隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學校校長年度工作總結(jié)報告篇一

我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化,、明確化,，這就要求每一個人都要把本職工作做到位,、盡到職，對工作負責,，對崗位負責,，人人都管理，處處有管理,，事事見管理,。制度細化，有據(jù)可依,。管理精細,，工作高效。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到,，扎實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑,。下面結(jié)合學校一年來的具體實施情況,，從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會。

1,、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度

本學年,，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,，我們認真分析學校現(xiàn)狀,、辦學優(yōu)勢,，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求,，對學校的發(fā)展目標做出科學,、準確、適度超前的定位,。努力構(gòu)建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式",。

在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責,、學校各項工作的規(guī)范,、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《小學精細化管理制度匯編》一書,。主要包括章程,、部門職責、教學管理,、班級管理,、學生管理,、后勤管理、安全管理等九大項,。責任到崗,、到人，變一人操心為大家操心,，將管理責任具體化,、明確化。

2,、推進精細化教育,，營造和諧教育的氛圍

為了使精細化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學精細化管理組織,，制定出學校精細化目標管理措施,，使學校各科室目標任務(wù)分工明確。一是教學常規(guī)的精細化管理,，這項管理工作由教導處負責,，成員由教導主任、教研組長組成,。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，為學生精選每一份練習,，組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業(yè)務(wù)管理檔案,，記錄每一位教師平時工作實績,，以便學期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理,。這項工作由政教處負責,，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施,，如：日常行為規(guī)范文明班的評選,、要求每個學生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄,、給家長發(fā)喜報,、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動,，發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的積極性,，讓其在實踐中體驗成長的快樂,。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動,，樹立學生正確的人生觀和價值觀,。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務(wù)處負責,，做好校園的美化,、綠化、亮化的精細化管理,，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人。走進小學,，你會看到水泥通道平坦寬暢,，各項設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞,，教室門前綠草茵茵,、花團錦繡。四是建立科學,、完善的監(jiān)督機制,，出臺"問責制"。學校精細化管理小組對每個部門,、各個負責人的工作目標,，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標進行評分,，并進行書面通報,，表揚先進，激勵后進,。對存在問題的部門和個人采用復查的形式，確保問題得到解決,。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤,。

一年來，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定,、團結(jié),、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,，為學校,、教職工和學生的發(fā)展注入活力；始終用精細化管理推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,，以發(fā)展增和諧,，把學校建設(shè)與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進。

作為學校行政一把手,，我不斷進取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀,，以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實的工作作風，為教師作出表率,。堅持學習教育,、教學理論，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中,，本學年，經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課,，還和老師們一起探討新課改,，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作,、管理教育教學,。

同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理,，各司其職,。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導匯報前期工作,，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,，共同探討解決問題的方案。學校領(lǐng)導班子既各司其職,，又互相合作,。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導集體已經(jīng)形成,。

學校領(lǐng)導通過專題講座,、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核,、教研教改等方面進行交流座談,，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風,，教師們愛崗敬業(yè),、關(guān)心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核,、評模等各類激勵機制,，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高,。

一年來,，我校結(jié)合縣24字課堂教學模式的推進和中心校十六字教學模式,，實施了"激情導入-課中預習-展示點評-課中檢測"教學模式。學校教導處組織全體教師進行教學模式的研究,、探討和交流,。

學校校長年度工作總結(jié)報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同行：

歲末年初,，我們再次聚在一起,，匯報過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會和感悟,，分享彼此的經(jīng)驗與思考,，確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺,。

一,，一年來所做的主要工作

1，學習充電,。今年3月,，我參加了x市首屆校長高級研修班的學習，并有幸在xx市第26中學掛職鍛煉一個月時間,，讓我真真切切長了見識,，開闊了眼界，增長了智慧,，心靈受到很大的沖擊,。最大的感觸，是xx人的魄力,，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,，看準了的事情，就義無反顧的去嘗試,。那種做大教育的氛圍特別誘人,。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻,，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定,。xx市也在打造高效課堂,，他們把這次課堂改革稱之為課業(yè)革命。市教育局在xx年1號文件中提出強力提師能,，創(chuàng)建新課堂的口號,。啟動之初，他們以課堂博覽會的形式,，用三天時間,，對全市七千名教師進行培訓,，請來杜郎口的老師上示范課，請專家現(xiàn)場做點評,，讓全市教師初步了解新的課堂教學模式,。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進行問責,，用趙局長的原話說,，一個字的處理就是斬，二個字的處理就是拿下,。不允許猶豫觀望,。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長,，把每個老師推進改革的洪流之中,。在xx的每一天，我都會因為一些小事而感動,，我把這些感受記下來,，寫成了系列xx日記，發(fā)在網(wǎng)上,，受到很多網(wǎng)友的好評,。

