在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
喬布斯的魔力演講pdf篇一
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用哪些“超酷”的詞挑戰(zhàn)ibm?
你能像他一樣在臺(tái)上“擄獲人心”嗎?
史蒂夫?喬布斯教你如何作簡報(bào),,如何編故事,,如何在鎂光燈前將創(chuàng)想娓娓道來……
三幕劇,,展現(xiàn)喬布斯的表演魅力!
三種修煉,,讓你與喬布斯看齊!
蘋果公司創(chuàng)始人史蒂夫?喬布斯(steve jobs)是世界舞臺(tái)上最具溝通魅力的大師級(jí)人物,也是全世界最擅長擄獲人心的演講者,,任何人與他相比都是望塵莫及,。另一位著名溝通傳播大師卡邁恩?加洛以喬布斯的傳奇演講為藍(lán)本,挖掘他用什么本領(lǐng)讓觀眾如癡如醉,,通過三幕劇的形式,,展現(xiàn)喬布斯的舞臺(tái)表演魅力。
事實(shí)上,,“演講,,已經(jīng)成為商業(yè)溝通的必需?!北緯粌H揭示了喬布斯向世界展示其驚世作品iphone,、imac和ipod之時(shí)所使用的ppt以及表達(dá)技巧,還收錄并分析了過去2... (展開全部)神秘莫測的不只是他的蘋果,,還有他的口才!
他用怎樣的ppt販賣iphone,、imac和ipod?
用哪些“超酷”的詞挑戰(zhàn)ibm?
你能像他一樣在臺(tái)上“擄獲人心”嗎?
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蘋果公司創(chuàng)始人史蒂夫?喬布斯(steve jobs)是世界舞臺(tái)上最具溝通魅力的大師級(jí)人物,,也是全世界最擅長擄獲人心的演講者,,任何人與他相比都是望塵莫及。另一位著名溝通傳播大師卡邁恩?加洛以喬布斯的傳奇演講為藍(lán)本,,挖掘他用什么本領(lǐng)讓觀眾如癡如醉,,通過三幕劇的形式,展現(xiàn)喬布斯的舞臺(tái)表演魅力,。
事實(shí)上,,“演講,,已經(jīng)成為商業(yè)溝通的必需?!北緯粌H揭示了喬布斯向世界展示其驚世作品iphone,、imac和ipod之時(shí)所使用的ppt以及表達(dá)技巧,還收錄并分析了過去25年間,,喬布斯最為經(jīng)典的幾場重要演講,。
這也從另一方面揭示了“蘋果”神秘莫測的原因:一場策劃完美的展示舞臺(tái)對(duì)于品牌建立是何等重要!作者在展示喬布斯舞臺(tái)魅力的同時(shí),描述了其對(duì)于策劃整個(gè)演講舞臺(tái)的幕后細(xì)節(jié),。
這本書會(huì)讓你全身心體驗(yàn)喬布斯的演講過程,。或許他很難被模仿,,但是試試看,,這會(huì)讓你的聆聽者保持高度的熱情和關(guān)注,每次開口,,讓它注定成就一場激動(dòng)人心的體驗(yàn)之旅,。
作者簡介 · · · · · ·
卡邁恩?加洛(carmine gallo)
溝通專家,艾美獎(jiǎng)獲得者,,《商業(yè)周刊》專欄作家,。為世界知名企業(yè)提供演講、媒體公關(guān)和溝通技巧方面的培訓(xùn),。多年在cnn,、cnbc、cbs,、abc等廣播電視公司擔(dān)任新聞主播,、節(jié)目主持人與商業(yè)采訪記者,并為《紐約時(shí)報(bào)》,、《華爾街日?qǐng)?bào)》以及《投資者商業(yè)日?qǐng)?bào)》等著名媒體撰稿,。
演講稿又叫演說詞,它是在大會(huì)上或其他公開場合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn),、見解和主張的文稿,。演講稿的好壞直接決
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明,、邏輯性強(qiáng),,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,,具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿,,不少著名的演講都是即興之作,,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的,。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,,通過對(duì)思路的精心梳理,,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,,增強(qiáng)演講者的自信心,。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別,。
首先,,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對(duì)一定場合的聽眾,,直接發(fā)表意
見的一種社會(huì)活動(dòng),。
其次,,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,,演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感,、情緒為滿足,,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流,。所以,,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性,。演講是一種社會(huì)活動(dòng),,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想,、感情,、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,,“征服”群眾,,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì),、專業(yè)性會(huì)議,、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校,、社會(huì)團(tuán)體,、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,,寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對(duì)象,,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,,它以“講”為主,、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提,。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,,領(lǐng)略其中意義和情味,,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽,。因此,演講稿寫成之后,,作者最好能通過試講或默念加以檢查,,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整,。
第三,、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,,見解精辟,有獨(dú)到之處,,發(fā)人深思,,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),,富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,,效果也不會(huì)好,甚至相反,。
第四,、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),,是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分,。演講主體、聽眾對(duì)象,、特定的時(shí)空條件,,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),,不能將它從整體中剝離出來,。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:
首先,,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì),、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,,選擇表達(dá)方式,,以便更好地溝通。
其次,,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到,、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低,、語速的快慢,、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果,。
另外,,還要考慮演講的時(shí)間,、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果,。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面,。書面性文章無需多說,,其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,,并不太講究口語性,,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的`講稿,,一邊聽講一邊閱讀,,不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,,它有較多的即興發(fā)揮,,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,,演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利,。所謂入耳,,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,,不會(huì)發(fā)生曲解,。具體要做到:
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。
這樣,,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白,。
第六,、臨場性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,,或表示反對(duì),,或饒有興趣,或無動(dòng)于衷,。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場性,,在保證內(nèi)容完整的前提下,,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策,。總之,,演講稿要具有彈性,,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一,、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道,、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,,講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁、構(gòu)思,、選材等,,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),,語言準(zhǔn)確,。
第二、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來,。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念,。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到,、正確,論據(jù)翔實(shí),、確鑿,,論證合理、嚴(yán)密。
第三,、“使人激”演講,。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,,從而歡呼,、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,,用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。
第四,、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法,。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號(hào)召法國人民行動(dòng)起來,,投身反法西斯的行列,。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召,、呼吁式的語言結(jié)尾,。
第五、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,,多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合,。這種演講的事例很多,,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,,語言詼諧,。
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