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最新年級工作計劃標(biāo)題 年級工作計劃(10篇)

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最新年級工作計劃標(biāo)題 年級工作計劃(10篇)
時間:2023-04-19 10:32:03     小編:zxfb

時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

年級工作計劃標(biāo)題 年級工作計劃篇一

冰心老人說過:有了愛便有了一切,。教書育人是教師的天職,,這其中"愛"便是根本。班主任只有全身心地愛學(xué)生,,時時刻刻地眷戀著學(xué)生,,學(xué)生心中才會有你這個老師。愛得深,、切,、誠,才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣,;對生活,、學(xué)習(xí)充滿信心,才能洗滌他們心底的沉淀與污穢,。當(dāng)然這種愛又有非常具體,、艱巨適度、嚴(yán)愛統(tǒng)一,、嚴(yán)中注愛,、愛中溶嚴(yán)。實踐證明,,嚴(yán)師出高徒,,愛能化解一切,。春雨潤無聲,有在不言中,。師生間的情感很好,,這是我們班主任所能體味到的奇妙的情感境界,不能一一言盡的情感星空,。

俗話說:知人才能善教,,善教須先知人。要搞好班級工作,,首先就要全面深入地了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、生活以及家庭狀況等,。與此同時,,要根據(jù)學(xué)生不同情況開展個別教育。根據(jù)上學(xué)期班級里出現(xiàn)的問題,,進行補救措施,。

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,必須狠抓學(xué)生班干的`培養(yǎng),。一方面,,讓每個班干明確職責(zé),大膽工作,。另一方面,,對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,加強管理,,勤于指導(dǎo),,在干部的作用下,形成了良好的班集體,。要做好這項工作教師應(yīng)精心導(dǎo)演,。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高,還培養(yǎng)他們敢于面對挫折,、勇于競爭的精神,。我在班級中實行干部競選制,每隔兩個月進行一次競選,,有志于提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生毛遂自薦,,再由班主任審查批準(zhǔn),。競選前要有一周的自我表現(xiàn),,表現(xiàn)內(nèi)容有:較強的自制能力,,良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等,,這種方法方法極大地調(diào)動了干部的工作積極性,,也調(diào)動了全體學(xué)生的參與熱情,。

班主任對工作要有預(yù)見性,要有超前意識,。我覺得管理科學(xué)的第一點是要有明確的目標(biāo)即班級目標(biāo)和個人目標(biāo),,如本學(xué)期我班的目標(biāo)是:

1、樹立正確有世界觀,,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

2、開拓進取,,自強不息,,文明守紀(jì),助人為樂,。

3,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

個人目標(biāo):發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)一技之長,,依照個性特長選任班干部。

班主任的一言一行對學(xué)生影響很大,。班主任不僅要注意言教,更要注重身教,,要求學(xué)生做到的,,自己首先做到,要求學(xué)生不做的,,自己堅決帶頭不做,。只有老師以身作則,學(xué)生才能遵規(guī)守紀(jì),,班主任的言行榜樣對學(xué)生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,,真所謂"喊破嗓子,不如做出樣子"',。如要求學(xué)生不遲到,,自己首先上課不遲到,如果偶爾有事上課去晚了,,向?qū)W生說明原因,。

(一)開學(xué)工作:

1、布置教室,,在黑板上寫出"歡迎回家,,譜寫新曲"八個大字。

2,、打掃教室,,包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3、整理桌凳,,安排座位,,下學(xué)期班級工作班干部選舉活動。

4,、發(fā)書,,發(fā)本,讓學(xué)生知道作業(yè)的要求,。

5,、演講,讓學(xué)生知道到校安全,、任務(wù),、責(zé)任。

(二)班主任工作的分類:

1類:每天必做的事情

1,、值日生日記,,班級日記。(輪流值日,、輪流班長做好記錄,,配備標(biāo)牌)

2、每日一句(名言警句或者成語),,每日一生演講,。按座位次序。

3,、中午的休息的安排,,課前安排。

4,、放學(xué)以前的工作小結(jié),,布置作業(yè)。

5,、檢查學(xué)生的規(guī)范,,由學(xué)生檢查,是學(xué)生的個人衛(wèi)生,。

6,、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,,問題并建議改正措施,。

7、兩操與路隊、教室衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作,,由學(xué)生執(zhí)行,。

8、作業(yè)完成情況,,設(shè)置好記錄,,按時公布與規(guī)定處理。

9,、上好每一節(jié)課,,抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,,向上,,永爭!

