心得感悟是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇一
這本書(shū)主要講了柳林中的動(dòng)物們的故事,。柳林中的獾,，它雖然很少露面,，卻在柳林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚,、善良的河鼠它愿意與朋友分享它的所有,，而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨,，愿意幫助人并肯動(dòng)腦筋的家伙,。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi),，最后連自己的家都沒(méi)有的故事,。
故事中的那些動(dòng)物朋友們，它們懂得珍惜友誼,，不為一件小事而爭(zhēng)吵不休,；它們有福同享，有難同當(dāng),。難道,，我們就不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎！
生活中,，也有許多人像鼴鼠它們一樣珍惜友誼,，其中，就有我和我的好朋友明明,。記得那是昨天,，我和明明在我家門(mén)口玩，我拿著我最心愛(ài)的變形金剛擺弄起來(lái),，不一會(huì)兒,，明明想玩我的玩具，可我卻不給他,，即使他再三請(qǐng)求,，我也始終不給他，于是,，我們就爭(zhēng)吵起來(lái),。明明說(shuō)：“哼！你真小氣，讓我玩一會(huì)兒就怎么了,！”我聽(tīng)了生氣的大聲喊道：“就不給,，讓你爸買(mǎi)去！”就這樣,，我們一直吵到我爸爸過(guò)來(lái),。爸爸勸住了我們，并對(duì)我說(shuō)：“孩子,，不要因?yàn)橐患∈禄蛞粋€(gè)物品而發(fā)生矛盾,，要學(xué)會(huì)分享，快去向明明道歉,！”于是,，我向明明道了歉，并把玩具給了他,。隨后,，我們便快樂(lè)的玩耍起來(lái)。
友誼是最可貴的,，不要因?yàn)橐患∈露ヒ粋€(gè)最要好的朋友,，要學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，因?yàn)檫@樣,，你的朋友才越來(lái)越多,！
他們，一群個(gè)性鮮明而又可愛(ài)的小動(dòng)物,，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)的動(dòng)人生活故事,，膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情又浪漫的`河鼠,、睿智俠義的獾先生,、敦厚老實(shí)的水獺，和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時(shí)?；厥幵谖业哪X海里,。他們一起生活在河岸與大森林里，有樂(lè)同享,，有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是闖禍,，大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病,，與黃鼠狼家族展開(kāi)了戰(zhàn)斗……它描繪了大自然四季變化的迷人景色，通過(guò)詩(shī)情畫(huà)意的田園風(fēng)光生動(dòng)形象地展現(xiàn)了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，歌頌了那深刻的友誼與溫情,。這是一部像散文一樣的書(shū)，語(yǔ)句動(dòng)人優(yōu)美,，緊扣讀者心弦,，把你帶進(jìn)奇妙的境界,。
這本書(shū)告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的,；告訴了我們,，要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友，不能白白的放棄,，因?yàn)橛颜x是十分寶貴的,，是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的；我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,，懂得愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人,，柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無(wú)窮,，它讓我感受到友誼的珍貴,，家的溫暖！
