隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

學(xué)校校長年度工作總結(jié)報告篇一

大家好,！

轉(zhuǎn)眼間我到x小工作已經(jīng)半年有余,，我與大家從有緣相識、到相知,、到愉快合作,，這些都給我留下了美好的記憶。在這半年里,，學(xué)校在xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過全體教師的共同努力，學(xué)校的各項工作進展順利,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。成績的取得歸功于全體師生的奮力拼搏，在此,，對市局領(lǐng)導(dǎo),、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持,、配合,，表示衷心的感謝！

下面我就xx年度本人及學(xué)校的工作,，從以下五個方面,，客觀地、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報,，請大家予以評議：

一,、以人為本，把教師的發(fā)展放在第一位,，管理上踐行“制度+情感”的管理模式,。

學(xué)校的發(fā)展要靠教師，教師是學(xué)校的辦學(xué)之本,。半年來,，我們重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育,，要求大家要愛崗敬業(yè),，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好本職工作，從小事做起,，把小事做好,、把簡單的事做好，最起碼能夠憑良心做事,。重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。對于校長來說,，我認(rèn)為：學(xué)校管理的落腳點是學(xué)生的成長和發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展首先應(yīng)該從關(guān)注教師開始，應(yīng)該把教師的發(fā)展放在第一位,。因此，我們從6個方面力促教師的發(fā)展,。

1.加強學(xué)校內(nèi)部管理,，用制度規(guī)范教師行為。

工作中,，我們堅持現(xiàn)代管理理念與學(xué)校實際相結(jié)合的原則,，對原來的工作制度進行了進一步的修改、完善,。主要有《教學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則》,、《工小師生十個好習(xí)慣》、《教師獎勵性績效工資考核方案》,、《班主任工作考核方案》,、《學(xué)校安全教育工作管理制度》、《教師值班制度》等,，對教師的教育教學(xué)工作,、行為舉止提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格,、更明確的要求,，規(guī)范了教師的從業(yè)行為和習(xí)慣。

2.立足校本教研培訓(xùn),，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

主要是立足校內(nèi)，堅持以“同課異構(gòu)”的校本教研培訓(xùn)為主,，中青年教師每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課,，全體教師參加聽課、評課,；研討過程中,，大家交流心得，同伴互助，共同提高,；同時，積極組織教師參加市內(nèi)教育局組織的各類培訓(xùn),、教研,、課題活動，促教師發(fā)展,。

3.“走出去,，請進來”，拓展視野力促提高,。

走出去拓展視野,，請進來力促提高,。上學(xué)期，我們?yōu)榱送卣菇處煹慕虒W(xué)視野,，豐富理論涵養(yǎng),，促進教師專業(yè)化發(fā)展，先后組織教師分赴xx,、xx等地及本縣兄弟學(xué)校進行培訓(xùn),、聽課,、交流學(xué)習(xí)14批196人次,。并于xx年12月23日晚，召開了19位外出學(xué)習(xí)的教師匯報交流會,，通過匯報交流，大家表示：在今后的教學(xué)中：一要學(xué)以致用,，要把學(xué)到的新的教學(xué)理念滲透到自己的教學(xué)中，不斷地豐富自己提高自己,，盡快打造優(yōu)質(zhì)課堂,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為x小的發(fā)展做貢獻；二要發(fā)揮“鯰魚效應(yīng)”,，帶動,、影響同伴,，共同成長，不斷打造優(yōu)質(zhì)團隊,，讓更多的教師分享學(xué)習(xí)成果,。

4.改善辦學(xué)辦公條件，創(chuàng)設(shè)舒心的人文環(huán)境,。

經(jīng)過多方努力,，4070平方米的教學(xué)樓選址已經(jīng)確定，已進入勘探,、招標(biāo)的程序,，xx年下半年即可交付使用，新的教學(xué)樓可以極大的改善我們的辦學(xué)條件,。同時,，我們維修了110平方米的保管室、維修了大門宿舍樓門面,，協(xié)調(diào)重建了100多米的南院墻,，消除了安全隱患,。

同時，我們力所能及的添置和更新了部分教學(xué)設(shè)備,，配備了每個年級組教師辦公室和行政科室的辦公電腦12臺,、購置了班級講臺28張、英語點讀機4臺,、便攜式多媒體2臺、交互式電子白板1塊,，加速了現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè),。

目前，雖然我們的辦學(xué)條件還是很差,，或者說是步履維艱，但是我們想借助于各類活動的開展來從另一個角度構(gòu)建我們的和諧集體,，為教師創(chuàng)設(shè)一個舒心的人文環(huán)境。

5.重視現(xiàn)代教育技術(shù),，為教師發(fā)展搭建平臺,。

教師的發(fā)展需要平臺,，特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的平臺,，上學(xué)期，我們?yōu)榱思铀佻F(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè),，添置了部分現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,、配備了教師辦公室和行政科室的辦公電腦,、更為重要的是組建了校園局域網(wǎng),、開通了學(xué)校網(wǎng)站，10m光纖的使用極大地方便了教師上網(wǎng)查閱下載資料,，拓展了教師的視野,，豐富了教師的生活,。學(xué)校網(wǎng)站成為我們教師教學(xué)教研的主陣地,，成為教師,、學(xué)生、家長之間溝通的橋梁，為學(xué)校宣傳,、交流提供了一個良好的窗口,。

6.開展情感暖心工程，共筑校園“情感線”,。

一學(xué)期來,，我們開展了多項活動，關(guān)心教職工生活,，促進教職工身心健康,，可以說，我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常為教師的文化生活,、身心健康忙碌著：從去年9月1日起給教師送生日鮮花,、為全體師生購買了一年的校方責(zé)任險、教師節(jié)期間和供電局職工舉行拔河比賽,、組織教師赴普陀山考察學(xué)習(xí),、旅游觀光,、重陽節(jié)期間組織退休教師體檢、從今年元月1日起給退休教師送生日鮮花,、元旦期間組織教師舉行拔河友誼賽,、晚上分組共進晚餐、春節(jié)期間走訪慰問退休老教師,、在教師患病或住院期間主動上門探望慰問,，帶去學(xué)校的關(guān)心，今年春季在職教師體檢活動正在進行之中,。

這些系列活動的開展,，突顯了“以人為本”的管理理念，既豐富了校園文化,，促進了校園的和諧,，又增進了教師間的情感交流，增強了教師間的凝聚力,，共筑了校園的情感線,。

總之，我經(jīng)常思索著,，想怎樣通過各種方法與途徑來增進我與教師間,、班子與教師間、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團隊精神,，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。

二,、以學(xué)生為主體,，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，確立“為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念,。

少先隊利用每周一的升旗儀式,、國旗下講話、晨會,、主題班隊會,、板報櫥窗等對學(xué)生加強了各種文明禮儀教育和行為習(xí)慣培養(yǎng),。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》等為內(nèi)容,，制定了《xx市x小學(xué)生十個好習(xí)慣》,，從最基本方面抓起，讓學(xué)生養(yǎng)成“站好隊,、走好路,、做好操,、掃好地、讀好書,、說好話,、寫好字、做好題……”等好習(xí)慣,，讓好習(xí)慣伴隨孩子的一生,，通過學(xué)習(xí)、示范,、訓(xùn)練,，讓一些良好習(xí)慣真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。

同時,，我們把“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”做為小學(xué)生德育教育的主要內(nèi)容,，利用開學(xué)典禮、班隊會以及每周一的升旗儀式進行國旗下講話,，講話的內(nèi)容主要是愛國主義教育,、安全紀(jì)律教育、各種行為習(xí)慣教育,，要求學(xué)生盡最大的努力做最好的自己,。

逐步培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知,、學(xué)會生活,、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會審美,、學(xué)會健體”,，逐步落實到我們的培養(yǎng)目標(biāo)，為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

三,、以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

堅持學(xué)校工作以教學(xué)為中心的理念觀不動搖，教導(dǎo)處,、總務(wù)處均能“以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為生命”這條主線開展工作。班子成員責(zé)任到人,，分別責(zé)任承包年級組,、教研組的教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量，深入教學(xué)第一線了解教學(xué)狀況，深入課堂聽課,，參加評課,，引領(lǐng)示范。我們的老師更是能緊緊抓住教學(xué)工作這個中心不放松,，都在想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量,。

平時，我們注重抓好教師的備課管理,、上課管理,，注重提升教師作業(yè)批改的質(zhì)量觀，及時進行教學(xué)質(zhì)量檢測,。同時,，提出了“趕上去超過他”、“好好學(xué)習(xí),，天天向上”,、“盡最大努力做最好的自己”等激勵語句激發(fā)學(xué)生，樹立信心,，增強競爭力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

上學(xué)期期末考試總成績和第二名學(xué)校相比由原來的23分差距縮小到了2分多的差距,，提高了20分,，說明了我們的教師都在真抓實干，每個人都有進步,；說明了我們的汗水沒有白流,，我們的付出得到了回報；說明了我們的差距在縮小,，我們的整體成績在提高,。

一學(xué)期來，教師的教科研水平也在不斷提升,，共有12人次(包括我本人)的課堂教學(xué),、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計,、課題研究,、六項電教作品評選等榮獲省、市,、縣獎,，我校滁州市級的英語課題結(jié)題填補了xx市的空白，教學(xué)中有3人被評為“xx市第三批中青年骨干教師”,，我本人還榮獲了由中國教育學(xué)會和輔導(dǎo)員雜志共同評選的“第六屆全國優(yōu)秀校長”的稱號,；學(xué)生的行為習(xí)慣正在規(guī)范,，綜合素養(yǎng)也得到了提升,，xx市中小學(xué)生第十一屆田徑運動會,，我校共派出12名運動員參加了60米、100米,、200米,、4×100米接力和跳遠(yuǎn)、鉛球等六個項目的`比賽,。運動員們不畏強手,，挑戰(zhàn)自我，奮力拼博,，一舉拿下三個單項的第一名,、四個項目的第二名、兩個項目的第三名,，取得團體總分第三名的好成績,，為我校贏得了榮譽。

四,、以服務(wù)為宗旨,，辦事民主公開公正，力爭做個透明的校長,。

來到x小任職伊始,，我就要求班子成員盡快轉(zhuǎn)變角色，從管理型轉(zhuǎn)向服務(wù)型,，為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù),。努力建設(shè)一個同心協(xié)力,、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體,。

工作中,，堅持低調(diào)做人，以服務(wù)為宗旨,，高效抓管理。平時,，和教師相處從未有過“架子”,，也很少“打官腔”，我認(rèn)為有時“領(lǐng)導(dǎo)的耳朵比嘴巴更重要”,，所以,，我經(jīng)常走進教師辦公室，傾聽教師的意見和建議，和老師面對面的進行溝通,，為老師做好服務(wù),。

堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中,，堅持會議制度,，重大事情由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，分部門實施,，研究中不搞一言堂,，充分發(fā)揚民主，充分征求大家的意見,，民主決策,。學(xué)校大筆經(jīng)費的使用全部經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子討論后支出，學(xué)期末公布賬目,。各項制度的修訂首先向班子,、向教師公開征求意見稿，反復(fù)征求大家的意見,，最后形成定稿,。實施中，作為校長的我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，按章辦事,。

