自立者起,，自強(qiáng)者勝。自強(qiáng)不息,，乃幸運(yùn)之母,?？ㄉ?middot;麥卡勒斯說(shuō)：“我們要拯救自己，通過(guò)驕傲,，通過(guò)尊嚴(yán),，通過(guò)變得剛強(qiáng)。我們必須為我們真正的目標(biāo)積蓄力量,。”下面是小編整理的江夢(mèng)南勵(lì)志事跡三則,，供大家參考。

篇一：江夢(mèng)南作文素材

自幼雙耳失聰?shù)綄W(xué)會(huì)了“聽”和“說(shuō)”

自幼雙耳失聰?shù)秸Ｉ蠈W(xué)

自幼雙耳失聰?shù)娇既胫攸c(diǎn)大學(xué)

自幼雙耳失聰?shù)娇既肭迦A攻讀博士

自幼雙耳失聰?shù)街铝τ诮鉀Q生命健康的難題

…………

來(lái)自湖南莽山瑤族小鎮(zhèn)的江夢(mèng)南,，迎頭痛擊殘酷的命運(yùn),，以最美的笑容和頑強(qiáng)的奮斗，感動(dòng)中國(guó),。

我決不放棄

半歲時(shí),，江夢(mèng)南因藥物導(dǎo)致雙耳極重度神經(jīng)性耳聾,。在上世紀(jì)九十年代,，她這種聽力情況被普遍認(rèn)為已經(jīng)不可能學(xué)會(huì)說(shuō)話。但是她的父母不曾放棄放棄,，甚至嘗試自創(chuàng)方法教她說(shuō)話,。

除了學(xué)習(xí)聽說(shuō)，江夢(mèng)南還極為珍惜學(xué)習(xí)文化知識(shí)的機(jī)會(huì),。在26歲戴上人工耳蝸之前，她每天會(huì)把手機(jī)鬧鐘調(diào)成震動(dòng)模式,，整夜握著手機(jī)不松手,，以便第二天早上靠震動(dòng)叫醒自己,。她在吉林大學(xué)的同學(xué)說(shuō)，江夢(mèng)南總是寢室里第一個(gè)起床的,，幾乎沒(méi)有見過(guò)她遲到,。

我從來(lái)不是弱者

父母曾對(duì)江夢(mèng)南說(shuō)：聽不見是既定事實(shí)，與其怨天尤人,，還不如用自己最大的努力去克服,。江夢(mèng)南自己說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槁牪灰姡桶炎约悍旁谝粋€(gè)弱者的位置上,。我經(jīng)常跟別人說(shuō),，千萬(wàn)不要因?yàn)槲衣牪灰娋头诺蛯?duì)我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。”

在生活中,，江夢(mèng)南也堅(jiān)持不以弱勢(shì)群體自居,。她愛美，經(jīng)常早晨花5分鐘化一個(gè)妝,，還為宿舍女生們的衣著打扮出謀劃策;她經(jīng)常在健身房舉鐵,，被朋友們戲稱為“猛男”;同學(xué)實(shí)驗(yàn)遇到困難，她自己百忙之中還是抽空幫忙整理文獻(xiàn)到半夜……

我的生命有更大意義

清華三年,，在繁重的學(xué)業(yè)和科研之余,，江夢(mèng)南堅(jiān)持和老師、同學(xué)們一起致力于向社會(huì)公眾,、校內(nèi)外師生普及無(wú)障礙理念,，推動(dòng)校園無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)。2018年,，她作為學(xué)生代表參加無(wú)障礙發(fā)展國(guó)際學(xué)術(shù)大會(huì)并發(fā)言,。2019年，她前往偏遠(yuǎn)地區(qū)參加教育公益項(xiàng)目,，為當(dāng)?shù)貙W(xué)子答疑解惑并提供幫助……江夢(mèng)南要用自己的光,，照亮更多的人。

勵(lì)志語(yǔ)錄

我想告訴大家,，堅(jiān)持就是勝利的法寶,，不要因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中受到了挫折就放棄。不是因?yàn)榭吹较Ｍ艌?jiān)持,，而是堅(jiān)持才會(huì)看到希望,。——江夢(mèng)南

榜樣力量

對(duì)于這位90后女孩，身上最大的“閃光點(diǎn)”遠(yuǎn)不止是優(yōu)異的成績(jī),，更在于那股不折不撓的韌勁和令人敬佩的奮斗精神。身體上的缺陷絲毫沒(méi)有抹平她主動(dòng)適應(yīng)社會(huì),、見識(shí)世界的夢(mèng)想，反而更加激勵(lì)她先飛一步,、早行一程。有句話說(shuō)得好，真正的勇者是經(jīng)歷生活的苦難后，仍然熱愛生活。這種“知其不可為而為之,，知其難為而勉力為之”的精神,，最顯彌足珍貴。