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇二
有一本書(shū),，在讀過(guò)之后,，會(huì)使你久久無(wú)法忘懷；有一本書(shū),，在品味過(guò)后,，會(huì)使你感到透徹心扉的溫暖。這本書(shū)的名字,，叫做《柳林風(fēng)聲》,。
《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家格雷厄姆的著作。它描寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：癩蛤蟆靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)生活,，他揮霍浪費(fèi),，追求所有新鮮事物，結(jié)果不幸上當(dāng)受騙,，甚至連家也保不住,，最終在好友河鼠、鼴鼠和老獾的幫助下,，才把住宅從黃鼠狼等強(qiáng)盜的手里奪了回來(lái),。告訴我們友情的重要與溫暖，提醒我們不論任何時(shí)候都不要忘記可貴的友誼,。
“河鼠伸出一只靈巧的爪子,，緊緊抓住蟾蜍的后頸使勁一提，在往上用力地拉,，濕淋淋的蟾蜍慢慢爬上來(lái)了,，安全地來(lái)到洞口。最后，他安然無(wú)恙地站在了河鼠家的大廳里,?！睍?shū)中的這段話，尤其令我感動(dòng),。雖然僅有寥寥數(shù)十字,，也無(wú)高亢的情節(jié)，卻令我感到了河鼠對(duì)蟾蜍深厚的友情,。此時(shí)的蟾蜍,，與好友鬧了別扭，離家出走,，在路上因自己的驕傲和不可一世而犯下了種種錯(cuò)誤,，臭名昭著。但河鼠卻不計(jì)前嫌,，將失足落水的蟾蜍救了上來(lái),。這樣的友誼，是什么也代替不了的,。
所有的故事都是以人為原型的,，那么人與人之間自然也少不了友情這可貴的精神。從管仲與鮑叔牙的莫逆之交,，到春秋時(shí)期俞伯牙和鐘子期的知音之誼,；由阿里亞斯對(duì)畢加索忠實(shí)的情誼，再至恩格斯同馬克思40年不變的感情……別林斯基說(shuō)得好：“真正的朋友不把友誼掛在口上,，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么,，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事?！焙邮?、老獾和鼴鼠對(duì)蟾蜍的情誼正是如此。他們從不口若懸河地夸口說(shuō)些什么,，甚至沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)蟾蜍,，卻用實(shí)際行動(dòng)為他做出了許多有意義的事，乃至不惜冒著生命危險(xiǎn)幫助蟾蜍奪回房子,。
“不論是多情的詩(shī)句,，漂亮的`文章，還是閑暇的歡樂(lè),，什么都不能代替親密的友情,。”這是著名詩(shī)人普希金的一句話,。親密的友誼，不僅僅給人以歡樂(lè)，更多的,，是親情般的溫暖,。這是足以使你的心房明亮起來(lái)的溫暖與情誼?！读诛L(fēng)聲》使我看到了,，這原來(lái)一直就在身邊的溫暖。也使我懂得了,，要珍惜這可貴的情誼,。
《柳林風(fēng)聲》雖是一本童話，卻清晰地把那動(dòng)人心弦的感情展露給了讀者,。柳林,，風(fēng)聲，以及那美好的友誼,，會(huì)通過(guò)這本書(shū),，永遠(yuǎn)流傳在世人心中。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇三
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國(guó)作家格雷厄姆寫(xiě)的一本經(jīng)典的童話故事,，它生動(dòng)的描寫(xiě)了在柳林間和小河邊發(fā)生的故事,，它就像一本散發(fā)著幽香雅致氣息的散文，細(xì)致的描繪了大自然四季變化的迷人景色：彌漫著渴望與萌動(dòng)的春天,，繁茂又生意盎然的夏天,，蕩漾著絲絲離愁的秋天，沉靜且酣睡的冬天,！通過(guò)那如詩(shī)一般,，令人羨慕的田園風(fēng)光，生動(dòng)的展現(xiàn)了各種動(dòng)物在不同季節(jié)里的生活故事,，深情的歌頌了縈繞在柳林間的友誼與溫情,。