2類:每周必做的事情,。

1,、評比,每周或者兩周評出先進,,公布名單與分?jǐn)?shù),。

2、組織班會,,由班干部找班會主題,,班會來滲透素質(zhì)教育。

3,、每周組織一次"小探討",,和同學(xué)們一起交流周學(xué)習(xí)的心得與感受。

4,、周五放學(xué)前對下周的安排。

5,、總結(jié)本周管理中所出現(xiàn)的問題,,強化學(xué)生改正意識。

3類:每月必做的事情,。

1,、月底摸底,獎勵進步的學(xué)生,。

2,、統(tǒng)計一個月學(xué)生作業(yè)全交名單。(適時聯(lián)系家長,,做好溝通)

3,、對學(xué)生的鼓勁加油,讓學(xué)生喜歡寫作業(yè),。

4,、給班干部開會,,評比,總結(jié),,及時給予糾正不好的做法,,學(xué)習(xí)好的做法。給班干部提建議,,給班主任提意見,。

5、學(xué)生的自信心,,參加班級學(xué)?;顒樱箤W(xué)生在活動中受到教育,。

(三)班主任工作思路

1,、以人為本,對人有禮貌,,教育學(xué)生正直,,善良,智慧,,健康的人,。

2、營造溫馨,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出和愛,。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí),。

4,、獎罰分明,寬容為本,,弘揚正氣,。活動班級的,,讓每個學(xué)生都為班級而自豪,。

5、關(guān)愛每學(xué)生,走進每學(xué)生的心里,,學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,信心,。

年級工作計劃標(biāo)題 年級工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期八年級組將嚴(yán)格按照學(xué)校的總體布置和要求,秉著邁好青春第一步的原則,,結(jié)合本年級組的實際情況,,積極配合落實學(xué)校各部門的管理要求。在安全,、平穩(wěn),、干凈、安靜的八字方針下,,進一步以班級文化建設(shè)為抓手,,通過豐富多彩的德育主題班會活動,幫助學(xué)生樹立目標(biāo)意識和理想觀念,,以切實提高全年級學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量,,進一步強化紀(jì)律意識,增強耐挫能力,;培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)挑戰(zhàn)意識。

二,、年級組情況分析

1,、學(xué)生層面:八年級是初中承上啟下的關(guān)鍵年級,這一年的學(xué)習(xí)將在很大程度上為九年級的中考打下基礎(chǔ),,如何進行高效學(xué)習(xí),,這是每一位孩子必須面臨的現(xiàn)實問題;經(jīng)過七年級的打造磨合,,已經(jīng)完全適應(yīng)了初中生活,,一些行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣基本成型,同時心理上更大開放,,個性化的東西逐漸增多,因此八年級更多的是幫助孩子進行內(nèi)省,,買好青春第一步,,只有讓他們更加全面的自我認(rèn)知,才能幫助他們認(rèn)識到自身的不足進而改正,;八年級的孩子基本進入了青春期,,生理因素帶來了情緒的波動,很多孩子將處于沖動易怒期,如何幫助他們正確認(rèn)識青春期,,順利度過青春期,,這是本學(xué)期應(yīng)該關(guān)注的重點;此外,,針對七年級曾經(jīng)出現(xiàn)的一些不良的現(xiàn)象,,例如:早晨抄作業(yè)、手機問題等,,年級組將加強巡視的力度,,及時制止相關(guān)不良行為,努力糾正不良風(fēng)氣,。

2,、教師層面:年級組的教師群體基本保持穩(wěn)定,增加了物理等新學(xué)科,,隊伍在不斷壯大,,但是班主任隊伍年輕化的特點基本保持,年輕的班主任和任課老師令整支隊伍充滿活力和沖勁,,部分老教師的成熟穩(wěn)重又為這支隊伍保駕護航,。

三、主要工作

1.根據(jù)學(xué)校工作計劃,,要努力做好各種教育宣傳和檢查評比工作,。本學(xué)期初二班級的工作重點依舊是培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,各班級抓好主題班會,、演講,、黑板報等形式,積極推進學(xué)校的各項德育活動,。

2.抓好班主任隊伍的建議,,認(rèn)真組織班主任進一步學(xué)習(xí)“班主任工作職責(zé)”,加強班主任工作經(jīng)驗交流,,加強對班主任工作的考核,,力求公正客觀。體現(xiàn)每個班主任的勞動成果,。

3.抓好全員德育工作隊伍的建設(shè),,組織任課老師進一步學(xué)習(xí)“任課教師崗位職責(zé)”加強任課教師的.責(zé)任心,使每個人都教好課,,育好人,。

4.開學(xué)初,班主任,、任課老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班,、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,,并制定出切實可行的班級計劃、教學(xué)計劃,。特別是對學(xué)困生和號頭學(xué)生要措施到學(xué)生,、教師。并及時對家長做好反饋工作,。

5.完善老師,、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系,,做到老師,、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動,。進一步調(diào)動引導(dǎo)家長參加教育,、教學(xué)的積極性。

6.本學(xué)期八年級組工作的重點是安全教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

九月份:新學(xué)期開學(xué),,收取暑假作業(yè)報告單等;開展文明禮貌教育,;結(jié)合當(dāng)前實際通過網(wǎng)絡(luò),、黑板報、廣播等教育學(xué)生進行衛(wèi)生,、防病等活動,;聯(lián)系學(xué)校的實際,進行就餐秩序,、文明禮儀,、衛(wèi)生紀(jì)律等教育;強調(diào)《校訓(xùn)》,、《日常行為規(guī)范》,、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動,。

十月份:結(jié)合第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)和第九屆“祖國頌”大合唱比賽等活動,,對學(xué)生進行共產(chǎn)主義等思想教育,以增強學(xué)生愛心,、奉獻精神,,繼續(xù)進行班級文化建設(shè);八年級主題班會展示,,做好安全教育和環(huán)境教育

