在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
記一次活動作文500字?jǐn)⑹?記一次活動作文500字篇一
今天我們乘車去佘山“月圓園”參加夏令營,。
我們先玩了“空心樹”,，只見一棵高大筆直的樹出現(xiàn)在我的眼前,。這樹是人工造的樹，我們沿著陡峭的樓梯往上爬,，爬到了大樹的最高點,。我們在那里遠(yuǎn)眺。只見密密麻麻的樹叢中有一條用五百萬人民幣制造的人工湖,。在樹的頂端還有一個天文望遠(yuǎn)鏡,，可以看到宇宙，可以看到一閃一閃的星星,。我還在這個天文望遠(yuǎn)鏡旁留了個紀(jì)念呢,！
接下來，我們玩了迷你城堡,。只見一條彎彎曲曲的道路,，接下來就是一個迷宮，要通過迷宮,，才能到達(dá)城堡,。我們沿著彎曲的道路前行，我們闖過了迷宮,，終于到了城堡,。走進城堡。只見有許多玩的項目,。有“勇敢者道路”,、“爬網(wǎng)”、“走長城”,。我玩了勇敢者道路,。只見一個斜坡，垂著兩根麻繩,，兩旁邊圍著護攔,，我大膽地拉住欄桿，沖了下去,，還挺爽快的呢,！
最好玩的那可就是跳跳云了。只見中間有兩個最高的峰,，旁邊還有一個最低的山谷,。高峰是國王的領(lǐng)地，山谷呢,，則是士兵的領(lǐng)地,。國王和對方比誰跑得快，到達(dá)對方的領(lǐng)地，那對方的領(lǐng)地就是他的了,。如果雙方快要到達(dá)你的領(lǐng)地時,，我方的士兵就要從山谷迅速跑到高峰守住王位，那這場比賽可就你贏了,。如果我方的士兵沒有及時趕到的話,，那這場比賽就我輸了。比賽開始了,，我和周楨振一隊,，張無垠和沈寅峰一隊。我是國王,，周楨振是兵,，我和張無垠比誰跑得快。結(jié)果張無垠快要到達(dá)我的領(lǐng)地時,，幸好周楨振及時趕到,，才把王位給守住了。張無垠他們輸了,。我和周楨振擁抱在一起,。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就該回去了,，我們依依不舍地離開了佘山,。
今天下午，老師組織我們舉行了一次體驗殘疾人生活的活動,。我們觀看了馮思軒和周鑒陽同學(xué)的表演。馮思軒同學(xué)左手放在背后,，表演穿衣服,；周鑒陽同學(xué)右手放在背后，表演系鞋帶,。我想：小事一樁,，不費吹灰之力就能完成。
表演開始了,！
馮思軒同學(xué)用右手抓住襯衫,，往背后一甩，衣服是上身了,，可卻耷拉在一邊,，他急得又是跳，又是轉(zhuǎn),，可還是無濟于事,。于是，他猛地往上一跳,，在下落的一瞬間,，把身子歪向一邊,，這不聽話的襯衫總算能被嘴夠著了。下面,，他開始系扣子了,。扣子系錯了兩次,，第三次才成功,。此時，他已累得只喘粗氣了,。
再看看周鑒陽同學(xué)吧,。已經(jīng)過去好幾分鐘，可他連鞋帶都沒穿好,。瞧著他那笨拙的動作,，我恨不得沖上前去幫他一把，可活動的規(guī)則不允許我這樣做,。只見他費力地把腳伸進鞋子,，又用嘴叼起鞋帶，用左手把鞋帶往孔里穿,?？墒牵瑹o論他如何努力,，那鞋帶就是不聽使喚,。鞋帶被嘴咬濕了，衣服被汗水浸透了,，連臉都憋紅了,。
這邊，馮思軒同學(xué)又迎來了更加艱巨的任務(wù)――“無臂”穿衣,。你瞧,，他的臉憋得通紅，用牙到處亂“啃”,?？伤ㄔ俅蟮牧庖彩峭絼凇Ｋ貌蝗菀装岩r衫甩到腦后,，可他的頭卻蒙在了里面,。最后，石老師發(fā)揚了“人道主義精神”幫馮思軒穿好衣服,。在我們眼中微不足道的小事,，可殘疾人做起來卻很吃力。
繼續(xù)關(guān)注我們的周鑒陽同學(xué)。歷時23分56秒,，他終于穿上了這雙鞋,。這哪橡一雙鞋呀？鞋帶松松垮垮得系著,，橡一團亂麻,。就才這么“高”的質(zhì)量，他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,。
這次表演,，我的感受很深。在我們生活中,，有許多這樣的殘疾人,，他們的生活多么艱難，我們應(yīng)該幫助他們,。只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間。
轉(zhuǎn)眼又到了一年一次的學(xué)雷鋒日,，3月的一天,，余姚市人民醫(yī)院院團委組織了愛心志愿服務(wù)活動，青年團員及職工子女小志愿者一行20余人來到余姚市福利院進行慰問,。慰問小組送給福利院奶粉,、牛奶、大米等物資,，還給福利院的小孩子們準(zhǔn)備了玩具,。工作人員帶領(lǐng)大家參觀了福利院的環(huán)境，介紹了院里20余名孤兒的情況,。