一條清澈奔騰的大河，一片神秘美麗的柳林,，一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物,，他們匯在一起，為我上演了一幕幕妙趣橫生的動(dòng)人故事,。
鼴鼠第一次坐上了河鼠的小木船,，仿佛看到他躺在船中，愜意地瞇著眼睛,，陶醉在岸上青草的芳香之中,，任由清清的流水輕柔地?fù)崦巧烊牒又械牡男∧_；仿佛看到河鼠全副武裝,，義無(wú)反顧地冒著漫天大雪,，獨(dú)自一人去黑暗的野林尋找迷路的朋友,；仿佛看見(jiàn)憂傷的老水獺失魂落魄的蹲在渡口邊，等待丟失了幾天的`孩子,；仿佛看見(jiàn)天真的小田鼠圍成半圓形,，用稚嫩的童音歌唱圣誕…。一切,，一切,，讓我的心仿佛已經(jīng)隨著《柳林風(fēng)聲》飛到了那個(gè)奇異的童話世界！
通過(guò)《柳林風(fēng)聲》,，我認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物朋友,，它們一個(gè)個(gè)好像穿著燕尾服，打著領(lǐng)結(jié)的英國(guó)紳士一般：敦厚善良愿與朋友分享所有的河鼠,；調(diào)皮機(jī)靈﹑愛(ài)動(dòng)腦筋﹑但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠,；愛(ài)冒險(xiǎn)﹑會(huì)闖禍﹑又極度揮霍浪費(fèi)結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄，最后又差點(diǎn)丟掉家園的蟾蜍,；寬厚﹑不茍言笑﹑但是外冷內(nèi)熱,，率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生；還有胖乎乎的水獺,，有禮貌的小刺猬,，周游世界的航海鼠等等。
我最喜歡的小動(dòng)物就是河鼠,，他從不與朋友鬧矛盾,，他心胸寬廣，他善于包容伙伴,，家人,，同學(xué)，不會(huì)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵不休,。暑假里,，我的表弟王政，來(lái)到濟(jì)南度假,。我們有時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,，而爭(zhēng)吵不休，有一次,，我們就因?yàn)橐患∈?，?zhēng)吵不休，鬧了兩天的矛盾,，誰(shuí)也不理誰(shuí),，河鼠的精神難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
《柳林風(fēng)聲》里一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,，讓我懂得了許多深刻的人生哲理,，使我明白友情的偉大,。《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)雖然讀完了,，但是它帶給我的美妙感受卻讓我回味無(wú)窮,，它美妙動(dòng)人，溫馨有趣,，就像一縷溫暖的陽(yáng)光，一滴晶瑩的雨露,，充滿了詩(shī)情畫(huà)意,，滋潤(rùn)了我的心靈，使我明白了知錯(cuò)就改的道理,，感受到友情的珍貴,，體會(huì)到家的溫馨與美好！
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇四
一條清澈奔騰的大河,，一片神秘美麗的柳林,，一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物，他們匯在一起,，為我上演了一幕幕妙趣橫生的動(dòng)人故事,。
暑假里，每天我都會(huì)和媽媽一起閱讀《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),?？粗且欢味蝺?yōu)美的文字從媽媽口中聲情并茂的朗讀出來(lái)，我的心不由自主的感到寧?kù)o,，溫暖,。一幅幅美妙生動(dòng)的畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前：我仿佛看到鼴鼠第一次看見(jiàn)大河時(shí)的快樂(lè)；仿佛看到他第一次坐上了河鼠的小木船,，愜意地瞇著眼睛,，陶醉在岸上青草的芳香之中；仿佛看到河鼠全副武裝,，義無(wú)反顧地冒著漫天大雪,，獨(dú)自一人去黑暗的野林尋找迷路的朋友；仿佛看見(jiàn)憂傷的老水獺失魂落魄的蹲在渡口邊,，等待丟失了幾天的孩子,；仿佛看見(jiàn)蟾蜍入獄后又裝扮洗衣婆逃離監(jiān)獄坐上蒸汽火車(chē)又跳車(chē)，后又被胖女人扔進(jìn)河里……,。一切,，一切,，讓我的心仿佛已經(jīng)隨著《柳林風(fēng)聲》飛到了那個(gè)奇異的童話世界！