十一月份:進行德育綜合社會實踐活動,,進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實際,,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試,。

十二月份:根據(jù)學(xué)生實際,,進行組織紀(jì)律及安全教育,臨近期末,,指導(dǎo)學(xué)生樹立一定的目標(biāo)意識和理想觀念

一月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,,積極復(fù)習(xí),考好期末考試,。學(xué)期總結(jié),,假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動,。

年級工作計劃標(biāo)題 年級工作計劃篇三

初三年級第二學(xué)期的教育與教學(xué)工作,,面臨著初中學(xué)生畢業(yè)、擇校,。這學(xué)期任務(wù)重,;時間緊;壓力大,。規(guī)范年級,、班級管理工作,加強對學(xué)生行為規(guī)范的教育,。讓學(xué)生在集體中明白初三學(xué)習(xí)生活是人生旅途中重要的轉(zhuǎn)折點,,讓學(xué)生在活動中感悟目標(biāo)、前途,、拼搏,、奮進的意義,今天,、能夠在中學(xué)的最后階段,,挖掘自身的潛力,力爭進步,、提高,。做一個適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的、合格的初中畢業(yè)生,。明天,、為中華民族的騰飛、繁榮而出力,。

1,、“熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,,寬容學(xué)生,,善待學(xué)生”為核心,樹立良好的師表形象,,教師把德育工作放在首位,,把德育工作滲透到班級教育、教學(xué)工作中,。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的與目標(biāo),,樹立正確的人生觀、理想觀,。

2,、針對初三年級學(xué)生實際現(xiàn)狀與畢業(yè)班具體工作要求,年級教師定期研討畢業(yè)班工作,,討論制定具有針對性,、實效性的思想教育方法和措施,每班制定德育工作計劃,,建立切合實際的管理班級,、年級的制度,提高班主任與學(xué)科教師共同協(xié)作的能力,,在各學(xué)科中注重滲透思想品德教育,,注重課上、課后對學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)與訓(xùn)練,,年級中每周召開一次班主任德育工作會議,,并且分階段回顧小結(jié),形成良好的激勵教育氛圍,。

3,、根據(jù)初三年級學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律與畢業(yè)班特點,確立年級德育主題,,初三年級教育主題:“敬業(yè)自強—— 學(xué)會自信”,。活動的內(nèi)容:

1,、行為規(guī)范教育目標(biāo):

九年級:遵守規(guī)則,,誠實守信、不怕挫折,、具有責(zé)任心教育,,堅持不懈,常抓常新,。

2,、加強學(xué)生的自主意識和責(zé)任意識,,進一步完善 “班長值日制”制度,做好“文明示范班”申報,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀團員推薦工作。注重爭創(chuàng)文明班,、三好學(xué)生、優(yōu)秀團員評比的過程,。發(fā)揚良好班風(fēng),、周圍榜樣的激勵作用,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、認(rèn)真落實學(xué)校各方面常規(guī)管理的制度和措施,及時做好各項信息反饋的改進工作,,提高年級工作的實效性,。

1、建立新的教育理念,,教師要熱愛學(xué)生,,利用一切時間做好學(xué)生思想工作,學(xué)會用心理輔導(dǎo)的.原則來改進工作方法,。做到尊重學(xué)生的人格,,理解學(xué)生的情感,取得家長,、學(xué)生的共識,。既要做到嚴(yán)格要求,又要做到寬容待人,。正確引導(dǎo)學(xué)生處理好畢業(yè)前的心理,、學(xué)習(xí)狀況,各科的均衡發(fā)展,,正確定位,,填報合適的志愿等各個具體事項。

2,、在教育教學(xué)活動時,,要注重活動的過程,要講效率,,以多種激勵方法,,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能。教學(xué)工作中發(fā)揮集體的力量,,根據(jù)實際情況尋找突破口,,加強基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,,同時兼顧“兩頭”形成自己的特色。鉆研中考精神與新的題型,、新的信息,,相互協(xié)作共同努力,讓全體學(xué)生有不同程度的提高,。

3,、年級組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本組室內(nèi)教育教學(xué)工作,確保學(xué)校各項工作落實,。每學(xué)期召開1—2次年級學(xué)生大會與學(xué)生家長會,。對具有嚴(yán)重行為偏差的學(xué)生加強管理,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時與家長,、政教處聯(lián)系,。

4、繼續(xù)開展學(xué)校,、家長共同配合對學(xué)生進行教育工作,,對有些學(xué)生家長進行適當(dāng)?shù)慕逃椒ā⒔逃胧┑慕涣髋c指導(dǎo),,要求 家長如何配合學(xué)校關(guān)心子女初三畢業(yè)前的心理,、生理、學(xué)習(xí)狀況,,各科的均衡發(fā)展,,正確定位,填報合適的志愿等,。

5,、加強對學(xué)生健康教育與安全教育,配合做好初三學(xué)生畢業(yè)前的體檢工作,。

年級工作計劃標(biāo)題 年級工作計劃篇四

本冊共設(shè)置16個主體單元,。這些單元排列在一起,體現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)形成和發(fā)展的“序”,,主體之間不構(gòu)成知識體系或思想品德教育的體系,。每個單元沒有明確的教學(xué)要點——沒有單元提示、預(yù)習(xí)提示,、單元知識短文等,,各單元之間,不連成一條知識的“線”,。

