當(dāng)品味完一部作品后,,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,,把你的收獲感想寫下來吧,。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,,希望大家能夠喜歡!
柳林風(fēng)聲讀后感50字 柳林風(fēng)聲讀后感300字篇一
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,著實讓我感動了一把,。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,,還有老獾、水老鼠,、鼴鼠,、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。
《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事,。柳樹林中老練的獾,,他雖然很少露面,,卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚,、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心,。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙,,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對生活,。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),,揮霍浪費,連自己的家都沒有了,。最后,,在他的三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來,癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了,,變得十分謙遜,。
這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林,而我們就好似這樹林里的居民,,可以感受老成持重的獾,,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,,還有放浪不羈的蛤蟆,。但唯一不同的.是,這個樹林里少了點什么東西,,實際上又讓我們感受到了些什么,,細細品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西,這就是友情,。
這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里,,感受到了英國式的和平安寧的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍,讓我們隨著這些可愛的動物們感受了泰晤士河岸的四季生活,。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨,,讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。
也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事實際平淡無奇,,但他卻大膽的利用了童心,、童趣以及家這幾條主要線索,把這些點點滴滴的故事通過這些動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來,。實際上柳林就是柳樹林,,而風(fēng)聲就是這些動物們發(fā)生的一系列的故事所組成。
如此美妙,、動人,、有趣,、溫馨的作品,真是令人回到了童趣,、童真的生活中去了,,也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”!
柳林風(fēng)聲讀后感50字 柳林風(fēng)聲讀后感300字篇二
一片神秘而又美麗的柳林,,微風(fēng)吹動了柳樹的發(fā)梢,,颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們,,一群個性鮮明而又可愛的小動物,,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事,最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情,。
《柳林風(fēng)聲》的柳林中,,膽小又愛冒險的鼴鼠,熱情又浪漫的河鼠,,睿智俠義的獾先生,,敦厚老實的水獺和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時常回蕩在我的腦海里,。他們一起生活在河岸與大森林中,,有樂同享,有難同當(dāng),。蛤蟆因為虛榮總是闖禍,,大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病,與黃鼠狼家族展開戰(zhàn)斗……
《柳林風(fēng)聲》描繪了大自然四季變化的迷人景色,,萌動的春天,,生機勃勃的夏天,感傷的秋天,,恬靜的冬天,。通過詩情畫意的田園風(fēng)光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點點滴滴,,歌頌了那深刻的友誼與溫情,。這是一部像散文一樣的書,,語句動人優(yōu)美,,緊扣讀者心弦,把你帶進奇妙的境界,。
這本書想告訴我們的有很多,,告訴了我們友情的力量是偉大的,,是可以挽救一切的;告訴了我們,,要學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友,,不能白白的放棄,因為友誼是十分寶貴的,是不能用金錢來衡量的;告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,,懂得愛護身邊的每一個人,,不能過分地貪婪;告訴了我們要樂于助人,為自己的生命增光添彩;告訴了我們要明白事理,,要機智勇敢地去面對一切;告訴了我們要學(xué)會認認真真,,踏踏實實過好每一天;告訴了我們惡人有惡報好人有好報的道理;告訴了我們?nèi)伺c人之間要和睦相處……
我常常在想那個奇妙的柳林,我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個奇異的童話世界,,再去看一看那些可愛的朋友們,。我羨慕柳林里美麗溫馨的田園風(fēng)光,我羨慕蛤蟆,,因為有那么多的好朋友愿意去幫他,,我羨慕河鼠的落落大方,,我羨慕所有動物,,它們都有著共同的友誼,他們都有著彼此……
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,,但它帶給我的美妙感受回味無窮,,它溫馨動人,生動有趣,,就像一縷溫柔的陽光,,就像一滴滋潤的甘露,就像一首動聽的歌……它讓我感受到友誼的珍貴,,家的溫暖!
柳林風(fēng)聲,,聲聲入耳!
