人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
一幅畫的拼音一幅畫的正確讀音篇一
八百里甌江浩浩蕩蕩,,一路奔流向東,,孕育了兩岸燦爛的人文歷史。她是貫通浙西南大地的一條商貿(mào)之河,、人文之河,,更是一條生命之河。我愛甌江,,常常漫步在甌江兩岸,,喜歡泛船甌江,喜歡觀賞甌江,,感受她帶給人們的豁達與廣博,,聆聽她與魚鳥蟲蝦,親切的對話,;細聞她身上帶有的泥土,,花草的芳香……她氣勢磅礴,而又溫柔多情,。
行走在甌江路上,,放眼望去,,江面開闊,煙波浩渺,,江上輪船來來往往,。漲潮時,海水倒灌,,浪潮翻涌,,滾滾而來;落潮時,,水勢浩蕩,,浪潮奔騰向東。起起落落之間,,又激起多少文人墨客的靈感,?“云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮長長長長長長長長消,?!薄懊坊▔魯喈T江,千載泣忠魂,?!薄桓备睂β?lián),一首首詩,,上千年吟唱不休,。
若是夏季臺風(fēng)天,甌江又展現(xiàn)出她另外一副模樣,??耧L(fēng)怒號,暴雨傾盆,,江水翻滾著,,咆哮著,席卷著,,像是無數(shù)匹脫韁的野馬在奔騰,。甌江像是在發(fā)泄著心中的不滿一般,怒吼一聲,,甩出了兩米高的巨大浪濤,,瞬間,天昏地暗,,石走沙飛,,驚濤駭浪,讓人心驚膽寒,。轉(zhuǎn)眼,,江心寺被她吞沒了一半,,一忽兒,防洪堤上也是水花四濺,。
佇立江畔,,我常常遐思無限。甌江東頭的東頭是東海,,那甌江西頭的西頭又是什么,?是一條浩瀚的江河還是一個浩渺的湖泊?去年的一天,,我終于追尋到了甌江的源頭——甌江源,。踏上樹林山崗,彎過青翠的竹林,,穿過蒼天的古木,,攀上陡峭的山林小徑,我終于尋到了甌江源,。見到甌江源,我不禁心頭猛然一驚,,它是多么纖細而柔美啊,,與我的想象差遠了。只見一條瘦小的小溪從山澗中汩汩流下,,穿過石縫,,淌過石崖,裹挾著落葉,,輕輕流向遠方,。潺潺細流,又環(huán)繞一塊傲然挺立的石崖,,像是一條透明的絲帶,,又好像一位婷婷的少女,婆娑的身姿,,長袖飛揚,,長裙旖旎,幾分嫻靜,,幾分慵懶,。她是那么的美麗,那么的平靜,,那么的纖細,。
清澈的溪水輕輕地撫摸著溪底的石頭,梳理著柔嫩的小草,,溫和而活潑,。我用手捧起一漣清水,,拍在臉上,那溪水的涼爽沁入我的肌膚,,泥土,、花草的芳香圍繞著我。媽媽看著我一臉驚訝對我說,,甌江是無數(shù)條小溪,,江河匯集而成的。而人也一樣,,只有虛懷若谷,,博采眾長,才能成為一個知識淵博的人,。
甌江,,我們的母親河!不僅哺育我們成長,,也教育我們明理,。
一幅畫的拼音一幅畫的正確讀音篇二
在我家的客廳里有一副《春山煙云圖》的國畫,我非常喜歡,。因為每當我站在畫前欣賞時,,總有種身臨其境的感覺。下面,,跟我來一起欣賞吧,!
