在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

高一語(yǔ)文必修二第二單元篇一

心中仿佛有說(shuō)不完的話,，只想找一人來(lái)傾訴，只想找一份寄托。

還記得剛到城中的第一天,，也就是開學(xué)的第一天,，一切都是那樣新奇，來(lái)到這里的同學(xué)都左看看右看看,，一張張陌生的面孔,，將我從人群中擠開，說(shuō)實(shí)話第一次與城中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的,，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中,，現(xiàn)在想來(lái)或許這正是青春細(xì)節(jié)的可貴之處，不只有無(wú)盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂郁,，層層憂傷,。

或許現(xiàn)在的我們還在懷念小學(xué)的悠閑時(shí)光;還在回憶小學(xué)時(shí)的緊張與歡樂(lè);還在留戀畢業(yè)時(shí)的憂郁，寂寞與惆悵;還在期待著小學(xué)同學(xué)每天與你閑逛,，游蕩,，嬉鬧。朋友,，不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了,，現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)中的感動(dòng),，感動(dòng)中的真誠(chéng),，真誠(chéng)中的友誼，友誼中的恒久,。

青春,，我第一次正式的強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞，不!這不只是一個(gè)詞了,，他更代表了一種勇氣一種自豪,，一種激情，他是太陽(yáng)的象征,，是力量的源泉;青春,，我第一次深刻的剖析他，青：年青,，年齡上的限定,，春：一種希望的象征，一種無(wú)畏的詮釋,，一種信念的表達(dá),，青春，永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的生命,。因?yàn)橛辛四?，在生命的鴻溝前,，我們不再退卻;因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘?，我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四?，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四?，在失敗的低谷,，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

高一語(yǔ)文必修二第二單元篇二

還記得的一切,，都是那么的美麗,，那么的誘人。如同那夜幕之際,，布滿了繁星的天空,，讓人向往。別林斯基說(shuō)過(guò)：“青春在人的一生中只有一次,，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都更強(qiáng)盛美好,。因此，千萬(wàn)不要使自己的精神僵化,，而要把青春保持永遠(yuǎn),。“只可惜,，能夠做到的人卻是少之又少,。時(shí)間會(huì)使人慢慢的老去，磨平人心上的棱角,。有多少人能夠在時(shí)間的面前,，保持自己的青春呢,？人世間,，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝,。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜,，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。當(dāng)我們擁有著青春的時(shí)候,，我們揮霍它,，還美其名曰：“盡享青春！”卻在老去之時(shí),，為了自己的青春而嘆息,。如同培根的話語(yǔ)中一樣：“世上有許多美人，他們有過(guò)放蕩的青春,，卻迎受著愧悔的晚年,?！耙虼耍覀儜?yīng)該用正確的方法去享受青春,，去珍惜青春,。青春仿佛初生的嫩葉一樣，散發(fā)著沁人的香甜,，十分的柔弱,，需要用心的去呵護(hù)她。

你有人生最美好的一切……

高一語(yǔ)文必修二第二單元篇三

1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)讀音全對(duì)的一項(xiàng)是( )

a.闕秦(quē) 忤視(wǔ) 以饗士卒(xiǎng) 以藥淬之(cuì)

b.卮酒(zhī) 失其所與(yù) 目眥盡裂(cì) 朝濟(jì)而夕設(shè)版焉(zhāo)

c.玉玦(jué) 參乘(shèng) 共其乏困(gòng) 夜縋而出(zhuì)

d.刀俎(zǔ) 戮力攻秦(lù) 瞋目(chēn) 微夫人之力不及此(fū)

2.下列語(yǔ)句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是( )

a.失其所與,，不知 夫晉,，何厭之有

b.秦伯說(shuō)，與鄭人盟 旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王

c.以其無(wú)禮于晉,，且貳于楚也 料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎

d.今日往而不反者,，豎子也 愿伯具言臣之不敢倍德也

3.下列詞語(yǔ)中“濟(jì)”字的意義和“朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”中的“濟(jì)”相同的一項(xiàng)是( )

a.同舟共濟(jì) b.濟(jì)世安民 c.賑災(zāi)濟(jì)貧 d.無(wú)濟(jì)于事

4.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)古今意義相近的一項(xiàng)是( )

a.備他盜之出入與非常也 行李之往來(lái)

b.為之奈何 人不敢與忤視

c.樊將軍以窮困來(lái)歸丹 若舍鄭以為東道主

d.微夫人之力不及此 而傷長(zhǎng)者之意

5.下列各句中“以”字的意義和用法與“越國(guó)以鄙遠(yuǎn)”中的“以”相同的一項(xiàng)是( )

a.以其無(wú)禮于晉 b.焉用亡鄭以陪鄰

c.使工以藥淬之 d.料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎

6.對(duì)下列句中“之”字用法歸類正確的一項(xiàng)是( )

