范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

教師節(jié)特色致辭篇一

教師節(jié)特色致辭要怎么寫,，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,，參考優(yōu)秀的教師節(jié)特色致辭樣本能讓你事半功倍,，下面分享【教師節(jié)特色致辭精選20篇】，供你選擇借鑒,。

各位老師,，同志們：

你們好!

今天，我們在這在這秋高氣爽,、桃李金黃的九月歡聚一堂,，隆重慶祝第二十七個教師節(jié)。首先,，我僅代表王場鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績的各位模范教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈祝賀!并通過你們向全鎮(zhèn)教職員工致以崇高敬意和親切問候!

近年來,，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會各界關(guān)心支持下,，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了令人矚目的成績,，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善,，教育改革不斷深入,，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng),，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,。這些成績不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力，更得益于廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善,，更得益于管理水平的提高;不僅僅得益于全社會廣泛支持,，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的生機(jī)活力。 國運興衰,，系于教育;三尺講臺,，關(guān)系未來。教育傳播知識,、傳承文明,，教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關(guān),。在此,，我提幾點希望要求，希望大家再接再厲,，再鑄輝煌,。

一 、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要善帶隊伍,，不辱使命,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，作為學(xué)校核心,，首先要加強(qiáng)班子自身思想建設(shè),、組織建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)廉明,、高效務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)集體,。第二要有清晰辦學(xué)思路，善于運用科學(xué)化,、人性化管理手段,，確保學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)既有章法，又有成效,。第三要千方百計改善辦學(xué)條件,，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍,，將學(xué)校工作不斷推向新局面,。

二、全體教師要力爭上游，育人不倦,。

教師作為知識傳播者,，應(yīng)當(dāng)不斷充實自己，不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì),。因此,，希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，提高教育教學(xué)藝術(shù)與水平,。二要與時俱進(jìn),，銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神,，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才,。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù)，貫穿于教育,、教學(xué)全過程,，要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神,、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。三要為人師表,，率先垂范?！皩W(xué)高為師,，身正為范”。教師道德,、品質(zhì),、人格，對學(xué)生具有重要影響,，我們不僅要注重教書,，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教,。

三,、全社會都要弘揚(yáng)尊師重教的良好傳統(tǒng)，養(yǎng)成良好的社會風(fēng)尚,。

尊師重教是黨和政府的一貫方針,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實做到認(rèn)識上到位,、思想上重視,、工作上支持，措施上得力,，集全社會之力,，形成關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力,。要多方面努力,，為各位老師創(chuàng)造個良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,，解除教師后顧之憂,。調(diào)動社會各界、各行各業(yè)支持教育事業(yè)的積極性,，真正形成人人尊師重教,、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會風(fēng)尚。

老師們,，知識改變命運,，教育成就未來。讓我們積極行動起來,，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心支持下,，在全社會尊師重教的氛圍里,，在學(xué)生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為,、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，堅定信心，開拓進(jìn)取,，勵精圖治,，奮發(fā)圖強(qiáng)，為我鄉(xiāng)的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案,。

最后,，再次預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂、新學(xué)期工作順利!

謝謝大家

尊敬的各位老師,，同志們：

中秋佳節(jié)剛過,，我們又迎來了教師節(jié)，中秋節(jié)是家人團(tuán)圓的節(jié)日，而教師節(jié)是中國人發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，全社會肯定教師所作的重大貢獻(xiàn),，所有人向老師表示崇高敬意的日子。

今天,，我們在這里隆重召開表彰大會,，熱烈慶祝第三十個教師節(jié)。首先,，我謹(jǐn)代表縣委,、縣政府，向受到表彰的優(yōu)秀教師,、“教育世家”和“從教35年以上教師”表示熱烈祝賀!并通過你們,，向全縣教師和教育工作者致以節(jié)日問候，大家辛苦了,，全縣人民感謝你們!

今天參加這個會,，尤其是剛才聽了幾位同志的發(fā)言后，我有三點感觸：一是深受鼓舞,。剛才,，縣委、政法委書記,、宣傳部部長陳基先同志宣讀了先進(jìn)個人表彰決定，政府副縣長胡三紅同志宣讀了表彰“教育世家”和“從教35年以上教師”的通報,，并且為受表彰的個人代表進(jìn)行了頒獎,。我們要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，你們代表了全縣1400多名教職員工所付出的辛勤努力;要向“教育世家”和“從教35年以上教師”表示敬意,，你們一輩子和幾代人堅持教書育人,，值得全社會尊敬。二是深受感動,。剛才,，教育局、中源鄉(xiāng)作了發(fā)言,，講得都很好,，工作中也取得了很好的成績，我完成贊同,。吳運權(quán),、涂條效、陳永紅三位老師代表分別作了發(fā)言,，你們的無悔與堅守,，讓我們深深感受到教師這份天底下最崇高職業(yè)平凡中的偉大。教師代表陳瑞梅老師代表全縣教師對踐行《教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》進(jìn)行了莊嚴(yán)承諾，希望所有老師按照說的做,。三是深受啟發(fā),。廣大教師艱苦奮斗、開拓進(jìn)取,，在平凡的崗位上,，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績。當(dāng)前,，__各項事業(yè)都在快步向前推進(jìn),，正處在綠色崛起的提升期、跨越發(fā)展的爬坡期,，需要全縣上下同頻共振,、奮力拼搏，當(dāng)然也包括我們的教育工作者,，要共同為__經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,。下面，圍繞如何提升__教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育,，我再強(qiáng)調(diào)三點意見，供同志們參考,。

一,、國之大計、教育為本,，辦人民滿意教育需要我們這一代人共同擔(dān)負(fù)起歷史使命,。

尊重知識、尊重人才,，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),。辦人民滿意的教育，要強(qiáng)化“三點共識”,，切實增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。

