總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校校長年終工作總結(jié)學(xué)校校長工作總結(jié)篇一

即將過去的一年，是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年,。這一年,，由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)，有學(xué)校全體同仁的共同努力,，學(xué)校的各項工作成效顯著,，不僅得到家長、社會的認(rèn)可,，而且也得到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們充分的肯定,。這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏。在此,，我謹(jǐn)對領(lǐng)導(dǎo)對于我工作的指導(dǎo),、幫助和全體教職工給我的大力支持,、配合，表示衷心的感謝,。

如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”為學(xué)校工作重心,，爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校，實現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”,。我認(rèn)為,，過去的一年是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年，新的一年則將是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年,，“發(fā)展才是硬道理”新的一年,，也必將是學(xué)校實現(xiàn)新的騰飛的一年。

下面,，我就這一年我個人與學(xué)校的工作向在座各位作述職,，請予以審議。

(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖

一所學(xué)校,，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基,，也是發(fā)展的目標(biāo)，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會,、向人民群眾作出交待,，我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和領(lǐng)先水平,，爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談,。可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力,、兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實的工作，有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,，有具有和諧奉獻精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作,，我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的'努力，使我校在普通年級的教學(xué)上達到同類地區(qū)一流水平,，畢業(yè)班教學(xué)成績迅速提高,，特別是英語成績超出全區(qū)平均水平，受到教委獎勵,。

今年,，我們依然以畢業(yè)班為突破口，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,。實行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制,，每人負責(zé)一個畢業(yè)班，三科老師捆綁制，樹立同榮辱的合作意識,。由于地處農(nóng)村這一客觀事實外來人口逐步增加,，流動性大。,，我校生源素質(zhì)總體下降,，教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大，對此,，我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長,、兩個教導(dǎo)主任一起研究策略、制訂管理措施,。培養(yǎng)青年教師,，建立學(xué)科組教研制度，改革備課方式,。重視青年教師的發(fā)展,，評選各類優(yōu)秀課，組織專業(yè)考核,，校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì),，師徒結(jié)對促進新老教師共同發(fā)展。

(二)加強德育工作和校風(fēng)建設(shè),，

學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先,，因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位,。同時，培養(yǎng)出品德高尚的人才,，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范,。為此，我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作,。

結(jié)合學(xué)校實際,，開展師德建設(shè)演講、師德答卷等活動,。以新教育理論為指導(dǎo),，以本土文化為依托，成立了農(nóng)民畫活動社團,。發(fā)揮傳承文化的作用,，以此培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師們的認(rèn)可和支持,，管理細致到位，學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效,。

(三)加強干部隊教師伍建設(shè)規(guī)范管理

過去的學(xué)年,，我一方面堅持理論學(xué)習(xí)，深入思考,、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題,，努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面,，大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,，提高學(xué)校整體的管理水平。同時,，對班子成員嚴(yán)格要求,、增強服務(wù)意識，成為“和諧,、奉獻,、學(xué)習(xí)”的團隊。從一年來的運行情況看,，班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的,，是朝氣蓬勃的，是團結(jié)進取的,。

教育競爭越來越激烈,，我的危機感也越來越強烈，也希望全校同志們既要堅定信心,，又要有危機感,、緊迫感，樹立憂患意識;我們每一位老師,，都不能躺在自己的歷史上,，枕著昔日的榮耀。我校當(dāng)前可以說是處于一個關(guān)鍵時刻,，我們的教師需要提高認(rèn)識水平,，自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界,。通過不斷地學(xué)習(xí),，教師的服務(wù)意識有所增強，工作由被動轉(zhuǎn)向主動,，教書育人的積極性也較高,，用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來，我們用百米的速度和人家比長跑,，只有實現(xiàn)跨越式前進,，學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展,。今年我們評選出區(qū)級學(xué)科帶頭人劉鈺主任。曹寶紅老師,。張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先進個人,，趙永萍主任區(qū)級優(yōu)秀教師，袁桂苓老師區(qū)級師德先進個人,，我也被評為區(qū)級優(yōu)秀教育工作者,，學(xué)校被評為區(qū)級優(yōu)秀集體。

