計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

年級工作計(jì)劃標(biāo)題 小班級年級工作計(jì)劃篇一

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言,，為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為搞好班級工作提供依據(jù)。

人無完人,，金無足赤,，只有自重，才能自尊自愛,，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長處,，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒,，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,，人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人,，人人為我”,。

學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗,、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度,，大將風(fēng)度,。無論什么樣的事，都能容的下,，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,，你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正，不是自己的過錯(cuò)就引以為戒,，有則改之,，無則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,，顯得沒有肚量,，太小氣，心胸太狹窄,，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí),，默默干工作的同學(xué),。

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化,、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏,，積極進(jìn)取,，將來才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰,，成為對社會(huì)有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出,，有頑強(qiáng)拼搏精神,。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出,。

無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度,，每小組長管理4—6個(gè)學(xué)生，組長每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況,，以便班主任及時(shí)做好班級管理工作,。幫助學(xué)生做好各科學(xué)習(xí)計(jì)劃，促使學(xué)生全方面發(fā)展,，每門學(xué)科都取得優(yōu)異的成績,。

1、建立健全班級各項(xiàng)規(guī)章制度,，組建班級各類組織,，明確班干部職責(zé)，分工,，值日責(zé)任到人,，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評比,。

2,、“三比”活動(dòng)，比紀(jì)律,、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí),，每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),，哪組的,，作出總結(jié)，指出不足,，加以改進(jìn),，爭取先進(jìn)。

3、“獻(xiàn)愛心”,，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,，體會(huì)助人為樂的快樂感。

4,、比先進(jìn),，看誰的進(jìn)步，通過前幾周的比,、學(xué),、趕、幫,、超活動(dòng)的開展,，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進(jìn)者，誰進(jìn)步最快,，樹立典型,。

5、小組總結(jié)評比,，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

1,、班主任應(yīng)該維護(hù)任課教師的威信,，并強(qiáng)化學(xué)生對任課教師的尊重意識；

2,、班主任要提供機(jī)會(huì)讓任課老師與學(xué)生多溝通,；

3、班主任要能夠妥善處理任課老師與學(xué)生的沖突,；

4,、班主任應(yīng)該主動(dòng)積極地聽取任課教師對班級的意見；

5,、班主任還要多關(guān)心,、了解科任教師的工作，努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào),，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的教育指導(dǎo),，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

年級工作計(jì)劃標(biāo)題 小班級年級工作計(jì)劃篇二

九年級是初中的關(guān)鍵一年,。為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心、有毅力,、有干勁,、有文明,、有紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能考上理想高中”的總體目標(biāo),，在積極開展學(xué)校德育工作,、做好經(jīng)常性工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九年一班的具體情況和畢業(yè)年級的特殊性,，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

以學(xué)校德育理念為指導(dǎo)，結(jié)合大一學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育,。為了全面貫徹國家教育方針,，面向全體學(xué)生，我們應(yīng)該全面實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,，使學(xué)生正確對待初中畢業(yè)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，使所有九年級學(xué)生都能順利完成九年學(xué)業(yè)。

九年級一班有40名學(xué)生,。有22個(gè)女生,，18個(gè)男生。班級整體情況不錯(cuò),，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、紀(jì)律都比較理想,。大多數(shù)學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的精神來學(xué)校的,，學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)，行為習(xí)慣好,，自我激勵(lì)能力強(qiáng),。但是課堂氣氛沉悶，不夠活躍,，尤其是課堂氣氛,。

1、加強(qiáng)班級管理,，樹立良好的班級學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力,。

2.每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)明確的目標(biāo)計(jì)劃,，并有信心、毅力和動(dòng)力來實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

3,、做好培訓(xùn)和補(bǔ)差工作，做好中職生的提升工作,。

1,、加強(qiáng)班級管理，狠抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.設(shè)定目標(biāo),，建立模型，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.做好學(xué)生的培養(yǎng)和彌補(bǔ)差異,，加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

4.開好班會(huì),，及時(shí)解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時(shí)收費(fèi)。

1,、加強(qiáng)班級管理,，繼續(xù)營造良好的班級氛圍，弘揚(yáng)學(xué)風(fēng),。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,，良好的班風(fēng)是集體競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決定性的一年,。為了讓第一堂課和個(gè)人更有競爭力,，這學(xué)期將加強(qiáng)班級管理，努力杜絕違紀(jì)行為,。