第一，教育是一項偉大的事業(yè),。強(qiáng)國必先強(qiáng)教,，教育是根本，人才是支撐,。

1,、教育是國家、民族之基,。當(dāng)前,，國際形勢風(fēng)云變幻,，中華民族要屹立于世界民族之林，實現(xiàn)偉大中國夢,，歸根結(jié)底是人才的競爭,，而人才的競爭就是教育的競爭。教育機(jī)制落后,，培養(yǎng)不出人才,，這不僅是教育的危機(jī)，更是國家和民族的危機(jī),。從古至今我國都非常重視教育,，在古代，人有三尊,，即“君,、父、師”;在《呂氏春秋·尊師》中提到：“生則謹(jǐn)養(yǎng),，死則敬祭,，此尊師之道也?！痹凇稁熣f》中也提到：“師者,，所以傳道受業(yè)解惑也?！边@說明我們歷朝歷代都有尊師重教的光榮傳統(tǒng),。新中國成立之初，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視教育,，即明確了發(fā)展“民族的,、科學(xué)的、大眾的文化教育”的理念,。黨的_以來，多次強(qiáng)調(diào),，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,，要更加注重依靠“人才紅利”，這就必須一靠教育,、二靠科技,，兩者有機(jī)結(jié)合。民富國強(qiáng),，關(guān)鍵靠人才,，基礎(chǔ)在教育，教育是一個民族發(fā)展的根本,，教育質(zhì)量的好壞,，決定了一個民族的未來,。

2、教育是__發(fā)展力量之源,。近年來,，__的發(fā)展速度很快，昌銅高速通車以后,，__到南昌核心區(qū)只有37公里,，和南昌已經(jīng)同城一體化。最近又有一個很好的消息,，南昌經(jīng)__達(dá)修水的城際鐵路,，已經(jīng)通過了省發(fā)改委的評審，即將納入規(guī)劃,，未來__的區(qū)位優(yōu)勢將更加突顯,。但是，我們的底子還很薄,，__需要出人才,，__發(fā)展需要人才的支撐。在北京,、上海等地的__籍成功人士,，都非常關(guān)心__的發(fā)展，都表示要為家鄉(xiāng)的發(fā)展作出努力,。__的發(fā)展還要通過教育,，從根本上解決人才的問題，這需要一代,、甚至兩代人的努力才能見成效,。所以，__教育的復(fù)興,，需要我們這一代人為之付出不懈的努力,。

3、教育是群眾所盼民生之本,。不讓我們的孩子輸在起跑線上,，這是老百姓最關(guān)心的事。我們盡可能要公平的教育,，在黨的群眾路線教育實踐活動收集的意見建議中,，有很多是關(guān)于教育方面的，其中,，反映最強(qiáng)烈和最需要迫切解決的問題,，就是提升教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教育公平均衡的問題。促進(jìn)教育公平是全世界的問題,，從國際上看,，美國的教育是不公平的,，比如，在美國有32所最好的學(xué)校,，其中31所是私立學(xué)校,，需要巨額的學(xué)費，只有1所是名牌公立學(xué)校,。日本的教育情況稍微好一些,，有幾點值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如,，日本的學(xué)校實施硬件標(biāo)準(zhǔn)化,，小學(xué)和幼兒園教師工資最高，老師在城市和社區(qū),、農(nóng)村之間六年輪崗一次,。但日本也沒有絕對的公平，比如,，上補(bǔ)習(xí)班要收取高額的費用,。所以，我國的教育體制還是有獨特的優(yōu)越性,，雖然也存在一些問題,，但整體在向前發(fā)展。由此可見,，發(fā)展教育是利當(dāng)代,、謀長遠(yuǎn)、惠子孫的大事,，必須時刻放在心上,、扛在肩上、抓在手上,。

第二,，__教育有深厚的底蘊(yùn)。__千年古縣,，歷來文風(fēng)鼎盛,，人才輩出。

1,、古人先賢給我們樹了榜樣。__建縣至今已有1077年,，唐宋八大家之一的曾鞏贊譽(yù)__：“雖為千家縣,，正在清華間”。__縣雖不大,，但涌現(xiàn)了一大批歷史文化名人,。比如,，__高湖人劉啟龍，在南宋時期曾高中狀元,，科舉制度延續(xù)的1200多年間,，文狀元只出了529名，而全國2800多個縣(市,、區(qū)),，__有1人，這是難能可貴的,。在《唐詩三百首》中,，共收錄77名詩人的311首詩，其中就有一首我們__人劉慎虛寫的《歸桃源鄉(xiāng)》,，這首詩描寫了__水口鄉(xiāng)桃源村的美麗景色,，詩中有云，“道由白云盡,，春與青溪長,。時有落花至，遠(yuǎn)隨流水香,。閑門向山路,，深柳讀書堂。幽映每白日,，清輝照衣裳,。”這是多美的意境,，__人有這樣的成就,，我們應(yīng)該感到驕傲。另外,，我們還涌現(xiàn)出了況鐘,、李叔正等一批歷史文化名人，馬祖道一在寶峰寺弘法,，當(dāng)時就名播海內(nèi)外,。同時，__的學(xué)術(shù)氛圍也很濃厚,，是“中華詩詞之鄉(xiāng)”,、“江西書畫之鄉(xiāng)”，有一大批文人墨客,，其中不少是農(nóng)民詩人和書畫家,。

