范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
以助人為樂為話題篇一
在校園里,，在班級里常常會出現(xiàn)些助人為樂的事跡,，我就有過親身體驗,。
在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品,。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水,。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，向同學借剪刀和膠水,。忙了大半天,，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,，就轉(zhuǎn)過身來向我借,，我心想：同學之間應該互相幫助、團結(jié)友愛,，趙一凡平時雖令人討厭,，但他是我的同學呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他,，他用手接過,，感激地說了聲：“謝謝”。
看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了,。他用我借給他的剪刀,、膠水認真、專心做著美術老師布置的作業(yè)“文具小管家”,，看著他快要做成功了,，我心里騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心,，該多好呀,！
下課鈴響了，趙一凡剛一做完,，連忙把剪刀和膠水還給了我,，說了聲：“謝謝”。然后把美術作業(yè)交給了老師,。助人為樂是我們每個人都應該具備的優(yōu)秀品德,，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧,！助人為樂這件事發(fā)生在去年的暑假里,。當時，我去萬象城溜真冰,。在那以前滑的一次冰,，可是在一年以前了，也就是說,，我已經(jīng)有一年沒滑過一次冰了,，滑起來自然不是很順暢。
于是,，我首先扒著欄桿,，慢慢的往前挪。過了一會兒,，我的速度快了一點兒,，但還是得扶著欄桿，突然,，一群人圍繞著場邊沖了過來,，“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過，呀,！滑的真快,！“my god,！”我不由得感嘆道。但我也下定決心,，一定要向他們滑得那么快,，那么穩(wěn)當。
我加緊練習,，經(jīng)過一段時間的努力,，終于可以滑的很快了，但是還不是很穩(wěn),，我就開始放心大膽的滑了,。突然，一堆人向我這邊沖了過來,，我招架不住這么多人,，沒站穩(wěn)，摔倒了,！“哎喲喂,，痛死我啦······”我呻吟著,。只見有位大哥哥從人群里出來了,。“沒事吧,？真是對不起,！”他十分內(nèi)疚的說著?！皼]事,。”我說,。他趕緊把我扶起來,，還嘟囔著：“對不起哦······”“沒關系，謝謝,！”我趕緊回答,。
我是助人為樂的好少年！我一定會繼續(xù)保持良好的習慣,，幫助更多需要幫助的人,！
以助人為樂為話題篇二
星期六，陽光明媚,，空氣清新,。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了,，在回家的路上哼著小曲,。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上,。趴在地上直哼哼,，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢,！可是老爺爺不顧身上的泥,，左摸摸，右摸摸,。他在找他的眼鏡?。?/p>
于是我上前跑去,，準備把老爺爺扶起來,，可是我緩了一下，如果我過去扶起老爺爺,，別人講是我把老爺爺推到了,。怎么辦，我就是有千嘴萬舌也沒用了呀,！ohno可是我還是把老爺爺扶了起來,，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡,。老爺爺對我說：“謝謝你小朋友,，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯,！”“沒事,，老爺爺，對了,，您是要去哪兒,，我送您去吧！”老爺爺說：“我運動完了,，要回家了,，你要送我回家，那就謝謝你了,，你可真有愛心,。”我開心的臉都紅了,。
我把老爺爺送回家,，我也回家了，雖然天色已晚,，父母也嚇呆了,，可是媽媽對我說的話的含義我明白了,。也許是一句話；一雙手,，能溫暖別人的心,。
星期三，一個平凡的日子,，可對于我來說,，這個日子是開學以來過得最開心的一個日子了。因為,，我明白了原來幫助人原來是那么開心的,。
早上，我早早的起了床,，看了會兒書,，然后就去了學校。
