為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。那么方案應該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

象棋比賽活動策劃方案 象棋大賽活動策劃書篇一

豐富大學生課余文化生活，加強棋藝交流

為了迎合同學們的興趣,，豐富課余生活,，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活,，棋社現(xiàn)決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的`興趣與了解,。

配合社聯(lián)舉辦社團文化節(jié)展示巔峰期社的社團風采，通過比賽形式來們當代大學生的方方面面,，展現(xiàn)大學生的精神風貌,，引導大學生樹立正確的理想信念。

全體在校大學生

中區(qū)圖書館廣場

20xx年11月3日

1、本次比賽為會員象棋排名賽,，各擅長象棋的會員盡量參加,。

2、比賽采取積分制,，每勝一局,，加2分，和一局,，加1分,，負一局，加0分,。

3,、賽制

預賽：把參賽人員分為a、b兩組,，進行組內(nèi)單循環(huán),，按得分進行小組內(nèi)部排名。

決賽：根據(jù)預賽每組各取前三名共計六人進行單循環(huán),，按照得分取前三名,，頒發(fā)榮譽證書。

(注：如參賽選手得分相同則加賽一局)

4,、此次活動秉著公平、公正,、公開的原則

為同學們提供一個展示自我的舞臺,，也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大,，并且豐富我們的校園文化生活,。

xxx棋社

一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書

二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書

三等獎三名：學習用品一件及院榮譽證書

象棋比賽活動策劃方案 象棋大賽活動策劃書篇二

為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式,，增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,，特此舉辦本次比賽。

20xx年5月8日——12日,，下午13：00——15：30(如果時間上來的及,，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪)

學校操場

采取寧波市棋類比賽正式方法,，采用電腦編排對手,，通過幾輪比賽，決出名次,。

象棋室桌子+實驗室桌子,，一共50張，椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽,，注明1-50號桌)由周鋼營老師負責,。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子),。

負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓,，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,，提供2瓶膠水,。由x老師負責。

男子組

(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)

宣傳報道：由x老師負責,，拍好照片,，形成報道，于校園網(wǎng)上發(fā)布,，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由x老師負責,，開好音響，提供2個話筒,。

獎品負責：由x老師負責,，負責獎狀打印和獎品。

報名方式：全校1-6年級每班選派3男2女進行,，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,，在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下,，女子組組報名單中分別填寫完成,。(注意是填寫，不是另附文件)

1,、本次比賽采用全校學生一起混合比賽,，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手,，全校就分男子組和女子組2組,，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽,，實行強強對決,，決出最終排名。

2,、全校評選男子組前8名,，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮),。

3,、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法,，存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,，可以找裁判幫忙),，同時告訴學生，單號先手,，比如說本輪比賽是37號,，就表示37÷2+1=19桌，紅方,，先走,。如果是偶數(shù)，如6號,，6÷2=3,，表示3號桌，黑方,，后走,。

4、參賽選手自備象棋,。這點請班主任老師告訴好選手,，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲,。特別是高段學生,。

5、本次比賽一年級也比中國象棋,，不是以往的排棋子,，請一年級老師注意。

象棋比賽活動策劃方案 象棋大賽活動策劃書篇三

棋文化是中華民族文化的結晶,，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操,，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,，被人們譽之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動,。

思考,，讓生活更美好。

1,、通過這次活動,，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采,。

2,、為了豐富小學生的校園文化生活,，帶動青春氣息;

3、培養(yǎng)同學們的個人愛好,，提高我校學生的象棋水平;

4,、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎,。

x小學全體學生,。

20x年x月x日。

圖書館及食堂,。

1,、前期準備

寫好策劃書一式兩份，一份交于老師審批,，一份存底,。活動通過后,，要求各班團支書到各自班上進行宣傳,。再進行海報宣傳與廣播宣傳。

2,、大賽賽程

初賽采用抽簽對決淘汰制,，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后,，采用步時計時,，每步最多為30秒，采用步時計時,，每步最多為30秒,，違規(guī)者視為輸方，最后選出12人進入復賽,。

復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組,，采用循環(huán)積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局,，每局雙方各用時40分鐘后,，采用步時計時，每步最多為30秒,，違規(guī)者視為輸方,，選手贏一局得3分，平一局得1分,，輸一局得0分,。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。

決賽仍采用循環(huán)積分賽,，即每位選手與其他5人各下一局,，每局雙方各用時30分鐘后,，采用步時計時，每步最多為30秒,，違規(guī)者視為輸方,，選手贏一局得3分，平一局得2分,，輸一局得1分,。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。