東風(fēng)吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。如今的江夢(mèng)南,，夢(mèng)想正一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn),。曾經(jīng),，社會(huì)上或多或少都對(duì)“殘障”“殘疾”這些詞有著誤解，認(rèn)為他們就是社會(huì)中的“弱者”,，生來(lái)就需要關(guān)心照顧,，需要投去更多的憐憫,。但江夢(mèng)南們用行動(dòng)告訴我們,，即使身體有缺陷，他們?nèi)匀豢释降龋释^(guò)上正常人的生活,。不歧視、不冷漠,，對(duì)他們投以鼓勵(lì)的目光,，就是對(duì)他們最大的幫助,。

江夢(mèng)南，有著“吃得苦,，霸得蠻”的堅(jiān)強(qiáng)性格,，有著懸壺濟(jì)世、妙手回春的“英雄夢(mèng)”,，她是平凡中的不凡,，是我們身邊見賢思齊的榜樣。(選自湖南日?qǐng)?bào))

篇二：江夢(mèng)南作文素材

自立者起,，自強(qiáng)者勝

車水馬龍,、人聲嘈雜、對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò),，但對(duì)于江夢(mèng)南來(lái)說(shuō),，所有的聲音都是陌生甚至可怕的,。因?yàn)樵谌昵把b上人工耳蝸之前，她什么也聽不見,。

然而,，就是這樣一個(gè)從小幾乎完全喪失聽力的她，在父母的幫助下,，通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽”和“說(shuō)”,，不僅沒(méi)有失學(xué)，而且一路考出了偏遠(yuǎn)的瑤族鄉(xiāng)鎮(zhèn),，直到考上了清華的博士,。

江夢(mèng)南：我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约郝牪灰姡桶炎约嚎闯闪艘粋€(gè)弱者,。我相信自己不會(huì)比別人差,，我也相信事情可以做得很好。

人一己百,，雖柔必強(qiáng)

時(shí)間回到29年前,，在小夢(mèng)南半歲時(shí)，因?yàn)榉窝渍`用藥物,，她的左耳損失了大于105分貝,，相當(dāng)于直升機(jī)起飛時(shí)聲響的聽力，而右耳的聽力則完全喪失,，臨床上被診斷為極重度的神經(jīng)性耳聾,。

父母會(huì)抱著她坐在鏡子前，讓她觀察別人和自己說(shuō)話的口型,，進(jìn)行發(fā)音模仿,，并一遍遍地糾錯(cuò)。

江夢(mèng)南：一個(gè)字,，念一萬(wàn)遍我能夠?qū)W會(huì),，父母都已經(jīng)很開心了?？赡苡幸恍┛谛头浅Ｏ竦囊?，花、瓜,，就要把我的手,，放在他們的嘴巴附近感受這些氣流?；?，有氣流，瓜,，沒(méi)有,。需要很多遍的反饋,，才可以慢慢練成這樣一個(gè)肌肉記憶。

常人很難想象,，在無(wú)聲的世界里,，小夢(mèng)南是如何通過(guò)海量的重復(fù)與練習(xí)，學(xué)會(huì)讀唇語(yǔ)的,。夢(mèng)南沒(méi)有上過(guò)一天特殊教育學(xué)校,，因?yàn)樗改笀?jiān)持要讓女兒去公立小學(xué)讀書，但沒(méi)有一個(gè)正常小學(xué)肯接收她,，以至于到了上學(xué)年齡,，無(wú)學(xué)可上的夢(mèng)南又多上了一年學(xué)前班。

江夢(mèng)南：有一個(gè)場(chǎng)景我印象非常非常深刻,，我的學(xué)前班跟我的小學(xué),，他們中間有一段臺(tái)階，小學(xué)在臺(tái)階上面,，我的學(xué)前班在臺(tái)階下面,。我站在臺(tái)階上，看到其他同齡人都去順著臺(tái)階往上爬去讀小學(xué),，我自己順著臺(tái)階往下走,，我當(dāng)時(shí)在臺(tái)階上就哭了。