2、尊師重教蔚然成風(fēng),。歷屆縣委,、縣政府都把發(fā)展教育作為立縣之本的重要大事來抓,，千方百計籌措教育經(jīng)費，不斷加大教育投入,，全面落實了“以縣為主”的管理體制,，真正實現(xiàn)了教育經(jīng)費縣級統(tǒng)籌，教師隊伍全縣統(tǒng)管,，教師工資全縣統(tǒng)發(fā),。近三年，財政教育經(jīng)費支出占國民生產(chǎn)總值的比例年均達(dá)到4.3%,，預(yù)算內(nèi)教育撥款占財政支出比例年均達(dá)到13.5%,，教育事業(yè)撥款增長比例高于財政經(jīng)常性收入增長比例1.5個百分點，生均教育事業(yè)費,、教職工工資均做到了逐年增長,，這些硬性指標(biāo)都達(dá)到或高于國家標(biāo)準(zhǔn)。近三年,，共投入資金7000多萬元,，用于學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。大家知道,，__縣小，財力薄弱,，我們縣委,、縣政府辦公樓是老大樓，但__中學(xué),、縣教育園區(qū)是新建的,，很多縣(市、區(qū))都新建了行政大樓,，可以看出我們確實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置,。

3、教育發(fā)展成績斐然,。全縣教育事業(yè)以辦人民滿意教育為目標(biāo),，取得了很好的成績。20__年,、20__年順利通過了江西省縣級人民政府教育工作省級第一輪,、第二輪綜合督導(dǎo)評估，20__年被評為“全省教育工作先進(jìn)縣”,，20__至20__年連續(xù)五年被評為 “全市教育工作先進(jìn)縣”,。20__年、20__年，__縣連續(xù)兩年代表江西省參加了全國督導(dǎo)工作和督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗交流會,，并在會上作了典型經(jīng)驗介紹。今年6月份順利通過了江西省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估,，10月份將迎接國務(wù)院督導(dǎo)評估,。這些成績的取得，說明大家付出了辛勤的努力,，說明上級對我們的教育工作是充分肯定的,。

第三，__教育復(fù)興任重道遠(yuǎn),。成績令人可喜,，但__教育發(fā)展還存在一些問題，讓我們糾心,，有三個方面需要大家共同面對,。

1、高中階段教育與群眾期盼有差距,。__高中教育有過曾經(jīng)的輝煌,，在剛才__中學(xué)陳永紅老師的發(fā)言中也提到，作為一個十幾萬人口的山區(qū)小縣,，高中曾創(chuàng)造過七年間9人次考上清華,、北大的奇跡。而如今,，__高中教育正面臨著教育轉(zhuǎn)型發(fā)展帶來的陣痛,，我們大量的學(xué)生流失到臨川、高安等學(xué)校,，說明我們教育質(zhì)量的下滑,。大家都知道，古有“孟母三遷”,，家長都希望小孩有更好的教育,，學(xué)生到外地讀書，夫妻要分居,，要付出大量的人力,、物力和財力，心力交瘁,，所以我們的教育任重道遠(yuǎn),。近四年，以中考前200名學(xué)生為統(tǒng)計范圍,，20__年外流了112人,，20__年外流了114人，20__年外流了111人，2014年外流了96人,。在外流生源中,，其中不乏考上清華、北大的優(yōu)秀學(xué)生,，2006年王瑤同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在師大附中就讀),，2007年洪英東同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在臨川一中就讀)，20__年賴有方同學(xué)考入北京大學(xué)(高中在臨川一中就讀),，20__年胡維珂同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在宜春中學(xué)就讀);20__年張道博同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在臨川一中就讀),。這些情況說明，__的孩子是聰慧的,，__的義務(wù)教育同樣能培養(yǎng)出清華,、北大學(xué)子，但出現(xiàn)這么多的外流生源,，值得我們深思,。

2、城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡,。__是個山區(qū)縣,，縣城與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山上片與山下片教育發(fā)展不平衡,。據(jù)統(tǒng)計,，今年新學(xué)年開學(xué)，農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)入城區(qū)小學(xué)就讀的有613人,，占全縣農(nóng)村小學(xué)學(xué)生總數(shù)的11.4%,，農(nóng)村初中轉(zhuǎn)入城區(qū)初中就讀的有210人，占農(nóng)村初中在校生總數(shù)的8.6%,。這組數(shù)據(jù)說明,，在正常的教學(xué)條件下，每年有10%左右的學(xué)生新增到縣城就讀,。這種趨勢導(dǎo)致了我們農(nóng)村中小學(xué)生源的逐漸萎縮,。還有一組數(shù)據(jù)，全縣農(nóng)村小學(xué)共有39所(含7個教學(xué)點),，平均生源數(shù)137.8人,，生源數(shù)最少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小是三爪侖小學(xué)，學(xué)生55人,，6個教學(xué)班,，有教師11名，平均每個年級只有9名學(xué)生;生源數(shù)最少的村完小是寶峰鎮(zhèn)周郎村完小,，學(xué)生30人,，6個教學(xué)班，有教師8名，平均每個年級只有5名學(xué)生;生源數(shù)最少的教學(xué)點是中源鄉(xiāng)洞下初小,，學(xué)生10人,，2個教學(xué)班，有教師2名,。

3,、職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力不強(qiáng)。發(fā)展職業(yè)教育,，就是為了保證每個人都有人生出彩的機(jī)會。目前,，我縣職業(yè)教育離“讓每個人出彩”的要求還有很大的差距?，F(xiàn)在__發(fā)展很快，工業(yè)園區(qū)的硬質(zhì)合金,、綠色照明等一些企業(yè),，很多都需要一線的技術(shù)人才，我們要在職業(yè)教育中做好結(jié)合,，提高學(xué)生的動手能力,。這一點要向德國學(xué)習(xí)，在德國男人的家里,，不光有書房,，還有一個工具房，隨時可以鍛煉動手能力,，所以德國的制造業(yè)全世界一流,。

同志們，我們分析形勢,、剖析問題,，是為了更好地找準(zhǔn)問題癥結(jié)，瞄準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo),，我們要始終堅信：“信心永遠(yuǎn)比黃金更重要”,。我相信，只要全縣上下團(tuán)結(jié)一心,，心往一處想,，勁往一處使，就沒有爬不上的坡,，沒有越不過的坎,。

各位老師、同志們,，同學(xué)們：

今天,，我們隆重集會，共同慶祝第29個教師節(jié)，對先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰,，對貧困學(xué)生進(jìn)行資助,。在此，我代表縣委,、縣政府,，向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的問候，向多年來關(guān)心,、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!