①臣之壯也，猶不如人 ②是寡人之過(guò)也 ③鄰之厚,，君之薄也

④行李之往來(lái),，共其乏困 ⑤闕秦以利晉，唯君圖之 ⑥微夫人之力不及此

a.①③④/②⑥/⑤ b.①②/③⑥/④⑤

c.①④/②③⑥/⑤ d.①⑤/②⑥/③④

7.下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是( )

a.以其無(wú)禮于晉 b.太子遲之,，疑其有改悔

c.其意常在沛公也 d.吾其還也

8.下列句子的翻譯,，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

a.吾屬今為之虜矣——我們很快就會(huì)被他俘虜了

b.持千金之資幣物——拿著價(jià)值千金的禮物

c.乃引其匕首提秦王——于是拿起他的匕首給秦王

d.(沛公)脫身獨(dú)去，已至軍矣——沛公已經(jīng)脫身離開,，回到軍營(yíng)

9.對(duì)下列文言句式的說(shuō)明,，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )

a.豎子不足與謀(省略句，即“豎子不足與之謀”)

b.大王來(lái)何操(謂語(yǔ)后置,，即“大王來(lái)操何”)

c.吾屬今為之虜矣(被動(dòng)句,，“為……”表被動(dòng))

d.問(wèn)征夫以前路(介賓后置，即“以前路問(wèn)征夫”)

10.下列文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)的表述,，不正確的一項(xiàng)是( )

a.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,，作者司馬遷。魯迅稱其為“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”,。

b.《史記》中本紀(jì)記述皇帝，世家記述諸侯王,，列傳記述各方面的著名人物,。項(xiàng)羽雖沒(méi)做過(guò)皇帝，但他打入咸陽(yáng),，號(hào)令諸侯,，稱霸一時(shí)，因此司馬遷把他列入本紀(jì),。

c.《戰(zhàn)國(guó)策》的作者是西漢的劉向,，《燭之武退秦師》就選自此書,。

d.宴席的四面座位，以東向最尊,，次為南向,，再次為北向，西向侍坐,?！而欓T宴》中“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐”,，是最上位,，范增南向坐，是第二位,，再次是劉邦北向座,，張良則為侍坐。從座次可看出雙方力量的懸殊與項(xiàng)羽的自高自大,。

1.閱讀下面的古詩(shī),，完成(1)～(2)題。

題烏江亭

杜牧

勝敗兵家事不期,，包羞忍恥是男兒,。

江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知,。

夏日絕句

李清照

生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄。

至今思項(xiàng)羽,，不肯過(guò)江東,。

(1)下列對(duì)詩(shī)句解釋有誤的一項(xiàng)是( )

a.“勝敗兵家事不期”，“事不期”是說(shuō)勝敗之事,，不能預(yù)料,。

b.“包羞忍恥是男兒”，是說(shuō)項(xiàng)羽遭挫折不灰心,，是真正男兒,。

c.“卷土重來(lái)未可知”，是說(shuō)如若重整旗鼓,，是大有可為的。

d.“生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄”,，是說(shuō)人要有骨氣，不管是活著還是死去,，都要頂天立地,。

(2)對(duì)兩首詩(shī)的鑒賞,，表述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

a.杜牧詩(shī)議論不落傳統(tǒng)說(shuō)法的窠臼，對(duì)項(xiàng)羽的自刎持否定態(tài)度,。

b.杜牧詩(shī)議論不落傳統(tǒng)說(shuō)法的窠臼,，對(duì)項(xiàng)羽的自刎持肯定態(tài)度。

c.李清照詩(shī)充分肯定項(xiàng)羽的英雄氣節(jié),，贊揚(yáng)項(xiàng)羽的高風(fēng)亮節(jié),。

d.李清照詩(shī)與杜牧詩(shī)，對(duì)項(xiàng)羽的看法是迥然不同的,，都從不同側(cè)面反映了作者的態(tài)度,。

2.閱讀下文，回答問(wèn)題,。

燭之武退秦師

晉侯,、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉,，且貳于楚也,。晉軍( )函陵，秦軍氾南,。

佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣,，若使?fàn)T之武見秦君，師必退,?！惫珡闹? )辭曰：“臣之壯也,，猶不如人;今老矣,，無(wú)能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過(guò)也,。然鄭亡,，子亦有不利焉?！? )許之,。

夜縋而出，見秦伯,，曰：“①秦,、晉圍鄭，鄭既知亡矣,。若亡鄭而有益于君,，敢以( )煩執(zhí)事,。②越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也,。焉用亡鄭以陪鄰,？鄰之厚，君之薄也,。③若舍鄭以( )為東道主,，行李之往來(lái)，共其乏困,，君亦無(wú)所害,。④且君嘗為晉君賜矣，許君( )焦,、瑕,，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也,。夫晉,，何厭之有？既東封鄭,，又欲肆其西封,，若不闕秦，將焉取之,？闕秦以利晉,，唯君圖之?！鼻夭f(shuō),，與鄭人盟。使杞子,、逢孫,、楊孫戍之，乃還,。

子犯請(qǐng)擊之,，公曰：“不可。微夫人之力不及此,。因人之力而敝之,，不仁;失其所與，不知;以亂易整,，不武,。吾其還也?！? )亦去之,。

(1)將括號(hào)內(nèi)省略的成分補(bǔ)充完整。

(2)下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( )

a.且貳于楚也(從屬二主) 越國(guó)以鄙遠(yuǎn)(以……為邊邑)

b.晉軍函陵(駐扎) 焉用亡鄭以陪鄰(增加)

c.行李之往來(lái)(使者) 朝濟(jì)而夕設(shè)版焉(渡河)

d.秦伯說(shuō)(言,，道) 又欲肆其西封(擴(kuò)張)

(3)下列句中加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象,，不同于其他三項(xiàng)的是( )

a.夜縋而出，見秦伯 b.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉

c.既東封鄭,，又欲肆其西封 d.越國(guó)以鄙遠(yuǎn),，君知其難也

(4)分別比較下列四個(gè)句子中加點(diǎn)字的意義和用法，對(duì)其判斷正確的一項(xiàng)是( )

①以其無(wú)禮于晉,，且貳于楚也 ②以亂易整,，不武

③夜縋而出，見秦伯 ④因人之力而敝之,，不仁

a. ①②兩個(gè)“以”不同,， ③④兩個(gè)“而”相同

b. ①②兩個(gè)“以”相同， ③④兩個(gè)“而”不同

c. ①②兩個(gè)“以”相同,， ③④兩個(gè)“而”相同

d. ①②兩個(gè)“以”不同,， ③④兩個(gè)“而”不同

(5)下列句子與例句中“焉”字用法和意思相同的一項(xiàng)是( )

例句：朝濟(jì)而夕設(shè)版焉

a.焉用亡鄭以陪鄰 b.若不闕秦，將焉取之

c.夫大國(guó),，難測(cè)也,，懼有伏焉 d.且焉置土石

(6)下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是( )

a.圍鄭主要原因是晉想報(bào)復(fù)鄭,，與秦并無(wú)多大關(guān)系,，這就為下文燭之武說(shuō)退秦軍埋下伏筆。

b.秦晉之軍分駐兩地,，也就為燭之武的分化瓦解工作提供了可能,。

c.燭之武因年輕時(shí)不得重用，而有滿腹委屈和牢騷,，對(duì)此,，鄭伯頗為不滿，但國(guó)難當(dāng)頭,，最終還是給予安慰和許諾,。

d.晉侯在秦退軍后，并無(wú)感情沖動(dòng),，經(jīng)過(guò)理智分析,，毅然決定撤軍。這種隱忍不發(fā),、隨機(jī)應(yīng)變的胸懷謀略,，正是他后來(lái)成就霸主的重要原因。

(7)文中燭之武的說(shuō)辭包含了四層意思(文中已標(biāo)明序號(hào))，請(qǐng)用自己的話概括中間兩層的內(nèi)容,。

第一層：消除戒心,，引起好感。

第四層：晉忘恩負(fù)義,、言而無(wú)信,、貪得無(wú)厭，暗示秦將受晉侵犯,。

(8)根據(jù)要求,，寫出課文中的相關(guān)語(yǔ)句。

3.閱讀下文,，回答問(wèn)題,。

鴻門宴(節(jié)選)