2，構(gòu)建充滿生活情趣的德育,。學校德育是學校教育的靈魂,。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事,，要使德育回歸到日常生活中來,。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動,。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動,，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,，感動了很多的學生,。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校，寫上自己的名字,，采取好保護措施,，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時除外）。感受生命的脆弱和愛的偉大,。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,，并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過這些活動，我認識到,，教育如果有情趣點,，效果會更好。

3,，培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣,。愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習能力,，一個人閱讀能力的好壞決定了他學習能力的高低,。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。只有堅持才有價值,。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本,，這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大,。梁局主抓的陽光體育活動，我是積極的擁護者和實踐者,，引導學生走出教室,，走向操場，走進大自然,，走到陽光下,，身體力行開展體育活動，班班有活動,、人人有項目,。多好哦。只要我當一天校長,，我就會堅持下去,，讓陽光體育活動成為學校的一張名片。

4,，努力打造高效課堂,。學校最美的風景應(yīng)該在課堂上。在全區(qū)學習洋思的浪潮中,，我們是追隨者,。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲,。今年中考,，我們綜合排名不高，但考一中人數(shù)達26人,，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失,。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解,，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,，但我們朝著對的方向在走,。

5，做好教育的一些規(guī)定動作,。初當校長,，功利思想重，急切的想打造一些特色,，亮點?，F(xiàn)在才明白，真正的特色不能速成,，它需要實踐,，更需要時間。這一年,，我們只是在學生吃住行的安全上,，老師的到崗到位與敬業(yè)上，學校管理上,、課程設(shè)置上,、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,，是一些最基本的工作,，上不得臺面，不好意思在這里說,。但和往年相比,，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校,，校園都很干凈,，到處充滿生機與活力。

二,，取得的主要成績

1,，今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開,。一百多位代表蒞臨我校參觀,。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后,，常有省內(nèi)學校來訪,，到目前為止,，我們接待外縣市參觀者達十余次。

2,，今年9月,，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查，并以滿分通過,。為此,，我們一個假期都沒有好好休息。

3,，我?？萍紕?chuàng)新小組在張才友老師的指導下制作的森林滅火救援機器人參加xx年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎，為學校增加一抹亮色,，不過已成絕版,。

三存在的問題

1，師資力量是學校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵,。雖然在編人員有富余,，但從我調(diào)入aa以來，先后有35位老師調(diào)入城區(qū),，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血,。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住好老師是我們的硬傷,。

2,，我個人帶班也存在問題。方法不當,，不善于溝通,，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動,。盡管當事人提出了種種無理要求,，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻,。但如果平時工作做得盡善盡美,，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈,，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當,，但此事件還有很多地方值得我反思。

3,，教師年齡偏大,，且心靈沙漠化嚴重，對一些美好的情感,，對一些充滿智慧的思考,，對一些打動人心的故事,，居然可以做到無動于衷。

學校校長年度工作總結(jié)報告篇三

一年來,，大家心情舒暢,，和諧相處，苦樂融融,，幸福溢于言表。在完成工作的同時,，師生注重健康養(yǎng)生鍛煉,，積極健康的工作和學習方式已經(jīng)形成。我們的教育理念,、教育行為與老師的幸福牽手,，二中已經(jīng)形成了風清氣正、積極向上的良好風氣,。這一切都說明,，我們這一年的工作是卓有成效的，說明制定的一些制度和政策是完全符合我校實際情況的,，是得民心順民意的,。實踐是檢驗真理的唯一標準，一年來的實踐已經(jīng)證明,，并將繼續(xù)證明我們的制度和政策以及我們的一些做法,。讓歷史去評說，讓百姓去評說,，讓社會去評說……

以上是對這一年工作的簡單回顧,，這些成績的取得，說明的問題及基本經(jīng)驗,。

1.我們有一個強有力的領(lǐng)導班子,。以于書記為班長的校級領(lǐng)導班子，以及我們的中層以上干部,，能夠做到恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)，“像經(jīng)營自己的家一樣過日子”勤政務(wù)實,。在工作中,，能做到發(fā)揮民主，認真傾聽群眾意見,，采納合理化建議,。能做到果斷但不武斷，民主但不流俗,，主見但不固執(zhí),，有自己的風格和方法,。在工作中,，能做到統(tǒng)籌安排,，力爭做到公平合理。

2.我們有一支全市最好的教師隊伍,。我們的老師思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，與大家在一起共事，是我們的榮幸,。我們承認現(xiàn)在二中有很多困難,，我們的工作能力、工作方法也有限,，很多地方還不能做到讓全體教師都滿意,。但是大家伙都能夠包容我們，理解我們,，讓我們不得不好好地工作,，是一種發(fā)自內(nèi)心的想把工作做好，想為大家服務(wù)好,。