2.培養(yǎng)干部的能力,。鼓勵(lì)小干部大膽工作，向他們展示工作方法,；嚴(yán)格要求小干部在知識和能力上有較大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，努力從各方面為全班起到表率作用,，即“以面帶點(diǎn)”,；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，要能通過干部小群體建立正確健全的輿論,，帶動(dòng)全班開展批評和自我批評,，形成集體組織、紀(jì)律和進(jìn)取精神,，也就是“面對面”,。我為這個(gè)班干部的能力培養(yǎng)搭建了一個(gè)舞臺,，每周邀請學(xué)生輪流主持班會(huì)。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,，取得了良好的效果,。雖然是畢業(yè)班，但我覺得培養(yǎng)這樣的能力還是很有必要的,。

3.抓好教學(xué)質(zhì)量,，在保證通過率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率，同時(shí)密切配合學(xué)科教師的工作,，及時(shí)與其他教師溝通,，使班級成績穩(wěn)步上升。配合各位老師做好各學(xué)科,。

4.加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)教育,。因?yàn)槌跞ぷ鞯娜蝿?wù)是培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，所以要加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育,。因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

5.注重體育鍛煉，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級壓力大,，要多關(guān)注學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師把握體育課質(zhì)量,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，共同關(guān)注學(xué)生的健康教育。

6.利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或課間文化體育活動(dòng),，讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)提高班級凝聚力,，使全班全面發(fā)展,。

7.積極開展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，分析后進(jìn)生產(chǎn)生的原因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，讓他們不甘落后，迎頭趕上,，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,，讓全班共同進(jìn)步。

8,、加強(qiáng)安全教育,，教室應(yīng)保持安靜，值班學(xué)生要保持教室整潔，確保安全(包括防火,、防盜和用電安全),。

9.加強(qiáng)與父母的密切聯(lián)系。針對部分學(xué)生的學(xué)校情況,，及時(shí)與家長取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況,，與家長共同制定有效的教育方法,，讓學(xué)生在良好的心理狀態(tài)下投入學(xué)習(xí)。

10.在其他方面,，要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己努力成為一名合格的中學(xué)生。

不及物動(dòng)詞關(guān)鍵任務(wù)

初三學(xué)生正面臨人生的另一個(gè)十字路口,，心理復(fù)雜,，大起大落，容易受周圍事物的影響,，思想會(huì)明顯向積極或消極的方向發(fā)展,。因此，班主任必須建立和諧平等的師生關(guān)系,，把自己作為集體的一員,，努力成為學(xué)生平等人格、共情和情感交融的朋友和伙伴,。班主任工作的一個(gè)重要方面是教育和引導(dǎo)學(xué)生正確審視和分析當(dāng)前的社會(huì)形勢,，初步樹立學(xué)生正確的人生觀和科學(xué)的世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生歷程,。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)，初步建立社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體。

年級工作計(jì)劃標(biāo)題 小班級年級工作計(jì)劃篇三

又是一個(gè)新學(xué)期,，擔(dān)任這個(gè)班級的班主任已是第三個(gè)年頭,。經(jīng)過兩年的接觸，對于本班學(xué)生的基本情況我都已經(jīng)了然在胸了,。上一個(gè)學(xué)期,，在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在提高成績的同時(shí)，班級的管理工作也有條不紊的進(jìn)行,。針對上一學(xué)期的班級狀況,，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo),。

能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),，才能收到較好效果,。特別是三年級，比較特殊,，一些學(xué)生還處于朦朧階段,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮,、互助的班集體。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。

我班有學(xué)生 28人，通過上學(xué)期的要求培養(yǎng),，班上學(xué)生上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)愿為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高,。班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識在增強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣正在養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其將注意力放在學(xué)習(xí)上,，

2,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職,。

4,、開展比學(xué)、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),。

1,、開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4,、班上開展比學(xué)，互助活動(dòng),。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣,。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，有為班集體爭光添彩的意識

