人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

我在讀書中成長(zhǎng)作文600篇一

在我幼兒時(shí)期,，媽媽每天都會(huì)讀故事給我聽，我每天都是聽著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),?！队變寒媹?bào)》、《識(shí)字書》,、《童話故事》成了我的好朋友，是它們讓我開闊視野,，讓我認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的顏色,；認(rèn)識(shí)了中國(guó)的五星紅旗和萬里長(zhǎng)城。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我認(rèn)識(shí)的漢字越來越多,，讀書的興趣也更加濃厚了，我喜歡看一些接近我生活的校園幽默小說,。只要看起這些書來,，我就像一條“啃書蟲”，懶洋洋地趴在床上,，享受著這一切,。記得有一次，我正在津津有味地“啃”著一本書,，爸爸捧著一把花生走過來,，讓我?guī)退麆兓ㄉ?，我只好服從。剎那間,，花生就被我整齊地排列在盤中,，我興奮地望著爸爸，期待著給我好評(píng),。不料卻弄得爸爸哭笑不得,，原來我把花生丟進(jìn)垃圾桶，把花生皮放在盤中了,。

書,，讓我的生活變得更加有趣，更加快樂,。從書中我了解到祖國(guó)的千山萬水是那么多姿多彩,；大自然是那么神奇；人類的發(fā)明與創(chuàng)造是那么偉大……書,，引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游,，陪我度過每一天。

每當(dāng)捧起一本新書,，我總是愛不釋手,。《假如給我三天光明》中,，海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地感動(dòng)了我,。《笑貓日記》是我的“心靈雞湯”,，是伴我成長(zhǎng)的心情寶典,。有時(shí)讓我感動(dòng)流淚，有時(shí)讓我開懷大笑……

我的生活中處處離不開書,，書,，為我打開智慧的大門，照亮我前方的路,，相信在書的陪伴下,，我的人生會(huì)更加精彩！

我在讀書中成長(zhǎng)作文600篇二

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”,。不錯(cuò)的,，我十分肯定。我愛讀書,，勝過鮮花愛雨露,，勝過小鳥愛天空，勝過魚兒愛大海……我的成長(zhǎng)離不開書,。

小時(shí)候,，我不識(shí)字，那又黑又小的文字對(duì)于我來說完全是個(gè)陌生而奇妙的世界,。我總是纏著爸爸媽媽給我講故事,，它們像磁石般吸引著我，并從中知道了許許多多的道理,。

八歲的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少的字,，可以自由地遨游在書海中，慢慢地,，我和書結(jié)下不解之緣,。每當(dāng)我看到書時(shí)，都會(huì)情不自禁地放下手中的事情,，貪婪地讀起來,，它的奇妙，它的絢爛,，它的深?yuàn)W,，無一不吸引著我。

有一次,，歷史老師在課堂上問了許多課外問題：開國(guó)皇帝是誰,？馬三保因什么而被賜姓“鄭”……同學(xué)們聽了都目瞪口呆，而我就不假思索地回答出來,，滔滔不絕地講述自己的看法與答案,，得到老師的好評(píng)，得到同學(xué)的敬佩,。那時(shí)我心里比吃了蜜還甜,，心想：多虧了那些課外書啊。

讀書不僅可以增長(zhǎng)我的知識(shí),，還可以提高我的寫作水平,。六年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行作文比賽,。比賽前，我做好充分的準(zhǔn)備,，立志要打個(gè)漂亮仗,。比賽時(shí)，平時(shí)積累的優(yōu)美詞句,，如靈泉般涌出來,，匯于筆端，如有神助般完成了那篇臨場(chǎng)作文,，真應(yīng)了“讀書破萬卷,，下筆如有神”,。上了初中，更有幸成為了文學(xué)社的一員,。在書的芳香中,，我成長(zhǎng)著。

書是街燈,，讀多了,，心中的路也就寬闊明亮起來；書是路牌,，在你迷茫時(shí)指引方向,，為你采摘一路的芳香；書是驛站,，任你放松心情,，諦聽時(shí)代的足音，追尋生命的足跡,。書不會(huì)說話,，卻無時(shí)無刻與你的心靈對(duì)話；書不會(huì)行走,，卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你去思索,，去追思。

在充盈墨香的文字里,，我行走著,，我成長(zhǎng)著。

我在讀書中成長(zhǎng)作文600篇三

讀好書,，好讀書,，讀書好?！?/p>

冥冥之中,，我越來越深刻地體會(huì)到：除了父母的親情，還有誰能支撐起我的生命,？是書,，這就是知識(shí)鑄就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱,。

讀好書

我首次結(jié)識(shí)書,，已年過六歲，對(duì)大凡實(shí)施早期教育的家庭來說,，這的確延誤了不少時(shí)間,，但這并不影響我和書的感情，初次碰到書，首先被吸引的是它那精美的封面,。撫摸著封面,，細(xì)膩，咝啦咝啦,，雙手像被雨后的颯颯西風(fēng)輕吻,，又像被牛乳沐浴，摸摸紙張,，麻酥酥地醉心,，第六感覺告訴我說“這是一本好書！”我將注意力集中到內(nèi)容上去,，啊,，又是別有一番天地，琴棋書畫,，真善美,、假惡丑是她的精髓，她的真諦都在這兒??！她使我的行為得到規(guī)范，使我的心靈得到洗禮,。

這,，便是“好書”。

好讀書

約摸十一二歲,，我體會(huì)到要將一本的好書的營(yíng)養(yǎng)真正分解,，“好讀”是不可缺少的消化液?！皶x百遍,，其義自見”，是一種享受,，一種樂趣,。清晨，手捧《駱駝祥子》仿佛看見祥子拉著車從我身邊走過,；捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心,；晚上在燈光下仿佛看見保爾那堅(jiān)定的背影，是他向我詮釋了生命的意義,。好書,，我的“偶像”，我的“心肝”,，我愛讀她，無需問為什么。

讀書好

好書是諍友——這是我初中體會(huì)出來的,。

她著實(shí)令我獲益匪淺,。這“益”不僅僅是指成績(jī)優(yōu)異，視野開闊,，能說會(huì)道,，她更給了我心靈上的慰藉。

好書,，打磨我,，塑造我，雕琢我,，沒有她的相伴,，即使活到百歲，生命又有何充實(shí)的呢,？

讀書伴我成長(zhǎng) ,，一路上的歡笑與悲傷，是她陪伴我,，我愛讀書,，永遠(yuǎn)……