3.得益于幾任領(lǐng)導班子,，特別是唐xx、李xx民等幾任校長以及這么多年以來全體二中人的共同努力,。是他們打下了良好的基礎(chǔ),，我們才得以有今天的發(fā)展，我們是站在巨人的肩膀上,。

雖然我們圓滿地完成了本年度工作目標,，但與上級領(lǐng)導和廣大教師的要求還有差距，工作中還有不足,。今后,，我們會戒驕戒躁，再接再厲,。腳踏實地扎根于溪湖這塊平凡而神奇的土地,，努力用我們的教育理想去實現(xiàn)理想的教育，讓二中人在幸福教育之路上走得更遠走得更美!

述職人：

20xx年xx月xx日

學校校長年度工作總結(jié)報告篇四

不知不覺,，20xx年年終到來了,。回首走過的20xx年,，是xx中學建校以來工程最多,，工作最多、發(fā)展最快的一年;也是成績最顯著,、教育教學水平不斷提升的一年,。就整個學校而言,，大家都比以往更加努力、更加辛苦,，就我個人而說,，也深感工作更繁重、責任更重大,。在工作中,，大家給了我有力的支持、配合和幫助,，在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來的工作匯報一下

我堅信“發(fā)展就是硬道理”,，并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南。一所學校,，歸根到底是靠教育教學的質(zhì)量來說話，要用教育教學的質(zhì)量來向社會,、向老百姓作出交待,。學校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化初中“聚焦課堂,、關(guān)注生命,、提高質(zhì)量”的課堂教學改革，強調(diào)以學案為載體的“合作,、互動”課堂教學模式,，培養(yǎng)學生的自主學習、交流合作等能力,，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力,，已收到初步效果。xx年我們完成了中考“保三爭二”,，高考“本科上線超百人”的既定工作目標,，再次向社會交上一份圓滿答卷，學校連續(xù)15年獲初,、高中教學質(zhì)量優(yōu)秀校稱號,。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。

我始終認為“德育是教學的前提和保證”,。在德育工作中,，我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以培養(yǎng)學生的能力為目標,，以全校上下齊抓共管,、提高學生自我管理能力為措施，加強了我校德育工作力度,。一年來,，自己全力支持德育處工作,，重視德育隊伍建設(shè)，出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案,。小小在綜治工作檢查,、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評,。學校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位,，我再次被評為先進個人。

我始終主張在學校管理中要“以教師為本”“,。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉,。為此我一再強調(diào)，我們的老師必須進一步更新教育教學觀念,，不斷提高教育教學的藝術(shù)和能力,。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任，用其所長,，要致力于教育人,、關(guān)心人、發(fā)展人,，尤其是年輕人,。我全力支持各處室組織的各種做課、展示,、教師基本功比武等活動,，大力倡導教師讀書活動，堅持請進來,、走出去,，開闊教師視野，通過?？?，、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺,。今年學校組織了35歲以下青年教師全員說課,、作課，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動,，并取得佳績,，謝廣玲、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年教師學術(shù)榮獲二等獎;邢楠等30位教師參加區(qū)級“同課異構(gòu)”優(yōu)秀課評比,，其中10位教師獲一等獎,、10位教師獲二等獎、10位教師獲三等獎，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首,，受到教研室領(lǐng)導好評,。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達48人次，論文128篇,，教學案例：教學設(shè)計24篇,，參賽課件獲國家獎2人次。教師們的實踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中,。

我一向認為,，干工作不干則已，干就要干好,。要樹立服務(wù)意識,，關(guān)心教職工生活，為教師教育教學保駕護航,。xx年學校出資安裝了8套多媒體設(shè)備,，購置了照相機、掃描儀,、錄音筆,、書籍，光盤等,，切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障。在上級領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下,，學校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段,，標準400m操場于xx年暑期竣工并投入使用，體育館,、報告廳,、食堂將于xx年投入使用，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學條件,，使我校硬件水平再上新臺階,。

陶行知先生說：一個好校長，就是一所好學校,。作為校長首先應(yīng)做首席學習者,。所以日常工作中，自己也能堅持不斷的學習,，同時注重不斷積累,，把學習看做是一種享受，堅持上網(wǎng),，如看名家博客,，閱讀書籍，開闊視野,，并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享,。在xx年,，撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛?cè)嵯酀?，讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言,。《踐行辦學理念,，讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料,。

學校校長年度工作總結(jié)報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同行：

大家好!