教師獎勵性績效工資考核、教師職稱評定,、教師年度考核等均能公開考核程序,、公開考核指標(biāo)、公開考核結(jié)果,，力爭做到公平,、公正，主動接受教師的監(jiān)督,。收費中,，嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度，從不亂收費,。

五,、用明天的眼光辦今天的教育，著眼未來,，制定學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，《x小五年發(fā)展規(guī)劃》已經(jīng)出臺,，目前,，正在征求意見中,。規(guī)劃中，我們立足現(xiàn)狀,，用明天的眼光,、著眼x小未來的發(fā)展，確立了學(xué)校的辦學(xué)思想,，明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，從穩(wěn)步打基礎(chǔ),、發(fā)展見成效,、規(guī)范創(chuàng)品牌三個階段進行了全面的闡述和規(guī)劃。五年規(guī)劃的實施,，一定會使我們的工作有目標(biāo),、前進有方向，為x小創(chuàng)品牌學(xué)校理清了工作思路,，遠(yuǎn)景目標(biāo)的確立有助于全體x小人點燃激情,、追求卓越。

工作中,，我個人主要注意做到了以下6點：

1.堅持學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中完善,。多年來,，我堅持從網(wǎng)絡(luò)、書本,、雜志上汲取新知識,、新思想、新理念,；通過外出開會培訓(xùn),、參觀學(xué)習(xí)，取他人長,，補自己短,；通過深入教學(xué)一線聽課、評課,，與教師一道研究學(xué)習(xí),，使自己能及時了解課堂教學(xué)動態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,，也有助于提高自己的教學(xué)水平和指導(dǎo)能力,。

2.堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”,，少點“架子”,；多些“微笑”,，少點“臉色”；多些“合作”,，少點“說教”,；多些“贊賞”，少點“指責(zé)”,；多些“激勵”,，少點“恐嚇”。想以自身的親和力融合大家的情感,，調(diào)動大家工作的積極性,。

3.發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯個性,。十多年的校長經(jīng)歷,，使自己擁有平和健康的心態(tài)、精力充沛的體魄,、開朗寬容的性格,、容易與人相處、與外界溝通,。為此,，在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢,，不僅有利于建立友好的群體關(guān)系,，還能為教師過好元旦活動爭取資金，又與金泰公司多次交涉聯(lián)系,，使其出資修繕了與我校相鄰的南圍墻,。

4.為自己的角色定好位。我認(rèn)為校長不是一個純粹的管家,，而是教育者,、管理者、決策者,、經(jīng)營者等多種角色的扮演者,。作為校長，我始終堅持以下觀點：學(xué)校是大家的,，學(xué)校的工作大家干,，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好,；校長要做校長的事,，做重要事，做關(guān)鍵事,，做把關(guān)事,，各領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),，能做的事自己做，該做的事努力做,；老師該做的,、能做的事老師做，老師做不了的事,、難做的事校長幫助做,。為此，在工作中,，我不喜歡事必躬親,、過問太細(xì)、管得太多,、統(tǒng)得太死,。我希望能給老師更多工作的自主性,、更大的創(chuàng)造空間,，因為我相信每個人都希望自己是行的，都希望成功,，都希望被人認(rèn)可,。關(guān)鍵是能否把握機會、能否經(jīng)受磨練,、能否笑對人生,。

5.堅持嚴(yán)于律己，以身作則,。多年來,，無論是以前在xx小學(xué)還是現(xiàn)在在x小，凡是要求教師做到的,，我就要求自己先做到,。要正人，必先正己,。要求教師早到晚走,，我就堅持每天提前到校，每天早晨總是在校園里以笑臉相迎我的伙伴,、我的戰(zhàn)友的到來,。要求教師參與學(xué)校的的各項活動，我就堅持深入教學(xué)第一線,，堅持參與教研教改,，堅持聽課、評課,，指導(dǎo)教學(xué)工作,。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)二十多節(jié),。時時刻刻給教師起到示范作用。

6.使自己保持清醒的頭腦,。首先是對我自己的言行保持清醒,。作為校長，我個人的一舉一動,、一言一行,，都代表著學(xué)校，也影響著學(xué)校,，因此,，我必須把個人的命運與學(xué)校命運聯(lián)系在一起，與學(xué)校共榮辱,。第二是對我們學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,。雖然我們學(xué)校面臨拆除重建，但還沒有動工,，辦學(xué)條件眼前還得不到改善,，教師的辦公條件還很差，許多工作也無法開展,，但是,，我沒有泄氣，總是鼓勵教師積極準(zhǔn)備,，蓄意待發(fā),。我們要在逆境中成長，在逆境中發(fā)展,。

各位老師：半年來,，為了學(xué)校的發(fā)展，大家跟著我的確吃了不少苦,，受了不少累,，也做了不少事。在這里,，謹(jǐn)讓我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體和校委會全體成員,，也代表我個人，對每一位為學(xué)校的發(fā)展做出努力的老師表示感謝,！感謝你們的合作,，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)檎衽d工小所做出的努力和貢獻,。我深深地感到當(dāng)校長很難,，但當(dāng)我克服困難獲得成功時，我也很開心,，所以,，我最想說的一句話是,，感謝你們支持我，才有了學(xué)校有變化,，教師有發(fā)展,，學(xué)生有進步；感謝你們理解我,，才有了互幫互助,、敬業(yè)愛崗的好氛圍。如果我的工作在不經(jīng)意間批評錯了你,、或錯怪了你,，給你造成了傷害，那么我借此機會,，讓我對您說聲“對不起”,。我認(rèn)為所謂的“管理”就是“合作”，我期待著今年明年乃至今后,，我們還能合作愉快,，還能共同發(fā)展！

各位老師：我的工作雖然取得了一點成績,，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定的差距,?；厥走^去，也為我還有很多工作做得不夠好,、做得不能夠令大家滿意而反思和自責(zé),。工作上仍有不少的缺點和不足，這些我將在今后的工作中克服和改正,。

作為學(xué)校管理者的領(lǐng)頭羊,，作為校長的我，在以后的工作中,，一定會繼續(xù)將“做一個有理想的校長,！做一個有責(zé)任感的校長！做一個對得起自己良心,、對得起自己“俸祿”的校長,！”作為我恪守的格言。

以上述職,，不妥之處,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正,。

最后,，衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們在新的一年里：工作順利,！身體健康！家庭幸福,！萬事如意,！

謝謝大家！

學(xué)校校長年度工作總結(jié)報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

轉(zhuǎn)眼間我到x小工作已經(jīng)半年有余，我與大家從有緣相識,、到相知,、到愉快合作，這些都給我留下了美好的記憶,。在這半年里,，學(xué)校在xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力,，學(xué)校的各項工作進展順利,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。成績的取得歸功于全體師生的奮力拼搏,，在此,，對市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo),、幫助和大力支持,、配合，表示衷心的感謝,！

下面我就xx年度本人及學(xué)校的工作,，從以下五個方面，客觀地,、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報,，請大家予以評議：

一、以人為本,，把教師的發(fā)展放在第一位,，管理上踐行“制度+情感”的管理模式。

學(xué)校的發(fā)展要靠教師,，教師是學(xué)校的辦學(xué)之本,。半年來，我們重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育,，要求大家要愛崗敬業(yè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好本職工作,，從小事做起,，把小事做好、把簡單的事做好,，最起碼能夠憑良心做事,。重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。對于校長來說,，我認(rèn)為：學(xué)校管理的落腳點是學(xué)生的成長和發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展首先應(yīng)該從關(guān)注教師開始,，應(yīng)該把教師的發(fā)展放在第一位,。因此，我們從6個方面力促教師的發(fā)展,。

1.加強學(xué)校內(nèi)部管理,，用制度規(guī)范教師行為。

工作中,，我們堅持現(xiàn)代管理理念與學(xué)校實際相結(jié)合的原則，對原來的工作制度進行了進一步的修改,、完善,。主要有《教學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則》、《工小師生十個好習(xí)慣》,、《教師獎勵性績效工資考核方案》,、《班主任工作考核方案》、《學(xué)校安全教育工作管理制度》,、《教師值班制度》等,，對教師的教育教學(xué)工作,、行為舉止提出了更細(xì)致,、更嚴(yán)格,、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為和習(xí)慣,。

2.立足校本教研培訓(xùn),，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

主要是立足校內(nèi)，堅持以“同課異構(gòu)”的校本教研培訓(xùn)為主,，中青年教師每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課，全體教師參加聽課,、評課,；研討過程中，大家交流心得,，同伴互助,，共同提高；同時,，積極組織教師參加市內(nèi)教育局組織的各類培訓(xùn)、教研,、課題活動,，促教師發(fā)展。

3.“走出去,，請進來”,，拓展視野力促提高。

走出去拓展視野,，請進來力促提高,。上學(xué)期，我們?yōu)榱送卣菇處煹慕虒W(xué)視野,，豐富理論涵養(yǎng),，促進教師專業(yè)化發(fā)展，先后組織教師分赴xx,、xx等地及本縣兄弟學(xué)校進行培訓(xùn),、聽課、交流學(xué)習(xí)14批196人次,。并于xx年12月23日晚,，召開了19位外出學(xué)習(xí)的教師匯報交流會，通過匯報交流,，大家表示：在今后的教學(xué)中：一要學(xué)以致用,，要把學(xué)到的新的教學(xué)理念滲透到自己的教學(xué)中，不斷地豐富自己提高自己,，盡快打造優(yōu)質(zhì)課堂,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為x小的發(fā)展做貢獻,；二要發(fā)揮“鯰魚效應(yīng)”,，帶動、影響同伴，共同成長,，不斷打造優(yōu)質(zhì)團隊,，讓更多的教師分享學(xué)習(xí)成果。

4.改善辦學(xué)辦公條件,，創(chuàng)設(shè)舒心的人文環(huán)境,。

經(jīng)過多方努力，4070平方米的教學(xué)樓選址已經(jīng)確定,，已進入勘探,、招標(biāo)的程序，xx年下半年即可交付使用,，新的教學(xué)樓可以極大的改善我們的辦學(xué)條件,。同時，我們維修了110平方米的保管室,、維修了大門宿舍樓門面,，協(xié)調(diào)重建了100多米的南院墻，消除了安全隱患,。

同時,，我們力所能及的添置和更新了部分教學(xué)設(shè)備，配備了每個年級組教師辦公室和行政科室的辦公電腦12臺,、購置了班級講臺28張,、英語點讀機4臺、便攜式多媒體2臺,、交互式電子白板1塊,，加速了現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)。

目前,，雖然我們的辦學(xué)條件還是很差,，或者說是步履維艱，但是我們想借助于各類活動的開展來從另一個角度構(gòu)建我們的和諧集體,，為教師創(chuàng)設(shè)一個舒心的人文環(huán)境,。

5.重視現(xiàn)代教育技術(shù)，為教師發(fā)展搭建平臺,。

教師的發(fā)展需要平臺,，特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的平臺，上學(xué)期,，我們?yōu)榱思铀佻F(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)，添置了部分現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,、配備了教師辦公室和行政科室的辦公電腦,、更為重要的是組建了校園局域網(wǎng)、開通了學(xué)校網(wǎng)站，10m光纖的使用極大地方便了教師上網(wǎng)查閱下載資料,，拓展了教師的視野,，豐富了教師的生活。學(xué)校網(wǎng)站成為我們教師教學(xué)教研的主陣地,，成為教師,、學(xué)生、家長之間溝通的橋梁,，為學(xué)校宣傳,、交流提供了一個良好的窗口。