江夢(mèng)南：父母安慰我,，告訴我,，聽不見是既定的事實(shí)，與其怨天尤人,，還不如用自己最大的努力去克服這點(diǎn),。

于是,，在學(xué)校里,，夢(mèng)南靠著坐在教室前排，讀老師口型“聽課”,，并憑借驚人的努力和記憶力,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅,。甚至,，為了補(bǔ)上學(xué)前班多讀的那一年，她在四年級(jí)暑假自學(xué)了五年級(jí)所有的課程,。

迎接挑戰(zhàn),，打破桎梏

就這樣，好強(qiáng)的夢(mèng)南一路以優(yōu)異的成績(jī)考上吉林大學(xué)的本科,、碩士,，并于2018年,，考上了清華大學(xué)生命與科學(xué)學(xué)院的博士，主攻腫瘤免疫和機(jī)器學(xué)習(xí),。為了測(cè)試自己還有哪些潛力可挖掘,，三年前裝上了人工耳蝸。終于,，她人生第一次,，真切地聽到了這個(gè)世界。

江夢(mèng)南：冷不丁的哪一天會(huì)聽到我以前從來(lái)沒(méi)過(guò)的聲音,。我開始聽見了鳥叫,，聽見了青蛙在叫，或者聽到了一些很美https://wWw.ZUoWen8.CoM/好的聲音,。

但是,，新的困難接踵而至。為了建立耳蝸里聽到的聲音跟文字之間的聯(lián)系,，夢(mèng)南還需要不斷持續(xù)進(jìn)行聽力訓(xùn)練,。而且，清華的學(xué)業(yè)壓力大,，每天面臨大量專業(yè)的討論,，夢(mèng)南的人生，仿佛每一步,，都是“困難模式”,，等待她去克服。

素材精簡(jiǎn)版：

半歲時(shí),，江夢(mèng)南雙耳失聰,，但她通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽”和“說(shuō)”。憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),，她成為家鄉(xiāng)鎮(zhèn)上近年來(lái)唯一考上重點(diǎn)大學(xué),、最終到清華念博士的學(xué)生。江夢(mèng)南的目標(biāo)始終是明確的,，那就是解決生命健康的難題,。

頒獎(jiǎng)辭：

你覺(jué)得，你和我們一樣,，

我們覺(jué)得,，

是的，但你又那么不同尋常,。

從無(wú)聲里突圍,，

你心中有嘹亮的號(hào)角。

新時(shí)代里，你有更堅(jiān)定的方向,。

先飛的鳥,，一定想飛得更遠(yuǎn)。

遲開的你,，也鮮花般怒放,。

——《感動(dòng)中國(guó)》2021年度人物江夢(mèng)南

多維解讀：

1、自立者起,，自強(qiáng)者勝,。自強(qiáng)不息，乃幸運(yùn)之母,?？ㄉ?middot;麥卡勒斯說(shuō)：“我們要拯救自己，通過(guò)驕傲,，通過(guò)尊嚴(yán),，通過(guò)變得剛強(qiáng)。我們必須為我們真正的目標(biāo)積蓄力量,。”江夢(mèng)南說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约郝牪灰?，就把自己看成了一個(gè)弱者。我相信自己不會(huì)比別人差,，我也相信事情可以做得很好,。”江夢(mèng)南的自立自強(qiáng)使得她不斷克服自身障礙，甚至取得了遠(yuǎn)超常人的驕人成績(jī),，這是命運(yùn)對(duì)強(qiáng)者的回饋,。生活對(duì)于強(qiáng)者也總是顯出偏愛，予他(她)以?shī)^斗中的動(dòng)力與希望;而對(duì)于弱者,，生活往往無(wú)暇顧及,，任他(她)在自怨自艾中迷失。

2,、人一己百,，雖柔必強(qiáng)。杰克·倫敦說(shuō)：“一個(gè)人只要有意志力,，就能超越他的環(huán)境,。”江夢(mèng)南為學(xué)一個(gè)字念一萬(wàn)遍,，通過(guò)海量的重復(fù)與練習(xí)才學(xué)會(huì)讀唇語(yǔ),，這需要何等的意志和毅力?！抖Y記·中庸》：“人一能之,，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣,，雖愚必明,，雖柔必強(qiáng)。”冰凍三尺非一日之寒,。生活就像海洋,，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能自渡并抵達(dá)生命的彼岸。自恃條件好而一事無(wú)成者不在少數(shù),，唯有付出比別人更多的努力,，才能不負(fù)生命中必將一一呈現(xiàn)的屬于自己云影天光。