每個單元的內(nèi)容,,借“題”松散地組合在一起,“題”是“題目”的意思,起著營建學(xué)習(xí)情境的作用,,不是文學(xué)意義的“主題”沒有統(tǒng)轄整個單元的作用,。“主題”不構(gòu)成單元內(nèi)容的核心,,各種語文學(xué)習(xí)的實踐活動是借“題”發(fā)揮,。單元里的內(nèi)容沒有“導(dǎo)—扶—放”的前后序列,教師可根據(jù)學(xué)生的實際情況,、教學(xué)需要自行組織,、安排、調(diào)換單元內(nèi)的各項活動,。每個單元有主題課文和“語文天地”兩部分組成,。(注意:“語文天地”重在聯(lián)系,是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的實踐活動,,不是課外作業(yè),不是課后復(fù)習(xí),,更不是考試內(nèi)容)第一,、第十二單元是開放單元,沒有課文,。學(xué)生是在活動中學(xué),,在生活中學(xué)。其他單元也設(shè)計了一些開放的活動內(nèi)容,。拼音的幾個單元,,課文在后面。

小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)立足于促進學(xué)生的.發(fā)展,,為他們的終身學(xué)習(xí),、生活和工作奠定基礎(chǔ)。小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語文,,豐富語言的積累,使他們具有初步的聽說讀寫能力,,養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)過程中,使學(xué)生受到愛國主義教育,、社會主義思想品德教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育,,培育學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)愛美的情趣,,發(fā)展健康的個性,,養(yǎng)成良好的意志品格。本學(xué)期一年級教學(xué)總目標(biāo)和要求:

(一)漢語拼音

1、學(xué)會漢語拼音,,能讀準(zhǔn)聲母,、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),,能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),,正確書寫聲母、韻母和音節(jié),。

2,、能借助漢語拼音識字、正音,、學(xué)說普通話,。

(二)識字與寫字

1、喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動識字的愿望,。

2,、認(rèn)識常用漢字400個,會寫100個,。

3,、掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字,。字寫得正確,、端正、整潔,。

4,、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

(三)閱讀

1,、喜歡閱讀,,感受閱讀的樂趣。

2,、學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利地朗讀課文。

3,、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀,。

4、對讀物中感興趣的內(nèi)容,,樂于與他人交流,。

(四)口語交際

1、學(xué)說普通話,,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。

2、能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容,。

3,、能與別人交談,態(tài)度自然大方,,有禮貌,。

4、有表達(dá)的信心,。積極參加口語交際,,踴躍發(fā)表自己的意見。

一年級一班有33人,,其中男生18人,,女生15人。學(xué)生在幼兒園就已經(jīng)初步接觸過漢語拼音,,但不系統(tǒng),、不規(guī)范、發(fā)音不夠準(zhǔn)確,。由于學(xué)生來自不同的幼兒園,,受一些客觀因素的影響,學(xué)生的知識經(jīng)驗,、認(rèn)知水平和語言表達(dá)能力都存在著較大的差異。個別學(xué)生在幼兒時期就已經(jīng)認(rèn)識了許多漢字,,具有主動識字的愿望,;大部分學(xué)生能認(rèn)少量漢字;個別學(xué)生連自己的名字也不能正確書寫,。部分學(xué)生能就感興趣的內(nèi)容提出簡單的問題,,個別學(xué)生有表達(dá)的自信心,能積極地發(fā)表自己的見解,,而部分學(xué)生則缺乏自信,,較為膽怯,學(xué)習(xí)的主動意識不夠,,對意愿的表達(dá)較為模糊,。

1、對于5,、6歲剛上一年級的孩子,,掌握抽象的漢語拼音,顯然是困難的,,也是枯燥乏味的,,針對學(xué)生年齡的特點,結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,力求做到漢語拼音的教學(xué)具有趣味性,、富有童趣,,讓學(xué)生在和諧的課堂氣氛中掌握漢語拼音。

2,、識字是閱讀和作文的基礎(chǔ),,在低年級語文教學(xué)中至關(guān)重要。低年級學(xué)生容易記住一些具體的,、形象的,、有顏色的材料,所以在識字的教學(xué)中,,將加強形象化,、直觀性,引導(dǎo)學(xué)生去學(xué),。通過形象,、直觀的教學(xué),加上豐富的意象,,學(xué)生就能掌握所學(xué)的漢字,。

3、“閱讀是學(xué)生個性化的行為”,。因此在閱讀教學(xué)中,,采用自主、合作,、探究的教學(xué)方式,,將閱讀的主動權(quán)交給學(xué)生。同時,,把閱讀教學(xué)從課堂延伸到課外,,再把課外閱讀所得運用于課內(nèi),

二者緊密結(jié)合,,協(xié)調(diào)發(fā)展閱讀能力,。

4、在教學(xué)中,,積極引導(dǎo),、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,把學(xué)生引入問題的天地,,讓他們各抒己見,,勤于質(zhì)疑發(fā)問,在問題,、求解答的過程中提高口頭表達(dá)能力,。同時,,低年級語文教材中,課文內(nèi)容豐富,,并有一定的懸念,,可以利用這一有利因素,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,,給學(xué)生創(chuàng)造情境,,鼓勵學(xué)生大膽去說。