6.開展情感暖心工程,，共筑校園“情感線”,。

一學(xué)期來，我們開展了多項活動,，關(guān)心教職工生活,，促進教職工身心健康，可以說,，我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常為教師的文化生活,、身心健康忙碌著：從去年9月1日起給教師送生日鮮花、為全體師生購買了一年的校方責(zé)任險,、教師節(jié)期間和供電局職工舉行拔河比賽,、組織教師赴普陀山考察學(xué)習(xí)、旅游觀光,、重陽節(jié)期間組織退休教師體檢,、從今年元月1日起給退休教師送生日鮮花、元旦期間組織教師舉行拔河友誼賽,、晚上分組共進晚餐,、春節(jié)期間走訪慰問退休老教師、在教師患病或住院期間主動上門探望慰問,，帶去學(xué)校的關(guān)心,，今年春季在職教師體檢活動正在進行之中。

這些系列活動的開展,，突顯了“以人為本”的管理理念,，既豐富了校園文化，促進了校園的和諧,，又增進了教師間的情感交流,，增強了教師間的凝聚力，共筑了校園的情感線,。

總之,，我經(jīng)常思索著,，想怎樣通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間,、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作,。

二,、以學(xué)生為主體，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,，確立“為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念,。

少先隊利用每周一的升旗儀式、國旗下講話,、晨會,、主題班隊會、板報櫥窗等對學(xué)生加強了各種文明禮儀教育和行為習(xí)慣培養(yǎng),。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》等為內(nèi)容,，制定了《xx市x小學(xué)生十個好習(xí)慣》,，從最基本方面抓起，讓學(xué)生養(yǎng)成“站好隊,、走好路,、做好操、掃好地,、讀好書,、說好話、寫好字,、做好題……”等好習(xí)慣,，讓好習(xí)慣伴隨孩子的一生，通過學(xué)習(xí),、示范,、訓(xùn)練，讓一些良好習(xí)慣真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,。

同時,，我們把“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”做為小學(xué)生德育教育的主要內(nèi)容，利用開學(xué)典禮,、班隊會以及每周一的升旗儀式進行國旗下講話,，講話的內(nèi)容主要是愛國主義教育、安全紀(jì)律教育,、各種行為習(xí)慣教育,，要求學(xué)生盡最大的努力做最好的自己,。

逐步培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人,、學(xué)會求知,、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)新,、學(xué)會審美,、學(xué)會健體”，逐步落實到我們的培養(yǎng)目標(biāo),，為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

三、以教學(xué)為中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

堅持學(xué)校工作以教學(xué)為中心的理念觀不動搖,，教導(dǎo)處,、總務(wù)處均能“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”這條主線開展工作,。班子成員責(zé)任到人,，分別責(zé)任承包年級組、教研組的教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量,，深入教學(xué)第一線了解教學(xué)狀況,，深入課堂聽課，參加評課,，引領(lǐng)示范,。我們的老師更是能緊緊抓住教學(xué)工作這個中心不放松，都在想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量,。

平時,，我們注重抓好教師的備課管理、上課管理,，注重提升教師作業(yè)批改的質(zhì)量觀,，及時進行教學(xué)質(zhì)量檢測。同時,，提出了“趕上去超過他”,、“好好學(xué)習(xí)，天天向上”,、“盡最大努力做最好的自己”等激勵語句激發(fā)學(xué)生,，樹立信心，增強競爭力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

上學(xué)期期末考試總成績和第二名學(xué)校相比由原來的23分差距縮小到了2分多的差距,，提高了20分，說明了我們的教師都在真抓實干,，每個人都有進步,；說明了我們的汗水沒有白流，我們的付出得到了回報,；說明了我們的差距在縮小,，我們的整體成績在提高。

一學(xué)期來,，教師的教科研水平也在不斷提升,，共有12人次(包括我本人)的課堂教學(xué)、教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計,、課題研究、六項電教作品評選等榮獲省,、市,、縣獎，我校滁州市級的英語課題結(jié)題填補了xx市的空白,，教學(xué)中有3人被評為“xx市第三批中青年骨干教師”,，我本人還榮獲了由中國教育學(xué)會和輔導(dǎo)員雜志共同評選的“第六屆全國優(yōu)秀校長”的稱號；學(xué)生的行為習(xí)慣正在規(guī)范,，綜合素養(yǎng)也得到了提升,，xx市中小學(xué)生第十一屆田徑運動會，我校共派出12名運動員參加了60米,、100米,、200米、4×100米接力和跳遠(yuǎn),、鉛球等六個項目的`比賽,。運動員們不畏強手，挑戰(zhàn)自我,，奮力拼博,，一舉拿下三個單項的第一名、四個項目的第二名,、兩個項目的第三名,，取得團體總分第三名的好成績，為我校贏得了榮譽,。

四,、以服務(wù)為宗旨，辦事民主公開公正,，力爭做個透明的校長,。

來到x小任職伊始,，我就要求班子成員盡快轉(zhuǎn)變角色，從管理型轉(zhuǎn)向服務(wù)型,，為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù),。努力建設(shè)一個同心協(xié)力,、求真務(wù)實,、勇于創(chuàng)新,、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。

工作中,，堅持低調(diào)做人,，以服務(wù)為宗旨，高效抓管理,。平時,，和教師相處從未有過“架子”，也很少“打官腔”,，我認(rèn)為有時“領(lǐng)導(dǎo)的耳朵比嘴巴更重要”,，所以，我經(jīng)常走進教師辦公室,，傾聽教師的意見和建議,，和老師面對面的進行溝通，為老師做好服務(wù),。

堅持集體領(lǐng)導(dǎo),，民主集中，堅持會議制度,，重大事情由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,，分部門實施，研究中不搞一言堂,，充分發(fā)揚民主,，充分征求大家的意見，民主決策,。學(xué)校大筆經(jīng)費的使用全部經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子討論后支出,，學(xué)期末公布賬目。各項制度的修訂首先向班子,、向教師公開征求意見稿,，反復(fù)征求大家的意見，最后形成定稿,。實施中,，作為校長的我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，按章辦事。

教師獎勵性績效工資考核,、教師職稱評定,、教師年度考核等均能公開考核程序、公開考核指標(biāo),、公開考核結(jié)果,，力爭做到公平、公正,，主動接受教師的監(jiān)督,。收費中，嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度,，從不亂收費,。

五,、用明天的眼光辦今天的教育,，著眼未來,，制定學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，《x小五年發(fā)展規(guī)劃》已經(jīng)出臺,，目前,，正在征求意見中,。規(guī)劃中,，我們立足現(xiàn)狀,，用明天的眼光、著眼x小未來的發(fā)展,，確立了學(xué)校的辦學(xué)思想,，明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，從穩(wěn)步打基礎(chǔ),、發(fā)展見成效,、規(guī)范創(chuàng)品牌三個階段進行了全面的闡述和規(guī)劃。五年規(guī)劃的實施,，一定會使我們的工作有目標(biāo),、前進有方向，為x小創(chuàng)品牌學(xué)校理清了工作思路,，遠(yuǎn)景目標(biāo)的確立有助于全體x小人點燃激情,、追求卓越。

工作中,，我個人主要注意做到了以下6點：

1.堅持學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中完善。多年來,，我堅持從網(wǎng)絡(luò),、書本、雜志上汲取新知識,、新思想,、新理念；通過外出開會培訓(xùn),、參觀學(xué)習(xí),，取他人長，補自己短,；通過深入教學(xué)一線聽課,、評課，與教師一道研究學(xué)習(xí),，使自己能及時了解課堂教學(xué)動態(tài),，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)水平和指導(dǎo)能力,。

2.堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”,，少點“架子”,；多些“微笑”，少點“臉色”,；多些“合作”,，少點“說教”；多些“贊賞”,，少點“指責(zé)”,；多些“激勵”，少點“恐嚇”,。想以自身的親和力融合大家的情感,，調(diào)動大家工作的積極性。

3.發(fā)揮優(yōu)勢,，彰顯個性,。十多年的校長經(jīng)歷，使自己擁有平和健康的心態(tài),、精力充沛的體魄,、開朗寬容的性格、容易與人相處,、與外界溝通,。為此，在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢,，不僅有利于建立友好的群體關(guān)系,，還能為教師過好元旦活動爭取資金，又與金泰公司多次交涉聯(lián)系,，使其出資修繕了與我校相鄰的南圍墻,。

4.為自己的角色定好位。我認(rèn)為校長不是一個純粹的管家,，而是教育者,、管理者、決策者,、經(jīng)營者等多種角色的扮演者,。作為校長，我始終堅持以下觀點：學(xué)校是大家的,，學(xué)校的工作大家干,，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好,；校長要做校長的事,，做重要事，做關(guān)鍵事,，做把關(guān)事,，各領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，能做的事自己做,，該做的事努力做,；老師該做的、能做的事老師做,，老師做不了的事,、難做的事校長幫助做,。為此,，在工作中，我不喜歡事必躬親,、過問太細(xì),、管得太多、統(tǒng)得太死,。我希望能給老師更多工作的自主性,、更大的創(chuàng)造空間,，因為我相信每個人都希望自己是行的,，都希望成功，都希望被人認(rèn)可,。關(guān)鍵是能否把握機會,、能否經(jīng)受磨練,、能否笑對人生,。

5.堅持嚴(yán)于律己，以身作則,。多年來，無論是以前在xx小學(xué)還是現(xiàn)在在x小,，凡是要求教師做到的,，我就要求自己先做到。要正人,，必先正己,。要求教師早到晚走，我就堅持每天提前到校,，每天早晨總是在校園里以笑臉相迎我的伙伴,、我的戰(zhàn)友的到來。要求教師參與學(xué)校的的各項活動,，我就堅持深入教學(xué)第一線，堅持參與教研教改,，堅持聽課,、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作,。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)二十多節(jié),。時時刻刻給教師起到示范作用。

6.使自己保持清醒的頭腦,。首先是對我自己的言行保持清醒,。作為校長，我個人的一舉一動,、一言一行,，都代表著學(xué)校，也影響著學(xué)校,，因此,，我必須把個人的命運與學(xué)校命運聯(lián)系在一起,，與學(xué)校共榮辱。第二是對我們學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,。雖然我們學(xué)校面臨拆除重建,，但還沒有動工，辦學(xué)條件眼前還得不到改善,，教師的辦公條件還很差,，許多工作也無法開展，但是,，我沒有泄氣,，總是鼓勵教師積極準(zhǔn)備，蓄意待發(fā),。我們要在逆境中成長,，在逆境中發(fā)展。

各位老師：半年來,，為了學(xué)校的發(fā)展,，大家跟著我的確吃了不少苦，受了不少累,，也做了不少事,。在這里，謹(jǐn)讓我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體和校委會全體成員,，也代表我個人,，對每一位為學(xué)校的發(fā)展做出努力的老師表示感謝！感謝你們的合作,，感謝你們的理解與支持,，感謝你們?yōu)檎衽d工小所做出的努力和貢獻。我深深地感到當(dāng)校長很難,，但當(dāng)我克服困難獲得成功時,，我也很開心，所以,，我最想說的一句話是,，感謝你們支持我，才有了學(xué)校有變化,，教師有發(fā)展,，學(xué)生有進步；感謝你們理解我,，才有了互幫互助,、敬業(yè)愛崗的好氛圍。如果我的工作在不經(jīng)意間批評錯了你,、或錯怪了你,，給你造成了傷害,，那么我借此機會，讓我對您說聲“對不起”,。我認(rèn)為所謂的“管理”就是“合作”,，我期待著今年明年乃至今后，我們還能合作愉快,，還能共同發(fā)展,！