(四)堅持“科研興?！钡姆铰?，促學(xué)校教育工作上水平

“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路，是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,，也是教育發(fā)展的一大契機,。本學(xué)期，我校成為教科院試驗基地校,，天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo),。為了實踐新教育，我校充分結(jié)合實際,，開展《深入實踐自主活動教學(xué)模式,，提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究，并已被區(qū)級立項,。

在申報有關(guān)課題的同時,，學(xué)校積極開展了相關(guān)教改活動：有教師說課比賽、公開課活動,、同題課等,。我還鼓勵教師撰寫教學(xué)論文，參加市小語基本功比賽一等獎劉鈺,、趙娟廷;二等獎張振梅,、袁貴苓,、孫冬梅;三等獎崔玉華;進取獎趙剛,。本年度教師撰寫論文的積極性很高，在質(zhì)量和數(shù)量上得獎面創(chuàng)歷史新高,。

(五)以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開展活動

素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的，開展各類的比賽活動,，群體活動,。五月份成功的召開了學(xué)校春季運動會。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”,，市區(qū)級報社,、有關(guān)單位十幾個單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝賀,，場面盛大，氣氛感人,。九月份參加了中央電視臺《成長在線》節(jié)目的錄制,。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團專場展演(紅歌比賽)獲小學(xué)組二等獎，參加20xx年北辰區(qū)學(xué)校班級合唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎,。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎,。20xx年北辰區(qū)中小學(xué)運動會團體總分42分第11名創(chuàng)學(xué)校近年來歷史新高。我校社團還有春暉愛心社團,、綠色環(huán)保社團,、青青書社、籃球隊,、棒球隊,、排球隊、校合唱隊,。

(六)關(guān)心教師學(xué)生生活,，提倡管理民主

1、注重青年教師,，多方調(diào)動教師積極性,。

2、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論,，有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會討論,。

3、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問生病教工,。我還資助過家庭困難生病學(xué)生,，關(guān)心青年教師的生活，從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,，借電視,、電腦事無巨細。

4,、組織教師學(xué)生春游活動,。

5,、在教師節(jié)組織教師進行慶?；顒硬⒔o離別的同志舉行歡送聚會,。

6,、為全體教師舉行新春團拜酒會,。

(一)爭創(chuàng)一流的學(xué)校是我最大的愿望也是全體教師的追求,。

(二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本,。

(三)我的工作離不開全體教職工們的支持,。

(四)全校教職工要進一步統(tǒng)一思想,，超前謀劃,，增強競爭與服務(wù)意識。立足本崗,，講和諧,、謀發(fā)展，為雙小的發(fā)展出謀獻策,，貢獻力量,。

(五)我在工作中存在許多不足：

(1)有時因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生畏難的情緒,。

(2)有時因事務(wù)性工作纏身,，對教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;對有的老師提出的建議也有時沒能及時考慮,、采納,。

(3)辦學(xué)的經(jīng)驗不足，辦學(xué)的理論水平有待提高,。

(4)在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進一步加強,。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)學(xué)校校長工作總結(jié)篇二

一年來，本人熱愛黨,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,、作風(fēng)正派,、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會議,。辦事認(rèn)真負責(zé),，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,，并能自覺遵守職業(yè)道德。

二,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面

作為一名教學(xué)副校長,，明確職責(zé)，當(dāng)好助手,，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求,。在工作中,，根據(jù)新課改的教學(xué)要求,，主動去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式,。在學(xué)校開展的教研評課中,，能運用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際,，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。教學(xué)效果良好,。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一學(xué)年來,，我從未無故缺席,、請假。都力求最早,。

四,、工作業(yè)績方面

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、考綱,，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學(xué)的針對性,。通過學(xué)習(xí)加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,，提高課堂效率。

2,、實行推磨聽課：我校堅持實行備課組推磨聽課制度,，要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次，經(jīng)過幾學(xué)期的堅持,，教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高,。組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課,，并組織教師開展討論,。