司馬遷

(1)下列加點(diǎn)字的意思，解釋不正確的一項(xiàng)是( )

a.素善留侯張良 善：友好 b.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍 馳：投奔

c.毋內(nèi)諸侯 內(nèi)：通“納”,，接納 d.君安與項(xiàng)伯有故 安：怎么

(2)下面加點(diǎn)詞的'解釋,，用法與意義相同的一項(xiàng)是( )

a.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍 臣之壯也，猶不如人

b.臣為韓王送沛公 父母宗族,，皆為戮沒(méi)

c.孰與君少長(zhǎng) 失其所與,，不知

d.所以遣將守關(guān)者…… 仆所以留者，待吾客與倶

(3)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),。

①秦時(shí)與臣游,，項(xiàng)伯殺人，臣活之,。

②吾得兄事之,。

1.從“知識(shí)”“興趣”中任選一個(gè)為內(nèi)容，仿照下面的示例寫兩個(gè)句子,。要求每個(gè)句子都采用比喻的修辭方法,，兩個(gè)句子之間在語(yǔ)意上形成對(duì)比。

時(shí)間是海綿里的水,，只要你勤奮地?cái)D,，總會(huì)有所收獲;

時(shí)間是掌縫中的沙，如果你不太在意,，就會(huì)全部漏光,。

2.用“……使……”這種句式概括下文說(shuō)到的與氣候有關(guān)的各種因素及其對(duì)世界作物產(chǎn)量造成的影響。(不超過(guò)25個(gè)字)

19世紀(jì)以來(lái),，世界平均氣溫已經(jīng)升高0.7攝氏度,。研究顯示，溫度升高會(huì)使作物產(chǎn)量減少,。在低緯度地區(qū),，氣溫即使升高1～2攝氏度,，都有可能導(dǎo)致作物減產(chǎn)。在中高緯度地區(qū),，氣候較為涼爽,，如果氣溫升高3攝氏度，再加上空氣中二氧化碳含量高,，倒有可能增加大米和小麥的產(chǎn)量,?？墒沁@些地區(qū)由于降雨方式的改變和污染造成普遍缺水,，就使得這點(diǎn)好處蕩然無(wú)存。此外,，燃燒礦物燃料產(chǎn)生的污染物與光發(fā)生作用在地球表面生成的臭氧含量增加,，也會(huì)明顯降低作物產(chǎn)量。

以“《鴻門宴》里_________這個(gè)人物寫得好”為題目,，寫一篇作文,，不少于800字。橫線上填上課文《鴻門宴》里的一個(gè)人物的名字,，如“《鴻門宴》里項(xiàng)羽這個(gè)人物寫得好”,。

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1.a(b.“眥”讀zì;c.“共”讀gōng;d.“夫”讀fú,。)

2.c(a.“知”通“智”;b.“說(shuō)”通“悅”;d.“倍”通“背”,。)

3.a(渡河。)

4.b(a.非常 古義：指意外的變故;今義：副詞,。 行李 古義：出使的人;今義：外出時(shí)所帶的包裹箱子等物品,。 c.窮困 古義：走投無(wú)路;今義：貧窮。 東道主 古義：東方道路上的主人,。今義：請(qǐng)客的主人,。 d.夫人 古義：那人;今義：妻子。 長(zhǎng)者 古義：敦厚的人;今義：年齡較大的人,。)

5.b(“越國(guó)以鄙遠(yuǎn)”中“以”是連詞,，可譯為“來(lái)”，表目的,。)

6.a

7.d(d項(xiàng)中“其”表商量或希望語(yǔ)氣,，還是;其他各項(xiàng)均為代詞。)

8.c(c項(xiàng)應(yīng)譯為：于是拿起他的匕首投擊秦王,。)

9.b(b項(xiàng)應(yīng)為疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)前置,。)

10.c

二、閱讀鑒賞

1.(1)b

(2)b

2.(1)略

(2)d(“說(shuō)”通“悅”,。)

(3)d(邊邑,，這里用作動(dòng)詞。)

(4)d(①介詞，因?yàn)?②介詞,，用,、憑;③連詞，表示修飾;④連詞,，表示轉(zhuǎn)折,。)

(5)c(兼詞，相當(dāng)于“于此”“在這里”“在那里”,。)

(6)c

(7)滅鄭于晉有利,，于秦?zé)o益有害 存鄭于秦有益。

(8)行李之往來(lái),，共其乏困

3.(1)b(馳：騎馬到,。)

(2)d

(3)①秦朝時(shí)項(xiàng)伯和我交往，他殺了人,，我救了他,。(游：交往?；睿菏箘?dòng),，使……活下來(lái)/救活。)②我要用對(duì)待兄長(zhǎng)的禮節(jié)侍奉他,。