到了學校,，王江,，馮寧正拿著掃把往操場上跑去，我心想：她們肯定去掃包干區(qū)了,，現(xiàn)在是秋天了,，樹葉落得肯定比以往多了，只有她們兩個掃那得掃到猴年馬月呀,，反正現(xiàn)在時間還那么早,，不如去幫幫她們吧,。說干就干,，我拿著一把掃把就到操場上去了。
操場上,，只見王江和馮寧在掃著樹葉,，可樹葉太多了，兩個人根本忙不過來,。她們見我拿了個掃把,，都很吃驚，對我說：“你快來呀,！我們忙不過來了,。”聽見他們讓我?guī)兔叩?，我早就迫不及待地想過去了,。
聽著他們的這句話，我的心比吃了蜜還甜,。
以助人為樂為話題篇三
我有一個好朋友,，名叫妍妍,，她有一米五了吧，比我高了半頭,，有一件事,，讓我了解到她是一個怎樣好的人。
“同學們,，明天我們要測試了,，要帶好鉛筆、橡皮和直尺”,。老師嚴肅的說,。“嗯,，知道了老師,。”同學們一起同聲道,。
“喂,，你怎么了？剛才就看你不對勁,，,，是不是尺子不見了？”“給你”說著她從書包里拿出一把很漂亮的尺子給我,。
“你,，你用什么呀！我用你手里的'那把舊的尺子就能夠了,?！?/p>
“不了，我家里還有很多尺子呢,，你先用吧”,，她笑容滿面地說?？荚囃炅嗽龠€也不遲,，我自言自語道。我用妍妍的尺子,，順利地答完了在卷上很多要用到尺子的地方,，怪不得老師非讓我們帶尺子不可呢！
下課后,，我跑到她座位上把尺子還給她：“妍妍,，還給你，謝謝你在我最危難的時候幫助了我,，你真是一個助人為樂的人,，我要向你學習,！”可她卻說：沒什么啦，這天下里,，助人為樂的人多了,，我做的不算什么！”她仍然像往常一樣笑瞇瞇地說,。當時,，我被她的話語感動了，她是一個真正謙虛,，助人為樂的人,！
事情己經(jīng)過去很長時間了，但我仍然記憶憂新,，我永遠也忘不了妍妍,，她是一個助人為樂的人，她有金子一般寶貴的精神和財富,。
以助人為樂為話題篇四
在我們班樂于助人的人很多,，但周可薇最熱心。別人遇到了困難,，可薇總能第一個去幫助,。
有一次，我被榮幸的選進了學校的大合唱隊,。但有一天,，我生病了，沒法上學,。
這個星期一,，可薇告訴我：“大合唱又新學了一首歌，叫《紅星歌》,，老師還教了動作,。寫完作業(yè)后我來教你吧,！”我心想：可薇可真熱心呀,，我可要好好向她學習！
寫完作業(yè)后,，她馬上把我拉到操場上,，他被對著我，說：“你先看我做一遍,?！闭f完，她邊唱邊做起了動作,。
她教的時候,，神情嚴肅,，在陽光的散射下，因為她教的很起勁,，所以他滿頭都是汗,。
在下午大合唱時，我很緊張,，生怕做錯了,。不過我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，肯定不會錯,。老師開始放音樂,，我心里一遍又一遍地復習著動作。隨著音樂的節(jié)奏,，我起勁地做了起來,，沒想到這一遍下來，我竟然沒做錯一個動作,。老師表揚了我,，說：“你真棒！沒來上學都跟上了大家的腳步,！”我在心里不由得自豪起來,，但這個“榮譽”還要歸功于可薇，是她幫助了我,。
可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學習,！
以助人為樂為話題篇五
助人為樂就是一種美德。我們時?？梢栽谥藶闃分械玫娇鞓?。
新學期剛剛開始，我對身邊的每一位同學都有著強烈的好奇心,，當然最表示有好奇心的還就是我的同桌,。很幸運的，我和一位男生成了同桌,。聽說他成績不太好,，哈哈，這回我又有活兒干了,。通過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊,，我同桌這個人喜歡抄作業(yè)，但就是不喜歡別人給他講題,。
有一次上英語課,，老師在上面侃侃而談，而他呢,，用鉛筆在桌子上亂涂亂畫,，涂了擦,，擦了涂，整張桌子被他弄得面目全非,?！拔梗莻€……你注意聽課??！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道,。誰知他一臉不耐煩：“你管我嘞,！”我……我就是為你啊，反過來還責備我,？我當時就是又委屈又惱火,，心里說不出來的滋味。
到了公共自習,，英語老師布置了作業(yè)后離開了,，教室里只聽見刷刷的寫字聲，我也正在專心致志得寫作業(yè),。突然胳膊肘被人撞了一下,，害我寫錯了字母。我正準備發(fā)貨,，同桌的腦袋湊過來了：“這題,，這題，這題,，這題,，還有這題,，都咋寫啊,？”呀呵，幾個短語就想打發(fā)我??？上午你咋對我的咋不說呢？我越想越生氣,，用一個僵硬的笑容回絕了他,，繼續(xù)若無其事地寫作業(yè)。我同桌見我不高興,，就換了方式：“姐，這題咋寫?。拷探涛覇h,！”聽了這話，我的心有些動搖,，但還嘴強牙硬：“你上午不聽課，現(xiàn)在知道問我了,，你上午干啥去了？”“我…我,，哎呀，你教教我唄,，啊，副班長,，大美女，千金大小姐,，你教教我吧?！蔽蚁耄绻唤趟?，以后給班級拖后腿怎么辦？還就是教吧,，于就是我耐心的給他講解了起來。