4、自己在教學(xué)一線,，所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,，提升顯著。

在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r,，我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點,，但我相信在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充實自己,。為取得進一步的成就而努力奮斗,。

一年來，本人熱愛教育事業(yè),，堅持黨的教育方針政策,，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排,，堅持從小事做起,，不說空話,，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作,，以實際行動落實黨員示范崗要求,。

在教學(xué)中，本人重點從備課,、上課,、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好,，怎樣有效的組織教學(xué),，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,，研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生,，讓每個學(xué)生都能有所收獲,。針對學(xué)生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時間,，對班級中的部分同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過不斷的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,，堅持學(xué)習(xí),，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性,，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究,，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位,，堅持和學(xué)生溝通,，家長溝通，與班主任溝通,，及時了解學(xué)生的實際困難,，幫助學(xué)生。從管理的角度加強制度建設(shè),，對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，,，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,，只有每天學(xué)生的檢查管理,。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作,。沒有大會上的全面布置工作,，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查,。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中,，工作有一點成績,，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求,，在群眾中更好的帶好頭,，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的,。繼續(xù)努力吧,。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)學(xué)校校長工作總結(jié)篇三

學(xué)校堅持育人為本、德育為先,，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點,，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進工作方法,，扎實開展德育工作,。

(一)、健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負責(zé)人的職責(zé)要求,，加強考核，促進德育工作的安排與落實,，使工作扎實有效開展,。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，對困難學(xué)生進行幫扶,，并走進他們的家庭進行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的.關(guān)愛,，實現(xiàn)德育教育多渠道并施,。

(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用,。

一年來召開班主任培訓(xùn)會四次,，經(jīng)驗交流會四次，班主任例會40次,，班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高,，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高,。

(三),、扎實開展德育常規(guī)工作。

2,、堅持日檢查周評比工作,。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人,，分工明確,，要求值周領(lǐng)導(dǎo),，教師切實履行好值周職責(zé),，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生,、值勤巡查,、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、每周班務(wù)主題,，開展各項班級活動,，在班內(nèi)以板報、演講,、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進了學(xué)風(fēng),。

(四),、強化落實德育考評工作。

1,、以衛(wèi)生先進,、文明班集體的評比為抓手，認(rèn)真檢查,，嚴(yán)格考核,，從而強化了班級管理，促進了班級進步,，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍,。

2、加強教師師德的考評,，學(xué)校通過家長,、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師,，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高,。

(五)、加強校園文化建設(shè)

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行教育,，學(xué)生踴躍投稿,，每學(xué)期累計投稿一百一十余份。 文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二,、周四下午開放圖書室,，每學(xué)期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。

(六),、組織學(xué)生活動,，豐富校園生活

1、文體活動：先后舉辦慶?！拔逡弧比の扼w育比賽,，慶祝“六一”文藝表演,，慶“五四”籃球賽等大型活動,。同時，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動會,，并取得了優(yōu)異成績,。

2、感恩教育活動：積極開展三講兩實踐活動,、四項德育實踐活動和四心教育活動,。

3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地,。

(七)陽光體育方面

依照上級部門精神,，堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。

(一),、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1,、首先從常規(guī)教學(xué)抓起,。規(guī)范教案，定期抽查,，堅持提前一周備課,。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評,。每次考試,，實行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進良好學(xué)風(fēng)的形成,。

2、教學(xué)為中心,、管理是根本,。在教學(xué)工作中，實行量化管理,，科學(xué)評價教師的各項工作,，從備課、課堂教學(xué),、早操,、課間操、早晚輔導(dǎo),、作業(yè)(檢測)的批改,、教學(xué)成績,、教育效果,、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文,、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核,，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,，激勵先進,，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣,，大大地提高了教師的工作積極性,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

(二),、教研教改持續(xù)開展,，促進了教學(xué)水平的提升。

1,、提升教研教改理論修養(yǎng),，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去,，請進來的方法,，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。本學(xué)年,，積極組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報告三場,，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學(xué)展示,，聽報告，觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次,，專業(yè)培訓(xùn)兩人次,。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。