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國(guó)作家格雷厄姆寫(xiě)的一本經(jīng)典的童話故事,，它生動(dòng)的描寫(xiě)了在柳林間和小河邊發(fā)生的故事,，它就像一本散發(fā)著幽香雅致氣息的散文，細(xì)致的描繪了大自然四季變化的迷人景色：彌漫著渴望與萌動(dòng)的春天,，繁茂又生意盎然的夏天,，蕩漾著絲絲離愁的秋天，沉靜且酣睡的冬天,！通過(guò)那如詩(shī)一般,，令人羨慕的田園風(fēng)光，生動(dòng)的展現(xiàn)了各種動(dòng)物在不同季節(jié)里的生活故事,，深情的歌頌了縈繞在柳林間的友誼與溫情,。
通過(guò)《柳林風(fēng)聲》，我認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物朋友,，它們一個(gè)個(gè)好像穿著燕尾服,，打著領(lǐng)結(jié)的英國(guó)紳士一般：敦厚善良愿與朋友分享所有的河鼠；調(diào)皮機(jī)靈﹑愛(ài)動(dòng)腦筋﹑但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠,；愛(ài)冒險(xiǎn)﹑會(huì)闖禍﹑又極度揮霍浪費(fèi)結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄,，最后又差點(diǎn)丟掉家園的蟾蜍；寬厚﹑不茍言笑﹑但是外冷內(nèi)熱,，率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生,；還有胖乎乎的水獺，有禮貌的小刺猬,，周游世界的航海鼠等等,。www。330011,。com他們通過(guò)一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,，為我仔細(xì)剖析了許多深刻的人生哲理，使我明白友情的偉大和家的含義,。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)雖然讀完了,，但是它帶給我的美妙感受卻讓我回味無(wú)窮，它美妙動(dòng)人,，溫馨有趣,，就像一縷溫暖的陽(yáng)光，一滴晶瑩的雨露,，充滿了詩(shī)情畫(huà)意,，滋潤(rùn)了我的心靈，使我明白了知錯(cuò)就改的道理,，感受到友情的珍貴,，體會(huì)到家的溫馨與美好！
我喜歡《柳林風(fēng)聲》,！
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇五
金秋九月,，滿懷期待的步入了中心小學(xué),，成為了一名光榮的人民教師，開(kāi)始了我的語(yǔ)文教學(xué)工作,，內(nèi)心有著說(shuō)不出的喜悅與自豪,，《柳林風(fēng)聲》讀后感。踏入工作崗位后,，我逐漸感悟到閱讀對(duì)孩子的重要性,，由此我便向孩子推薦閱讀的書(shū)目，和孩子一起閱讀,，一起分享,，一起感悟書(shū)中生動(dòng)的故事情節(jié)，優(yōu)美的語(yǔ)言描述,，自此，我便喜歡上了兒童文學(xué),，喜歡上了與孩子一起閱讀所帶來(lái)的驚喜與快樂(lè),。
我與孩子一起讀的第一本書(shū)便是《柳林風(fēng)聲》。這是一本可愛(ài)的,、美麗的,、有趣、友誼的童話故事書(shū), 這篇文章把我們帶到了這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林,，而我們就好似這樹(shù)林里的居民,，在這柳樹(shù)林里，快樂(lè)地生活著,，讀后感《《柳林風(fēng)聲》讀后感》,。作者是英國(guó)的著名作家肯尼斯.格雷厄姆。