到了下午，老師夸獎我同桌的作業(yè)有很大的進步,，我聽了也跟喝了蜜似的，畢竟也有我的功勞嘛,！
幫助了別人，開心了自己,，這種事一舉兩得,，我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>
以助人為樂為話題篇六
幫助別人的快樂 .七年級四班張魯慧 快樂,，是人生中最為美麗的彩虹?？鞓肥谷诵腋＃玫娇鞓返姆绞蕉喾N多樣,，我的快樂就是——幫助別人。 一次,，我出去玩的時候，在馬路上看見一個小男孩在哭,。我跑過去問他：“小弟弟，你為什么要哭?。俊薄拔?，我忘記了回家的路了！”我拿出手絹,，一邊給小弟弟擦臉,，一邊說：“你不要哭了,，姐姐幫你回家好嗎？”小弟弟聽后點了點頭,。我抱起他來,，他并不很重,，我問他：“你家在什么地方?。俊彼肓讼?，說出了他家的地方。然后我抱著他向他的家走去,。在路上，我給他講了很多笑話,，他聽了以后哈哈大笑起來，那種煩惱也被笑聲沖走了,。終于來到了他的家,，我把他放下來敲了敲門,，開門的是一個非常漂亮的女人,，小男孩一見到她，便撲向她的懷抱叫“媽媽”,。他的媽媽一把把他摟在了懷里，說：“嚇死我了,，你這么長時間都沒有回來，我還以為你只知道貪玩,，忘記回家了呢，正要去找你,！”小男孩說：“我忘記了回家的路,，是這位姐姐把我送回來的,，如果不是她,，我真的不知道該怎么辦,！”他媽媽聽后對我說：“真是謝謝你呀，快起來坐吧,！”“不了，這是我應該做的,！”說完后我就走了。我回到家里之后,，心里感到美滋滋的，很開心,。
幫助別人真的很快樂,，快樂真的是人生中彩虹！如果沒有它,，我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光,。
一個助人為樂的人 班里我有許多好朋友,，其中和我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,，只要你和她在一起,，你就會感到自己心里熱乎乎的,。
特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末,，我把語文復習卷弄丟了。中午,，我在家里翻箱倒柜,，找遍了每一個角落場所，可是那張復習卷連一個影子都沒有看到,。正在我著急的時候,，姚嘉莉來了,。她聽說我的復習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來,?？墒?，兩個人照樣沒有找到,。我急得快要哭了。這時,，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香,，別著急。我?guī)湍憬枰环?，你就不用找了！”我一聽高興極了,，拉著她的手輕松地上學了,。
什么,。神情非常專注，就連我進屋都沒有發(fā)現(xiàn),。于是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學習,?！彼痤^驚訝地看著我，支支唔唔地說：“沒,，沒寫什么”我搶上前看,，啊,，她正在為我抄寫復習紙！這時,，我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉,，淚水模糊了我的眼睛。我想,，姚嘉莉真是一個樂于助人的學生呀！
以助人為樂為話題篇七
他,，不胖不瘦，不高不矮,，而且有一頭沒有濃厚的頭發(fā)，一雙大眼睛那么炯炯有神,，一雙招風耳看著我們就讓人喜愛,。而且,，他還是學生運動訓練場上的健將,，跑步時，他的身體是那樣的輕盈,，就像一個一只鳥,，在天空中可以自由地選擇飛翔,。
他就是——牟亦凡！
一向比較喜歡幫助人的他,，從不為自己一些生活小事而斤斤計較,。從一件小事，就足以可以表示他助人為樂的優(yōu)秀文化品質(zhì),。
我們自己班上的一位老師同學在跑步時，一不小心被一塊沒有石子絆倒了,，牟奕帆看見了,，就會出現(xiàn)馬上主動跑過去學校幫助他,，并急切地問他：“你沒事吧？我?guī)闳メt(yī)務室或者看看,?！彪S后扶他去醫(yī)務室,，再陪他回教室。之后,，他會想：“他好沒好呢,？他能上小學體育課嗎？值日時沒事吧,？”這件事，讓我們班的同學感動了地方好久呢,！
不僅可以如此,，而且我們只要他看見別人掉了東西,，就幫他撿起來，并且他們會在中國第一部分時間還給人家,；要是通過別人流鼻血了，只要他在場,，一定會把那位同學進行第一反應時間送到醫(yī)務室的。
還有一次,，一個學生的手被劃破了皮,，穆一凡自己衛(wèi)生紙的學生是誰,，并把他帶到診所，醫(yī)生說已經(jīng)被感染,，給他一些藥涂，第二個好日子,！