年級工作計劃標(biāo)題 年級工作計劃篇五

初二的孩子是青春活力的,。但是這個期間他們也會展現(xiàn)飛揚的個性和張揚甚至是叛逆,,因此這一階段非常重要,會對他們以后的人生路打好基礎(chǔ),。班主任工作千頭萬緒,平時有許多細(xì)節(jié)和瑣碎的小事,,班主任沒有必要事事躬親,,小事交給班干部和組長管理,要抓住問題的關(guān)鍵并及時的解決,,班級就不會有大問題,。為了幫助他們走好這一步,特在開學(xué)初制訂了如下班級工作計劃:

在過去的一年中,,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。一部分同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,但是八年級是分化的快速階段,,因此對學(xué)生應(yīng)該提更高的'要求,,用良好的班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)來約束他們。用愛和關(guān)懷來引領(lǐng)他們,。

鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下:

1,、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定提高,,爭取在班級評比中名列前茅

2,、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),,使每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3、增強學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽感,,建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,形成良性競爭,培養(yǎng)他們拼搏進取的精神,。

4,、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,,提升審美情趣,,提高綜合素養(yǎng)。

1,、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,,關(guān)注他們的思想動態(tài),。

2、加強班干部隊伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會,,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的一幫一學(xué)習(xí)小組,,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,,利用班團隊主題活動,適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育,??梢圆捎糜^看錄像、辯論,、文藝表演,、征文、演講等不同形式,,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),,做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的人,。

在學(xué)習(xí)工作中,,要加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,,對學(xué)生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,教育學(xué)生學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,,學(xué)會做人,,學(xué)會學(xué)習(xí)。

5,、安全教育

作為班主任,,我充分利用時間加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全,、住宿安全,、上下樓梯安全教育,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制。

6,、一個班級的建設(shè),,學(xué)風(fēng)的建設(shè),是至關(guān)重要的,;學(xué)法指導(dǎo),,必不可少;興趣引導(dǎo),,事半功倍。

(1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律,。加強課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律,、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,,注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),文明禮貌,。

(2)深入剖析學(xué)習(xí),。在班級廣泛開展我為誰學(xué)、要我學(xué)還是我要學(xué)等大討論,,幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,,明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

7,、衛(wèi)生是形象,,是窗口,但要想做好這項工作,,學(xué)生才是關(guān)鍵,。所以在工作中,我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,,責(zé)任到組到人,,實行一定的獎懲制度,由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項工作的開展,。

總的來說,,在這一年的工作中,我也也許會遇到很多預(yù)想不到的問題,,但是我已經(jīng)從思想上做好的充分的準(zhǔn)備,,我力爭今年的班務(wù)管理水平能更上一層樓,班主任的工作更細(xì)膩和成功,。

年級工作計劃標(biāo)題 年級工作計劃篇六

本學(xué)期我擔(dān)任五年級二班的班主任,。新學(xué)期開始了,結(jié)合本班實際情況,,制定如下班主任工作計劃,。

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,,努力探索班級工作的新特色,。

本班共有學(xué)生42人,其中班干部8人,。本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育,。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,,形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),,主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個性特長,,促進身心健康,。

具體工作:

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,,每個園地力求美觀大方,,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,,對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個同學(xué)為一組,,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團結(jié)協(xié)作,,共同努力,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

2,、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,,不好的適當(dāng)減分,由值日班長記錄,。

(2)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的'每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,,我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,,增強小組意識,,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育處保持一致,。為此我制定以下措施:

1、搞好班級的育人環(huán)境,,讓課程表,、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,,利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進的動力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3,、班主任要“學(xué)高為師,,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教,。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作,。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4,、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,,家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),,給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進步,,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠,。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,,自制能力較差,,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時間不長,。

針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫,、超”的良好氛圍,,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2、對于他們在行為上的不良之處,,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長聯(lián)系,,了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢,。

針對上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:

1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,,幫助他們,。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。

3,、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候,老師要及時表揚,。

4,、多與家長聯(lián)系,,力所能及地給予幫助。

9月份:

1,、班干部競選

2,、尊師頌

3、“做誠信的學(xué)生”主題班會

10月份:

1,、"祖國,,您好"主題班會

2、評選文明之星

3,、"我的優(yōu)點大家找"主題班會

11月份:

1,、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備

2、評選紀(jì)律之星

3,、“安全路上行”主題班會

12月份:

1,、零花錢怎么辦

2、評選衛(wèi)生之星

3,、“偉人伴我行”主題班會

1月份:做好迎接期末考試的準(zhǔn)備

年級工作計劃標(biāo)題 年級工作計劃篇七

我擔(dān)任一年級兩個班的數(shù)學(xué)課,,有學(xué)生45人。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)校生活,,學(xué)生的習(xí)慣和各方面能力都有了很大的改善,。學(xué)生們學(xué)會了與人合作,有了余人合作的意識,,聽課習(xí)慣也有了很大提高,,針對本冊教材的特點還有學(xué)生自身的特點,對本學(xué)期的教學(xué)做如下計劃:

(一)教學(xué)內(nèi)容分析

這冊教材包括下面一些內(nèi)容:一,、位置,,二、20以內(nèi)的減法,,三,、觀察物體,四,、認(rèn)識圖形,,五、100以內(nèi)的數(shù),,六,、找規(guī)律,七,、認(rèn)識人民幣,,八、100以內(nèi)的加法和減法,,九,、統(tǒng)計,,數(shù)學(xué)實踐活動。

(二)教材的重點教學(xué)內(nèi)容

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,,20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算,。在學(xué)生掌握了20以內(nèi)各數(shù)的基礎(chǔ)上,這冊教材把認(rèn)數(shù)的范圍擴大到100,,使學(xué)生初步理解數(shù)位的概念,,學(xué)會100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,弄清100以內(nèi)數(shù)的組成和大小,,會用這些數(shù)來做100以內(nèi)的'加,、減法,分為口算和筆算兩部分,。這冊教材出現(xiàn)的是口算部分,,即兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)口算,。這些口算在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,,又是進一步學(xué)習(xí)計算的基礎(chǔ),因此,,應(yīng)該讓學(xué)生***地掌握,。同時,教材結(jié)合計算教學(xué),,安排了應(yīng)用所學(xué)計算知識解決問題的內(nèi)容,,讓學(xué)生了解所學(xué)知識的實際應(yīng)用,學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實生活中相關(guān)的計算問題,,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力,。

在學(xué)生初步認(rèn)識了常見幾何圖形的基礎(chǔ)上,本冊教材安排了關(guān)于位置與拼組圖形的教學(xué)內(nèi)容,,設(shè)計了豐富多樣的探索性操作活動,,讓學(xué)生體驗空間方位和所學(xué)圖形之間的關(guān)系,,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,。

在量的計量方面,本冊教材除了安排人民幣單位元,、角,、分的認(rèn)識外,還安排了學(xué)習(xí)具體時刻幾時幾分的讀,、寫方法,。

“找規(guī)律”和“統(tǒng)計”是兩部分新的教學(xué)內(nèi)容?!罢乙?guī)律”引導(dǎo)學(xué)生探索一些圖形或數(shù)字的簡單排列規(guī)律,,初步培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn),、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。統(tǒng)計是正式教學(xué)統(tǒng)計初步知識的開始,,讓學(xué)生學(xué)習(xí)收集和整理數(shù)據(jù)的簡單方法,,認(rèn)識最簡單的統(tǒng)計圖表,經(jīng)歷用統(tǒng)計方法解決問題的過程,。

教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗,,安排了兩個數(shù)學(xué)實踐活動,讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動,,運用所學(xué)知識解決問題,,體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實踐能力,。

(三)教材的教學(xué)目標(biāo)

1.使學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個位,、十位上的數(shù)表示的意義,,能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù),會讀寫100以內(nèi)的數(shù),,掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小,。會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,,并會進行簡單的估計和交流。

2.使學(xué)生能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法,,會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加,、減一位數(shù)和整數(shù),經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,,會用加,、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

3.經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題,、解決問題的過程,,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系感數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

4.會用上,、下,、前、后,、左,、右描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征,初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系,。

5.認(rèn)識人民幣單位元,、角、分,,知道1元=10角,,1角=10分;知道愛護人民幣。

6.會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律,,初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識,。

7.初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理,、描述,、分析的過程,會用簡單的方法收集,、整理數(shù)據(jù),,初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,。

8.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

9.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣。

10.通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

1.以《標(biāo)準(zhǔn)》為基本依據(jù),,合理安排教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供豐富的知識,。

2.以學(xué)生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ)設(shè)計活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材,,注重學(xué)生對知識的體驗,獲得對知識的理解,。

(1)注意以學(xué)生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ),,提供學(xué)生熟悉的具體情境,以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識,。

(2)增加聯(lián)系實際的內(nèi)容,,為學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,,體驗用數(shù)學(xué)的樂趣提供豐富的素材,。

(3)注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。

3.教學(xué)內(nèi)容的展開盡量體現(xiàn)知識的形成過程。

年級工作計劃標(biāo)題 年級工作計劃篇八

堅持以《綱要》精神,、幼兒園園務(wù)計劃,、園教科研計劃為指導(dǎo),全面貫徹保教并重的原則,,實現(xiàn)教師,、幼兒、家長共同提高為中心,,將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,,積極探索適合中班幼兒特點的學(xué)習(xí),、游戲內(nèi)容,深化素質(zhì)教育,,促進幼兒身心健康和諧的發(fā)展,,確保幼兒的生命安全。

1,、創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點,、適合不同主題特征的活動環(huán)境,使環(huán)境為課程服務(wù),,將環(huán)境納入課程實施的方位,,使孩子們在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過程中得到發(fā)展。

2,、充分利用自然資源,、家長資源、社區(qū)資源開展幼兒熟悉的,、樂于接受的主題活動,、特色活動。

3,、結(jié)合園課題內(nèi)容開展本年級的研究活動,,以生活中的文明交往養(yǎng)成教育為研究重點開展活動。

4,、根據(jù)當(dāng)前孩子們的能力,、特點、需要制定好各項適宜幼兒特點的活動常規(guī),,確保幼兒的安全,。

5、做好家長工作,,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,,調(diào)動家長積極性,,使全體家長參與到班級的各項活動中來。