3,、迎接挑戰(zhàn),，打破桎梏。居里夫人說(shuō)：“我的最高原則是：不論任何困難,，都決不屈服,。”江夢(mèng)南的人生，仿佛每一步,，都是“困難模式”,，江夢(mèng)南像居里夫人一樣選擇絕不屈服。人生的意義就在于迎接并戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,，打破限制自我身體和心智上的桎梏,，獲得身心的超越與解放。江夢(mèng)南從無(wú)聲的世界里突圍,，她心中始終奏響著迎接挑戰(zhàn)的強(qiáng)音,。生活于她，是浩瀚遼闊的原野;她于生活,，是遲開但怒放的鮮花,。

適用話題：

自立自強(qiáng)、柔弱與堅(jiān)強(qiáng),、限制與成功,、困難與挑戰(zhàn)。

篇三：江夢(mèng)南作文素材

01

自立者起,，自強(qiáng)者勝

車水馬龍,、人聲嘈雜、對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò),，但對(duì)于江夢(mèng)南來(lái)說(shuō),，所有的聲音都是陌生甚至可怕的。因?yàn)樵谌昵把b上人工耳蝸之前,，她什么也聽不見,。

然而，就是這樣一個(gè)從小幾乎完全喪失聽力的她，在父母的幫助下,，通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽”和“說(shuō)”,，不僅沒(méi)有失學(xué)，而且一路考出了偏遠(yuǎn)的瑤族鄉(xiāng)鎮(zhèn),，直到考上了清華的博士,。

江夢(mèng)南：我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约郝牪灰姡桶炎约嚎闯闪艘粋€(gè)弱者,。我相信自己不會(huì)比別人差,，我也相信事情可以做得很好。

02

人一己百,，雖柔必強(qiáng)

時(shí)間回到29年前,，在小夢(mèng)南半歲時(shí)，因?yàn)榉窝渍`用藥物,，她的左耳損失了大于105分貝,，相當(dāng)于直升機(jī)起飛時(shí)聲響的聽力，而右耳的聽力則完全喪失,，臨床上被診斷為極重度的神經(jīng)性耳聾,。

父母會(huì)抱著她坐在鏡子前，讓她觀察別人和自己說(shuō)話的口型,，進(jìn)行發(fā)音模仿,，并一遍遍地糾錯(cuò)。

江夢(mèng)南：一個(gè)字,，念一萬(wàn)遍我能夠?qū)W會(huì),，父母都已經(jīng)很開心了?？赡苡幸恍┛谛头浅Ｏ竦囊?，花、瓜,，就要把我的手,，(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中語(yǔ)文館)放在他們的嘴巴附近感受這些氣流?；?，有氣流，瓜,，沒(méi)有,。需要很多遍的反饋，才可以慢慢練成這樣一個(gè)肌肉記憶,。

常人很難想象,，在無(wú)聲的世界里，小夢(mèng)南是如何通過(guò)海量的重復(fù)與練習(xí),，學(xué)會(huì)讀唇語(yǔ)的,。夢(mèng)南沒(méi)有上過(guò)一天特殊教育學(xué)校，因?yàn)樗改笀?jiān)持要讓女兒去公立小學(xué)讀書,，但沒(méi)有一個(gè)正常小學(xué)肯接收她,，以至于到了上學(xué)年齡，無(wú)學(xué)可上的夢(mèng)南又多上了一年學(xué)前班,。

江夢(mèng)南：有一個(gè)場(chǎng)景我印象非常非常深刻,，我的學(xué)前班跟我的小學(xué)，他們中間有一段臺(tái)階,，小學(xué)在臺(tái)階上面,，我的學(xué)前班在臺(tái)階下面。我站在臺(tái)階上,，看到其他同齡人都去順著臺(tái)階往上爬去讀小學(xué),，我自己順著臺(tái)階往下走，我當(dāng)時(shí)在臺(tái)階上就哭了,。

江夢(mèng)南：父母安慰我,，告訴我，聽不見是既定的事實(shí),，與其怨天尤人,，還不如用自己最大的努力去克服這點(diǎn)。

于是,，在學(xué)校里,，夢(mèng)南靠著坐在教室前排，讀老師口型“聽課”,，并憑借驚人的努力和記憶力,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，成績(jī)名列前茅,。甚至,，為了補(bǔ)上學(xué)前班多讀的那一年,，她在四年級(jí)暑假自學(xué)了五年級(jí)所有的課程,。

03

迎接挑戰(zhàn),，打破桎梏

就這樣，好強(qiáng)的夢(mèng)南一路以優(yōu)異的成績(jī)考上吉林大學(xué)的本科,、碩士,，并于2018年,，考上了清華大學(xué)生命與科學(xué)學(xué)院的博士，主攻腫瘤免疫和機(jī)器學(xué)習(xí)。為了測(cè)試自己還有哪些潛力可挖掘,，三年前裝上了人工耳蝸,。終于,，她人生第一次,，真切地聽到了這個(gè)世界。