歲末年初,，我們再次聚在一齊,，匯報過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會和感悟,，分享彼此的經(jīng)驗與思考,，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺,。

20xx年是我到xx中學工作的第四個年頭,，四年是個不短的時間，學校對面的供電所已換了六任所長,。四年是能夠做很多事情的,，有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階,，讓我佩服不已,。而我在xx的四年，雖力求恪盡職守,，努力工作,，但與領(lǐng)導的要求和期待相比，存在很大的差距,。除了學校面貌有所改變外,，其他都是濤聲依舊。我深深認識到,，我不僅僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),，甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導失望了,。即將過去的20xx年,，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,，有收獲,，有委屈，更多的是迷茫。下頭,，我從三個方面陳述我一年的工作,。

1、學習充電,。

今年x月,，我參加了xx市首屆校長高級研修班的學習，并有幸在xx市第xx中學掛職鍛煉一個月時間,，讓我真真切切長了見識,，開闊了眼界，增長了智慧,，心靈受到很大的沖擊,。的感觸，是xx人的魄力,，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,，看準了的事情，就義無反顧的去嘗試,。那種做大教育的氛圍異常誘人,。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻,，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,，他們的步伐比我們堅定。

xx市也在打造高效課堂,，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”,。市教育局在xx年x號文件中提出“強力提師能，創(chuàng)立新課堂”的口號,。

啟動之初,，他們以課堂博覽會的形式,，用三天時間,，對全市七千名教師進行培訓，請來杜郎口的教師上示范課,，請專家現(xiàn)場做點評,，讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程,，對推行不力的校長進行問責,，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”,，二個字的處理就是“拿下”,。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長,，把每個教師推進改革的洪流之中,。

在xx的每一天，我都會因為一些小事而感動,，我把這些感受記下來,，寫成了系列xx日記，發(fā)在網(wǎng)上,，受到很多網(wǎng)友的好評,。

2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育,。

學校德育是學校教育的靈魂,。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事,，要使德育回歸到日常生活中來,。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動,。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動,，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,，感動了很多的學生,。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校，寫上自我的名字,，采取好保護措施,，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大,。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,，并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過這些活動,，我認識到,，教育如果有情趣點，效果會更好,。

3,、培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣。

愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習慣,。閱讀是影響人一生的基本學習本事,，一個人閱讀本事的好壞決定了他學習本事的高低。

所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來,。僅有堅持才有價值,。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,，在評選小小藏書家的活動中，我校有x多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達x多本,，這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大,。xx主抓的陽光體育活動，我是進取的擁護者和實踐者,，引導學生走出教室,，走向操場，走進大自然,，走到陽光下,，身體力行開展體育活動，班班有活動,、人人有項目,。多好哦。只要我當一天校長,，我就會堅持下去,，讓陽光體育活動成為學校的一張名片。

4,、努力打造高效課堂,。

學校最美的風景應(yīng)當在課堂上。在全區(qū)學習洋思的浪潮中,，我們是追隨者,。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲,。今年中考,，我們綜合排行不高，但考一中人數(shù)達xx人,，超過以往任何一屆,。得到了老百姓的認可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失,。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解,，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,，但我們朝著對的方向在走,。

5,、做好教育的一些規(guī)定動作,。

初當校長，功利思想重,，急切的想打造一些特色,，亮點,。此刻才明白，真正的特色不能速成,，它需要實踐,，更需要時間。這一年,，我們只是在學生吃住行的安全上,，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學校管理上,、課程設(shè)置上、教學模式上,、文化活動上等方面做了一些具體的事情,，是一些最基本的工作，上不得臺面,，不好意思在那里說,。但和往年相比，有一些小小的變化,，無論你什么時候去我校,，學校都很干凈，到處充滿生機與活力,。

1,、今年x月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開,。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價,。此后,，常有省內(nèi)學校來訪,，到目前為止,，我們接待外縣市參觀者達十余次,。

2、今年x月,，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查,，并以滿分經(jīng)過。為此,，我們一個假期都沒有好好休息,。

3,、我校科技創(chuàng)新小組在xx教師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加xx年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎,，為學校增加一抹亮色，可是已成絕版,。

1、師資力量是學校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵,。

雖然在編人員有富余,，但從我調(diào)入xx以來，先后有xx位教師調(diào)入城區(qū),，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血,。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷,。

2,、我個人帶班也存在問題。

方法不當,，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因,，在人事交接的時候讓組織很被動,。盡管當事人提出了種種無理要求，胡攪蠻纏,，讓我感到不可理喻,。但如果平時工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現(xiàn),。雖然此刻仍覺得自我很委屈,，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思,。

3,、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重,，對一些完美的情感,，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事,，居然能夠做到無動于衷,。

20xx即將過去，再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導和同事,，時光會還原一切真相,。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在20xx.嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來,，我會帶著新的活力和勇氣,，出發(fā)!

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日