范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)篇一
剛寫下題目,就發(fā)現(xiàn)心在隱隱作痛,。成長的煩惱,,是啊,真的有很多的煩惱呢,。
猶記得兒時的我們都很快樂,,而如今,我們都已長大,。有人說成長意味著失去:失去原來的天真,,失去快樂;也有人說成長意味著獲得:獲得更多的知識,,懂得更多的道理,。
成長的煩惱的本身就是成長。因為,,長大了,,就證明我們要面對千千萬萬該與不該面對的現(xiàn)實。不能整天抱著童話看得津津有味,不能哭著鬧著跟父母要棒棒糖,,也不能肆無忌憚地大哭或大笑,。童話書、棒棒糖,、布偶……這些曾經(jīng)與我們度過無數(shù)歲月的伙伴,,都將要一一離開了。
我們把“煩惱”吞進肚時原來,,就再也裝不了“快樂”了,。“越長大越孤單,,越長大越不安,。”這句被同齡人反復(fù)吟唱的歌詞,,說的竟如此實在和經(jīng)典,,既讓人折服又讓人哀嘆、憂傷,。真的越長大越孤單嗎,?不知從哪里尋找答案。曾經(jīng)孩童時代要好的朋友,,卻越走越遠,,越走越遠……也放,這就是答案,。
成長,,到底是什么呢?大人們總是希望我們成長,,可是我們卻不想成長,,因為我們明白:成長的我們必要成熟。我認為,,成長,,一定會是某種思想的成熟,,某種習(xí)慣的丟棄,,甚至是在擾人思緒中一瞬間的頓悟,使整個人變得輕松而釋然,。成長,,是一種感覺,是一種心境,,更是一種境界,。
成長中的我變成什么樣了?是好是壞?是熱情不是冷漠,?我并不想知道答案,,因為答案并不重要,重要的是我學(xué)會用微笑面對煩惱,,面對心碎,。
該走的走了,該留的留了,,該忘的忘了,,該記得的記得了。
天依舊很藍,,云依舊很淡,。
孤單也罷,寂寞也罷,,也要微笑著按時長大,。
成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)篇二
聽,樹葉沙沙作響,,美妙的旋律縈繞在你的心頭,,你在為一個不完整的夢哭泣。
那一年,,我在一棵楓樹下遇見了你,。你的性格活潑開朗,這和我的性格完全相反,。也許是因為你潔白無瑕的臉上掛著一張笑臉,,我那不愛交際的心才得以敞開。
成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)篇三
成長的煩惱,。人的成長,,永遠是歡樂與煩惱并存,共增的,。成長讓我們成熟;成長讓我們歡樂;成長讓我們煩惱,。人成長中的煩惱總會是在歡樂的不經(jīng)意間產(chǎn)生的。我曾幻想人生沒有煩惱,,但是卻總不能如愿,,于是我慢慢的體會到煩惱是可以消除的。
也有人說,,煩惱永遠是無事自擾,。但我想,煩惱有時未必是一件壞事,,因為從中你可以收獲快樂,,可以帶著多彩的夢走向成熟,。
記得在小學(xué)時,學(xué)習(xí)似乎并不是多么的艱難,,一切就如平常之事,,也似乎是并沒有多高的要求與條件,又確乎是很輕松的,。好像只有每天的歡樂還曾記得,,但至于在和學(xué)習(xí)與同學(xué)老師之間的煩惱有更是少之又少。在將要升入到初中的那段時間里,,也并無些許煩惱,。但卻從父母、老師的眼神與話語中察覺到了一絲緊張,,這又讓我感到了些許的煩惱與不解,,似乎也好像被這種情緒所感染,也帶著和小學(xué)生活的與不舍,。但卻還是歡樂與期待的積極情緒站在高峰,,又好像煩惱離我的生活很遙遠,但又也許是近在咫尺的,,還帶著幾分糾結(jié),。終于,夢寐以求但又想敬而遠之的初中進入了我的生活,。慢慢的,,似乎也確實是十分緊張,不敢有半分的懈怠,,好像一放松就會有不可彌補的錯誤似的,。還有那個年級排名,也好似逆水行舟一般,,不進則退,。還有父母對成績的叮囑,也好像感到有一個大鼎壓在身上,。但漸漸的,,也熟悉了,這種種的壓力也消失了,,不,,應(yīng)該不是消失,而是漸漸的被我轉(zhuǎn)變成了動力,。就這樣,,煩惱被充實的學(xué)習(xí)所填滿了,,這就叫苦中作樂了吧!
