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北京舞蹈學院繼續(xù)教育學院本科篇一

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2013寧夏高考分數(shù)線

寧夏高考分數(shù)線

北京舞蹈學院繼續(xù)教育學院錄取分數(shù)線

全國歷年高考理科分數(shù)線匯總

全國歷年高考文科分數(shù)線匯總

相對于平均分，錄取線差更具參考價值,，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析,。由于每年高考模式不一,、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化,。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說,，盡管錄取分數(shù)波動較大,，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：

=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線

下面以某重點大學在北京招生情況為例,，計算錄取線差如下：

例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,，根據(jù)往年的情況來看,，報考此大學平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差。為保險起見,，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地,。

北京舞蹈學院繼續(xù)教育學院介紹：

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??????????? 北京舞蹈學院是中國高等藝術教育中唯一的舞蹈專業(yè)院校,。經(jīng)過五十多年的發(fā)展，學院認真貫徹黨的教育方針,，秉承“尊道崇德,、天地人和、文舞相融,、德藝雙馨”的校訓,，努力弘揚“愛國、愛校,、愛舞蹈”的傳統(tǒng)精神,，現(xiàn)已成為教學設施齊全、專業(yè)設置合理,、課程體系完備,、師資力量雄厚,、教育成果豐碩、人才培養(yǎng)顯著的集教學,、科研于一體的國內(nèi)外著名舞蹈高等學府,，為國家培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的舞蹈演員、舞蹈教師,、舞蹈編導和研究人才,。

????北京舞蹈學院繼續(xù)教育學院是北京舞蹈學院的二級學院，開創(chuàng)于80年代初期,，經(jīng)歷了從培訓中心到成人教育部再到繼續(xù)教育學院三十年的辦學歷程,，承擔著成人舞蹈教育的重任。它始終將創(chuàng)新與發(fā)展的理念貫穿于教學和管理工作中,，依托學院的雄厚整體資源優(yōu)勢,，擁有一支素質(zhì)過硬、業(yè)務精良,、勇于創(chuàng)新的教師隊伍。

??? 繼續(xù)教育學院始終堅持成人舞蹈學歷教育與非學歷教育并舉的辦學規(guī)格,，在上級學院“堅持高水平的文化追求,、堅持高質(zhì)量的人才培養(yǎng)、堅持高水平的普及教育”辦學思想的指導下,，確立了“終身教育,、服務社會、文化引導,、質(zhì)量為先”的辦學工作思路,，明確了“立足北京，輻射全國” 的發(fā)展目標,，現(xiàn)已逐步形成多層次,、多類型以北京為中心覆蓋全國各大區(qū)域的函授站，并加快了以函授站為區(qū)域中心,、開設不同類型和層次的舞蹈職業(yè)教育培訓的步伐,。

??? 繼續(xù)教育學院堅持把提高教育質(zhì)量放在辦學的首位，教學體系規(guī)范嚴謹,，多年來探索并確立了傳承式教學,、創(chuàng)造實踐性教學和理論思考研究式教學等模式；學歷教育主要為高中起點?？?、專科起點本科等,，非學歷教育包括中,、長,、短期各類型、各層次的培訓進修班,，在課程體系,、人才培養(yǎng)、教材建設以及劇目創(chuàng)作上已形成了自身特色,。,。

??? 學院實行獨立的組織教學與行政管理，現(xiàn)設有辦公室,、外聯(lián)部,、教務部、教研部,，學院以嚴格規(guī)范的管理,、細致熱情的服務，獲得了良好的社會聲譽,。目前,，繼續(xù)教育學院培養(yǎng)的畢業(yè)生遍布全國，大多已成為工作骨干,。

??? 北京舞蹈學院繼續(xù)教育學院在國家第十二個五年規(guī)劃期間,，將充分發(fā)揮品牌和資源優(yōu)勢，進一步探索繼續(xù)教育的新途徑和新模式,，讓舞蹈繼續(xù)教育更上一層樓,！

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二、教學成果

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