故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊,。鼴鼠,、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸,、繁華的公路,、安靜的森林和一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識(shí)的河鼠,，可兩個(gè)陌生人卻打起了招呼,，成為了好朋友，他們?cè)谝黄饎澊?、聊天,、游泳，度過(guò)了許多美好的時(shí)光,。后來(lái)他們又遇到了外表丑陋但樂(lè)于助人可又愛(ài)亂花錢(qián)的癩蛤蟆,，還和不愛(ài)交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友,。他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，當(dāng)然也有吵架的時(shí)候,。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園,，四個(gè)伙伴非常憤怒，他們團(tuán)結(jié)起來(lái),，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,，奪回了癩蛤蟆莊園，從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢(qián)了,，變得十分謙虛,。
作者通過(guò)這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又溫馨，讓我們?cè)跔I(yíng)造的家的.氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛(ài)的故事,。故事中的四個(gè)主人公個(gè)性不同但是都非?？蓯?ài)、善良,、樂(lè)于助人,，勇敢，還很團(tuán)結(jié)友愛(ài),，我非常喜歡這本書(shū)還有書(shū)中的這四只可愛(ài)的小動(dòng)物：老成持重的獾,，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠,，還有放浪不羈的蛤蟆,。這本書(shū)告訴我們：做人要團(tuán)結(jié)，和同學(xué),、朋友友愛(ài),，互相幫助，這樣才能干一件大事,！
喜歡兒童文學(xué),，喜歡與孩子一起分享閱讀的喜悅，喜歡《柳林風(fēng)聲》語(yǔ)言的優(yōu)美與細(xì)膩,。
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇六
在這個(gè)炎熱的夏天,，我我卻覺(jué)得陣陣涼爽與絲絲溫暖，因?yàn)橛辛峙阅菞l潺潺的水流,，風(fēng)在蘆葦叢中的竊竊私語(yǔ),，有一群小動(dòng)物譜寫(xiě)了一曲感人至深的友誼之歌，沒(méi)錯(cuò),，就是《柳林風(fēng)聲》,！
就是這本書(shū)，使我明白：朋友，能夠在你最傷心的時(shí)候安慰你,；朋友,，能夠在你犯錯(cuò)的時(shí)候提醒你；朋友,，能夠在你最困難的時(shí)候挺身而出,；而因吃吃喝喝聚攏的朋友，那只能是酒肉朋友,，只有能真心體會(huì)到你的感受的朋友,，才是真正的朋友！
《柳林風(fēng)聲》寫(xiě)了河鼠,、鼴鼠,、蟾蜍和老獾四只小動(dòng)物間的友誼故事，講述了它們豐富多彩的生活,。善良忠誠(chéng)的鼴鼠和熱情好客的河鼠在一次偶然中成了好朋友,，在河鼠的介紹下，鼴鼠又認(rèn)識(shí)了河鼠的兩位好朋友——愛(ài)炫耀,、愛(ài)吹牛的蟾蜍和俠義十足的`老獾,。河鼠、鼴鼠,、老獾極力幫助蟾蜍改掉愛(ài)慕虛榮的壞毛病，可蟾蜍卻偷偷溜了出去,。經(jīng)過(guò)了一番經(jīng)歷,，使他成了階下囚。而陰險(xiǎn)狡猾的黃鼠狼,、雪貂乘人之危,，住進(jìn)了蟾蜍的別墅。最后,，蟾蜍改過(guò)自新,，在好朋友的幫助下，打敗了敵人,，過(guò)上了幸福美好的生活,。
合上手里的書(shū)，一陣清涼與寧?kù)o拂過(guò)我的心田,。這四只小動(dòng)物心地善良,，關(guān)心他人，能為朋友犧牲一切,，對(duì)待他人又是如此真誠(chéng),、和善！是友情的力量改變了蟾蜍，改變了森林,，使森林恢復(fù)了往日的平靜,。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中,，又有幾個(gè)是真正的朋友呢,？有的人也許一個(gè)也沒(méi)有，但我是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲揖陀幸晃粨从?，她就是“戴子璇”。她是個(gè)心胸豁達(dá),、樂(lè)于助人的女孩子,。別人忘了帶文具，她會(huì)借給你,；別人有疑問(wèn),，去請(qǐng)教她，她也會(huì)耐心地進(jìn)行講解,。每當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí),，子璇總是說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了?！?/p>