各位老師：我的工作雖然取得了一點成績，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定的差距,?；厥走^去，也為我還有很多工作做得不夠好,、做得不能夠令大家滿意而反思和自責(zé),。工作上仍有不少的缺點和不足，這些我將在今后的工作中克服和改正,。

作為學(xué)校管理者的領(lǐng)頭羊,，作為校長的我，在以后的工作中,，一定會繼續(xù)將“做一個有理想的校長,！做一個有責(zé)任感的校長！做一個對得起自己良心,、對得起自己“俸祿”的校長,！”作為我恪守的格言。

以上述職,，不妥之處,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正,。

最后,，衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們在新的一年里：工作順利！身體健康,！家庭幸福！萬事如意,！

謝謝大家,！

學(xué)校校長年度工作總結(jié)報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,、同志們：大家好,！

xx-xx學(xué)年即將過去。首先,，請接受我真心的感謝,，感謝全校同仁一年來為學(xué)校的發(fā)展,、工作的推進、學(xué)生的進步,、特色的創(chuàng)建給予的全心關(guān)注,、真心投入和用心付出，也感謝這個集體,、這個團隊,、全校每一位教工給予我的理解、寬懷,、支持,、合作和力量。

共同的追求,，凝聚的力量,，合作的智慧，使這一學(xué)年學(xué)校的各項工作和教育事業(yè),，在教育局的正確引領(lǐng)下,，能穩(wěn)步推進、健康向榮,、成果豐實,。

現(xiàn)在向大家報告這一年來的工作和思考，請評議,。

第一,、確定目標(biāo)、規(guī)劃發(fā)展

一個學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標(biāo),。太慈中學(xué)經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽,，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展。但基礎(chǔ)依然薄弱,、生源不優(yōu),、環(huán)境不好的現(xiàn)實制約著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。我和我的團隊在接下重?fù)?dān)后,，認(rèn)真分析學(xué)校的新情況、新起點,、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育,、創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化的示范初中、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠(yuǎn)景目標(biāo),；制定了“以管理立校,、質(zhì)量強校、特色亮?！钡陌l(fā)展思路,。在此基礎(chǔ)上,，我們明確了第一年（這一學(xué)年）的奮斗目標(biāo)：管理精細(xì)化，質(zhì)量穩(wěn)中升,，發(fā)展上臺階,，特色有創(chuàng)建。這一年我們就是圍繞這個目標(biāo),，以管理,、質(zhì)量、發(fā)展,、特色這四個抓手,，抓實學(xué)校各項工作。

第二,、規(guī)范辦學(xué),、依法治校

嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計劃，不搞加班加點,，節(jié)假日一律不補課,；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的收費政策和收費公示制度；制定和完善了教學(xué)管理,、支教管理,、崗位管理、年度考核,、績效考核,、評優(yōu)晉級等學(xué)校管理制度，使學(xué)校各項工作更加制度化,、程序化,、規(guī)范化，使得管理落實到位,，工作穩(wěn)步推進,，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。

第三,、創(chuàng)新管理,，精細(xì)舉措

學(xué)生管理永遠(yuǎn)是一個沒有最好只有更好的工作，是初中學(xué)校工作中的難點和重點,。這一學(xué)年,，我們強化并細(xì)化了學(xué)生管理工作：走讀生入校簽到、出校點名,，寄宿生就寢巡查點名；實行學(xué)生在校24小時無縫隙管理,；實施由德育處——班主任為主線和校團委——學(xué)生會——班團支部為副線的雙線互補的管理模式,，各有重心、各有方式,，有力加強了對學(xué)生的管理和教育,；衛(wèi)生分班分片,，按時清理,，學(xué)生會每天自查自評,，形成定規(guī),；成立青年志愿者隊,，弘揚雷鋒精神,，自覺助人服務(wù),；密切家校聯(lián)系,，每學(xué)期都召開家長會,；成立校園廣播站,，每天兩次播音,，播報校內(nèi)班級新聞，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚,。通過這些舉措的推行,，純正了校風(fēng),，加強了文明修養(yǎng),，促成了良好習(xí)慣的形成,，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。

第四,、文化建設(shè),，提升品位

一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè),。一是努力培植太中精神,，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工,，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗,、吃苦耐勞,、樂于奉獻、團結(jié)合作的太中精神,，來引領(lǐng)和感召每一個教工,；二是打造好文化載體，通過設(shè)計?；?、編印校報、開通校園廣播,，定時更新校園文化長廊,，有力充實了校園文化內(nèi)涵；三是注重班級文化建設(shè),，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級勵志文化墻建設(shè),，學(xué)生是學(xué)校文化的創(chuàng)建者和受益者，我班墻壁我設(shè)計,，我班文化我創(chuàng)造,，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)。四是開展感動太中六愛之星,、優(yōu)秀教工,、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動，感動著每一個學(xué)生,，每一個教師,，每一個工人，也感動著每一個家長,，感動著整個校園,。在感動中，我們感受到學(xué)校的進步和發(fā)展,，也深切體會到身為太中人的光榮和責(zé)任,。

第五、有效課堂,，初顯成效

這一年,，我們從學(xué)生發(fā)展角度出發(fā),，扎扎實實實施行有效課堂第二階段實驗工作，是在重模仿的第一階段基礎(chǔ)上的深入推進,，做到定模式創(chuàng)特色有實效,。我們形成了自己的備課流程，編制了特色的導(dǎo)學(xué)案,，確定了自己風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,，在教學(xué)觀摩上，教師的任何一節(jié)課都是公開的,，各教室后門上課期間必須是敞開的,，歡迎隨時推門觀摩。成立巡導(dǎo)考評組,，每節(jié)課均有專人到各班進行考課評課,。對于有效課堂開展實施不好的教師，及時進行談話,，分析原因進行整改,。為了開拓視野，提升有效課堂教學(xué)能力,，我們在今年四月份組織24人次到山東杜郎口中學(xué)取經(jīng)學(xué)習(xí),；五月份舉行有效課堂教學(xué)開放展示活動，展示了初一初二10個班30節(jié)課,，邀請了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)專家以及兄弟學(xué)校同仁50余人來校觀摩指導(dǎo),，贏得了領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定和一致好評。

第六,、六愛教育，形成特色

為營造良好的校園環(huán)境,，提升學(xué)生的行為規(guī)范和道德情操,，促進良好校風(fēng)的形成，我們從愛的教育出發(fā),，選擇六個著力點,，大力開展六愛主題的系列教育活動，這是貫穿一學(xué)年的德育主題教育活動,，有針對性地加強中學(xué)生的人生觀,、價值觀、社會公德等思想道德建設(shè),，我們分別設(shè)立“自強不息之星”,、“勤奮好學(xué)之星”、“陽光魅力之星”,、“愛校守紀(jì)之星”,、“團結(jié)友愛之星”,、“尊師文明之星”。從個人自評,、小組推薦,、班級評選、年級部再評,、組委會審核確定等程序評選出本年度在“六愛”教育開展實施以來的感動太中六愛之星10人,，在全校范圍內(nèi)掀起弘揚正氣、歌頌真情,、倡導(dǎo)真善美的熱潮,，取得了很好的效果；

第七,、初三教學(xué),，齊抓共管

我們舉全校之力，投入中考備考,，集教師之智,，優(yōu)化中考備考，分層次召開中考復(fù)習(xí)備考會,；建立班級,、教師工作責(zé)任制，目標(biāo)到班,，任務(wù)到人,，班子成員分到各班，形成濃厚的備考氛圍和教學(xué)合力,；為樹立信心,，鼓足干勁，召開迎中考百日動員誓師大會,；按月分班舉行班級教導(dǎo)會,，確立階段目標(biāo)，分析班情學(xué)情,，及時總結(jié)問題,，研究整改措施；班主任全程管理,，全面輔導(dǎo),，全心服務(wù)，全力以赴,，認(rèn)真細(xì)致地做好每一次考試,、每一個環(huán)節(jié)的管理服務(wù)工作。中職春招，多管齊下,，做細(xì)工作,，真情溝通，做通家長思想,，贏得家長信賴,，取得超額完成指標(biāo)達(dá)117%全縣第五的成績。

第八,、校園和諧,，以人為本

堅持以人為本，促進人的全面發(fā)展,，是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求,。這一學(xué)年，我們以尊重教師為前提,，尊重每一個教工,，依法建立學(xué)校工會和教職工代表大會制度，推進民主管理,，尊重和保障教職工的合法權(quán)益,。組織教工民主評議學(xué)校班子，組織教工修訂學(xué)校制度,，組織教工為學(xué)校發(fā)展建言獻策,。在工作中，尊重教師的

勞動和勞動成果,，增強與教師的感情交流和思想溝通,，使教師在學(xué)校發(fā)展中的個體需求得到合理滿足。在生活上,，關(guān)心教師物質(zhì)生活和精神生活,，改革食堂管理，實行午餐補貼,，保證提供每一個教工免費午餐,；關(guān)心教工健康，組織全體教工到安慶市立醫(yī)院體檢,。深入了解教師工作、學(xué)習(xí),、生活中存在的問題和困難,，想方設(shè)法幫他們解決，對生病和家庭困難的教工,，學(xué)校及時探望,，給予幫助，讓老師親身感受到集體的溫暖。

第九,、抓實安全,，師生平安

安全是學(xué)校的重中之重的工作，我們編制了安全管理網(wǎng),，筑牢了安全防護墻,。制定了切實可行的安全制度和預(yù)案；成立了安全管理組織,，明確分工,、責(zé)任到人；實行安全各班天天自查,，處室月月排查,，學(xué)校定期大查；警校聯(lián)手,，出擊網(wǎng)吧,，法制教育；對學(xué)生進行防地震,、防溺水,、防雷電、防中毒等方面的安全知識教育,，組織實施了兩次防震應(yīng)急避險逃生演練,；加強值班管理，人員進出登記,、午休執(zhí)勤點名,、晚上督寢簽到等，切實抓好安全工作,；接送走讀生車輛進行有效管理,，確保學(xué)生安全。安全工作我們常融于事,、常抓在手,、常說于口，絲毫沒有懈怠,，使得沒有任何一丁點安全事故的發(fā)生,。

如果說，這一年自己在任期上做了一些工作,，確實能發(fā)生一些影響和作用,，我清醒地懂得，那是一種集體的智慧,、融合的力量和眾志成城的光輝,。我時刻提醒自己，：領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，管理即責(zé)任,。校長是一校之魂,，他的職業(yè)修養(yǎng)，他的待人處事,，工作作風(fēng)和創(chuàng)業(yè)精神,，直接影響著學(xué)校的聲譽和百姓的口碑。為此,，我始終心系學(xué)校事業(yè)發(fā)展,，情系教師專業(yè)成長，愛系學(xué)生素質(zhì)提升,，利系家長理想達(dá)成,，搞好一所學(xué)校需要學(xué)校教師團隊中的每一個人，而做壞一所學(xué)校只需校長一個人就綽綽有余,。