年級工作計(jì)劃標(biāo)題 小班級年級工作計(jì)劃篇四

又是一學(xué)期開始了,，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了,。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期,，讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重。當(dāng)然一直來我把學(xué)校工作放于心中,，把孩子們放于心中,，誠誠懇懇工作，不論站在講臺上,，還是坐在辦公室里,，心里踏實(shí)多了。要做一個(gè)好老師,，一個(gè)好班主任,，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項(xiàng)技術(shù),，更是一門藝術(shù)——可望而不可及?。I(yè)績始于計(jì)劃,，所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃,，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體比較棒——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極,、先進(jìn)的班集體,。

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響,，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實(shí)施途徑和方法,，增強(qiáng)

德育工作的針對性和實(shí)效性,。

1、抓好愛為主義教育,，理想與前途教育,，要組織學(xué)生開展主題活動(dòng)，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校,、愛班,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)習(xí)的具體行動(dòng),，

2、抓好養(yǎng)成教育,。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理、?dǎo)之以行,、持之以恒,。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化,。通過個(gè)別談心,、同學(xué)幫助，班隊(duì)活動(dòng)等形式,，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時(shí)間的緊迫性,，努力爭取優(yōu)異的成績回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩,。

3、開展好心理健康教育實(shí)驗(yàn),，教師要洞察學(xué)生心靈,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；要有心理容量,，克服心理偏見,，寬容學(xué)生過錯(cuò)，

4,、強(qiáng)化家教工作,。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段,。我爭取多進(jìn)行家訪工作,，了解學(xué)生家長、家庭情況,，增進(jìn)與家長的溝通,，及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對家教的要求,。召開家長會(huì)2次,，向家長通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過溝通,，協(xié)同努力教育學(xué)生,。

六年級教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多,、任務(wù)重,，因此必須對教學(xué)工作做到有計(jì)劃、有步驟,、有效果地進(jìn)行,。對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴(yán),、實(shí),、精、活”,。全面關(guān)心學(xué)生,，面向全體學(xué)生、全面育人,、全程育人；有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,，對自己,、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求；從實(shí)際出

發(fā),，踏踏實(shí)實(shí),，講求實(shí)效；工作精益求精,，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清晰,，板書要精簡扼要,；講課情緒活躍高昂,，教法靈活，學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間,。具體做到：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n；

2,、認(rèn)真上課,；

3、認(rèn)真批改作業(yè),。按大綱要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)習(xí)題,；

4,、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行,。堅(jiān)持狠抓中間,，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系,；堅(jiān)持深淺取舍適度,，講練準(zhǔn)確到位，把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭,；堅(jiān)持方法指導(dǎo),、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,。根據(jù)學(xué)生成績檔案,，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學(xué)生提高要求,，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

5,、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織,，嚴(yán)格要求，精心安排,。平時(shí)考試,、單元考試、綜合性考試,，從出題,，舉行考試,、閱卷、統(tǒng)分,、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，力求做到課課達(dá)標(biāo),，單元合格,，人人過關(guān)。

6,、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課,、評講課,、考試課四類課型模式，處理好講,、練,、改、評,、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié),，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益,。正確處理好教材與資料,、能力與難度、練習(xí)與糾錯(cuò),、規(guī)范與得分,、總結(jié)與反思、時(shí)間與效益等系列關(guān)系,。一定要忠于大綱,，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí),。首先要加強(qiáng)

集體教研,，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據(jù)大綱,，確保知識點(diǎn)傳授無誤，要以教研組為核心,，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,，明確考什么和怎樣考,，減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,，做到目標(biāo)明確，心中有數(shù),，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實(shí)效性,。科學(xué)規(guī)劃,、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程,。總體目標(biāo)：

1,、 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、 鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3 ,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、 與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

5,、 爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破,。

6 、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績,。

7,、 抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。

（一）抓好思想教育,，強(qiáng)化德育工作,。

1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),，品德課講解為基礎(chǔ),。

2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀,。

3,、開展豐富多彩的班級活動(dòng)。

（二）深入改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（三）加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1,、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

2,、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng),。

3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識普及,。

4,、完善衛(wèi)生檢查評比。

時(shí)間,、內(nèi)容安排,、備注 ：

二、三月

1,、班級干部競聘選舉

2,、三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊老教育

3、新學(xué)期新打算主題班會(huì)

4,、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

5,、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)

6,、家訪

7 朗讀競賽

8 記憶訓(xùn)練

9 寫日記競賽

10 查字典比賽

11 班干部培訓(xùn)