近年來,，縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展,，不斷加大財政投入力度,，大力改善辦學(xué)條件，創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境,，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。先后被評為“全市教育工作先進(jìn)縣”,、“全市高考先進(jìn)單位”等多項榮譽(yù)稱號,。這些成績飽含著各級各部門的關(guān)心和支持，凝聚著全縣廣大教育工作者的心血和汗水,。借此機(jī)會,，再次向大家表示衷心的感謝!

百年大計，教育為本,。當(dāng)前,，我縣正處在科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期,。全縣各部門要更加關(guān)注和支持教育事業(yè)發(fā)展,，進(jìn)一步加大投入力度，及時協(xié)調(diào)解決實際問題,，積極創(chuàng)優(yōu)教育教學(xué)環(huán)境,，努力營造“黨以重教為先、政以興教為本,、民以支教為榮,、師以從教為樂”的良好社會風(fēng)氣，讓教師成為全社會最受尊重的職業(yè),。教師作為太陽底下最光輝的職業(yè),，肩負(fù)著為全面建成小康社會提供智力支持的光榮使命。要心系全局,，情系百姓,，修師德,，鑄師魂，為人師表,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，努力做一名學(xué)生愛戴、人民滿意的教師,。教育部門要完善管理制度,，健全考評機(jī)制，激發(fā)教師隊伍活力,，建名校,，出名師，育名人,，全面提高滿城教育的知名度,。同時，希望受助學(xué)生不辜負(fù)黨和政府的親切關(guān)懷,，不辜負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷切期望，刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)圖強(qiáng),，早日成才,，以優(yōu)異成績回報家鄉(xiāng)、回報社會、回報祖國,。

最后，祝全縣廣大教育工作者身體健康,、闔家幸福!

謝謝大家,。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們,，大家下午好!

大家好!金秋沃野,，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅,，我們共同迎來了第三十一個教師節(jié),。在這歡欣鼓舞的時刻，我們歡聚一堂,，慶祝自己的節(jié)日!借此機(jī)會,，請允許我代表學(xué)校和全體學(xué)生，對半年來工作主動,、敬業(yè)愛生,，積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向在大會上獲得表彰的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!祝全體教師節(jié)日快樂!

老師們,，七小成立雖只有半年,，可這半年,，憑著七小人“積極主動、勇于擔(dān)當(dāng)”的學(xué)校精神,，憑著七小人“自強(qiáng)不息,，奮力拼搏”工作作風(fēng)，憑著七小人“愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì),，我們克服困難、劈荊斬刺,、勇往直前,，取得了一個又一個驕人成績。校園建設(shè)在同志們的辛勤汗水澆鑄下,，一天比一天美麗,、溫馨，一個三季有花,，四季常青的花園式學(xué)校已展現(xiàn)我們面前;校園文化主題鮮明,，內(nèi)涵豐富，錯落有致,，高雅時尚,，步入校園讓人感受一種濃厚的文化氣息，沁人心脾,，頗受感染,，心靈與心智得到潛移默化的感化與熏陶。教學(xué)成績穩(wěn)步上升,，短暫半年平均提升20分,，是奇跡更是我們的血汗，在全縣

四,、六年級抽測考試和期中期末聯(lián)考中,，我們的成績令人嘆服。工作業(yè)績捷報頻傳,，上學(xué)期我校教師李運香被評為邯鄲市優(yōu)秀教師,，呂俊英、尚東風(fēng),、王麗雅,，屈振華、趙文峰等8位教師獲市級獎勵,，路利花,、劉海葉、樊艷杰,、董麗偉,、董會云,、褚會英等10位教師獲縣級獎項，路利花,、樊艷杰,、魏秀芳、黃芳,、屈振華等老師獲全國“小桔燈”作文比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,，我校的“飛向藍(lán)天”節(jié)目榮獲藝術(shù)節(jié)一等獎，“舞動的青春”獲縣體操比賽三等獎!這些成績的取得首先是感謝我們的學(xué)生,、老師,、班主任。

一是感謝我們可愛活潑的學(xué)生,。

上一學(xué)期,，我們同學(xué)中一批批準(zhǔn)時守紀(jì)、勤奮刻苦,、講究方法,、成績優(yōu)秀的不斷涌現(xiàn)，同學(xué)們?nèi)〉抿溔说某煽兪桥c他們平時的刻苦努力分不開的,。像二年級張欣雨,、宋坤珍，黃一佳;三年級魏鈞昊,、王諾、王品依;四年級王淑娜,、閆千千,、冀科皓;五年級劉瑩、王建雪,、張妤;六年級王照彤,、李夢夢、郭紫慧等同學(xué)刻苦好學(xué),、孜孜不倦;二年級張欣雨,、田浩彥;三年級劉佳恒、賈啟軒;四年級郜佳泉,、商耀飛;五年級鄧夢情,、李東坤;六年級商天義、苗云飛等同學(xué)勤學(xué)好問,、積極上進(jìn);當(dāng)然還有：孫亞哲,、梁靖涵、王諾,、張錦坤,、鄧琪,、楊瑤瑤、崔鑫冉,、李思璇,、王曉冉、孔劉彤,、白逸凡等等不再一一表揚(yáng),，他們嚴(yán)于律己，有明確的目標(biāo),，他們聰明好學(xué),，善于思考。他們是我校優(yōu)秀學(xué)生的代表,，一會兒,，我們還要對他們進(jìn)行隆重表彰。希望全校同學(xué)要向這些優(yōu)秀的學(xué)生看齊,，向這些優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)!迅速掀起一個學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)，超先進(jìn)的學(xué)習(xí)高潮,。希望在下次的表彰會上涌現(xiàn)更多的優(yōu)秀學(xué)生,。

勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏,，換來的是碩果累累,。當(dāng)然，成績的取得是同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng),、努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更是老師辛勤勞動的結(jié)果。同學(xué)們,，在我們收獲喜悅,、盤點成績的今天，絕不能忘記成績的背后還有老師的無私奉獻(xiàn),、辛勤耕耘,，讓我們胸懷感恩之心，真誠的道一聲：老師,，您辛苦了!