同志們,，這一學(xué)年，是我們共同奮斗的一年,、共同發(fā)展和共同收獲的一年,，也是我和同事們共同分享成功、享受教育的一年,。然而,，我也十分清醒。清醒我們承載的期望和壓力,，清醒我們面對的困難和希望,，清醒我們遇到的挑戰(zhàn)和超越。更清醒自己工作的欠缺與不足,。

教育每一天都是新的,，學(xué)校工作每一天也都是嶄新的。面對望江教育千帆競發(fā),、百舸爭流的態(tài)勢,，我們堅信：太慈中學(xué)將站在新的高度，實現(xiàn)更高層次,、更高境界的發(fā)展,！

謝謝大家

學(xué)校校長年度工作總結(jié)報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

在過去的20xx年里,，學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力,，學(xué)校的各項工作,、各項建設(shè)進展順利，成為明光市小學(xué)的窗口學(xué)校,，得到了學(xué)生,、家長、上級領(lǐng)導(dǎo),、社會各界的認(rèn)可和廣泛贊譽,。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績和“示范小學(xué)”這一榮譽歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏，在此,，對市局領(lǐng)導(dǎo),、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持,、配合,，表示衷心的感謝！

下面我就xx年年度本人及學(xué)校的工作,，從四個方面,，客觀地、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報,，請大家予以評議：

1,、以人為本，改善辦學(xué)辦公條件,，抓好常規(guī)管理

(1)為了改善教師的辦公環(huán)境,，給教師創(chuàng)造一個更加舒適的辦公條件，上學(xué)期,，學(xué)?？朔速Y金短缺的困難，想方設(shè)法擠出資金,，對中心校的音樂教室和教師辦公室進行了維修,，鋪上了地板磚，更換了中心校教師的辦公桌椅,，充實配齊了各教師辦公室的辦公電腦,；添置了分部和西徐小學(xué)的辦公用計算機；修繕了西徐小學(xué)的校舍?，F(xiàn)經(jīng)多方協(xié)調(diào),，積極爭取，投入30多萬元的教學(xué)樓續(xù)建工程已經(jīng)過立項審批,、勘探,、圖紙設(shè)計等工作，建筑工作即將開始,，為下學(xué)期撤并村校六年級的學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備,。

(2)為了關(guān)愛教師的工作與生活,，多次深入教學(xué)點檢查指導(dǎo)工作，同時,，看望在那里工作的老師們,，并給他們送去了溫暖；在今年遭受冒風(fēng)雪襲擊后,，首先想到的是關(guān)愛師生的生命和安全,，要求全力做好師生下雪防滑安全工作，并把溫暖的火爐送到教師辦公室,，同時冒雨雪到村校查看校舍,；接著在寒假和新年來臨之際向師生以及退休退養(yǎng)的老教師致信，表示祝福與慰問,；在春天到來的時候,，又組織全體教師進行了體檢，為教師的身心健康忙碌著,；假期,、雙休閑暇之余，帶著教師外出觀光度假,，讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間,。總之,，我經(jīng)常思索著,，想通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間,、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作,。

(3)為了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，3月份，組織召開了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研討會,，對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求,；同時，為了加強我校教學(xué)常規(guī)管理,，一年兩次對全辦事處的學(xué)校和教學(xué)點進行教學(xué)常規(guī)管理檢查,，并能及時將檢查情況總結(jié)通報全鄉(xiāng)。

2,、抓好環(huán)境教育,，綠化、美化,、凈化育人環(huán)境通過改善這些條件,，給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個寬松而舒適的環(huán)境,，極大地調(diào)動了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。

1,、認(rèn)真開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。為了促進教師專業(yè)化成長，提高教師教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，我們于3月份召開了新學(xué)期開學(xué)工作暨校本培訓(xùn)會議，一人兩節(jié)課和課題研究工作扎實進行；8月份開展了教師暑期教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)練兵指導(dǎo)工作；10月份，舉辦了“英特爾未來教育”項目培訓(xùn)班。

2、開展“教學(xué)能手”,、“教壇新星”的評選活動,。為了促進教師的專業(yè)化成長,，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，我校在9月份開展了為期一周的教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨“教學(xué)能手”,、“教壇新星”的評選活動,。

3,、開展校本教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平,。xx年年4月，我校省級課題《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》隆重開題,，學(xué)期教研活動中，以課題為依托,，開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動,，提高了教師的專業(yè)水平。通過校本教研活動的開展,，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師,，我校xx老師榮獲xx年年度xx市“品德與生活優(yōu)質(zhì)課評比”二等獎，并榮獲“xx市中青年骨干教師”稱號,；xx老師先后兩次代表xx市參加了xx市的“科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比”和“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用新星公開課評審”活動,，并獲得了“xx市農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用新星”稱號；xx老師的數(shù)學(xué)課在校際教學(xué)交流活動中深受專家的好評?，F(xiàn)在,，我校校本教研活動經(jīng)驗已被市教師進修學(xué)校報送xx市推廣,。

4,、加強校際之際的交流與合作，促進學(xué)校共同發(fā)展,。

學(xué)校校長年度工作總結(jié)報告篇五

不知不覺,，20xx年年終到來了?；厥鬃哌^的20xx年,，是xx中學(xué)建校以來工程最多，工作最多,、發(fā)展最快的一年;也是成績最顯著,、教育教學(xué)水平不斷提升的一年。就整個學(xué)校而言,，大家都比以往更加努力,、更加辛苦，就我個人而說,，也深感工作更繁重,、責(zé)任更重大。在工作中,，大家給了我有力的支持,、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來的工作匯報一下

我堅信“發(fā)展就是硬道理”,，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動指南,。一所學(xué)校,，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待,。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)深化初中“聚焦課堂、關(guān)注生命,、提高質(zhì)量”的課堂教學(xué)改革,，強調(diào)以學(xué)案為載體的“合作、互動”課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力，已收到初步效果,。xx年我們完成了中考“保三爭二”,，高考“本科上線超百人”的既定工作目標(biāo)，再次向社會交上一份圓滿答卷,，學(xué)校連續(xù)15年獲初,、高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校稱號。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校,。

我始終認(rèn)為“德育是教學(xué)的前提和保證”,。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我管理能力為措施,，加強了我校德育工作力度,。一年來，自己全力支持德育處工作,，重視德育隊伍建設(shè),，出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查,、消防工作檢查,、交通安全工作檢查中受到好評。學(xué)校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位,，我再次被評為先進個人,。

我始終主張在學(xué)校管理中要“以教師為本”“。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉,。為此我一再強調(diào),，我們的老師必須進一步更新教育教學(xué)觀念，不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力,。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任,，用其所長，要致力于教育人,、關(guān)心人,、發(fā)展人，尤其是年輕人,。我全力支持各處室組織的各種做課,、展示、教師基本功比武等活動,，大力倡導(dǎo)教師讀書活動,，堅持請進來,、走出去，開闊教師視野,，通過?？?、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺,。今年學(xué)校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課,，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動,，并取得佳績，謝廣玲,、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年教師學(xué)術(shù)榮獲二等獎;邢楠等30位教師參加區(qū)級“同課異構(gòu)”優(yōu)秀課評比,，其中10位教師獲一等獎、10位教師獲二等獎,、10位教師獲三等獎,，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評,。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達(dá)48人次,，論文128篇，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計24篇,，參賽課件獲國家獎2人次,。教師們的實踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中。

我一向認(rèn)為,，干工作不干則已,，干就要干好。要樹立服務(wù)意識,，關(guān)心教職工生活,，為教師教育教學(xué)保駕護航。xx年學(xué)校出資安裝了8套多媒體設(shè)備,，購置了照相機,、掃描儀、錄音筆,、書籍,，光盤等,，切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障,。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段,，標(biāo)準(zhǔn)400m操場于xx年暑期竣工并投入使用,，體育館,、報告廳、食堂將于xx年投入使用,，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件,，使我校硬件水平再上新臺階。

陶行知先生說：一個好校長,，就是一所好學(xué)校,。作為校長首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以日常工作中,，自己也能堅持不斷的學(xué)習(xí),，同時注重不斷積累，把學(xué)習(xí)看做是一種享受,，堅持上網(wǎng),，如看名家博客，閱讀書籍,，開闊視野,，并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享。在xx年,，撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評,。另外《剛?cè)嵯酀尳處煶錆M幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言,?！钝`行辦學(xué)理念，讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料,。

學(xué)校校長年度工作總結(jié)報告篇六

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們:

大家下午好,！

捧著一顆心來,，不帶半根草去，在即將過去的一年,，我們xx小學(xué)全體師生以赤子之心,，感恩各位領(lǐng)導(dǎo)的呵護,，全體同行的幫助，走過了一段充實的旅程,，喚醒了一片發(fā)展的綠意,。

下面，我從五個方面向大家匯報一年的工作,。

在系好人生第一顆扣子思想的指引下,，在xx奮斗目標(biāo)的指導(dǎo)下，xx小學(xué)以建設(shè)"綠色校園,、書香校園,、文化校園,、幸福校園"為基本追求。注重培養(yǎng)核心素養(yǎng)的同時,，在"勤"字上下功夫,，在"緊"字上做文章。學(xué)校占地1800平米,，建筑面積達(dá)3578平米,，四個大院子，校園十分干凈整潔,。但全校沒有工勤人員,，沒有雇傭過保潔人員，沒有給家政公司做過哪怕是一點點的貢獻,，在清潔保潔方面我校從沒有花過哪怕是一分錢,。全靠全校98個學(xué)生和17個教職工在一個"勤"字上下功夫。文化校園體現(xiàn)在一個"緊"字,，學(xué)校的校門在6.50就有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進入,，開始大聲的朗誦國學(xué)經(jīng)典，到下午跳繩跑步鍛煉后的離校,，一天天都在緊張的學(xué)習(xí)生活中度過,。

一年來，我校積極參加各類各項活動,，9月的教師節(jié)表彰大會上最美鄉(xiāng)村教師我校xx老師的發(fā)言感人肺腑,；10月藝術(shù)節(jié)乒乓操的展示讓人眼前一亮，運動會團體第二名的好成績,，是對師生們付出辛勤汗水的最好獎勵,；11月的教學(xué)團體賽青年教師進步明顯，身懷六甲還站在講臺上的xx老師讓人刮目相看,；12月乒乓球賽男女團體都是第三,，背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時57分才到達(dá)比賽場地。賽后男子第五名的xx說：校長,，我真是兩腿發(fā)軟,，體力不行了，不然我肯定能拿前三,。我忍著淚水,，安慰說你們在我心里都是第一。元月的學(xué)生各項比賽活動,，3月三八女神節(jié)的教師活動都讓師生幸福感大幅度提升,；4月清明趙樹理墓前的掃墓活動讓學(xué)生加深了對家鄉(xiāng)的熱愛。5月傳統(tǒng)文化知識競賽團體第一名是對我校讀寫工作最大的褒獎，藝術(shù)節(jié)上的表現(xiàn)更是體現(xiàn)了全校師生熱情和活力,；歡慶六一的節(jié)目,，是頂著巨大的安全壓力,，晚上在村舞臺給xx老百姓匯報了一臺高質(zhì)量的晚會,；6月舉辦了教學(xué)開放周，讓家長和學(xué)校零距離接近,。