小志愿者們把帶來的玩具拿出來與福利院的小孩子們一起玩,。這里的孩子絕大多數(shù)都不會說話，但他們會用眼神和肢體動作來表達(dá)自己的感情,。孩子們看到外人后大多很興奮，都露出了燦爛的笑容,。其中有個孩子拉著小志愿者的手支支吾吾的,，阿姨介紹說這個孩子去年生活還能自理的，現(xiàn)在腦子里的腫瘤越長越大,，開始小便失禁,，不太會說話了。傍晚時候,，孩子們趴在窗戶門口目送大家離開,。20余人帶著無限的感慨離開了福利院，對于福利院的孩子們我們做的事情真的太少了。此次活動讓我們傳遞溫暖與愛,，學(xué)會感恩生活,，珍惜當(dāng)下，也希望通過這樣的活動,，引起大家對福利院的關(guān)心和關(guān)注,。同在一片藍(lán)天下，愿每個兒童都能有美好的童年,。雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,！的確，人的生命是有限的,，但為人民服務(wù)是做不完的,！我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事,，這樣生命才有價值和意義,。
在望江公園旁，同學(xué)們興奮而緊張的喧鬧聲,，老師們走來走去撒下小紙片的腳步聲,，伴著一粒粒從天空落下的晶瑩的雨珠，拉開了一場“掃雷大戰(zhàn)”的帷幕,。
“開始,！”在老師的一聲令下，四個班的學(xué)生興奮的心情頓時像氣球一樣爆開了,，他們飛快地向四面八方散開去,。我的運氣不錯，一開始就找到了好幾個“地雷”,?？粗蠹遗Φ膶ふ抑以谛睦锿低档匦?。
我一會兒在草叢里低頭仔細(xì)尋找,，一點地方也不放過，一會兒認(rèn)真地查看竹子和葉子上,，生怕漏了一張,。突然，我看見前方的草叢里散落著好幾張,。于是,，我立刻飛跑過去，將它們?nèi)渴捌?，定睛一看,，原來都是“地瓜”?。∥覛怵H地將他們丟棄于草叢中,。我眼睛一撇,，看見竹葉上有一張紙片。那會不會是“地雷”呢,？我緊張的走過去,，一看，居然真的是“地雷”,！我興奮極了,，連忙將它放進了口袋里。
幾分鐘之后,，我琢磨出了一個訣竅：當(dāng)發(fā)現(xiàn)一片“地雷”很多的“寶地”時,，不能高興地大聲炫耀，要迅速的把“地雷”全部揀走,，否則會把其他連的學(xué)生吸引來的,。
當(dāng)我撿累了，停下來休息一會兒時,，其他同學(xué)還在努力的尋找,。有的同學(xué)低著頭，一聲也不響,，正靜靜地仔細(xì)觀察著,；有的同學(xué)一看見“地雷”就馬上將它拾起，興高采烈地大聲喊道：“太棒了,！我終于找到了,！”；有的同學(xué)看見了一張紙片,，便立刻飛快地?fù)炱?，一看，原來是“地瓜”,，便氣餒地將它扔掉了,；有的同學(xué)看見腳邊有一個“地雷”，便迅速地將腳踩在上面,，假裝蹲下系鞋帶,，同時飛快地將“地雷”撿起，放進自己的口袋里,，又假裝若無其事的走開了,，很有做間諜的天賦……
“嘀——”隨著一陣強烈的哨聲響起,，各班學(xué)生回到集合地點,，統(tǒng)計自己的“地雷”個數(shù),，并進行評比我們班的同學(xué)們可厲害了！一共找到118個地雷,，排行四個班之首,！
同學(xué)們的嬉鬧聲與興奮的心情，在這黃昏時天空的襯托下,，與一滴滴玲瓏剔透的雨珠融在了一起,，構(gòu)成了一幅精妙絕倫的畫面。這幅畫這么美,，或許是哪位有名的畫師創(chuàng)作的吧,！
“今天的中隊活動會搞什么呢？”我?guī)е@份好奇走進教師,，聽見同學(xué)們一片沸騰的聲音,，我扭頭看看黑板“拍七令”這個標(biāo)題讓我很不解。
只見主持人——劉一冉已經(jīng)在臺上躍躍欲試了,，十分鐘的課間好似很漫長,，上課鈴打響了，這個能幫我解決問題的上課鈴終于打響了,。劉一冉走上講臺給大家講解游戲規(guī)則,，游戲是這樣的：1——100中，7,、7的倍數(shù),，帶7的數(shù)，都不能說,，拍手躍過,。看著自信滿滿的同學(xué),，我不禁為自己擔(dān)心了,。
游戲依舊開始了，第一組同學(xué)是勇敢的,，是敢于嘗試的,，成績也不錯。后來,，每一組都吸取上一組的教訓(xùn),，越來越好，越來越流暢,。同學(xué)們踴躍舉手,，都舉過頭頂，而我則像保持沉默,，把手放在頭下深思,，直到······直到全組同學(xué)把希望投向我身上時,，我依舊猶豫不決，為了不辜負(fù)全組同學(xué)的希望,，我舉起了手,，沒想到的是，這一步竟成了成功的一步,。我?guī)еM同學(xué)的希望上場,，通過大腦、手掌包括運氣的緊緊配合,，讓我在幾分鐘的時間里獲勝了,，可其他的三位同學(xué)也很值得鼓勵。
窗戶開著,，凜冽的寒風(fēng)吹過,，將我的頭發(fā)、衣襟吹得飄飄揚也,?？珊L(fēng)再冷，也吹滅不了,，每個人心中像上臺展示自我的火花,，更熄不了，班里的火爆氣氛,。
我們組有兩個人還沒上場,，我們只好將祈求的話語獻給她們，可是,，她們無論如何都不肯走上講臺,，老師宣布，我們組棄權(quán)兩次,，這讓我們替她們可惜也,，為她們氣憤也，就這樣我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>
可是,，誰又能保證每次都能第一呢,？
這次活動鍛煉了我們的反應(yīng)能力，敏捷能力,。我喜歡這次中隊活動,！