三,、語(yǔ)言運(yùn)用與表達(dá)

1.略

2.氣溫升高、普遍缺水,、臭氧增加將使世界作物減產(chǎn),。

高一語(yǔ)文必修二第二單元篇四

“墻角枝梅，凌寒一個(gè)人,。我從遠(yuǎn)處知道這不是雪,，因?yàn)橛邪迪恪,！痹伱返囊皇子忠皇自?shī)縈繞在我的耳邊,。冬天到了，雪要來(lái)了,，梅現(xiàn)在在,。

像李子，像李子的清香,。

"散成泥,，碾成灰，只剩下香,。"到目前為止,，梅子的香味既不是清爽的蓮香,，也不是醉后的牡丹香。它的香味就像一縷絲綢,，靜靜地,、輕柔地、緩慢地?cái)U(kuò)散開來(lái),，混合著零度以下的水蒸氣,。沒(méi)有刺鼻，只是隱約可見,。引誘你凍紅的鼻尖,，挑逗你的嗅覺。似乎連蜜蜂和蝴蝶都無(wú)法享受這淡淡的香味,。

"劍鋒來(lái)自磨礪,，梅花香來(lái)自苦寒。"謝謝你寒冷的冬天,，寒冷的雪花，也謝謝你堅(jiān)定的梅子,，讓芬芳伴隨我干凈的冬天,。

喜歡梅，喜歡梅純粹的服裝,。

"喬不求春,，只求春。"薛梅,、韓梅,、蠟梅、春梅,、紅梅,。無(wú)論是雪白色、紅色還是蠟黃色,，漂亮的粉末,，李子都是純凈的?？粗囆g(shù)家的冬梅照片,。精細(xì)的修飾，淡淡的粉飾,，不再描述,，刻畫。它隨心所欲地成長(zhǎng),，追隨心靈的腳步,。

散落的梅花和白雪一點(diǎn)也不突兀,。相反，它們是和諧的,，相互對(duì)立的,。這可能就是所謂的“黑暗中的美”它無(wú)法與嬌艷的牡丹相比，也無(wú)法與墨色的迎春花相比,。一點(diǎn)光是好的,，那才是真正的心。

如梅,，如梅圣心,。

"當(dāng)山花盛開時(shí)，她在灌木叢中微笑,。"梅冷漠的固執(zhí)吸引了我,。梅不屈的性格鼓舞了我。不怕寒冷,，忠誠(chéng)不屈,，默默無(wú)聞，小心謹(jǐn)慎,，隨心所欲,。梅的心是圣潔的，就像冰山腳下的雪蓮不同于她,。雪蓮的珍貴是我無(wú)法追求的,。當(dāng)然，梅沒(méi)有追求珍貴的欲望,。雪蓮的圣潔堪比李子,。似乎每個(gè)人都稍微好一點(diǎn)。

梅軒在這冰雪中長(zhǎng)大,。她和我一樣喜歡這個(gè)冬天,。愛這純凈的雪，愛這白雪皚皚的世界,，愛這不同于任何季節(jié),，只屬于冬天的魅力。

經(jīng)常這樣想,，可能會(huì)寂寞嗎,？梅花在這個(gè)寒冷的冬天里，伴隨著雪花,，它并不孤獨(dú),，雖然是“凌寒孤單”，但也帶不走什么,?！胺稚⒊赡?，研磨成粉”是這樣的。一個(gè)人的生活應(yīng)該是這樣的,。

即使是冷漠和傲慢,，或者是被寒冷的冬天逼著，他們也會(huì)冷漠地對(duì)待彼此,?？偸悄軌蚋S內(nèi)心的腳步走自己的路。沒(méi)有地方去關(guān)心樹枝是否被隔離或者香味是否被凍結(jié),。

高一語(yǔ)文必修二第二單元篇五

生活就像一眨眼,，對(duì)與錯(cuò)。畢竟,，只有在繁榮之后,，感恩和怨恨才是孤獨(dú)的。突然回頭,，夜雨過(guò)后,，一個(gè)人也沒(méi)有了。

漆黑的天空中,，有幾顆星星在閃爍,。

夜深人靜時(shí)，皎潔的月亮獨(dú)自倚著窗戶,，在天空發(fā)出微弱的光，四周一片昏暗,。風(fēng)自發(fā)地吹著,，眼里含著淚水。他想追尋過(guò)去,，但他怎么能忍受呢,？音樂(lè)結(jié)束了，人們分開了,。事情不同了,。