在具體活動的同時我校注重教育的宣傳和成果的展示,，辦理的xx小學(xué)公眾號關(guān)注達(dá)238人，平均每周兩次內(nèi)容更新,，累計報道學(xué)校教育教學(xué)活動120余次,，其中被上級xx教育公眾號轉(zhuǎn)載報道6次?？傞喿x量超過3萬次,。在中心校創(chuàng)辦的校刊中,，我校師生踴躍投稿,，其中教師作品21次，學(xué)生作品29次,。有效的展示了我們xx小學(xué)的風(fēng)采,。作為美麗校園建設(shè)的范本傳遞了義務(wù)教育正能量。

課程是育人的核心,，我校積極投身課程改革,，一方面，全面落實基礎(chǔ)性課程,，執(zhí)著追求高效課堂,；另一方面，大力開發(fā),，拓展新課程：民樂社團,、國學(xué)誦讀、書法飄香,、繩彩飛揚,、舞動奇跡…… 打通學(xué)科時空限制，連接本地建設(shè),，把日?；顒尤谌胝n程，展現(xiàn)課程魅力,。

這一年來,，我校狠抓讀寫工作和社團活動。一進學(xué)校大門的兩塊大黑板上：左邊"師生同書,，每日一練"右邊"中華經(jīng)典,，源遠(yuǎn)流長"兩行字,，中間是17名教師的名字高掛在上，下面是老師們粉筆書寫的經(jīng)典詩詞,。在老師們的引領(lǐng)下還有隨機的21個學(xué)生名字在側(cè),。由于展示在校園最明顯的地方，所以無論老師學(xué)生都在認(rèn)真書寫,，孩子們在課下經(jīng)常評論哪個寫的好,，哪個進步大，并在最下面標(biāo)上笑臉,。大大激發(fā)和增強了全校師生的練字熱情,。讀書方面，我校規(guī)定三必讀,，三可讀,。進入和離開教室必讀一段，吃飯前,、后必讀一段,，睡覺前、后必讀一段,。下課后可以讀,，活動課可以讀，課間操可以讀,。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀廣播站,，每兩個月每班選出2名學(xué)生的配樂朗讀音頻，在校園播放,，分三個時間段,，分別為上學(xué)放學(xué)前、后各十分鐘,；吃飯前,、后各十分鐘；睡覺起床前,、后各后十分鐘,。由于廣播飄在整個xx村上空，所以學(xué)生的積極性都特別高,，被播放的學(xué)生家長也很自豪,。教室后面擺放了長2米鋪了紅色絨布的桌子，上面擺放著學(xué)生的書寫作品：周展評,、月展示,、書海拾貝、親子閱讀和一些作業(yè)本。讓所有進入教室的學(xué)生和家長一目了然,。一點一滴都讓人感受到付出是會有回報的,。

教師是學(xué)校最寶貴的財富。教師隊伍建設(shè)雙管齊下,，一是磨練加壓促成長,，我校使用教師專業(yè)發(fā)展系列工程，采用走出去-請進來-潛下心-站上臺的組合拳,，落實每周教研的必講課和交流學(xué)習(xí)的研討課,，都是在緊緊抓住教師成長的牛鼻子不放,。在幾次外出參加賽課后,，一些年輕教師說，校長,，是不是評委們因為我們是山區(qū)的教師而不愿意給獲獎的機會,，我覺得我的課比那些誰誰的課要好的多啊。我說：你的認(rèn)識本身就是不成熟的表現(xiàn),。真正有實力的人只會從自身找原因,，不會客觀找理由。就憑這點你就還需要學(xué)習(xí)和成長,。一個年長的教師說,，我這么大了，就不要參加賽課成長了吧,。再提高也意義不大了,。我安慰說，人生能有幾回搏,，學(xué)習(xí)是終生的事情,，和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關(guān)愛暖其心,，給練習(xí)廣場舞的教師倒一杯熱水,，給遲到的老師一個善意的微笑，給請假教師一個關(guān)心問候,。我校還主抓了后勤伙食來提高教師幸福感,，xx上灶的教師達(dá)17人，學(xué)生有了營養(yǎng)餐后,，積極和村里協(xié)商每天給老師們一些生活補助,，這樣我校老師也享受到了營養(yǎng)餐。我們學(xué)校的午餐晚飯倆周不重樣,。米湯,、米琪、煮疙瘩，油條,、油角,，過油肉，炒肉絲,、炒肉片兒,、土豆絲、土豆片,、還有土豆燉牛肉,、煎雞蛋、炒雞蛋,、雞蛋餅,，蘋果、香蕉加西瓜,、包子,、餃子、韭菜合子,，蛋花湯,、水果湯、胡辣湯,?；佣唷⑵焚|(zhì)好,、營養(yǎng)足,。老師的家屬上灶和老師同等待遇。當(dāng)學(xué)生說學(xué)校比在家吃的好時,，我沒有感動,，但聽到老師說在校比在家吃的好時，我有了一點小自豪,。

學(xué)生是校園的精靈,，從進校門的一個鞠躬，到吃飯時的一個禮儀,。從弟子規(guī)誦讀到最美孝心少年評比,。從升旗儀式演藝成長舞臺到六一舞臺大匯演。xx小學(xué)學(xué)生懂禮,、知孝,、活潑、向上,，展現(xiàn)出卓越風(fēng)姿,。手捧一碗米飯最美的不是一陣香,，而是一粒一香。最美少年xx不僅在民樂社團里鼓打的最帥,，而且在校運會上破50米記錄,，以5年級的身份參加了縣運動會并取得50米第五的好成績。孝心少年xx,，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，而且樂于助人，他家長在中心校家風(fēng)家訓(xùn)會上的匯報過她的事跡,。進步之星xx,，傳統(tǒng)知識競賽一等獎成員，用親身經(jīng)歷告訴我們進步有時候就是可以一蹴而就的,。還有科技之星焦意青,，美德少年孔靜軒，才藝之星,、誦讀之星,、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞,。彩霞還綻放在難忘的5月,，全校師生為門衛(wèi)的小外孫xx身患癌癥的媽媽奉愛心，開展愛心接力,。當(dāng)時為了不引起家長反感,，我一再要求孩子們要用零花錢捐款，而且每人不能超過10元,，但結(jié)果讓人感動我校一半以上學(xué)生捐款超過10元,，雖然總數(shù)只有僅僅的1875元，但譜寫的是一曲溫暖動人的贊歌,。

xx小學(xué)在過去的多個方面取得突破,，學(xué)校硬件設(shè)施配套完善,，校園文化特色底蘊深厚,，骨干教師培養(yǎng)大大增強，民樂社團已初顯成效,，讀寫工作已養(yǎng)成習(xí)慣,，后勤管理已廣獲好評。xx義務(wù)教育闊步向前的大前提下,，xx小學(xué)也邁出了品質(zhì)提升的堅實步伐,，取得的每一點成績都與在座各位領(lǐng)導(dǎo)同行的關(guān)愛支持，以及xx全體師生的努力不可分割,，在此表示深深的謝意,。謝謝大家,！

最后，談一些不足,。在平時的管理工作中,，我的工作方法還不夠細(xì)膩，語法還缺乏靈活,，管理理論的學(xué)習(xí)和水平還有些差距,，工作水平還有待進一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心不夠,，對矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵Ｓ械帽赜惺?，俗話說得好"百尺竿頭,，更進一步"，我將正確地對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見,，使自己能更進一步，把工作做得更好,。

再次謝謝大家,。

學(xué)校校長年度工作總結(jié)報告篇七

本人擁護黨的路線、方針,、政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，政治上能與黨中央保持一致,，保持清醒的政治頭腦,，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，反對邪教,，有較強的為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)的意識，平時能以身作則自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，早到校,，晚離校，多少年如一日,，有較強的敬業(yè)精神,，工作敢于負(fù)責(zé)，不推諉,，平時能注意團結(jié)同志聽取周圍老師意見,，改進自己的工作，本人有良好的師德,，平時嚴(yán)以律己,，注意自身廉潔,，不以教謀私，不損公肥私,，不以權(quán)謀私,，做到嘴不饞，手不長,，心不貪,，保持一顆平常心，更注意淡薄名利,。

幾年來一直堅持上主課,，本學(xué)年我擔(dān)任一個公辦民營班的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖然明年退休,，教好,、教壞關(guān)系不大，但是為了不貽誤下一代仍能不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,、更新教育觀念,，平時能和老師一起認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,，帶頭改革課堂教學(xué)模式,，qq大全改變幾十年形成的舊教學(xué)模式，學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗,，確立以學(xué)為主體的雙向互動式的教學(xué)模式,，公辦民營班的學(xué)生程度參次不齊，為了使每一個同學(xué)不掉隊,，我常常利用午休時間幫助學(xué)困生，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,，我所任的班數(shù)學(xué)取得較好的教學(xué)效果,，平時有會議，缺的課總是自己補上,，不增加其他教師的負(fù)擔(dān),，我想我在退休前夕這樣做，一是對學(xué)生負(fù)責(zé),，幾十年工作已經(jīng)不能改變,，二是為青年教師做個樣子。

努力做好分管工作,。本學(xué)年分管工作：

(1)協(xié)助顧校長抓教學(xué)工作;

(2)學(xué)校衛(wèi)生工作;

(3)寄宿生舍務(wù)工作;

(4)黨建工作;

(5)行政蹲點初一年級,。

教學(xué)工作由顧校長打頭陣，他善于學(xué)習(xí),，肯動腦筋,，我在后面搖搖旗,，助助威，有時出點主意,，需要時自己動手做點事,，我仍把它當(dāng)作份內(nèi)事來做，我們合作愉快,，具體工作就不說了,。

衛(wèi)生、舍務(wù)工作具體負(fù)責(zé)的吳建芬,、胡春茍兩同志是很得力,，我最多起到一個參謀作用。本學(xué)年配合學(xué)校工作重點外樹形象,，工程部工作總結(jié)內(nèi)抓管理,。在衛(wèi)生、寄宿生管理方面著重抓了規(guī)范管理,，把管理與教育人結(jié)合在一起,。例如班級衛(wèi)生工作檢查由原來每周一次的定期檢查調(diào)整為每周各一次的抽查與常規(guī)檢查。又例如,，我們對全校的拖把安放進行定位管理,，這些雖然看上去是小事，但是卻培養(yǎng)了學(xué)生的平時的衛(wèi)生習(xí)慣,，整治了校園環(huán)境,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到了實處。宿舍工作,，做到每天一查,，天天公布，期中,，期末進行總結(jié),，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的暴露的問題，及時處理,，有的親自找同學(xué)談話,、教育，寄宿生管理進入了一個有序的規(guī)范管理,。學(xué)校黨建工作,，本學(xué)年發(fā)展了兩位新黨員，能按照上級黨組織的要求,，認(rèn)真,、客觀做好組織材料工作，積極,、慎重發(fā)展新黨員,，做了我該做的一些工作,。一年一度的招生工作，我校招收擇校班,，本人能按照招生政策,，堅持集體研究，沒有本人的親朋好友而優(yōu)惠費用等現(xiàn)象,。教育教學(xué)不分家,，我比較重視學(xué)生的思想教育工作，能配合政教處,，班主任,，治安組，找學(xué)生談話,，有時為動員流生,，親自上門動員，我認(rèn)為這是我應(yīng)該做的事,，不覺得是份外事,。