2,、圍繞課堂深化教研,，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課,，其余教師上公開課,。組織進行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動,。從課堂教學(xué)實際出發(fā),，找問題、,、找差距,。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題,。教師的責(zé)任心強了,，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵,。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)學(xué)校校長工作總結(jié)篇四

1,、進取

能擔(dān)任副校長是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務(wù),，我在思想上積極要求上進,，不斷提高政治理論素養(yǎng)；利用分管師德的契機,，結(jié)合自身實際,，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。真正做到：在思想作風(fēng)上實事求是,、表里如一,；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講求實效,；待人處事光明磊落,、誠實守信,；在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重、親切大方,；在公共場所和學(xué)生面前,，做到衣著整潔得體，語言文明規(guī)范,、舉止文雅,；努力在各方面做師生的楷模。

2,、真誠

對周圍的人我能熱情真誠相處,，年尊的老師我敬之為長輩。青年的.視之為朋友,，我與他們同樂,，我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂；無論是在工作生活中,，只要他們需要幫助,，我都給予支持。因而,，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,，促進了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

3,、正直

在工作中始終堅持正確的立場,，不避重就輕,，不瞻前顧后,、不耍小聰明。我常常告戒自己,、警醒自己,；做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發(fā)點,。說真話,，做實事。當(dāng)校長的好參謀,，做教師的貼心人,。

1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),，,。兩年中，我從不搞特殊化,，從沒有無故缺席,。不管風(fēng)霜雨雪,、酷暑寒冬都堅持到校，認(rèn)真做好日常工作,，值好夜班,。

2、作為副校長我懂得應(yīng)是校長的好助手,。兩年來,，我非常注重平等對待教師和班子團結(jié)。我常與教師促膝談心,，了解教師的心聲,，把教師想法帶到班子會上。使學(xué)校方針,、政策能及時根據(jù)教師意見和建議修正,、完善。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用,。

3,、分管工作常抓不懈

這些名言警句我銘刻在心。為此,，毎學(xué)期開學(xué)初就制定出切實可行的,，擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校，并堅決做到開學(xué)初,、期中,、期末的三次工作檢查。檢查時我常抽調(diào)村小校長參與,，讓他們有一個學(xué)習(xí)借鑒和相互督促的機會,。每次檢查不流于形式，檢查者都要認(rèn)真填寫表格如實小結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)學(xué)校校長工作總結(jié)篇五

20__年,，我分管的工作沒有變,，肩負的責(zé)任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,，對生活的熱愛,、對工作的熱情沒有變，我依然是肩挑重擔(dān),，默默前行,，追尋著“真誠為校”的不變信念,，在艱辛與執(zhí)著中一路走來,。辛苦而欣慰,、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好,！下面我將一年來的工作向大家總結(jié)匯報,。

一、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，保證后勤工作良好運行。

有理論才有水平,，有水平才有實力,，只有重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代的發(fā)展,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神,。通過學(xué)習(xí)，提高了對加強黨的先進性建設(shè),、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識,。聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標(biāo)準(zhǔn)，進一步解放思想,，更新觀念,，深化教育改革，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,，為努力把我校辦成學(xué)生負擔(dān)輕,，教育質(zhì)量高，家長評價高,，社會聲譽好,，辦學(xué)有特色的小學(xué)而添磚加瓦，保駕護航,。一年來,，行政后勤工作進一步強化服務(wù)意識，大力改進后勤工作,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育,、教學(xué)服務(wù),，為全校師生服務(wù)的思想意識，扎實開展各項工作,，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”,。

二,、行政管理上,，堅持真抓實干，不斷進取,。

1.抓管理,，樹形象。針對后勤工作分散,、零碎,、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,，對各項工作進行細化,、量化，做到既有分工,，又有合作,，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢,。