他年輕時(shí)她在哪里？他不在她身邊,。一首相思明月的歌照亮了我的家鄉(xiāng),，時(shí)光如水般飛逝。春天來(lái)了,，水長(zhǎng)了,。自從離開后，仇恨和妄想都變成了渴望,。

思念如水,，在時(shí)間的循環(huán)中,，我跟隨時(shí)間的影子，尋找你稍縱即逝的時(shí)光,，只為回頭看你一眼,。然而，你在前世只是我今生夢(mèng)里綻放的煙花,，然后就此逝去,。朦朧中，我已經(jīng)無(wú)法分辨真假,，直到霧散夢(mèng)醒,，我才看清現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有你的出現(xiàn),，也沒(méi)有千帆的沉默之后,，只有我一個(gè)人。沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局是我唯一的結(jié)局,。

你在我的生活中已經(jīng)過(guò)時(shí)了,，你的背也漸漸模糊了。我的眼淚變成了雨滴,，落在你的心上,。"相思病不會(huì)導(dǎo)致相親。"愛情如此短暫,?；ハ嗫粗鴮?duì)方，時(shí)間太長(zhǎng)了,。在來(lái)世,，我也會(huì)在這一刻等你，無(wú)悔地跟隨你到天涯海角,。

如果你們不能相見,，你必須想想這樣過(guò)去的日日夜夜，帶走了很多很多,?；ò曷湓诹鲃?dòng)的水中，飄走了一點(diǎn)點(diǎn),，你跟隨的視線變得越來(lái)越模糊,。

紅燭搖曳，涼風(fēng)習(xí)習(xí),?；ㄩ_花落，風(fēng)吹雨打,。木蘭花在窗外寫下了這一夜持續(xù)的悲傷,。如果可以的話,，我愿意化作一縷清風(fēng)和一縷青煙飄到你的身邊，陪你看著閑花落去,，云朵卷起,。

高一語(yǔ)文必修二第二單元篇六

——《酒窩》。

父親在客廳叫我,，說(shuō)讓我去外面找一個(gè)收廢品的人,，把家里的廢品清理掉。我答應(yīng),，隨手合上這本作文書便準(zhǔn)備出門了,。

這是臨近郊區(qū)的地方，路人很少,，對(duì)面是大排檔,，這邊是公園。我便沿著路一邊熟悉周圍的環(huán)境一邊找收廢品的人,。不一會(huì)兒,，聽到一個(gè)老人吆喝著收廢品，我上前跟他談了幾句他便答應(yīng)去我家收,。

一路上,，我們是三個(gè)人：我、老人還有他的孫子,?；蛟S是互不相識(shí)，也或許是不知道該說(shuō)些什么,，一路上我們都默不作聲,。天空昏昏沉沉，似乎孕育著一場(chǎng)大雨,，老人拉著他孫子的手，一路走著,。

到家了,，父親早已經(jīng)將廢品整理好了，他便于老人談起價(jià)錢,，于是我走進(jìn)房間,，準(zhǔn)備洗個(gè)澡然后去學(xué)校上課，這時(shí)外面已經(jīng)下起了傾盆大雨,，父親則把老人與他的孫子留了下來(lái),，老人一再推遲不過(guò)，便也只好在我家與父親閑聊起來(lái),。

我穿好衣物,，準(zhǔn)備走時(shí),，才發(fā)現(xiàn)手表不見了，雖說(shuō)手表丟了也不足以著急,，可把握好時(shí)間對(duì)一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要的事?。〔唤?jīng)意間,，老人的口袋閃過(guò)一下,，這是金屬物質(zhì)才發(fā)現(xiàn)發(fā)出的光，我不由的懷疑起這個(gè)老人,。我不是瞧不起這樣的人,，而是我當(dāng)時(shí)實(shí)在很急，才會(huì)這么想,。那時(shí),，著急的我竟然硬著頭皮走過(guò)去跟老人說(shuō)：“把手表還給我?！崩先藳](méi)說(shuō)話,，一臉困惑。我指了下他的口袋,，老人拿出來(lái),，竟然是一把金屬小勺子。我頓時(shí)無(wú)地自容,。父親隨即責(zé)備我,，并說(shuō)：“早上手表不走了，是我拿去修了,?！崩先司故俏⑿χf(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事,?！笨吹剿男θ荩覒M愧不已,。

《酒窩》這篇文章我還沒(méi)有看,，但我從老人的臉上找到了最好的詮釋。