一年來，還是忙忙碌碌,，從早到晚,，早上7點晚上6點多，中飯在學(xué)校吃,，一星期值兩次夜班,，個人認(rèn)為自己還是盡心盡職，問心無愧的,。在結(jié)束我最后一次校長述職之時,，我要感謝這幾年支持我工作的全體老師、中層干部,，特別要感謝的是老師們對我工作中存在缺點給以很大程度的寬容和理解讓我再次表示感謝,，退休前，我只想保持一顆普通教師的平常心,，請求上級給一個寬松環(huán)境，站好最后一班崗,。

學(xué)校校長年度工作總結(jié)報告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位考評團成員：

大家中午好！

我們來自吳晗故鄉(xiāng)——春晗學(xué)校,，回顧我校20xx年的風(fēng)雨歷程,，品味跋涉的艱辛，我校全體同仁精誠團結(jié),、滿懷激情,、斗志昂揚,，不斷開拓進取、信心滿滿,、喜事連連,，我們有許多付出，也有許多創(chuàng)新,，面對領(lǐng)導(dǎo)和同事難免有壯志未酬困惑和感慨,。然而，春晗學(xué)校的師生朝氣蓬勃,、力求上進,，強力提升的愿望和決心一刻沒有動搖，前進的步伐一刻也沒有停下,。

20xx年我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面推進素質(zhì)教育，加大教育教學(xué)改革力度,，加強師資隊伍建設(shè),，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，不斷提升辦學(xué)水平,。為弘揚,、傳承義烏歷史文化名人——吳晗先生的精神和文化，學(xué)校更名為"義烏市春晗學(xué)校",，并設(shè)立小學(xué)部,，招收4個班。學(xué)校被評為"全國青少年藝術(shù)人才培訓(xùn)基地",、"中國科普文化交流活動先進集體",、"義烏市教工俱樂部"建設(shè)一類學(xué)校、"20xx年度義烏市教育系統(tǒng)教育宣傳先進集體"等榮譽稱號,。

（8月28日,，我校舉行春晗學(xué)校揭牌儀式并召開發(fā)展懇談會。）

20xx年,，學(xué)校借鑒北京,、上海、深圳等先進的校園環(huán)境建設(shè)理念,，高起點科學(xué)規(guī)劃,，分期分批實施校園環(huán)境建設(shè)，主要成績有：第一是發(fā)動全校師生人人參與設(shè)計,、美化教室辦公室,、各區(qū)塊，自成一體，各有特色,，得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和來賓的一致好評,；第二是投資10余萬元在校園主干道兩側(cè)分區(qū)塊種植名貴果樹500多棵，不同的季節(jié)有不同的水果,，預(yù)示著師生的勝利成果,，展現(xiàn)了學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，校園即果園的理念也得到了眾多領(lǐng)導(dǎo)專家的好評,；第三是投資近70余萬元,，在學(xué)校設(shè)立了吳晗先生生平事跡展覽館，在教學(xué)樓連廊上建設(shè)了夢想展示館和國學(xué)體驗館,，在主要通道上建造了風(fēng)格獨特優(yōu)美的宣傳窗,，在校園內(nèi)設(shè)立了宣傳導(dǎo)視系統(tǒng)，這里沒有向教育局要過一分錢,。校園環(huán)境文化的創(chuàng)建,，使校園的面貌得到了很大改觀，受到了外來參觀者,、各級領(lǐng)導(dǎo)的.高度肯定和贊譽,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，"常規(guī)立教,，改革創(chuàng)新"是學(xué)校教學(xué)工作的根本,。20xx年學(xué)校以"集體備課，同課異構(gòu)"為抓手,，努力探尋適合本校的高效課堂,，教學(xué)改革如火如荼，課堂效率不斷提高,。20xx年我校初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績?nèi)〉昧瞬凰壮煽?。另外?個課題立項，其中省級立項1個,，義烏市重點課題1個,，2個課題獲獎。（4月2日,，市七年級數(shù)學(xué)"學(xué)為中心"研訓(xùn)活動在我校進行）

"百年大計,，教師為本"。我校年輕教師較多,，所以如何加快提升教師專業(yè)水平,，成為我校最迫切的任務(wù)之一。一年來,，邀請2名中科院院士、江蘇省"十佳師德模范"李鳳遐老師,、10余名專家領(lǐng)導(dǎo)來校作思想政治報告和業(yè)務(wù)指導(dǎo),；并通過繡湖教育聯(lián)盟進行師徒結(jié)對,，開展各種技能比武等活動，使年輕教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)快速提升,。1個被評為教壇新秀,，1人被評為學(xué)科帶頭人。我校搭建平臺為我校耿建老師,，義亭鎮(zhèn)中朱中健老師,，香山小學(xué)辛守輝老師在華川書社舉辦"春晗畫語"教師個人油畫展，開創(chuàng)了我市教師舉辦個人畫展的先河,，這一舉措得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教研員的高度贊賞,；同時還為2位教師舉行個人攝影作品展。何青青老師是義烏市唯一由教育部出資3萬元,，將作為中國優(yōu)秀外語教師于20xx年赴英國交流三個月,。（9月12日，由義烏市春晗學(xué)校,、義亭鎮(zhèn)中,、香山小學(xué)聯(lián)合主辦的"春晗畫語"油畫作品展在義烏市華川書社隆重開幕。）

一年來,，學(xué)校組織開展了讀書節(jié),、科技節(jié)、體育節(jié),、英語節(jié)等諸多活動,，如紅糖文化進校園、高雅藝術(shù)進校園等,。今年,，我校邀請義烏市三位模范父親暢談子女教育、家庭教育,，微信閱讀量超過11萬多次,，網(wǎng)絡(luò)點擊率超過9萬多次，社會反響良好,。特別值得一提的是,，我們傾全校之力，準(zhǔn)備兩個多月,，耗費70余萬元,，成功承辦了20xx年義烏市中小學(xué)生田徑運動會，我校的組織,、管理,、服務(wù)、競技水平，得到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評,。（父親節(jié)當(dāng)天,，我校邀請義烏三位模范父親暢談子女教育）

加強對外加流。20xx年,，我校第一次成功走出國門,，成功訪問澳大利亞和韓國兄弟學(xué)校。對外交流的開展,，提高了學(xué)校的知名度,，拓寬了學(xué)生的國際視野。（七月中旬,，我校師生到澳大利亞交流訪問）

當(dāng)然,，學(xué)校辦學(xué)離我市教育局的要求和人民群眾的期望還有一些差距，20xx年我們將知恥而后勇,，理清思路,，科學(xué)規(guī)劃，改變作風(fēng),，抒寫教育新篇章,。

謝謝大家！

學(xué)校校長年度工作總結(jié)報告篇九

根據(jù)教委辦工作安排,，現(xiàn)將四年的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況加以梳理,、盤點和反思，并接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指正,，為以后定下了更明確的工作目標(biāo),。主要工作匯報如下：

作為一名普通的人民教師，平凡的我始終懷著對人民教育工作的滿腔熱忱,，對教育事業(yè)無私奉獻的堅定信念,，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅決擁護黨的路線方針政策,，模范遵守國家法律法規(guī),，在崗位上潛心鉆研，忘我工作,。我真誠地愛我們的每一位孩子和老師,。工作中，我會不斷追問,，什么是真正的教育,，辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育？我們現(xiàn)在是否在實現(xiàn)真正的教育,？因為有了這些追問,，才使我的工作和生命更有意義,。在菌柄小學(xué)工作的這些年我非常幸福，我覺得這小小的四畝多的土地上有做不完的工作,。在這里,，我可以用我的知識、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未有用的東西,。

在抓學(xué)校管理之前,，我清楚的意識到我必須有更多的知識和能力。因此在加強學(xué)校各方面建設(shè)的同時,，自己也不斷加強自身修養(yǎng),，不斷提高自己的理論水平和教育教學(xué)水平，20xx年1月取得福師大教育學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷進修,。多篇論在市,、鎮(zhèn)匯編交流，參加由教委辦教務(wù)組主持的鎮(zhèn)級題《新程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)的研究》,，多次在鎮(zhèn)工作總結(jié)會中作匯報交流,，獲得過泉州市級骨干教師、教學(xué)點青年教師能力大練兵“堂教學(xué)能手”,、xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,、xx市體育教育先進工作者等榮譽稱號。

幾年,，我始終和我們的老師堅持“以人為本,，關(guān)愛學(xué)生”的辦學(xué)理念，以“活動提素質(zhì),，特色求發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo),。本著“平常日子做平凡事”理念，日常中我們做到了八個“堅持”,，念好了七個“小”字經(jīng),，八個堅持是：堅持月檢制度、堅持期末考評制度,、堅持每師一學(xué)期一節(jié)公開研討,、堅持雙周的教師校本培訓(xùn)制度、堅持每周的“班班有歌聲”,、每周二,、周五的“安全教育”、堅持每學(xué)期兩次班容班貌檢查,、堅持以開展活動促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成和素質(zhì)能力的提高,。七個“小”字經(jīng)是：交通安全“小黃帽”,、書香校園“小籃子”（每年一屆的“小籃子”讀書活動）、激勵機制“小能手”（班級學(xué)生“星級”評價方案機制）,、鶯歌燕舞“小歌手”（每年一屆的“校園小歌手”比賽）,、健康運動“乒乓小將”、校園之聲廣播“小靈通”,、展示平臺“小浪花”,。學(xué)校的常規(guī)活動為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的保障。

1,、辦學(xué)條得到了極大的改善,。投入資金420多萬翻建的教學(xué)樓于20xx年10月全部竣工并投入使用，建筑面積為291平方米,。2010年月至今多方籌資120多萬元完成電腦室,、多媒體室、體育室,、音樂室,、美術(shù)室、語音室,、電子備室,、科學(xué)實驗室、儀器室,、綜合實踐活動室,、圖書閱覽室、心理咨詢室,、衛(wèi)生室,、檔案資料室等14個專用教室的建設(shè)；20xx年7月校董會添置17臺筆記本電腦（每師一臺）用于教師備,；20xx年10月進行操場,、圍墻、大門,、傳達(dá)室改造工作和“校園一景”的建設(shè),。如今學(xué)校設(shè)施齊全，教育教學(xué)手段先進,。

2,、形成“小而精”的校園化。

（1）經(jīng)過幾年的探索,、提煉,，學(xué)校形成“以人為本，關(guān)愛學(xué)生”的辦學(xué)理念,，以“活動提素質(zhì),，特色求發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo),，以“厚德、博學(xué),、約禮,、健體”為校訓(xùn)，以“揚帆啟航”抽象圖為校標(biāo),，以《揚帆啟航》為校歌,，以“啟育園”為校園一景?！缎±嘶ā沸?、《小籃子》校刊定期出版,，“一校一品”古典詩詞進校園逐漸成形，校本程教材《詩海泛舟》集結(jié)成冊,，學(xué)校特色教育“乒乓小將基地”,、“傳承化，美在刻中”刻紙頗有成效,。通過營造濃厚育人氛圍,，使學(xué)生在良好的人環(huán)境熏陶中成長。