柳林風(fēng)聲讀后感50字 柳林風(fēng)聲讀后感300字篇三
《柳林風(fēng)聲》,是一部英國作家肯尼斯·格雷厄姆的經(jīng)典作品,。書中的主要人物是四個擬人化的人物:恭順憨厚的鼴鼠,,聰明善良的河鼠,老成持重的獾,,以及驕傲魯莽的蛤螅
故事主要描寫了一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,,揮霍浪費,追求新鮮事物,,結(jié)果上當(dāng)受騙,,鋃鐺入獄,家業(yè)被壞人搶走了,。但在鼴鼠,、河鼠和獾的幫助下,智斗黃鼠狼,,把家奪了回來,。從此,蛤蟆在對朋友們的感動下,改掉了胡亂揮霍的壞毛病,,改過自新,,成為了一只好鼴鼠。
其中有一段話讓我難以忘記:他們雖然只有四個好漢,,但在驚恐至極的黃鼠狼們眼里,,大廳似乎到處都是灰色、黑色,、棕色和黃色的龐然大物,,棍棒亂舞所向無敵,殺喊聲連成一片,。黃鼠狼們發(fā)出驚叫聲,,四處逃竄,絕望地來回奔跑,。有的竄出了窗戶,,有的爬進了煙囪,紛紛逃進所有能夠躲避可怕棍棒的地方,。
看來,,團結(jié)就是力量,這句真理永遠也不會變,。
可能有人會問了:黃鼠狼們也不是很團結(jié)嗎,?可是他們也還是輸了啊,?
其實,,團結(jié),就是一個集中力量實現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合的團隊,。而黃鼠狼們所謂的“團結(jié)”,,只是因為一個共同的目的而組成在一起的小團隊,團隊中的隊員,,各自為了各自的目的而奮斗,,根本沒有合作之說。
同理可知,,在這個大而又混雜的社會當(dāng)中,,有策劃著陰謀的團隊,有背地里干壞事的團隊,;但更多的是有愛心,、為愛心而付出的團隊,在這些團隊中,,存在這一種東西,,叫做友誼,。而《柳林風(fēng)聲》中主人公們之間的聯(lián)系,就是友誼,。
鼴鼠明白事理,、河鼠聰明機靈、老獾睿智持重,,還有蛤蟆的放浪不羈,,小說里這群聚攏在柳林河邊,互敬互愛,、個性鮮明,、快樂的動物形象,其實都有現(xiàn)實世界中身為孩子的我們的縮影,,切合了我們自己正在經(jīng)歷的,、精彩的美好少年生活,引起情感共鳴——仔細想想,,不由得發(fā)出會心一笑:我們身邊的伙伴們不都或多或少地擁有著小說里可愛動物們的性格,;而這些性格,又以友誼為紐帶,,將我們緊緊相互吸引在一起么,!
在《柳林風(fēng)聲》中,,格雷厄姆用詩一般的語言,,穿插描寫了大自然的變化,以及動物們跟隨四季變幻,,生活中發(fā)生的點點滴滴,,生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼與溫情;也深深地溫暖了我渴望體驗的野外大自然放飛的小小心弦,。
柳林風(fēng)聲讀后感50字 柳林風(fēng)聲讀后感300字篇四
這部有趣的作品似乎是兒童與成人之間,,一面充滿了童年色彩與想像力,另一方面做事中卻不乏現(xiàn)實生活,,生動的表達了成人對生活的行為,。它于一般童話不同,那些有關(guān)人間的行為表述,,作者富于童趣的描述揉入其中,,讀來令讀者解顧。
書中主要的人物有,,鼴鼠,,聰明的河鼠,持重的獾,,以及帥氣的蛤蟆,。
精彩的故事就數(shù)蛤蟆在英格蘭鄉(xiāng)間的冒險經(jīng)歷是書中最精彩的事情了,以這故事為主線。
他從一個玩車的車手變成一個令人討厭的偷車賊,,雖然自己被抓捕了自己,,也又從牢里逃走了隨后又被捕了,就以這些情節(jié)撐起了大半本書,。