二是感謝有一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊

我們的老師在工作上積極主動,、勇于擔(dān)當(dāng),，在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極進(jìn)取,，在學(xué)習(xí)上悉心指導(dǎo),、誨人不倦,，在教育上關(guān)愛有加、愛生如子,，他們是我們的良師益友,，你們一生遇到這么好的老師是同學(xué)們的福分。讓我們記住他們,，感激他們!董利偉,、樊艷杰、董會云,、屈振華,、商智敏、王麗芳,、黃芳,、魏秀芳、褚會英,、劉海葉,、路利花等等老師，他們每天都是早7點半前就來到了學(xué)校,，指導(dǎo)晨讀,、入班輔導(dǎo)，學(xué)校班內(nèi)時時處處有他們的身影,。王麗雅,、郭海英、呂俊英,、劉海葉,、蘇麗紅、李運香,，屈振華等老師，他們具有高度的敬業(yè)精神,，精備細(xì)講,，耐心輔導(dǎo)，教學(xué)成績突出,?？悍挤肌⒔∑?、孔令霞,、陳建甫老師，他們積極進(jìn)取,，細(xì)心輔導(dǎo),，教學(xué)成績不斷提高,。

我們的老師，為了學(xué)校,，更是為了學(xué)生,，他們舍小家，為大家,，舍親情,，為生情，有的帶病堅持工作,，有的家中老人,、孩子不能悉心照顧，有的全身心投入到學(xué)校的工作,，加班加點,，不計報酬，尤其是暑假期間,，我們的教師犧牲休息時間,，為了學(xué)校的建設(shè)不怕苦、不怕累,，頂著炎暑烈日,，戰(zhàn)天斗地，精神可嘉,，事跡感人,。這就是我們可親可敬的老師，讓我們尊重他們,、理解他們,、感激他們!向老師致敬，向老師學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報老師,。

三是感謝我們有一支辛勤付出、勇創(chuàng)佳績的班主任隊伍,。

班主任老師是七小的中流砥柱,，是七小發(fā)展的希望，正是班主任的辛勤付出,、無私奉獻(xiàn)才換來了七小的今天與發(fā)展,。是班主任老師的精心指導(dǎo)和用心帶領(lǐng)下，班風(fēng)班紀(jì),、班風(fēng)班貌,、班級成績?nèi)招略庐悺⒚黠@好轉(zhuǎn)，涌現(xiàn)了一批紀(jì)律嚴(yán)明,、秩序井然,、學(xué)風(fēng)濃厚、成績優(yōu)異的班級,。上學(xué)期,，取得優(yōu)異成績的班級有一年級、二年級2班,、三年級2班,、四年級2班，五年級2班,，六年級,。其他班級如二年級1班、三年級1班,、四年級1班,、五年級1班等，在學(xué)校班級管理,、班內(nèi)布置等各方面都有很大進(jìn)步,，有的班級多次獲得優(yōu)勝班級流動紅旗。這些都是班主任老師責(zé)任心強(qiáng),、工作認(rèn)真,、辛勤付出的結(jié)果，再次對各位班主任的辛勤付出表示衷心的感謝!

回顧半年的教育教學(xué)工作,，我們的成績有目共睹,，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了很大的提高，這與全體師生的努力是分不開的,。但我們也清醒地看到,，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確,、行為規(guī)范不符合要求,、個別同學(xué)中還紀(jì)律渙散、不知學(xué)習(xí)等現(xiàn)象,，這些有待進(jìn)一步教育整治,。因此，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實際情況,，我就這學(xué)期學(xué)校工作對各位教師和同學(xué)們提幾點要求：

一、各位教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,，一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任,，要持之以恒、以學(xué)生的全面發(fā)展為本，繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度,，不斷研究教學(xué)內(nèi)容,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)本領(lǐng),，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實踐能力,，出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。

二,、班主任要及時的了解學(xué)生的思想狀況,，主動、熱情,、耐心,、平等、誠懇地對學(xué)生進(jìn)行有目的的思想教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀、世界觀;上好每周班會課,，做到有計劃,，有記錄，教育學(xué)生自覺遵守“小學(xué)生守則”,、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”以及學(xué)校一日常規(guī),，加強(qiáng)德育工作，幫助學(xué)生克服各種不良行為習(xí)慣;

三,、各位同學(xué)要刻苦學(xué)習(xí),，要講究學(xué)習(xí)方法。良好的學(xué)習(xí)方法能事半功倍,，成績優(yōu)異,，所以，要主動預(yù)習(xí),，上課聽講,，積極參與，作業(yè)高效等等;要時刻用目標(biāo)激勵自己,，要相信自己能行,，要制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間,，對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕,、敗不餒,，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴,、才能繩鋸木斷,，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,，相信我們將來都能成為時代的棟梁,。

“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨”,，這就是七小教師的風(fēng)范、七小教師的情懷與精神!

老師們,、同學(xué)們：新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前,。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,，為七小的未來書寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!

最后,，祝全體老師節(jié)日愉快,，幸福安康;祝全體同學(xué)精神飽滿、天天進(jìn)步!

謝謝大家!

同志們：

今天,，我們歡聚一堂,，同慶第27個教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘,、辛勤工作、甘于奉獻(xiàn)的廣大教師和全體教職員工,，表示親切的慰問!向即將受表彰的單位和個人,，表示熱烈的祝賀!