6,、加強教師的理論學(xué)習(xí),,以理論指導(dǎo)工作實踐,從而使教師適應(yīng)當(dāng)前的教育需要,,為創(chuàng)建工作奠定基礎(chǔ),。

7、開展家長,、幼兒,、教師手工制作活動,為幼兒的游戲活動提供豐富的游戲材料,。

1,、利用走出去、帶進來的方法,,讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn),、探索,利用幼兒所熟悉的生活內(nèi)容生成活動內(nèi)容,。

2,、學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細(xì)則,并在日常生活中給予督促指導(dǎo),。

3,、根據(jù)當(dāng)前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境,利用好周圍好中一切可以利用的資源開展游戲活動,,在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動,,本學(xué)期將開展角色游戲?qū)n}研討。

4,、每周利用一定的時間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,提高教師的教育素養(yǎng),同時以教師的自學(xué)為主,,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上教師們總結(jié)自己的.經(jīng)驗撰寫好經(jīng)驗文章和教學(xué)論文,。

5、邀請家長觀摩迎五一幼兒模仿操比賽,、參與環(huán)保時裝秀等活動,,使家長在活動中充分、直觀的了解幼兒園的工作,、幼兒的學(xué)習(xí),、生活情況,提升家長的教育理念,,轉(zhuǎn)化家長的教育行為,,使家長全方位的支持本年級的各項工作,。

三月份:

1、做好開學(xué)幼兒報名,、收費工作,,建立正常的教育教學(xué)工作,。

2,、加強幼兒常規(guī)教育和安全教育。

3,、更新《家長園地》,,布置活動室環(huán)境。

4,、認(rèn)真制定各類計劃并及時上傳,。

5、組織教師歡慶“三八”婦女節(jié),。

6,、組織教師讀書,并做好讀書筆記,。

7,、進行角色游戲觀摩研討。

四月份:

1,、結(jié)合主題,,組織幼兒踏青。

2,、積極參加中心舉辦的“創(chuàng)意”杯評優(yōu)課活動,。

3、認(rèn)真對待中心來園調(diào)研,。

4,、開展一課多磨活動。

5,、舉行幼兒韻律操比賽,。

6、邀請家長,,共同參與環(huán)保時裝秀活動,。

五月份:

1、舉行慶“六一”親子運動會,。

2,、進行常規(guī)調(diào)研。

3,、做好幼兒“六一”體檢工作,。

六月份:

1,、歡慶“六一”,舉行文明禮儀兒歌朗誦比賽,。

2,、做好夏季衛(wèi)生保健工作,預(yù)防腸道疾病等,。

3,、做好學(xué)期結(jié)束工作。

4,、對通式課程進行梳理存檔,。

年級工作計劃標(biāo)題 年級工作計劃篇九

為了使遠(yuǎn)程教育項目資源發(fā)揮最大的效益,更好地為教育教學(xué)服務(wù),,實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科整合,,優(yōu)化教學(xué)條件,提高教學(xué)手段,,促使我校教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展,,使我校的遠(yuǎn)程教育資源項目更有效地促進教育教學(xué)工作,特制定本學(xué)期遠(yuǎn)程教學(xué)應(yīng)用計劃,。

我班共有學(xué)生51人,,平均年齡9歲左右。通過半年的接觸,,我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生因年齡結(jié)構(gòu)特征,,上課注意力不夠集中。尤其是到遠(yuǎn)程教室上課,,不少學(xué)生把遠(yuǎn)程教室當(dāng)成娛樂廳或看電視,,不是在下面做小動作,就是愛說話,,自我約束力很差,,紀(jì)律也較差。從課堂獨立作業(yè)來看,,一半學(xué)生作業(yè)書寫認(rèn)真,,正確率高,還有少半學(xué)生,,做題速度慢,,錯誤多,另一部分學(xué)生,,如:趙平,、魯云全、郭進,、楊佩玲,、趙延星等十位學(xué)生因前面欠缺知識較多,,別人十分鐘完成的任務(wù),他們一節(jié)課也無法完成,。

1,、規(guī)范管理,狠抓使用,。遠(yuǎn)程教育項目工程實施以來,,在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮了舉足輕重的作用,為學(xué)校的決策,、教師的教學(xué)提供了廣闊的.平臺,。但以往的工作中還存在著一些不容忽視的問題,,主要是管理不規(guī)范,、違規(guī)操作、資源浪費,,使用率低等突出問題,。本學(xué)期,學(xué)校的遠(yuǎn)程教育工作有專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),,實行專人管理,,學(xué)校成立遠(yuǎn)程教育組,規(guī)范管理,,并將遠(yuǎn)程教育資源的使用納入教師“評優(yōu)”工作中,,對教師進行考核,加大遠(yuǎn)程教育資源的使用力度,。

2,、加強培訓(xùn),合理使用資源,。教育資源的利用是遠(yuǎn)程教育資源最大的優(yōu)勢,。遠(yuǎn)程教育資源使用使教師的教學(xué)有了更多有效的可利用的資源:使學(xué)生享受到了同城市孩子相同的教學(xué)資源。