2.抓教育,，比奉獻。在具體工作中,，我注意做好職工的思想教育工作,，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,，艱苦奮斗教育,，集體主義教育等。如對一些后勤人員責(zé)任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育,，讓他們清醒地認(rèn)識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作,，增強后勤工作的責(zé)任感和光榮感，樹立以校為家,、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,，從而立足本職崗位，爭做一流工作,，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。經(jīng)過一年的努力，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作,，吃苦耐勞,，盡職盡責(zé)的后勤班子。

三,、主要缺點和不足

1.學(xué)習(xí)的深度不夠,。平時總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，因此,，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,，總是固步自封，墨守陳規(guī),。

2.深入師生的.行動不夠,。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關(guān)心不夠,。

3.扎實的作風(fēng)還不夠,。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學(xué)的,、發(fā)展的眼光看問題,，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。

四,、整改的主要措施

1.進一步深入細致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。

2.堅持群眾路線,，搞好調(diào)查研究,。古人云知屋漏者在宇下，知政失者在草野,，政之所興,，在順民意，政之所費,，在違民愿,。因此，我作為副校長,，要找準(zhǔn)自己的位置,，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生,，服務(wù)師生,，進一步增強做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任。

3.發(fā)揚求真務(wù)實精神,，進一步改進工作作風(fēng),。在工作中，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際,，密切聯(lián)系群眾,，認(rèn)真開展批評與自我批評。不搞形式,，不走過場，堅持實事求是的工作作風(fēng)。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)學(xué)校校長工作總結(jié)篇六

1,、堅持科研興校,、科研興教，以教研帶動教改,，以教改完善教研,，從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標(biāo),。因此學(xué)校制定《福建省永春三中教育科研三年規(guī)劃》,，建立了以校為本的教學(xué)研究制度，配備有完善的教科研組織機構(gòu),。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能 ,，從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作,，學(xué)會生存,，學(xué)會做人，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過于狹窄的課程定位,，關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展,。

2、在教研教改實踐中,，我校著力實施"五個一"工程,，即每位教師每學(xué)年要至少讀一本教育理論專著，至少要有一篇論文在省級,、市級的學(xué)術(shù)研討會獲獎或報刊發(fā)表,，至少要做一萬字學(xué)習(xí)筆記，每個教研組至少要承擔(dān)一個科研課題,，至少要有一項階段性的教研教改成果出臺,。學(xué)校積極組織廣大教師進行教育教學(xué)和教改實驗研究，并撰寫了一批質(zhì)量較高的論文和實驗報告,，論文分別在國家,、省、市級的刊物上發(fā)表或交流三年來達117篇,，其中cn刊物發(fā)表或省交流81篇,。

在校本研究中，校長,、教師都是研究者,，都是研究的主體。我校主張開展行動研究,，在行動中研究,、在研究中行動,。深體會到校長是“以校為本”教研制度的第一責(zé)任人，是以校為本的教學(xué)研究的身體力行者,。從而充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和主動性,，創(chuàng)造性地開展“以校為本”的.工作，把各項工作做細,，做出成效,。在開展校本教研活動和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中，成績顯著,，是首批“泉州市信息技術(shù)實驗學(xué)?！保粚W(xué)校具有業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，教學(xué)觀念新,，勇于開拓、勇于創(chuàng)新的教師隊伍,，80%以上教師有自己的研究課題,，學(xué)校提供教師展示自己的舞臺的機會，教科研氣氛濃厚?，F(xiàn)有國家級課題一個,，省級課題一個，市級課題三個,，縣級課題十五個,，校本課題44個。

3,、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念,，為此，學(xué)校推出了《基礎(chǔ)教育課程改革實驗方案》改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,、樂于探究,、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,、獲取新知識的能力,、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校定期開展活動,，交流教后記,、教學(xué)手記、典型個案,、教學(xué)問題,、研討課情況等。在活動中許多老師提出了“疑問教學(xué)”的案例,，交流教學(xué)體會,，初步取得了可喜成果,。