從去年開始，學(xué)校每年在教師節(jié)都要召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會,，對那些勤奮工作,、默默奉獻(xiàn)、做出突出成績的先進(jìn)集體和個人予以表彰,，這既體現(xiàn)了我校事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，也表明，我們的每一點進(jìn)步,，都揮灑著全校廣大教職員工的汗水;我們的每一項成績,，都凝聚著廣大教師的心血;我們的每一步發(fā)展，都飽含著廣大教師作用的發(fā)揮,。面向未來,，振興南郵的使命要求我們必須牢固確立教師在辦學(xué)中的主體地位,，進(jìn)一步充分發(fā)揮教師在辦學(xué)中的主體作用。

充分發(fā)揮教師的主體作用,，是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的內(nèi)在要求。當(dāng)前,，我校正處于向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,，前幾天剛剛召開的全校干部大會，對學(xué)校下半年的重點工作進(jìn)行了部署,，明確提出要掀起加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的新熱潮,，實現(xiàn)從過去的以規(guī)模擴(kuò)張為主，逐步轉(zhuǎn)移到重創(chuàng)新,、重質(zhì)量,、重改革的發(fā)展模式上來，走內(nèi)涵驅(qū)動,、創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展道路,。無論是教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè),、人才培養(yǎng),、服務(wù)地方、傳承文化,，都離不開廣大教師作用的發(fā)揮,。加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，我們就要牢固樹立"教師是第一資源"的觀念,，樹立"教師第一"的發(fā)展觀,。

充分發(fā)揮教師的主體作用，是解決好"發(fā)展第一瓶頸"的迫切需要,。學(xué)校黨委多次強(qiáng)調(diào),，"人是發(fā)展的第一瓶頸"。高校建設(shè),，隊伍為重;隊伍建設(shè),，教師為重;教師建設(shè)，骨干為重;骨干建設(shè),，中青年為重,。一個大學(xué)的榮譽(yù)，不僅在于校舍和人數(shù),，更重要的在于一代又一代教師的數(shù)量與質(zhì)量;我們要在激烈的競爭中站得住腳,，關(guān)鍵在于擁有一支數(shù)量足、質(zhì)量高,、結(jié)構(gòu)好的師資隊伍作支撐,。有了強(qiáng)大的教師陣容,，才能發(fā)展學(xué)科，吸引生源,，爭取課題,，多出成果，引來投資;才能提高學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù),、學(xué)術(shù)地位和學(xué)校的辦學(xué)效益,，進(jìn)而確定學(xué)校的社會地位。正因為如此,，確立教師在辦學(xué)中的主體地位有著特殊的意義,。

發(fā)揮好教師的主體作用，要求我們必須大力營造尊師重教的氛圍,。目的是確立教師在教職工中的中心地位,、在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位、在收入分配中的優(yōu)先地位,。當(dāng)前,，首要的工作就是要深入開展"尊重知識，尊重人才""教師為本,，人才第一"的宣傳教育,，促使全校上上下下、方方面面毫不猶豫地確立"教師是辦學(xué)主體,，教師是學(xué)校立校之本"的觀念,。要為教學(xué)科研人員創(chuàng)業(yè)提供更大的發(fā)展空間和機(jī)會，營造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的良好氛圍,，努力把學(xué)校建設(shè)成創(chuàng)業(yè)者的樂園,。要在政策制定時體現(xiàn)教師在分配中的優(yōu)先地位，使教學(xué)科研人員的報酬真正由其價值來決定,。要營造一種積極向上,、和諧融洽的校園氛圍，使大家能夠心情舒暢地工作,。

發(fā)揮好教師的主體作用,，就要切實改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，目的是要為教師提供最好的服務(wù),、最大的方便和最好的資源,。我們的領(lǐng)導(dǎo)、干部,、各職能處室,、部門都要樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，在轉(zhuǎn)變觀念,、改進(jìn)作風(fēng),、增強(qiáng)服務(wù)意識,、提高服務(wù)質(zhì)量上下功夫，堅決克服工作推諉扯皮,、怕承擔(dān)責(zé)任,、辦事拖沓、效率不高等現(xiàn)象,，想教師之所想,、急教師之所急，努力解決好教師的實際困難,，為教師創(chuàng)造良好的工作和生活條件，使他們能夠安心地生活,、盡心地工作,、順利地發(fā)展，

發(fā)揮好教師的主體作用,，就必須拿出更大的魄力和勇氣推進(jìn)管理體制與機(jī)制的深度改革,，目的是要讓一切有利于發(fā)展的力量活躍起來，讓一切有利于發(fā)展的潛力釋放出來,，讓一切有利于發(fā)展的積極性發(fā)揮出來,。一是不斷推進(jìn)校院兩級管理改革，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)院辦學(xué)權(quán)利,、責(zé)任和活力;二是大力推進(jìn)教授治學(xué),，強(qiáng)化學(xué)術(shù)委員會、職稱評審委員會等學(xué)術(shù)組織建設(shè),，增加教授在全校各級學(xué)術(shù)組織中的比例,，努力實現(xiàn)行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力既相互分離又相互促進(jìn)、相互支撐;

三是切實加強(qiáng)民主管理,。加強(qiáng)教代會,、教授委員會等制度建設(shè)，特別是加強(qiáng)學(xué)院教代會在學(xué)院辦學(xué)和管理中的監(jiān)督作用,，進(jìn)一步提高民主治校,、依法治校的水平;四是重點考核各學(xué)院學(xué)科專業(yè)、師資隊伍建設(shè),、人才培養(yǎng)質(zhì)量等目標(biāo)任務(wù)完成情況,，努力提高各學(xué)院的辦學(xué)水平。

同志們,，教師是學(xué)校發(fā)展的根本,，是學(xué)校發(fā)展的動力、是學(xué)校的未來,，南郵教師的作用,，特別是教授,、學(xué)術(shù)骨干的作用得到充分發(fā)揮、潛力得到充分挖掘,、活力得到充分展示之時,，就是南郵的騰飛振興之日。只要堅定不移地實施"人才強(qiáng)校"戰(zhàn)略,，牢固樹立教師在辦學(xué)中的主體地位,，我們的發(fā)展動力就不會枯竭，振興南郵的事業(yè)就會長盛不衰!