3,、資源應(yīng)用要做到“面向?qū)W生,、走進課堂、用于教學(xué)”,,實現(xiàn)農(nóng)村學(xué)生與城市學(xué)生同樣享有平等的教育機會和高質(zhì)量的教育,;促進教師掌握現(xiàn)代教育理念和應(yīng)用教育資源的方法,提高專業(yè)水平,;促進教學(xué)手段的改變,,使傳統(tǒng)教學(xué)手段轉(zhuǎn)向現(xiàn)代教育多媒體教學(xué)手段,促進課程整合,。

4,、課題引領(lǐng),,提高資源應(yīng)用效益。積極利用遠(yuǎn)程教育項目提供的設(shè)備和資源環(huán)境,,做到應(yīng)用常規(guī)化,。

5、探索遠(yuǎn)程教育環(huán)境下新的教學(xué)理念,、教學(xué)結(jié)構(gòu)模式,、教學(xué)策略,提高自己利用信息技術(shù)手段和資源的素養(yǎng),。

1,、把洋思中學(xué)良好的學(xué)習(xí)方法——“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式帶進課堂,。力求“三清”————堂堂清,,日日清,周周清,,當(dāng)天知識,,當(dāng)天消化。

2,、采用有力措施,,充分發(fā)揮學(xué)校硬件以及遠(yuǎn)程教育資源,與教學(xué)活動緊密結(jié)合起來,,積極推進多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用,,以促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高,促進學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、認(rèn)真鉆讀新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研新教材,,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),,擴充教材內(nèi)容,認(rèn)真上課,,批改作業(yè),,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真制作測試試卷,,也讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí),。

4、從最后一名差生抓起,,班上成立“優(yōu)幫差,,兵幫兵”的教學(xué)模式。

5、重視教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè),,關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗,,提供豐富的感性材料,加強學(xué)生的操作活動,,結(jié)合生活實際幫助學(xué)生建立有關(guān)的數(shù)學(xué)概念,。

6、積極瀏覽中國教師行動網(wǎng),、中央電教館和教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表,、結(jié)合本班學(xué)生知識掌握情況,做出合理的安排,,組織學(xué)生學(xué)習(xí),。

7、積極學(xué)習(xí)計算機方面的知識,,利用計算機為我的教學(xué)工作服務(wù),。在教學(xué)實踐中,經(jīng)常上網(wǎng)查閱教學(xué)方面的資料,,制作試卷和學(xué)科課件,、統(tǒng)計學(xué)生成績,,分析學(xué)生情況等,。還經(jīng)常上機操作,熟悉計算機操作,,學(xué)習(xí)制作電子表格,、幻燈片等,為教育教學(xué)工作服務(wù),。

8,、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護工作,嚴(yán)格管理,,愛護并充分利用設(shè)備資源,,確保設(shè)備完好和正常運行。教育學(xué)生愛護設(shè)備,,保持機房和多媒體教室清潔,,按照要求操作和學(xué)習(xí)。

9,、制定好各種計劃和制度并按計劃認(rèn)真開展工作,,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

10,、認(rèn)真準(zhǔn)備,,以積極的態(tài)度,高效率高質(zhì)量地全面展開現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,,積極有效地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源,。<

年級工作計劃標(biāo)題 年級工作計劃篇十

新學(xué)期開始了,,我繼續(xù)擔(dān)任初一三班的班主任,我感覺七年級是初中三年級中至關(guān)重要的一年,。在學(xué)校的高標(biāo)準(zhǔn),、家長的高要求下,為了能把本班建設(shè)成具有"團結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),,特制定班級工作計劃:

我認(rèn)為班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進的動力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

(1)通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要談們時刻記著:積極的人像太陽,,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,,初一十五不一樣,。

(2)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情與班情,,做好協(xié)調(diào)工作,,齊鋤共澆促苗長。

(3)要抓好班級的紀(jì)律,,因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的'開展與后進生的教育。德育面向全體用其促后進生特別是雙差生的習(xí)慣,時時講時時落實,,事事講事事落實,。

(4)積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。

(5)健全班委,,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。

(1)這樣的一個班級最主要的就是班風(fēng)問題,,學(xué)風(fēng)問題,在成績方面要主張,,提高他們的個人能力的訓(xùn)練,,發(fā)散思維的訓(xùn)練,多角度考慮問題的訓(xùn)練等等,。

(2)充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。在班會當(dāng)中,時刻教育學(xué)生,,要樹立個人更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),,使他們在思想上感覺到自己的不足,增強競爭意識,。

(3)發(fā)揮干部的作用,,師生共同管理班級。一個良好的班集體,,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,有了這個核心,,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,。

(4)充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。在班級其他學(xué)科的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓他們,,全方面的鍛煉自己,,使自己掌握更多的文化知識。

(5)通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強班級凝聚力,。在活動中發(fā)現(xiàn)人才,在活動中發(fā)現(xiàn)他們的能力,,現(xiàn)在的社會,,是一個要求擁有高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的人才,更需要他們不斷的適應(yīng)這個社會,,和與人的融洽相處,,所以鍛煉他們集體觀念。

(6)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績,。

(7)定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

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