這張畫長八尺,寬五尺,,是一幅典型的國畫,。你看,在蔚藍的天空下,,一座座大山昂首挺胸,,群山連綿起伏,山上有許多千奇百怪的巨石,,遠遠望去,,有的像一個寶葫蘆,有的像一位老人,,還有的像一個大仙桃……在山與山之間,,一層層薄霧像輕紗一樣,環(huán)繞在半山腰間,,山上的蒼柏若隱若現(xiàn),。
在山的一邊,是一條飛流的瀑布,。瀑布流下的瞬間,,濺起朵朵浪花,,那浪花就像調(diào)皮的水精靈,跳動著,,游戲著飛落到水里,。這瀑布把高山的巍峨,襯托得無比氣勢磅礴,。
隨著瀑布的水流來到了江中,,在江邊有一棵棵茂盛的大樹,樹下是一片片盡相開放的粉紅色小花,,花在微風(fēng)的吹拂下,,像一個個舞蹈家在歡快的舞蹈。望著他們,,我好像聞到了陣陣花香,。紅花綠樹在畫家的筆下形成了鮮明的對比。
江上的漁船星星點點,,在波光粼粼的水面上慢慢滑動,,船頭站著一位身穿長袍的人,只見他雙手背后,,仰著頭望著遠方,,好像在想什么……每當看到這里,我都想起大詩人李白的詩句“兩岸猿聲啼不住,,輕舟已過萬重山”。
當我欣賞這幅畫時,,心中就會由然而生一種自豪感,,祖國的大好河山是多么壯觀啊,!這山山水水養(yǎng)育了我們的祖祖輩輩,。我們要努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮增添更絢麗的色彩,。
一幅畫的拼音一幅畫的正確讀音篇三
;假如請你為一座美術(shù)館收集展品,,你會選什么東西?繪畫,、雕塑,、攝影、工藝美術(shù)作品都不足為奇,。你能想象出來嗎,,有一座奇特的美術(shù)館,水滴是那里唯一的也是永久的展品,。無數(shù)參觀者慕名而去便不忍離開,,因為它平靜樸實的外表下,,竟然掩藏著百轉(zhuǎn)千回的心思。
在日本瀨戶內(nèi)海海域的豐島上,,天藍海碧,,稻田飄香,只有七百名常住居民,。這里曾經(jīng)因工業(yè)廢物堆積而震驚全國,,如今卻以藝術(shù)氣息濃郁揚名世界。
美術(shù)館外形宛若水滴,,僅靠一層薄薄的水泥外殼支撐,。同時外墻上開有兩個圓形“天窗”,讓原本閉塞的室內(nèi)空間可以暢享陽光雨露,。這個設(shè)計模糊了自然與人為的邊界,,原本灰白冰冷的水泥,在自然的滋養(yǎng)下變得溫潤且柔軟,。旭日東升,,夕陽西下春去秋來,寒暑交替,。天氣,、時間和節(jié)氣,在館內(nèi)勾畫出千變?nèi)f化的光影,,分隔出或明或暗的夢幻空間,。
這些晶瑩清透的水滴猶如荷葉上的露珠,時而匯聚一隅,,時而四散輕舞,。木訥的水泥外殼,將靈動的水滴包裹,,而將其環(huán)繞的,,則是美麗善變的大自然。動靜結(jié)合,,虛實相交,,看似空無一物,實則欣欣向榮,。這便是豐島美術(shù)館的絕妙之處,。“天地有大美而不言,,四時有明法而不議,。”自然之美與人工之美,在這里完美融合,。雖然簡單至極,,雖然靜默如斯,卻有著震徹心扉的力量,。
相關(guān)熱詞搜索:;一幅畫的拼音一幅畫的正確讀音篇四
坐在跑道上,,我倚著朋友的肩膀,嘴角勾上了幸福的弧度,,腳上隱隱傳來痠痛,,心頭秘密綻放喜悅的花朵。
艷陽傾下了熱,,我和隊友們一步一步地跑著,,不管有多累多苦,我們還是跑著,,腳下的跑道彷彿產(chǎn)生了一股魔力,,使勁的吸住我的腿,我奮力想將釘鞋拔出那個大吸盤,,卻讓自己的體力幾近透支,,那是我淪落低潮的痛苦感受,我沒有告訴任何人我正徘徊瓶頸,,沖不出速度,,也沖不出喜悅,一人孤獨的奮戰(zhàn),,讓淚水總在眼眶中打轉(zhuǎn),。