謝謝大家!

老師們,、同志們：

第三十一個教師節(jié)即將來臨,，今天，我們在這里召開會議,，慶祝人民教師的光榮節(jié)日,，主要目的是總結(jié)工作，表彰先進(jìn),，統(tǒng)一思想,，凝心聚力，共同謀劃教育發(fā)展的新思路,、新目標(biāo),、新舉措。剛才,，鎮(zhèn)黨委,、政府對在教育工作中作出優(yōu)異成績的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰獎勵;__小學(xué)校長王學(xué)啟同志、__市第四屆名師張艷老師都作了很好的發(fā)言;市教育局黨委委員,、教育工會主席宋瑜同志對我鎮(zhèn)一年來的教育工作給予了充分肯定,，并對我鎮(zhèn)今后的教育工作提出了明確要求。在此,，我代表鎮(zhèn)黨委,、政府，向市教育局宋主席表示衷心的感謝;向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀;向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

近年來,，在市教育局的指導(dǎo)下,，在社會各界的關(guān)心支持下，通過廣大教師的辛勤努力,，我鎮(zhèn)教育事業(yè)實現(xiàn)了長足發(fā)展,。教委辦連續(xù)五年被評為“全市教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位”;中心小學(xué)被評為__市教學(xué)示范學(xué)校;在2014年全市教育工作會議上，鎮(zhèn)教委辦,、中小學(xué),、幼兒園共獲得7項榮譽(yù);在8月28日全市教學(xué)工作會議上，鎮(zhèn)教委辦,、南沙河中學(xué),、__小學(xué),、__小學(xué)均榮獲“全市教學(xué)工作二等獎”;在全市社情民意調(diào)查中，我鎮(zhèn)教育工作群眾滿意率一直位居前列,，得到了社會各界的廣泛認(rèn)可和充分肯定,。總結(jié)一年來的教育工作成績,，可以概括為四個方面,。

一、教育投入持續(xù)增加,，辦學(xué)條件實現(xiàn)了新突破,。鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育作為民生之首,，全力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。堅持“安全牢固、方便實用,、環(huán)境優(yōu)美、資源均衡”的原則,，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃,、同步實施，并逐步向邊遠(yuǎn)山區(qū)及村級小學(xué)重點傾斜”的工作思路,，先后為中小學(xué),、幼兒園新建校舍2.2萬平方米，總投資___萬元,。去年年底，我鎮(zhèn)承辦了全市學(xué)校幼兒園重點工程建設(shè)暨校園綠化現(xiàn)場會,。根據(jù)學(xué)生就餐需求,，中心小學(xué)、倉溝小學(xué),、南古小學(xué),、__小學(xué)都建起了能滿足教職工和部分學(xué)生就餐的食堂餐廳，解決了留守兒童學(xué)生的就餐問題,，方便了學(xué)生和家長,。師生在學(xué)校工作、學(xué)習(xí),、生活,，時時處處都能感覺到了家的溫暖。2021年10月31日,，山東省教育廳財務(wù)處齊處長帶領(lǐng)省內(nèi)部分縣市教育局領(lǐng)導(dǎo)來我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo),，對學(xué)?；锓拷ㄔO(shè)給予了很高的評價，并建議制作影像資料在省教育廳網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳,。今年,，鎮(zhèn)黨委、政府又把__小學(xué),、__小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項目列為全鎮(zhèn)“十項民心工程”,，計劃新建面積____平方米，預(yù)計總投資___萬元,。目前,，兩個教學(xué)樓一層在建，是全市學(xué)校工程建設(shè)進(jìn)度最快的項目,，預(yù)計年底完成主體工程,，2021年5月竣工使用。

二,、師資建設(shè)全面強(qiáng)化,，教師隊伍實現(xiàn)了新跨越。為提高教學(xué)質(zhì)量,，我鎮(zhèn)與優(yōu)質(zhì)學(xué)校聯(lián)研,，與本地名校牽手，學(xué)習(xí)借鑒教育教學(xué)管理經(jīng)驗,。中學(xué),、中心小學(xué)與__十九中、__師范附小等__五區(qū)學(xué)校結(jié)成聯(lián)研共同體,，又邀請實驗小學(xué)的省特級教師侯化珍老師和__市特級教師老師來我鎮(zhèn)作專題講座,，與我鎮(zhèn)老師進(jìn)行面對面的交流研討。各學(xué)校都扎實開展了模式研討課,、中青年教師賽講課,、優(yōu)質(zhì)課評選等教研活動。支持教師參與骨干教師和教學(xué)能手的評選,，加快了優(yōu)秀教師的專業(yè)成長,。學(xué)年內(nèi)，李__,、張__等7名中小學(xué)教師在__市優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,，中心小學(xué)的楊靜老師獲“__市教學(xué)能手”稱號;張艷、秦娜等兩位教師榮獲“__名師”稱號,，陳飛老師被評為“__市十佳師德標(biāo)兵”,，馬__老師被評為“__市十佳班主任”，全鎮(zhèn)有32人次在__市優(yōu)質(zhì)課評選、教師基本功比賽中獲獎,。42人分獲__市明星教師,、教學(xué)能手、骨干教師稱號,。還有很多優(yōu)秀教師,，不講條件、不計得失,，潛心教學(xué),、精心育人，傾注了滿腔熱情,、付出了艱辛勞動,，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績?？傮w來說,，我鎮(zhèn)教師隊伍是一支能夠讓家長放心、讓社會滿意的隊伍,，是一直師德高尚,、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的隊伍,。