有一次,，在“新概念”上英語(yǔ)課時(shí)，楊子韻故意把我的作業(yè)本撕壞了,，氣得我火冒三丈,，哭了好久，心想：哼,，死子韻,，把我的本子撕壞，你等著瞧,！就在這時(shí),，戴子璇走了過(guò)來(lái)，坐在我身邊,，輕聲地安慰我：“別哭啦,，子韻撕了你的本子是她的不對(duì)，但總不能因?yàn)檫@本本子,，而破壞了你和楊子韻之間的友誼吧,！”就是這短短的幾句話，把我的火氣一下吹到九宵云外去了,，我擦干了淚,，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。
的確,，擁有一個(gè)真正知心的朋友很難,。但我相信，只要你以誠(chéng)待人,，就一定能擁有真正的朋友,，那時(shí)，你將是世上最幸福的人,！
愿這美妙的柳林風(fēng)聲,，你能聽(tīng)到！
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇七
整個(gè)上午我都在做練習(xí)題和作業(yè),，正當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí),，一本書(shū)引起了我的興趣。我拿過(guò)來(lái)一看——《柳林風(fēng)聲》,，好像很好看,。
剛看，我便被這故事吸引住了,，故事里面的鼴鼠有一點(diǎn)點(diǎn)懶,，但是很勇敢，很珍惜友誼,。河鼠是一個(gè)很棒的詩(shī)人,，而且很會(huì)為朋友著想的動(dòng)物，他在鼴鼠遇到自己的家時(shí),，沒(méi)有看見(jiàn)鼴鼠的表情,，當(dāng)知道了之后，他立馬幫鼴鼠回到了鼴鼠自己的家,，并且在鼴鼠懊惱自己的家里面沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)東西能夠招待他時(shí)，他讓鼴鼠從懊惱中脫離,，立馬讓他干勁十足,，讓鼴鼠度過(guò)了一個(gè)美好的圣誕節(jié)。灌先生是一位不太喜歡與人交往,，但很喜歡小孩子和自己的朋友,，在朋友有困難時(shí)幫助他們，他沉著指揮,，幫蟾蜍奪回了蟾宮,。蟾蜍是一個(gè)非常喜新厭舊的動(dòng)物，一會(huì)兒喜歡船,，一會(huì)兒喜歡開(kāi)著馬車(chē)去旅行,，一會(huì)兒喜歡開(kāi)著汽車(chē)到處橫沖直撞，之后偷了一輛汽車(chē)，被關(guān)進(jìn)了英國(guó)最堅(jiān)固的牢房,，最后在一位女孩的幫助下他逃出了牢房,，最后回到了故鄉(xiāng)，變成了好人,。
在故事里,，我好像也身在其中。
在河岸 ,鼴鼠遇到了一個(gè)新的朋友——河鼠,，他們?cè)诖狭奶?、野餐時(shí)，我也點(diǎn)點(diǎn)頭,，好像我也在場(chǎng),；在大路旁，蟾蜍的.馬車(chē)被突如其來(lái)的汽車(chē)給撞的粉碎,，可是蟾蜍卻愛(ài)上了另一個(gè)愛(ài)好——買(mǎi)一輛汽車(chē),，成為令人聞風(fēng)喪膽的馬路殺手,這時(shí)我的心與鼴
鼠和河鼠一起無(wú)奈；在野林時(shí),，鼴鼠和河鼠在地上拼命的挖洞,，只為了找到一個(gè)動(dòng)物——灌先生，這時(shí)我好像也跟著他們一起找,；在他們找到灌先生,，并且在灌先生的家里休息時(shí)，我的心情也像鼴鼠和河鼠一樣,，都是十分的激動(dòng),、興奮，恨不得馬上找一個(gè)人來(lái)傾述,；當(dāng)鼴鼠找到自己的家時(shí),，他的內(nèi)心十分激動(dòng)，他叫河鼠停下來(lái)時(shí),，河鼠卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，這時(shí)，我的心和鼴鼠一樣,，十分糾結(jié),、痛苦，當(dāng)河鼠知道鼴鼠的事情時(shí),，我又感到很欣慰,，當(dāng)他們?cè)诼?tīng)著田鼠們的圣誕歌時(shí)，我又感覺(jué)很快樂(lè),；蟾蜍先生因?yàn)樽约旱膼?ài)好太過(guò)于瘋狂,，然后被他們關(guān)了起來(lái),，我既有鼴鼠、河鼠,、灌先生的暢快,，又有蟾蜍的悲傷，在蟾蜍偷了一輛汽車(chē)之后,，我感覺(jué)那沉沉的牢房是那么的可怕……