現(xiàn)在,,我覺得,,煩惱也是一種特別的生活體驗。讓我們帶著這份充實,,感受這種體驗,,走在青春的道路上吧!
成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)篇四
自從上中學(xué)以來,我似乎已和七彩斑斕的童年告別,,像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里,,失去了自由,失去了屬于我的那片藍天,,失去了一切,。當(dāng)我還是一個稚氣未脫的小學(xué)生時,我對美麗的中學(xué)充滿幻想,,充滿希望,,充滿憧憬,而現(xiàn)在,,我仿佛置身于地獄,。美好的憧憬全已破滅,只有失望和恐懼,。
還真有閑功夫!人家考試得第一,,你就拿過第6名回來!真不像話!”我渾身一顫,隔壁房傳來父親惡獅般的怒吼,。
“你爸是為你好,,先把課內(nèi)搞扎實。你也太不該啦!進實驗班時考了第4名,,段考考個第6名,,拿了659分,這怎么對得起我和你爸爸呢?”母親緊繃著臉,,話雖不重,,但嚴肅的表情已使我感到一股沉重而無形的壓力,讓我透不過氣來,。
成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)篇五
“成長的煩惱”,,顧名思義,就是成長的過程的,,不時伴隨著煩惱,。
我們都渴望成長,因為長大了,,才能獨立,,自己決定生活中的瑣瑣碎碎。但是,,長大了,,不像我所想的:自由自在,,以自我為中心……而多了許多“不明”的煩惱。
首先,,是自己的煩惱?,F(xiàn)在,新學(xué)期開始了,,同學(xué)們又站在了新的起跑線,,我可不能再跑第四、第五了,,但是要跑到最前,,又談何容易呢?所以,,我煩惱著怎樣才是學(xué)習(xí)的最好方法,。
上個學(xué)期,我在剛開學(xué)期間也是使出了吃奶的力去學(xué)習(xí),,認真聽課,,以至和同學(xué)間也生疏了許多,但是,,到了后半學(xué)期,,也就是期末考試臨近的重要階段,我卻對學(xué)習(xí)沒有了興趣,。這可不行啊,,沒有了沖勁,怎能學(xué)得好呢,?后來學(xué)習(xí)的得過且過,,使我的成績后退的,從的四退到第五,,第十退到第十一,,回到家也被父母狠狠地訓(xùn)了一頓,我可后悔了,,為什么不堅持努力下來,。早知如此,何必當(dāng)初,。這是一頓上帝對我的教訓(xùn),,也使我長了性,要堅持不懈,!
學(xué)習(xí)上的煩惱算是解決了,,但是家庭生活的煩惱更多。有錢不夠用啊,,爺爺奶奶的身體啊,,父母工作上的事啦,,他們還為我的學(xué)習(xí)成績擔(dān)心啦,我的堂妹,、堂弟、表姐……成績不好啦,,都是說不盡的煩惱,。
正是過年期間,不幸的事兒接連不斷地發(fā)生,,爺爺過世,,爸爸的外公過世……年小的表妹嚇到哭鬧得厲害,姑婆,、舅婆……哭聲連天,,而小孩子,以老一輩的習(xí)俗,,小孩子不能看,,所以,我們一直懷著悲傷的心情,,度過了難熬的幾天,。也因為這事兒,博羅新房的裝修延遲了,。就算要裝修,,錢也是跟別人借來了,真是不爽,。爸爸說:“不怕,,幾年就還清了!凡事要樂觀面對??!”爸爸這話說得我不舒服,說的容易,,做起來難耶,!
各種各樣的原因,我的生日被擱下了,,也就沒有過,,不是,是沒有慶祝,,但是沒有什么,,我還不是一樣長大了,學(xué)會了爸爸的那種樂觀,,一切的會好起來的,,沒有忘不掉的煩惱,,有煩惱,才有成長,!