時間在我的心上刻下傷痕,比賽逼進了,,而我卻日漸消沉,,努力地想追尋從前的秒數(shù),卻絕望的被束縛在失敗中,,我只希望贏,我只想要贏!努力卻不被看見,,老師的苛責(zé)像一把把利刃,,將我未來的希望藍圖,刺的殘破不堪,。有天,,我正想去角落大哭,因為我把外表偽裝得堅強,,內(nèi)心卻始終受傷,,朋友來找我,她交給我一張畫紙,,待我攤開一看,,不禁愣住了,,久久不能回神。
畫上有一匹狼,,孤傲的看向晨曦,并在森林中奔馳,,它身后是潔白的一輪明月,,森林卻陰暗異常,狼的眼神,,專注而堅定,,射出了一片傲氣,卻透著一絲悲傷,,朋友告訴我:“我知道,,你最近陷入低潮,我只是想告訴你,,你可以不必超越別人,,但要打破自己?!焙糜颜f完,,微笑離開。我知道,,她在說什么,。這匹狼,是我,,我一直像匹狼一般,,帥氣又有酷勁,雖不失親和力,,但卻時常讓孤單啃蝕自己的心,,傷口從不曾結(jié)痂,而是一直淌雪,、化膿,,翻到畫紙背后,題目寫著:沖出自己的束縛,。謝謝你,,朋友,謝謝你的祝福,。
比賽的時候,,我并沒有得到很棒的成績,但我沒有看見別人沖刺的身影,而是用自己最棒的速度和最快樂的心,,努力地沖完屬于自己的跑道,,我一直記得這幅畫的祝福,不理會成敗,,只是盡情地沖出自己的束縛,,追逐希望和喜悅!我在翌日,畫了一幅畫,,送給那個引我走出低潮的朋友,,我畫了她盡情作畫的'身影,在滿天星斗下,,流瀉了滿室的幸福,,在我輕咬筆尖,翻到畫紙背面的瞬間,,我想到了一個很棒的題目──一幅畫的祝福,。
我倚著她的肩膀,微微的笑著,,她也悄然一牽,,牽動了嘴角,也牽動了甜蜜的幸福,。天邊染上了夕陽余輝,,映上我們相依的背影,如果有一支畫筆,,這一定又是很美的一幅畫,,很甜的一道祝福。
一幅畫的拼音一幅畫的正確讀音篇五
上課鈴響了,,周老師微笑著走進教室,,可以從她的眼神中看出神秘。周老師并沒有直接上課,,而是拿了一支粉筆,,在黑板上畫了一個可愛的”娃娃臉“,咦,,這個”娃娃臉“怎么沒有鼻子呀,,今 天可真奇怪(突然好幾個同學(xué)大聲叫起來:”哦,今天要玩畫鼻子“的游戲??!”周老師笑了笑,,靜靜快步走到講臺旁,,把她多于的一條紅領(lǐng)巾遞給了周老師。還沒有等周老師問,大家都一個個舉起了手 ,,有的嘴里還喊出了“選我,,選我”周老師最后選了宇宇。老師先把紅領(lǐng)巾折了大約五六下,,蒙在宇宇的眼睛上,,還在宇宇的腦后打了個結(jié),問:“陳宇,,還看得見嗎,?”宇宇搖了搖頭,周老師扶著他 轉(zhuǎn)了幾圈,,并把一支粉筆塞到他的手中,。
其實宇宇并不愿意,他怕出洋相,,于是他小心翼翼地摸索前進,,他摸到黑板,停了下來,,舉起手中的粉筆,,快速地畫了一個鼻子,也許他已經(jīng)知道自己要出洋相了吧,。
“哈哈哈”同學(xué)們見了宇宇的杰作,,都哄堂大笑,周老師問“你覺得鼻子畫到哪里去了,?”宇宇悶聲不響,,周老師見到他不說話,只好解下紅領(lǐng)巾,,哦,,原來宇宇把鼻子畫在嘴上了,他看到他的 杰作,,露出了尷尬的表情,。
周老師見男生不行,只得請女生了,,琴琴大聲喊:“桂瓊怡”,。周老師見她吵,就叫她了,,她真是弄巧成拙?。∷玫椒酃P后猶豫不決,,急得大家團團轉(zhuǎn),!突然,,有一位同學(xué)大叫:“左邊點!” 大家聽了他的話,,都積極地跟著叫了起來“左邊,,左邊!”同學(xué)們的叫聲震耳欲聾,。周老師大吼一聲:“安靜,!”頓時,教室鴉雀無聲,,可是她還是畫錯了,,畫在嘴角上了,她畫的比宇宇好一點,,不過 周老師還是表揚她了,。