而另外三人幫助他,,好言相勸別再干了,可他不聽,,蛤蟆屢次犯錯,。
說來跟他嗜車如命,躁動不安的習(xí)性有關(guān),。這一點也許正表明了作者恪守傳統(tǒng)的理念,,這部作品出版與一九零八年問世,當(dāng)時人們的汽車剛剛問世不久,。
作者已經(jīng)意識到這玩意將對人類生活形成了巨大沖擊波,。生活中不可缺少的。
本書作者是肯尼斯·格雷厄姆(1859——1932),,出生于愛丁堡,,父親是個有名律師。由于父親愛酗酒,,后來母親得病死去,,孩子都被送到了外婆家住,這部我們所讀的《柳林風(fēng)聲》的故事,,就出自于所居住的村莊所描繪的,。
作者畢業(yè)于牛津大學(xué)愛德華學(xué)院,一八七九進入英格蘭銀行,。
格雷厄姆寫過一些散文,,作文為消遣向期刊投過稿。一八九三年出版了第一部作品《異教徒文稿》,,是一描寫孤兒的作品,。
后來一八九五年出版了《黃金時代》,一八九八年出版的《夢幻年代》也是以兒童題材為主的一部小說,,這作品令孩子,,令大人與讀者們都十分喜歡這些書。
后來因為身體不佳和工作壓力太大,,他就從銀行退休了,,而他兒子阿里斯代爾,一個還在牛津大學(xué)求學(xué)的青年卻臥軌自殺了,,他深受很大的打擊,,從此他不再寫作了,。一九三二年六月去世了。
柳林風(fēng)聲讀后感50字 柳林風(fēng)聲讀后感300字篇五
在這期間我讀了一本書,,它是由英國格雷厄姆著,。
這部有趣的作品似乎是兒童與成人之間,一面充滿了童年色彩與想像力,,另一方面做事中卻不乏現(xiàn)實生活,生動的表達了成人對生活的行為,。它于一般不同,,那些有關(guān)人間的行為表述,作者富于童趣的描述揉入其中,讀來令讀者解顧,。
書中主要的人物有,,鼴鼠,,聰明的河鼠,,持重的獾,以及帥氣的蛤蟆,。精彩的就數(shù)蛤蟆在英格蘭鄉(xiāng)間的冒險經(jīng)歷是書中最精彩的事情了,以這為主線,。他從一個玩車的車手變成一個令人討厭的偷車賊,,雖然自己被抓捕了自己,也又從牢里逃走了隨后又被捕了,,就以這些情節(jié)撐起了大半本書,。而另外三人幫助他,好言相勸別再干了,,可他不聽,,蛤蟆屢次犯錯,。說來跟他嗜車如命,躁動不安的習(xí)性有關(guān)。這一點也許正表明了作者恪守傳統(tǒng)的理念,這部作品出版與一九零八年問世,,當(dāng)時人們的汽車剛剛問世不久。作者已經(jīng)意識到這玩意將對人類生活形成了巨大沖擊波。生活中不可缺少的。
本書作者是肯尼斯·格雷厄姆(1859——1932),出生于愛丁堡,父親是個有名律師,。由于父親愛酗酒,,后來母親得病死去,,孩子都被送到了外婆家住,這部我們所讀的《柳林風(fēng)聲》的故事,,就出自于所居住的村莊所描繪的,。
作者畢業(yè)于牛津大學(xué)愛德華學(xué)院,,一八七九進入英格蘭銀行。
格雷厄姆寫過一些,,為消遣向期刊投過稿。一八九三年出版了第一部作品《異教徒文稿》,,是一描寫孤兒的作品,。
后來一八九五年出版了《黃金時代》,一八九八年出版的《夢幻年代》也是以兒童題材為主的一部,,這作品令孩子,,令大人與讀者們都十分喜歡這些書。 ,讓作文更輕松
后來因為身體不佳和工作壓力太大,,他就從銀行退休了,,而他兒子阿里斯代爾,一個還在牛津大學(xué)求學(xué)的青年卻臥軌自殺了,,他深受很大的打擊,,從此他不再寫作了。一九三二年六月去世了,。