四月

1,、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育

2、手抄報(bào)競賽,、黑板報(bào)競賽,。

3、班級優(yōu)秀日記選評

4,、開展“感恩,、生命、榮辱”為主題班會(huì)

5,、學(xué)生座談會(huì)

6 班級干部考核評比

7 演講

8 詞語積累（成語）

9 古詩積累競賽

五月

1,、勞動(dòng)競賽，歡慶國際勞動(dòng)節(jié),。

2,、開展我為班級做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)

3,、開展“我要起飛”主題班會(huì)

4,、開展班級作業(yè)評比活動(dòng)

5,、開展動(dòng)手操作技能競賽

6、開展學(xué)生結(jié)對子活動(dòng)

7,、考前家訪活動(dòng)

六月

1,、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作

2,、總結(jié)學(xué)生結(jié)對子活動(dòng)

3,、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

4、學(xué)生生座談會(huì)

5,、告別母?；顒?dòng)——為母校獻(xiàn)禮

總之，在新的學(xué)年中,，我會(huì)一如既往,，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階

年級工作計(jì)劃標(biāo)題 小班級年級工作計(jì)劃篇五

以德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,。

九(2)班是一個(gè)班風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的集體,。通過上一學(xué)期精心培養(yǎng),，學(xué)生們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。衣著樸素,，語言文明,，思想健康，學(xué)習(xí)興趣高,，積極,、認(rèn)真、扎實(shí),，尤其是自主合作,、探究的能力較強(qiáng)。班級整體發(fā)展平穩(wěn),，各項(xiàng)常規(guī)工作井然有序,，基本上無拉幫結(jié)派、打架斗毆,、吸煙酗酒,、迷戀網(wǎng)絡(luò)等惡習(xí)，這非常有利于班級管理和教學(xué)任務(wù)的完成。同時(shí)大家共同確立了初三的班級學(xué)風(fēng)：“自信,、誠信,、苦學(xué)、樂學(xué)”,。在班訓(xùn)“班級光榮我光榮,，班級爭光我爭先”的激勵(lì)與鼓動(dòng)下，班級文化營造了我們班良好的主流氛圍,。但是目前班內(nèi)仍然存在許多問題,。如班級部分同學(xué)驕嬌兩氣明顯;如學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，兩極分化較嚴(yán)重,，個(gè)別學(xué)困同學(xué)情緒消極;如男女生學(xué)習(xí)狀態(tài)不一致,，男生居于班級年級中等偏下的較多，女生出現(xiàn)兩頭多的情況,。如班級部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高,，任務(wù)觀點(diǎn)嚴(yán)重。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)班級管理,，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng),，班風(fēng)建設(shè)緊緊圍繞班級制度的完善，班級日志的有效功能,，班干部的班團(tuán)活動(dòng)的能力培養(yǎng)為主,。常規(guī)教育狠抓不懈，并努力內(nèi)化為每位學(xué)生自己的紀(jì)律要求,。創(chuàng)建特色班級,，從而促進(jìn)班級形成濃厚且積極的文化氛圍。通過各種班級活動(dòng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任心,、上進(jìn)心進(jìn)行有效的教育,，以端正態(tài)度、明確責(zé)任,，為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)的目的是為自己的前途,、為學(xué)校的榮譽(yù)。

初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段,，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作,。

1.進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度,，營造良好班風(fēng)班貌，完善班級日志,，形成思想進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體,。

2.進(jìn)一步發(fā)揮班干部能力，鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

3.抓好教學(xué)質(zhì)量,，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步,，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，在確保降低低分率的基礎(chǔ)上提高及格率和優(yōu)秀率,，盡可能提升考取加中,、二中的人數(shù)，力爭實(shí)現(xiàn)學(xué)校的指標(biāo)任務(wù),。

4.加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力、老師的要求,，從而產(chǎn)生了不同程度的`心理問題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生,。

5.重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，爭取體育科考試人人過關(guān),，同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,，共同重視對學(xué)生的健康教育,。

6.積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后，奮起直追,，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

7,、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系,，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。

班級是我們的一個(gè)大“家”，讓我們一起共同努力,，把她建設(shè)得更溫馨,、更充滿希望。