作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧,。
小班健康教案我愛吃水果蔬菜 小班健康我愛吃的水果教案篇一
1、能圍繞“水果”話題,,用簡短的句子談論自己愛吃的水果名稱,、形狀,、顏色、味道,。
2,、初步學習安靜地傾聽別人談話,。
3,、了解吃各種水果對人身體的好處,。
每人帶自己愛吃的水果若干、小盤子等,。
幼兒品嘗切好的水果,,思考回答問題:水果好吃嗎,?你喜歡吃什么水果,?
1、你吃過什么水果,?它是什么顏色,?什么形狀?什么味道,?
2,、幼兒上臺,,交流自己喜歡吃的水果的特點。
3,、教師參與談話,,引導幼兒圍繞水果與同伴交流。
教學反思:水果是幼兒熟悉,、喜歡的',同時水果也蘊含著豐富的教育資源,。在活動開展之前,,我們充分利用家長資源,,請家長帶孩子參觀水果店,收集水果圖片,、實物,,豐富有關水果的經(jīng)驗,。
孩子們通過觀察了水果外形特征,認識幾種比較特別的水果,,感知到水果的多樣性,,能區(qū)分明顯的大小差異。讓幼兒在吃水果的過程中,,知道如何剝水果,了解水果還有其他的吃法,,并培養(yǎng)了他們的動手操作能力,。還有就是請家長和幼兒一起收集資料,、讓幼兒參與環(huán)境的布置等就不失為一種很好的途徑。
活動后,,我也還有一個遺憾:如果主題中,能安排一個親子活動,,讓家長來園與孩子一起做水果沙拉,、水果羹、水果面具,,一定更能激發(fā)了孩子主動學習的興趣,也讓家長了解幼兒園的活動,,增進家園聯(lián)系,。
s("content_relate");
【幼兒園小班健康教育教學設計:我愛吃水果】相關文章:
1.小班健康教學總結(jié)
2.小班教育的教學總結(jié)
3.小班教育的教學總結(jié)范文
4.幼兒園小班學期教育的教學總結(jié)(精選5篇)
5.心理健康教育的教學總結(jié)
6.小班健康我不挑食教案(精選6篇)
7.小班教育教學總結(jié)(精選5篇)
8.小班教育教學總結(jié)(通用7篇)
9.小班幼兒教育教學計劃