大家見琴琴坐到了位子上,又紛紛舉起了手,。周老師搖了搖頭,,一本正經(jīng)地說:“沒有時間了?!贝蠹掖诡^喪氣,,周老師心軟了,說:“下課玩吧,!”大家又是一片歡呼,。
這真是一節(jié)有趣的語文課,這讓我們體會到做盲人真是一件不容易的事情,,我們只做了一節(jié)課的“盲人”就已經(jīng)洋相百出了,,更何況是真的盲人,他們的生活有多困難,。所以要尊重盲人,,愛護盲 人,為他們提供方便,。
等平均分一打出來,,我們不僅沒有墊底,還得了第二名,,平均分是3.5,,第一名是王爍菲小隊,比我們多了0.5分,。不過這個游戲還真的很有趣,,至于分數(shù),我們就不追究了,。我明白了一個道理:很多事 情看起來很簡單,,但做起來非常難,;所以我們要盡力把它們做好,才能感受到成功的喜悅,。
一幅畫的拼音一幅畫的正確讀音篇六
轉(zhuǎn)過街角,河坊街的景象映入眼簾,,甚是壯觀,。
一家糖畫店在街上甚是耀眼,老板姓徐,,人稱“糖畫徐”,。一群人圍在糖畫店邊,想來都是來買糖畫的,,有大人,,有小孩;有高的,,有矮的,;有胖的,也有瘦的……他們一個個舔著嘴,,眼睛直勾勾地盯著糖畫徐那悠然的動作,,那作畫般謹慎而又自然的每個動作,每下糖絲落定后的美感,。好不容易,,我擠進了人群,近距離見到了師傅,,心情愈發(fā)激動,。老板用手一指,示意我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤了,。我雙手猛然轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,,“嗞——”的一聲,指針停止,,指向鳳凰,,我興奮不已。一旁的糖漿鍋已燒了許久,,那奇異的香味深深吸引著我,。
她神情嚴肅,凝視著大理石板,,準備作畫,。勺子在糖漿中輕盈地攪拌。糖漿變得黏稠起來,,香味飄蕩在河坊街上,,令人垂涎三尺,。隨即她用勺子勺了一勺棕色、透明的糖漿,,接著便見她的手悠然擺來,,悠然擺去,一根根細小的糖絲落下,,在與大理石板接觸的一下發(fā)出了清脆聲響,,在大理石板上留下一道道粗細不一的線條。不多時,,鳳凰的頭便勾勒了出來,。此時,勺子成了畫筆,,糖漿成了墨水,,大理石板成了畫紙,整套動作流暢自然,。見到金鳳凰美觀的頭,,她露出了滿意的笑容。
勺子繼續(xù)在空中抖動著,,反復(fù)將糖絲“畫”在板上,。糖畫徐眉毛上挑,瞪著圓圓的眼睛,,眼中流露出認真的神情,。她輕輕將手一甩,糖漿成絲狀貼在大理石板上,,每一個細節(jié)都銜接得天衣無縫,,將一只金鳳的羽翼、身體,,構(gòu)造得完美,。只見她又一攪一挑,細細的糖絲一根一根,,直直垂下,,落在羽翼,反復(fù)幾次畫出細密的紋樣,,與金鳳凰的頭相襯,,精致而又不會顯繁雜。半晌之后,,一只精致透亮,、栩栩如生的金鳳凰展露在眼前。在一旁觀看的我真是垂涎欲滴,,真想美滋滋地咬上一口呀,!
接著,,糖畫徐從桌子底下抽出一支竹棒,將它輕輕地按在糖畫上,,動作嫻熟地用刀片輕輕一劃,,糖畫掙脫了大理石板,“飛”到了空中,。竹棒輕輕一轉(zhuǎn),,金鳳凰展翅高飛,直直挺立于竹棒上,,尾巴隨風(fēng)而動,甚是令人歡喜,。我雙手接過糖畫,,金鳳凰似已然成真。畫上沒有一條雜亂的糖絲,,沒有一絲多余的線條,,沒有一滴突兀的糖汁。啊,,我忍不住稱贊,,民間藝人糖畫徐技藝可真是高超,真令人敬佩呀,!
美麗精致的金鳳凰被我緊緊握住,,這可是排了半個小時隊得來的,我舍不得下口,。
走在河坊街上,,不少人手中卻拿著一只只奇異的糖畫動物,人人都不舍得吃,,只愿慢慢欣賞,,細細品味糖畫的美!