我慢慢地從頭看到尾,，靜靜地想……不知不覺(jué)沉醉于其中……
多美的森林呀，多可愛(ài)的小動(dòng)物呀……
永遠(yuǎn)的朋友
柳林風(fēng)聲讀后感悟篇八
在生活中,，我們不停的學(xué)習(xí)事情,。學(xué)會(huì)動(dòng)手，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)洗衣,，學(xué)會(huì)做人……我們給自己立個(gè)榜樣，當(dāng)好自己的小主人,，學(xué)會(huì)更多的事,。今天，我對(duì)“當(dāng)好自己的小主人”這句話有了更深的看法,?！读诛L(fēng)聲》這本書(shū)就告訴我了許多道理。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)寫(xiě)了小動(dòng)物們之間發(fā)生的一些故事,。四位主人公獾,、鼴鼠、河鼠及蟾蜍是一群好朋友,，它們性格各異：獾行俠仗義,，具有領(lǐng)袖風(fēng)范；鼴鼠膽小怕事,，偏偏生性喜歡冒險(xiǎn),；河鼠熱情好客，充滿浪漫情趣,；蟾蜍喜歡吹牛,、顯擺，追求時(shí)髦,。
這幾個(gè)朋友中，蟾蜍最?lèi)?ài)惹事生非,。一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)顾陨狭似?chē),，也改變了它的后半生。隨后,，它偷了別人的汽車(chē),，先被女護(hù)士使喚,，接著挨餓受凍，遭到嘲笑,，最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,。它遭受各種屈辱，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦逃出監(jiān)獄,，但它原來(lái)的蟾宮卻被黃鼠狼給占領(lǐng)了,。最后，它還是在朋友們幫助下奪回了蟾宮,。
河鼠在秋季煌煌不安,，因?yàn)樗械膭?dòng)物們都開(kāi)始了過(guò)冬的準(zhǔn)備，沒(méi)人陪他玩,。一只航海鼠偶然遇上河鼠,，便開(kāi)始講述它那激動(dòng)人心的異國(guó)歷險(xiǎn)。河鼠被它那精彩的故事深深地吸引住了,。航海鼠那激情高昂的聲音在河鼠的腦海里漸漸定格,，成了一幅格外壯觀的畫(huà)卷，使它仿佛置身于一個(gè)個(gè)神奇的地方,?；恼Q不經(jīng)的異國(guó)歷險(xiǎn)在它身邊飄蕩，使它魂不附體,。最后還是老朋友鼴鼠把它拉回了現(xiàn)實(shí),。
河鼠被航海鼠精彩的異國(guó)故事所吸引。但它沒(méi)有靜下心來(lái)思考一下自己的身份,，只是盲目的聽(tīng)從別人,，沒(méi)有主見(jiàn)。被別人牽引著做事,，完全沒(méi)有自己的立場(chǎng),。在生活中，我們要充滿自信,，不要一聽(tīng)到別人說(shuō)的話就左右搖擺,，不根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況，盲目采取措施,，這將會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的不良后果,。
在生活中，我們做到自立,、自強(qiáng),、自制、自信,，才能當(dāng)好自己的小主人,，才能成功,。自立、自強(qiáng),，就是做到獨(dú)立,，有毅力，自己的事情自己做,；自信,，對(duì)自己充滿信心；自制,，能自我克制,，不好的習(xí)慣和做法，要堅(jiān)決不做,。朋友們,，你做到了這些，你就是自己的好主人了,！讓我們一起攜手并肩,，當(dāng)好自己的小主人吧！
五年級(jí)：林奕君
全文層次清晰,，語(yǔ)句流暢,。文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際,，讀來(lái)令人倍感親切,。富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,，舒暢,。
美中不足的是：文章即是讀后感，對(duì)于故事的描述篇幅過(guò)長(zhǎng),，詳略不當(dāng),。
小作者要把握文章結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn),，多用些修辭手法,，增加文章趣味性。
