為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家,。

象棋比賽活動策劃方案 象棋大賽活動方案篇一

為了增強校園的文化氛圍和青春氣息,，提供給學校象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長,，展示自己棋藝的平臺,。經(jīng)校團委批準，我校學生會社團部舉辦本次象棋比賽,。通過比賽,，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼,，使同學們形成善思、沉著的處事態(tài)度,，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風,，進一步提高棋藝，共同進步,。

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操,，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,，被人們譽之為“國粹”。

中國象棋

四,、活動對象：

xx中學全體同學

五,、活動宗旨：

以棋會友,，加強校內(nèi)棋友們的.聯(lián)系；切磋棋藝,，提高校內(nèi)棋友們的水平,；豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣,；提倡良好的棋德棋風,，發(fā)揚高尚的競技精神。

紋屏論道,，樂在其中,；橫車縱馬，勝負你主,。

具體活動安排如下：

1,、報名對象：陽春實驗中學全體學生

2、報名方式與截止時間

（一）參賽選手到所在班級文娛委員處報名,；也可直接到廣播站報名,。

（二）文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團委學生會社團部。

3,、賽事時間與地點

（一）初賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室

（二）決賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室

4,、獎項設置

（1）每個年級冠軍、亞軍,、季軍,。

（2）全校冠軍、亞軍,、季軍,。

5、比賽規(guī)則

本次賽事初賽,、決賽均采取分組單淘汰制,，具體規(guī)則詳見附件一《象棋比賽規(guī)則》。

6,、初賽,、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。

7,、本次比賽由校團委全權(quán)管理,，系學生會社團部具體負責。

象棋比賽活動策劃方案 象棋大賽活動方案篇二

為了促進學校的精神文明建設,，豐富同學們的課外文娛生活,，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝,，切磋棋藝,，共同提高,。我校特地開展了象棋比賽活動。

豐富校園文化,，促進同學們之間的`棋藝交流與合作,，加強學生之間的交流、溝通,、互動,，為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機會。

學校食堂二樓

本校舉行一場以“以棋會友,，增進友誼,，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽,。

本次活動的精神：遵循“友誼第一,，比賽第二”的原則，講究棋風,，賽出風格,，比出水平。

（一）前期準備

1,、報名,。

2、統(tǒng)計報名人數(shù),。（分男女組）

3,、規(guī)定時間集合，清點人數(shù),。

4,、準備比賽。

（二）調(diào)查活動

通過采訪方式,，對全校學生進行活動意見收集,，向老師表明意向并征求老師意見。

（三）宣傳活動

比賽前,，在學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等,，還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并在學生廣播站進行宣傳報道,，力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜,。

（一）前期準備

1,、活動場地申請,、象棋、棋鐘準備,。

2,、橫幅制作及宣傳,、傳單宣傳。

3,、接受同學報名并統(tǒng)計,。

4、活動獎品購置,。

（二）日程安排

1,、x月x日所有工作人員就位

2、總負責人分配現(xiàn)場工作

3,、中午由棋藝協(xié)會會員布置場地

4,、下午兩點賽前講解比賽規(guī)則和注意事項

5、下午兩點半比賽準時開始,，現(xiàn)場工作各就各位,，

（三）預期效果

通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧,，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智,；展現(xiàn)學校同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性,，使我們的小學生活更加充實,，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋,，領略“國粹”精深的風采,，進一步提高同學們的象棋水平。

象棋比賽活動策劃方案 象棋大賽活動方案篇三

為了促進校園象棋氛圍,，體驗正式比賽方式,，增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽,。

20xx年5月8日——12日,，下午13：00——15：30(如果時間上來的`及，則每天下午進行3輪比賽,，如果來不及就舉行2輪)

學校操場

采取寧波市棋類比賽正式方法,，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽,，決出名次,。

桌椅準備：

象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張,，椅子100把(可以

容納100名學生同時參加比賽,，同時給桌子貼上標簽，注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子,、桌子),。

后勤準備：

負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙,，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,，提供2瓶膠水。由xx老師負責,。

裁判安排：

男子組

(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)

宣傳報道：由xx老師負責,，拍好照片，形成報道,，于校園網(wǎng)上發(fā)布,，同時將圖片上傳至中國象棋-音響話筒：由xx老師負責，開好音響,，提供2個話筒,。

獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀打印和獎品,。

報名方式：全校1-6年級每班選派3男2女進行,，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在中國象棋-20xx第xx屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下,，男子組報名單;女子組報名文件夾下,，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,，不是另附文件)

1,、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行,，也就是說1年級可能遇到6年級選手,，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面,，同時通過比賽,，實行強強對決，決出最終排名,。

2,、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手,，同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮),。

3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法,，存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手),，請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時告訴學生,，單號先手，比如說本輪比賽是37號,，就表示37÷2+1=19桌,，紅方，先走,。如果是偶數(shù),，如6號，6÷2=3,，表示3號桌,，黑方，后走,。

4,、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋,，導致比賽延遲。特別是高段學生,。

5,、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子,，請一年級老師注意,。

象棋比賽活動策劃方案 象棋大賽活動方案篇四

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光,，象棋是智慧的體操,，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”,。因此我們開展了象棋比賽活動,。

思考，讓生活更美好,。

1,、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧,，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采,。

2、為了豐富小學生的校園文化生活,，帶動青春氣息;

3,、培養(yǎng)同學們的個人愛好，提高我校學生的象棋水平;

4、增進同學間的友誼,，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎,。

x小學全體學生。

20x年x月x日,。

圖書館及食堂,。

1、前期準備

寫好策劃書一式兩份,，一份交于老師審批,，一份存底?；顒油ㄟ^后,，要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳,。

2,、大賽賽程

初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝,，每局雙方共用30分鐘后,，采用步時計時，每步最多為30秒,，采用步時計時,，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方,，最后選出12人進入復賽,。

復賽將初賽選出的.12人隨機分成兩組，采用循環(huán)積分賽,，即每位選手與同組的其他5人各下一局,，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時,，每步最多為30秒,，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分,，平一局得1分,，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽,。

決賽仍采用循環(huán)積分賽,，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘后,，采用步時計時,，每步最多為30秒,，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分,，平一局得2分,，輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次,。

注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現(xiàn)場,，視為棄權(quán)，即為輸方,。

第一名榮譽證書+羽毛球拍;

第二名榮譽證書+乒乓球拍;

第三名榮譽證書+高級象棋。

注：我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分,。

充分做好前期宣傳工作,，讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準備好的象棋上交,。請參賽選手遵守比賽制度,，保持現(xiàn)場紀律。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場,，以免延誤比賽賽程,。做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料,。