注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現(xiàn)場,，視為棄權,，即為輸方。

第一名榮譽證書+羽毛球拍;

第二名榮譽證書+乒乓球拍;

第三名榮譽證書+高級象棋,。

注：我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分,。

充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動,。請各班提前一天將準備好的象棋上交,。請參賽選手遵守比賽制度，保持現(xiàn)場紀律,。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場,，以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄,，以便于活動后上交材料,。

象棋比賽活動策劃方案 象棋大賽活動策劃書篇四

為了豐富教職工業(yè)余文化生活，引領全鎮(zhèn)教職工積極參加體育鍛煉,，強健體魄,，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，經(jīng)研究,，決定舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽,。

20xx年4月29日在萬庾中學舉行。

分男子組和女子組,。

1,、各校自行組織初賽，選出1—2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽,。

2,、報名截止日期：20xx年4月25日,。

1,、原則上采用國家體委審定的最新象棋競賽規(guī)則。

2,、比賽采用單循環(huán)制（一局定勝負）,。

獎勵前五名,，獎金設置分別為100、80,、70,、60、50元,。

未盡事宜,，另行通知。

為進一步推動學校教職工文體活動的開展,，促進教職工象棋水平的提高,，擬舉辦山東科技大學中國象棋比賽：

時間：10月27日—28日（星期六、日）

上午8：30開始,，下午2：30開始,。

地點：學校教職工活動之家

山東科技大學青島校區(qū)工會會員，身體健康者,。

每分工會限報領隊1人,、運動員4人（男女不限，其中1人為替補隊員）,。

1,、采用國家體育總局1999年審定的《中國象棋競賽規(guī)則》以及有關規(guī)程條款。

2,、團體賽和個人賽一次性進行,。

3、采用一局制積分編排,，共比賽7輪,，一天四輪。

4,、用時采用包干制,，每輪各方有30分鐘自由支配時間，棋鐘先到一方判負,。補充：比賽期間,，如有一方提出和棋，對方不同意,，雙方需在30步以內(nèi)有“吃子”,，否則判和棋。

5,、個人以局分高者列前,，相同則比較：

①雙方勝負關系；

②對手總積分,。

6,、團體以全隊隊員局總和高者列前,，相同則比較：最后一輪高分者列前、前一輪高分者列前,，以此類推,，全相同則以對手高分者列前，不足三人的`隊不計團體名次,。

7,、抽簽工作在組委會監(jiān)督下，由裁判長王永君主持進行抽簽編排,。

1,、個人名次錄取前10名。

2,、團體名次錄取前6名,。

請于10月18日下午6：00前將參賽隊員名單報大學生活動中心二樓工會辦公室（220室）,，并同時發(fā)電子稿至,，過期不再補報。

聯(lián)系人：吳寧 電話：

1,、10月19日下午4：10各代表隊領隊到工會辦公室（大學生活動中心220室）參加領隊會議并抽簽,；

2、各分工會要高度重視，認真組織，嚴格遵守比賽時間,，遲到10分鐘,，視為自動棄權,；

3、運動員賽前要做好充分的準備活動,，要尊重、服從裁判,。

主任：李道剛

成員：曹茂永 劉培超 王朝陽 吳寧 王永君

象棋比賽活動策劃方案 象棋大賽活動策劃書篇五

為了增強校園的文化氛圍和青春氣息，提供給學校象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長,，展示自己棋藝的平臺,。經(jīng)校團委批準，我校學生會社團部舉辦本次象棋比賽,。通過比賽,，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的`交流,，增進友誼，使同學們形成善思,、沉著的處事態(tài)度,，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風,，進一步提高棋藝，共同進步,。

棋文化是中華民族文化的結晶,，至今仍放射出熠熠奇光,，象棋——智慧的體操,，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”,。

中國象棋

四,、活動對象：

xx中學全體同學

五、活動宗旨：

以棋會友,，加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系,；切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平,；豐富生活,，增添校內(nèi)棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風,，發(fā)揚高尚的競技精神,。

紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬,，勝負你主,。

具體活動安排如下：

1、報名對象：陽春實驗中學全體學生

2,、報名方式與截止時間

（一）參賽選手到所在班級文娛委員處報名,；也可直接到廣播站報名。

（二）文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團委學生會社團部,。

3,、賽事時間與地點

（一）初賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室

（二）決賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室

4、獎項設置

（1）每個年級冠軍,、亞軍,、季軍。

（2）全校冠軍,、亞軍,、季軍。

5,、比賽規(guī)則

本次賽事初賽,、決賽均采取分組單淘汰制，具體規(guī)則詳見附件一《象棋比賽規(guī)則》,。

6,、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知,。

7,、本次比賽由校團委全權管理，系學生會社團部具體負責,。

象棋比賽活動策劃方案 象棋大賽活動策劃書篇六

為了促進學校的精神文明建設,，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼,，提高同學們的棋藝,，切磋棋藝，共同提高,。我校特地開展了象棋比賽活動,。

豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作,，加強學生之間的交流,、溝通、互動,，為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機會,。

學校食堂二樓

本校舉行一場以“以棋會友,，增進友誼，切磋棋藝,，共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽,。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則,，講究棋風,，賽出風格，比出水平,。

1,、報名。

2,、統(tǒng)計報名人數(shù),。(分男女組)

3、規(guī)定時間集合,，清點人數(shù),。

4,、準備比賽,。

通過采訪方式，對全校學生進行活動意見收集,，向老師表明意向并征求老師意見,。

比賽前，在學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等,，還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,，并在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜,。

四,、活動安排

1、活動場地申請,、象棋,、棋鐘準備。

2,、橫幅制作及宣傳,、傳單宣傳。

3,、接受同學報名并統(tǒng)計,。

4、活動獎品購置,。

1,、x月x日所有工作人員就位

2,、總負責人分配現(xiàn)場工作

3、中午由棋藝協(xié)會會員布置場地

4,、下午兩點賽前講解比賽規(guī)則和注意事項

5,、下午兩點半比賽準時開始，現(xiàn)場工作各就各位,，

通過這次活動,，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學校同學的邏輯思維能力,，提高同學們思考問題的全面性,，使我們的小學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力,，讓更多的人愛好中國象棋,，領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平,。

象棋比賽活動策劃方案 象棋大賽活動策劃書篇七

棋文化是中華民族文化的結晶,，至今仍放射出熠熠奇光，為現(xiàn)代人所喜愛,，在全國各地廣為流傳,，被人們譽之為“國粹”。學院為豐富職工們的業(yè)余活動,，給職工們提供更多的展示自我才華的`機會,，將舉辦首屆象棋交流賽。

象棋

全礦職工

4月29日(初賽,、復賽階段),、4月30日(決賽階段)

貓兒溝工會、團支部棋具提供方：團支部

礦內(nèi)黨群活動室

以科室組織報名或職工到辦公室報名

1,、比賽賽制：本次比賽分初賽,、復賽、決賽三個階段,，每階段比賽采用選手抽簽的形式,，保證比賽公平、公開,。

2,、比賽規(guī)則：初賽階段根據(jù)抽簽進行分組，采用淘汰制,，比賽中獲勝方即可進入下一輪比賽,，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進入復賽,。復賽階段選手仍采用淘汰制賽,，比賽中獲勝方即可進行下一輪比賽,，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進行決賽,。決賽階段采取循環(huán)制,，進入決賽的選手按照大循環(huán)的比賽方式，采取積分制(勝者積2分,，和棋者積1分,，負者積0分)，最后按積分排出冠,、亞,、季軍和優(yōu)秀獎各一名。

3,、活動要求：比賽選手提前十五分鐘到場,，遲到十五分鐘自動棄權，對手直接晉級,。比賽過程中落棋不悔,，有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅持“觀棋不語”原則,，旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論,、看法、違者將被請出比賽現(xiàn)場,。參賽選手在比賽中服從裁判管理,，發(fā)現(xiàn)不服管理者取消參賽資格,，并進行通報,。

遵循“友誼第一，比賽第二”的原則,，講究棋風,、棋德，賽出風格,，比出水平,。

象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋)雙方輪流各走一著直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔,。

對局時一方出現(xiàn)下列情況之一就算輸棋對方得勝：

(一)帥(將)被對方“將死”,。

(二)帥(將)被“將軍”無法避免地同對方將(帥)直接對面。

(三)被“困斃”,。

(四)封棋著法有誤,。

(五)走棋違犯禁例應當變著而不變。

(六)在同一局棋中單方面出現(xiàn)第三次“違例”,。

(七)自己宣布認輸,。

(八)因違犯紀律被判輸棋,。

對局時出現(xiàn)下列情況之一就算和棋：

(一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢。

(二)提議作和應使雙方機會均等,。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔,。

(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復已達三次符合“棋例”中“不變作和”的有關規(guī)定可由任何一方提議作和經(jīng)審查局面屬實即使另一方不同意裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和而循環(huán)反復局面還在延續(xù)裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復局面無關時則不能按照本款處理,。

通過比賽決出冠,、亞、季軍和優(yōu)秀獎四名,。