（2）學(xué)校以“形成清新的化育人氛圍”為目標(biāo),，平時積極營造和諧的德育環(huán)境,，使學(xué)生在美的環(huán)境中得到熏陶，達(dá)至潛移默化,，潤物細(xì)無聲的效果,。班級化建設(shè)每班各具特色，一樓架空層布置以“德,、琴,、棋、書,、畫,、健”為主題的浮雕，樓層走廊布置以“學(xué)習(xí)篇”,、“健康篇”,、“品格篇”、“古典詩詞”等為主題的走廊化,；樓梯布置“做人篇”,、“做事篇”、“求知篇”,、“共處篇”等主題化,，展示學(xué)生刻紙作品,，做好專用室管理和化建設(shè)。做好一欄（宣傳欄）,、一站（“校園之聲”廣播站）,、一片（校園名片）、一板（led宣傳板）等傳播載體建設(shè),，逐漸形成“小而精”的化氛圍,。

造就了一支團結(jié)協(xié)作、充滿干勁,、任勞任怨的教師團隊,，做為學(xué)校健康發(fā)展的有力保障。弘揚“學(xué)為人師,、行為示范”的職業(yè)道德,，營造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園化氛圍,。比如學(xué)?！靶↑S帽”路隊自20xx年9月開始實施，教師近十年堅持護送學(xué)生過公路,，從未間斷,、風(fēng)雨無阻，成為展示我校形象的一個重要窗口,，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。我校出現(xiàn)了師德典型：“第三屆美麗晉江人”、“xx市見義勇為個人”顏xx老師,。

20xx年以,，學(xué)校先后高分通過了福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、晉江市平安先行校,、晉江市德育先進校,、晉江市平安校園、晉江市教育收費規(guī)范校,、鎮(zhèn)教育教學(xué)常規(guī)管理先進單位,、鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進單位、鎮(zhèn)信息工作先進單位（連續(xù)三年）,、鎮(zhèn)安全工作先進單位（連續(xù)兩年）等稱號,。20xx年以，全校師生共獲得的鎮(zhèn)級以上獎項200多人次,。

20xx年2月至201年2月到市教育局初幼教科進行為期一年的掛職鍛煉,。掛職期間，我參與科室的全部業(yè)務(wù)活動,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全市小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,、起草各種工作總結(jié)思路,、教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計、學(xué)籍管理,、電子學(xué)籍系統(tǒng),、配合完成局中心工作，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,?！八捻椂綄?dǎo)”“教育強市”期間所負(fù)責(zé)的迎檢項目得到省、泉州市檢查組的高度評價,。掛職鍛煉提供了一個更高的學(xué)習(xí)的平臺,，我的組織能力、協(xié)調(diào)能力和實踐能力得到了較大的提高,，為今后的工作提供了豐富的閱歷和經(jīng)驗,。

20xx年至今，學(xué)校發(fā)生了多少地覆天翻的變化,，在學(xué)校發(fā)展跨越的足跡中,，記載著自己每一次思維的跳動、追求的艱辛,，自己也隨著學(xué)校的發(fā)展而成長。

歲月無痕,，行者留跡,。回眸四年的征程,，留下的一串串清晰腳印,，使我觸動、讓我感動：感謝每位老師為學(xué)校做的一切,，感謝學(xué)校為我提供發(fā)展的平臺,，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)、菌柄村兩委,、校董會,、老人會給予我最大限度的理解和堅定不移的支持，感謝大家對我的包容,、信任,、幫助！謝謝,！

學(xué)校校長年度工作總結(jié)報告篇十

本人擔(dān)任_小校園長一職,，主抓校園教育教學(xué)工作。一年來,，本人盡職盡責(zé),，把校園的教育教學(xué)放在首位,，并用心協(xié)助王校長做好校園的常規(guī)管理工作，帶領(lǐng)班子成員搞課題研究,，成效顯著,。下面就本人今年來的工作做如下匯報。

1,、進取

我在政治思想上進取,，嚴(yán)格要求自己，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,，有強烈的事業(yè)心和職責(zé)感。堅持政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針,、政策，用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平,。

2、真誠待人

對周圍的人我能熱情真誠相處,，年老的教師敬之為長輩,，青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂,，無論是在工作上,，還是生活中，只要他們需要幫忙,，我都給予支持,。因而，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成,，促進了校園的穩(wěn)定發(fā)展,。

3、為人正直

在工作中始終堅持正確的立場,，不避重就輕,，不瞻前顧后、不耍小聰明,。我常常告戒自己,、警醒自己;做任何事要以群眾利益為重，以教師利益為出發(fā)點。說真話,，做實事,。當(dāng)校長的好參謀，做教師的貼心人,。真正做到：在思想作風(fēng)上實事求是,、表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講求實效;待人處事光明磊落,、誠實守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,、親切大方;在公共場所和學(xué)生面前，做到衣著整潔得體,，語言禮貌規(guī)范,、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。

1,、當(dāng)好助手

作為副校長我懂得就應(yīng)是校長的好助手,。用心協(xié)助校長抓好校園常規(guī)管理工作，完成校園的各項任務(wù),，在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，用心為校園的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,，不越權(quán)管理,，協(xié)調(diào)好各部門工作。我十分注重平等對待教師和班子團結(jié),。我常與教師促膝談心,，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會上,，及時根據(jù)教師的推薦修改和完善了《二龍小學(xué)教師教學(xué)工作獎懲制度》、《教師工作月考核辦法》,，真正起到了教師和校園之間的橋梁及紐帶作用,。

2、帶個好頭

作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),。一年來,，我從不搞特殊化，要求教師做到的,，自己首先做到,，與教師一齊參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，一齊參加教科研活動,，堅持出滿勤，所教三年級《科學(xué)》從未空過崗，且教學(xué)成績局全鎮(zhèn)前列,。對校園大大小小的工作,，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師,，以身作則、默默工作,。

3,、唱好主角

教育教學(xué)是校園的主旋律，也是校園分配給我的主抓工作,，深感職責(zé)重大,，不敢有絲毫懈怠。從期初的計劃制定,、人員分工,、課程安排，到計劃的實施,、活動的開展都全面詳細(xì),、客觀公正的進行，“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念,，在分管校園教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織,、指導(dǎo)等過程中,，始終與王校長同步，注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作,。一年來，在開展教學(xué)教研,、學(xué)科競賽,、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng),、校園文化系列活動中,，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個腳印,，教學(xué)成績有了顯著提高,。

4、扮好配角

除了教育教學(xué)工作,，我還用心主動的協(xié)助班子其他成員做好工作,，與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題研究，參與中心園的教師考核，在建立平安校園中,，也做了實事,。

1、比較出色地完成校園各項重大活動的組織實施,。學(xué)生乒乓球比賽,、田徑運動會、間操課展示,、教師基本功競賽等,，豐富了校園的校園文化，提高了師生的綜合素質(zhì),。

2,、科研工作開展比較有序，“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題,，“師資培訓(xùn)課題”第二輪開始,，“綜合實踐活動課題”開展順利，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,，榮獲市級基本功二人,，縣級“精品課堂”一人，鎮(zhèn)級三人,。

3,、教學(xué)成績顯著，上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個學(xué)科進入全鎮(zhèn)前5名,，根據(jù)教師們的工作狀態(tài),，本學(xué)期末將有新的突破。

4,、用心協(xié)助校長抓好校園文化建設(shè),，與教師一齊動手粉刷、裝潢,，為校園節(jié)約了超多資金,。

以上成績的取得，當(dāng)然不是我個人為之,，是師生自身努力的結(jié)果，是群眾智慧的結(jié)晶,。

本人一年來,，能全身心地投入校園的工作，做到“事業(yè)第一,、校園第一”,，時時處處以身作則，與校長一齊帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘,。在思想上,，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟,，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,，堅持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上,，能注意自身的學(xué)習(xí)提高,，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師,，平等待人,，與人為善;在校園管理上，有較強的事業(yè)心,，有比較清晰的工作思路,，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守,，勤勤懇懇,、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,，沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時俱進盡職盡責(zé),。

在平時的校園管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

1,、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì),。

2,、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識,，不斷提高校園競爭力,、生命力。

3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,，個性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善校園教科研的制度,，強化“科研興校”意識,。

4,、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更得心應(yīng)手,。

回顧一年，有得也有失,。成績的取得和校園團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,、教職工的支持分不開，在今后的工作中我將繼續(xù)努力,，正確對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,，使自己能更進一步,，把工作做得更好，使校園這部教育機器能有效運轉(zhuǎn),，發(fā)揮良好的教育功能,。

以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

學(xué)校校長年度工作總結(jié)報告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

在過去的一年里,，我們xx小學(xué)在xx學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過全體教師的共同努力，學(xué)校把“外塑形象,、內(nèi)強素質(zhì)”作為核心定位來抓,，使各項工作、各項建設(shè)進展順利,，得到了學(xué)生,、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，學(xué)校形象不斷提升,。在此,，對各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo),、幫助和大力支持,，表示衷心的感謝！

下面我就20xx-20xx學(xué)年度的學(xué)校工作,，從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報：

本年度,，我校新添置了辦公桌椅、復(fù)印機,，學(xué)校院墻和教室內(nèi)外墻重新粉刷,，面貌煥然一新。校園內(nèi)重新填土,，使校園地面得以平整,。

今年4月份我校又購買了20多棵風(fēng)景樹，對校園進行了美化,，同時,，學(xué)校的環(huán)境也得以凈化。增強學(xué)生的環(huán)境意識,，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣,，通過改善這些條件，給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個寬松而舒適的環(huán)境,，極大地調(diào)動了教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

我校認(rèn)真開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。為了促進教師專業(yè)化成長,，提高教師教學(xué)水平,，優(yōu)化課堂教學(xué)，我們本學(xué)年度共派出教師到中心校,、縣城學(xué)校聽課和專題講座達(dá)30多人次,，人均3節(jié)以上。

其次是加強校際之際的交流與合作,，促進學(xué)校共同發(fā)展,。上學(xué)期我校與xx初中、xx小學(xué)開展聯(lián)動教研活動,，加強了校際教研交流,。在日常教學(xué)工作中，本校教師經(jīng)常開展聽評課活動,，促進了教師的成長,。這些交流與合作，促進了我校又好又快的發(fā)展,。

本學(xué)年度,，我校組織開展了“保護環(huán)境，從我做起”環(huán)保征文比賽,、踢毽子比賽,、認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動、“學(xué)雷鋒,、見行動”活動等多種文體活動,。

每學(xué)期開學(xué)初,，我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮，每星期一舉行隆重的升旗儀式,，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國意識,，還對學(xué)生進行了安全、環(huán)保,、感恩等方面的教育,，收到良好的效果。

學(xué)校的安全要常抓不懈,，真正地為孩子的安全著想,，落實學(xué)生安全教育制度。學(xué)校把安全教育作為開學(xué)第一課,，還利用開學(xué)典禮,、升旗儀式定期召開學(xué)生安全教育大會，各班主任老師負(fù)責(zé)召開各班級安全教育主題班會,。通過組織學(xué)習(xí)與學(xué)生安全相關(guān)規(guī)章制度,，強化學(xué)生的安全防范意識。同時,，學(xué)校通過懸掛學(xué)生安全教育宣傳標(biāo)語,，出安全防范教育宣傳專欄，發(fā)放安全教育宣傳材料,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全警示教育,，提高全體學(xué)生的安全防范意識。學(xué)校為師生安全筑起第一道防線,，為孩子們提供一個安全健康的環(huán)境,。

成績是微不足道的，也已成為過去,，在新的一學(xué)年里,，我將一如既往地帶領(lǐng)全體師生，努力拼搏,，爭取使學(xué)校工作再上新臺階,。