江夢(mèng)南：冷不丁的哪一天會(huì)聽到我以前從來(lái)沒(méi)過(guò)的聲音。我開始聽見了鳥叫,，聽見了青蛙在叫，或者聽到了一些很美好的聲音,。

但是,，新的困難接踵而至,。為了建立耳蝸里聽到的聲音跟文字之間的聯(lián)系,，夢(mèng)南還需要不斷持續(xù)進(jìn)行聽力訓(xùn)練。而且,，清華的學(xué)業(yè)壓力大,，每天面臨大量專業(yè)的討論，夢(mèng)南的人生,，仿佛每一步,，都是“困難模式”，等待她去克服,。

事跡簡(jiǎn)述

半歲時(shí),，江夢(mèng)南雙耳失聰，但她通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽”和“說(shuō)”,。憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),，她成為家鄉(xiāng)鎮(zhèn)上近年來(lái)唯一考上重點(diǎn)大學(xué)、最終到清華念博士的學(xué)生,。江夢(mèng)南的目標(biāo)始終是明確的,，那就是解決生命健康的難題。

頒獎(jiǎng)辭

你覺(jué)得,，你和我們一樣,，

我們覺(jué)得，

是的,，但你又那么不同尋常,。

從無(wú)聲里突圍，

你心中有嘹亮的號(hào)角,。

新時(shí)代里,，你有更堅(jiān)定的方向,。

先飛的鳥,，一定想飛得更遠(yuǎn),。

遲開的你,，也鮮花般怒放,。

——《感動(dòng)中國(guó)》2021年度人物江夢(mèng)南

多維解讀

1,、自立者起,，自強(qiáng)者勝。自強(qiáng)不息,，乃幸運(yùn)之母,。卡森·麥卡勒斯說(shuō)：“我們要拯救自己,，通過(guò)驕傲,，通過(guò)尊嚴(yán)，通過(guò)變得剛強(qiáng),。我們必須為我們真正的目標(biāo)積蓄力量,。”江夢(mèng)南說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约郝牪灰姡桶炎约嚎闯闪艘粋€(gè)弱者,。我相信自己不會(huì)比別人差,，我也相信事情可以做得很好。”江夢(mèng)南的自立自強(qiáng)使得她不斷克服自身障礙,，甚至取得了遠(yuǎn)超常人的驕人成績(jī),，這是命運(yùn)對(duì)強(qiáng)者的回饋。生活對(duì)于強(qiáng)者也總是顯出偏愛,，予他(她)以?shī)^斗中的動(dòng)力與希望;(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中語(yǔ)文館)而對(duì)于弱者,，生活往往無(wú)暇顧及，任他(她)在自怨自艾中迷失,。

2,、人一己百，雖柔必強(qiáng),。杰克·倫敦說(shuō)：“一個(gè)人只要有意志力,，就能超越他的環(huán)境。”江夢(mèng)南為學(xué)一個(gè)字念一萬(wàn)遍,，通過(guò)海量的重復(fù)與練習(xí)才學(xué)會(huì)讀唇語(yǔ),，這需要何等的意志和毅力?！抖Y記·中庸》：“人一能之,，己百之;人十能之,，己千之。果能此道矣,，雖愚必明,，雖柔必強(qiáng)。”冰凍三尺非一日之寒,。生活就像海洋,，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能自渡并抵達(dá)生命的彼岸。自恃條件好而一事無(wú)成者不在少數(shù),，唯有付出比別人更多的努力,，才能不負(fù)生命中必將一一呈現(xiàn)的屬于自己云影天光。

3,、迎接挑戰(zhàn),，打破桎梏。居里夫人說(shuō)：“我的最高原則是：不論任何困難,，都決不屈服,。”江夢(mèng)南的人生，仿佛每一步,，都是“困難模式”,，江夢(mèng)南像居里夫人一樣選擇絕不屈服。人生的意義就在于迎接并戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,，打破限制自我身體和心智上的桎梏,，獲得身心的超越與解放。江夢(mèng)南從無(wú)聲的世界里突圍,，她心中始終奏響著迎接挑戰(zhàn)的強(qiáng)音,。生活于她，是浩瀚遼闊的原野;她于生活,，是遲開但怒放的鮮花,。

適用話題

自立自強(qiáng)、柔弱與堅(jiān)強(qiáng),、限制與成功、困難與挑戰(zhàn),。

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