以人為本，關(guān)心教職工,。學(xué)校十分關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí),、工作和生活方面的情況,，切實解決師生員工的實際困難,，盡量滿足每個人的不同需要，使他們能夠安心學(xué)習(xí),、工作,。“三八”婦女節(jié)由女工委組織開展娛樂活動,，“重陽節(jié)”組織離退休老同志到安溪清水巖游覽觀光,。近年來，全校教職工的工資收入,、福利穩(wěn)步提高,，生活條件和工作環(huán)境得到很大改善，教師套房等也相繼投入使用,。 一年來,，我校各項工作取得了長足進展，但我們在看到工作成績的同時,，也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問題和差距,。我們力爭在新的一年里進一步加強和改進思想政治工作，完善學(xué)校各種管理制度,，加大教師培養(yǎng)力度,，努力提高師資隊伍整體素質(zhì)，合理構(gòu)建人才梯隊,，為早日躋身一級達標(biāo)學(xué)校而齊心協(xié)力,，揚長避短，迎難而上,，共同推動學(xué)校的改革和發(fā)展,。

學(xué)校校長年終工作總結(jié)學(xué)校校長工作總結(jié)篇七

20xx年，我分管的工作沒有變,，肩負的責(zé)任沒有變,，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛,、對工作的熱情沒有變,，我依然是肩挑重擔(dān)，默默前行,，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。辛苦而欣慰,、勞累而快樂,，享受著默默奉獻的那份美好！下面我將一年來的工作向大家總結(jié)匯報,。

有理論才有水平,，有水平才有實力，只有重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代的發(fā)展,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神。通過學(xué)習(xí),，提高了對加強黨的先進性建設(shè),、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識。聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標(biāo)準(zhǔn),，進一步解放思想,，更新觀念，深化教育改革,，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,，為努力把我校辦成學(xué)生負擔(dān)輕，教育質(zhì)量高,，家長評價高,，社會聲譽好，辦學(xué)有特色的小學(xué)而添磚加瓦,，保駕護航,。一年來，行政后勤工作進一步強化服務(wù)意識,，大力改進后勤工作,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育,、教學(xué)服務(wù),，為全校師生服務(wù)的思想意識，扎實開展各項工作,，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”,。

本人始終牢記,；一個校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識水平是否到位、思想意識是否超前,，決定著學(xué)校各項工作的開展,、進程與質(zhì)量,。平時，本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思,，提高自己的認(rèn)識水平,，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識,，然后再設(shè)計方案,，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做,、如何創(chuàng)造性地去做好,、做到位。

1.抓管理,，樹形象。針對后勤工作分散,、零碎,、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,，對各項工作進行細化,、量化，做到既有分工,，又有合作,，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢,。

2.抓教育,，比奉獻。在具體工作中,，我注意做好職工的思想教育工作,，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,，艱苦奮斗教育,，集體主義教育等。如對一些后勤人員責(zé)任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育,，讓他們清醒地認(rèn)識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作,，增強后勤工作的責(zé)任感和光榮感，樹立以校為家,、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,，從而立足本職崗位，爭做一流工作,，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。經(jīng)過一年的.努力,，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞,，盡職盡責(zé)的后勤班子,。

1.學(xué)習(xí)的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞,，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，因此，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,，總是固步自封,，墨守陳規(guī)。

2.深入師生的行動不夠,。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象,，對師生的生活工作關(guān)心不夠。

3.扎實的作風(fēng)還不夠,。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,，不能夠用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看問題,，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性,。

1.進一步深入細致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性,。

2.堅持群眾路線,，搞好調(diào)查研究。古人云知屋漏者在宇下,，知政失者在草野,，政之所興，在順民意,，政之所費,，在違民愿。因此,，我作為副校長,，要找準(zhǔn)自己的位置，始終把師生的利益放在首位,，充分依靠師生,，服務(wù)師生，進一步增強做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任,。

3.發(fā)揚求真務(wù)實精神,，進一步改進工作作風(fēng)。在工作中，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際,，密切聯(lián)系群眾,，認(rèn)真開展批評與自我批評。不搞形式,，不走過場,，堅持實事求是的工作作風(fēng)。