成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)篇六
人從出生之后就一直在長大,,在這過程中,幾乎是個孩子就都盼望長大,。
但在這成長中就有無窮的煩惱,,必要經(jīng)歷千劫萬難。而這些“千劫萬難”也就為我們播下了令人恐懼,、“難以生長”的種子,。
身在老師、家長們的期盼中,,相信大家的壓力一定很大,,我也不例外!一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云”,,一個跟斗翻到歷遍西與東——一個跟斗就飛到了心中那種渴望的實現(xiàn),。
一直成績都不錯的我,你們認為我有煩惱嗎?我就因為堅持到底才能達到目標(biāo),,但在我心里的目標(biāo)總是覺得我不及格,。
雖然父母因為相信我,然而對我的期望就不太高,,只要我盡力就行了,。但是,我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺自己的能力不只發(fā)揮到這個“低微”的地步,。
我試著上課特別專心,,盡能力隨著老師的思路去思考。
我也試著特別認真地去完成老師布置的作業(yè),,小心翼翼地一踏一下地寫每一個字,,寫每個字都慎重地考慮過。
我更試過每天畫一幅鼓勵自己的畫,,一份上進的心打擊著我,,推動著我去上進。爸媽弟也因此常用心來鼓勵我,。
但煩惱告訴我:“你的努力不夠,,更要加把勁”但我希望自己能再努力,不能太急促,,更不能“拔苗助長”;但我已經(jīng)在勤奮了,,希望心中那美好的憧憬能如愿以償,更希望那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們:你們一定希望能早日告別那令人憂郁,、煩惱的“煩惱”,,那么,就要記住一句話:少壯不努力,,老大徒傷悲,。
我想說,想對和我同樣充滿煩惱的孩子們說:你們一定希望沒有煩惱,,告別煩惱,,不再讓那令人憂郁、令人煩躁的“煩惱”圍繞身邊,,那么,,就要記住“少壯不努力,,老大徒傷悲”,。
希望長大后,我們將會拿著博士或者碩士的畢業(yè)證書往天上拋,,興高采烈地跳躍著,,心情愉快的大喊“煩惱再見”!
成長的煩惱小學(xué)成長的煩惱小學(xué)篇七
成長像條路,有時狹窄,,有時寬闊,,有時顛簸,有時平坦……在成長的過程中,,有開心也有快樂,,可也有許多煩惱圍繞在你的身邊。我的煩惱就是弟弟的誕生,。
想想過去,,我曾有個溫馨而舒適的家。這個家是由爸爸,,媽媽,,我這三個家庭成員組成的。我們生活在一個寬敞而明亮的大房子里,。房子里被各式各樣的家用電器裝點得井井有條,,看上去既干凈,又整潔,??勺詮牡艿苷Q生以來,我的煩惱便隨之而來,。
星期天早上,,我還在睡懶覺,突然,弟弟用他那個“金嗓子”把我從睡夢中叫醒,,我迷迷糊糊地坐了起來,。接著媽媽把弟弟抱給了我,說:“領(lǐng)好弟弟,?!闭f著就走了,弟弟看媽媽走了,,便哭了起來,,我本想繼續(xù)睡覺,不管弟弟,,可是,,又看弟弟太可憐了。于是我跑了過去,,把弟弟扶了起來,,說:“別哭了,別哭了,,姐姐帶你,。”然后,,抱著弟弟跑上跑下……整整跑了五轉(zhuǎn),,“唉,這可把我累得,?!币粋€睡在床上的人,,突然被叫了起來,,抱著弟弟跑上跑下的。這就是弟弟給我?guī)淼牡谝淮鬅馈?/p>
弟弟給我?guī)淼牡诙鬅朗遣荒茏屛矣辛己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境,。放學(xué)回家后,,我正忙著做作業(yè),可遇到了難題,,正在專心致志地思考著,,這時,不懂事的弟弟亂翻我的書,,我看見了就把書拿了過來,,弟弟哭了起來,又把我的思路打亂了,。這樣反復(fù)的折騰,,我做作業(yè)的時間比以前多出了許多。
弟弟給我的弟三大煩惱:弟弟動不動就亂哭,,讓人心煩,。我正在看電視,,弟弟不知怎么了,,跑到了我的旁邊哭了起來,,媽媽誤認為是我把弟弟逗哭的又說了我一通,。還有一次,,我正在檢查作業(yè)。弟弟跑了過來,,把我的書搶了過去,,我說:“我還要檢查作業(yè)呢,拿來,?!蔽野褧鴵屃诉^來,,弟弟突然大發(fā)雷庭叫了起來,隨后,,嘟了兩下嘴又哭了起來,,吵得我心煩意亂,這時媽媽走了過來,,嚴厲地喝到:“秋燕,,你怎么領(lǐng)弟弟的?”“唉,,媽媽這,,這?!薄斑@什么這,,明明就是你把弟弟逗哭的?!甭犞鴭寢尩脑?,我無語了。
我真希望弟弟快點長大,,早點懂事,,不要讓我在煩惱了。