三,、教育改革穩(wěn)步推進(jìn)，素質(zhì)教育形成了新特色,。鎮(zhèn)教委制定下發(fā)《高效課堂實施方案》,，引導(dǎo)各學(xué)校積極構(gòu)建新的教學(xué)模式,。中心小學(xué)的“三五”課堂教學(xué)模式,、__小學(xué)的“三知四學(xué)”課堂教學(xué)模式榮獲全市課堂教學(xué)模式推進(jìn)一等獎，南沙河中學(xué)“學(xué)教2:1”課堂教學(xué)模式,，榮獲__市教學(xué)模式推進(jìn)二等獎,。全鎮(zhèn)中小學(xué)積極開發(fā)校本教材，著力凸顯學(xué)校的傳統(tǒng)和特色,，有效推動了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,。中心小學(xué)編撰的《好習(xí)慣好人生》、陡鋪小學(xué)編撰的《養(yǎng)習(xí)誦典》,、南沙河中學(xué)編撰的《弟子規(guī)》等校本教材,，在素質(zhì)教育中發(fā)揮了很好的作用。其中,，陡鋪小學(xué)的《養(yǎng)習(xí)誦典》校本教材獲山東省課程資源評比二等獎,。辦學(xué)特色不斷提高，中心小學(xué)的“文明禮儀操”，倉溝小學(xué)的“陽光大課間”,，南沙河中學(xué)的“藝術(shù)特長教育”,、“習(xí)字一刻鐘”等，通過不斷的實踐,、創(chuàng)新,，已基本形成穩(wěn)定的特色。南沙河中學(xué)榮獲“體育,、藝術(shù)2+1項目”示范學(xué)校稱號,。今年中考，我鎮(zhèn)一中過線37人,，考入一中正榜16 人;二中正榜27人,，中考成績居全市農(nóng)村中學(xué)前列，其中,，物理,、歷史兩學(xué)科平均分、良好率,、及格率為全市第一名,。

四、教育環(huán)境不斷優(yōu)化,，尊師重教呈現(xiàn)出新亮點,。為優(yōu)化中小學(xué)校讀書環(huán)境、提升校園文化品位,、打造書香校園,、保障學(xué)生健康成長，5月30日,，我鎮(zhèn)在__小學(xué)舉行群眾滿意工程“全民閱讀?書香校園”啟動儀式,。積極協(xié)調(diào)市總工會、市教育局,、豐盈房地產(chǎn)開發(fā)公司等單位捐助價值10萬元的愛心圖書和5萬元的愛心書櫥,，全鎮(zhèn)中小學(xué)校每個班級都設(shè)立了“班級愛心圖書角”，最大限度地滿足廣大師生的學(xué)習(xí),、工作和精神文化需求,。同時，鎮(zhèn)教委還積極協(xié)調(diào)__日報社“玫瑰之約”義工聯(lián)盟,，為__小學(xué)捐贈《書法百字訣》圖書300冊,，總價值1.2萬元。各辦事處,、村,、各單位積極關(guān)心支持教育,，以實際行動尊師重教，益康集團(tuán),、華廈商混,、上營村、北池村,、南池村踴躍捐資助學(xué),，積極為學(xué)校建設(shè)解決實際問題;魏村、后倉,、北古石,、河匯、后房等村把硬化路修到校門口,，方便師生出行,，為教育發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。今年7月份,，在鎮(zhèn)成教中心拆遷時,，上營村為成教中心提供了辦公場所，真正做到了急教育之所急,，幫教育之所需,。 我鎮(zhèn)教育工作發(fā)展形勢非常好，凝聚著廣大教師的心血和汗水,，飽含著社會各界的愛心和奉獻(xiàn),。對此，我代表鎮(zhèn)黨委,、政府,，向全體教師和關(guān)心支持南沙河教育事業(yè)的社會各界，再次表示衷心的感謝和崇高的敬意!隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,，社會各界對素質(zhì)教育的期待越來越高,，對教師素質(zhì)的要求也越來越高。對下一步的教育工作,，我講四個方面的意見,，與大家共勉,。

一,、要強(qiáng)化質(zhì)量意識，提升教育理念

市委董書記曾明確指出：質(zhì)量是教育工作的生命線,，也是人民群眾評判教育工作的“晴雨表”,。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)生的前途命運，事關(guān)廣大群眾的根本利益,，是衡量一個地方教育實力,、一所學(xué)校競爭力的核心表現(xiàn)，是教育工作取信于民，各級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的重要標(biāo)準(zhǔn),?？梢哉f，質(zhì)量好則教育強(qiáng),，質(zhì)量高則學(xué)校興,。提高教學(xué)質(zhì)量，要“把握兩個關(guān)系,、強(qiáng)化三個重點”,。

把握兩個關(guān)系：一是把握提高質(zhì)量和素質(zhì)教育的關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)教育絕不是對立的,，而是一致的,，根本目的都是提高學(xué)生的知識和技能水平。我們要堅持以素質(zhì)教育提升教學(xué)質(zhì)量,，而不是以素質(zhì)教育為借口降低教學(xué)質(zhì)量,。一所教學(xué)質(zhì)量長期低下的學(xué)校，絕不是素質(zhì)教育成功的學(xué)校,。從南沙河中學(xué)今年的中考來看,，雖然中考成績不錯，位居全市農(nóng)村中學(xué)第七名,，但與去年相比,，下降了5個位次，這表明南沙河中學(xué)在教育教研和管理方面還存在一定的差距,。對此,，南沙河中學(xué)全體干部教師要深究原因，未雨綢繆,，牢固樹立“不爭先進(jìn)不罷休,、不創(chuàng)優(yōu)秀不止步”的意識，知不足而奮起,，以教學(xué)質(zhì)量體現(xiàn)工作成績,，贏得家長的擁護(hù)和社會的認(rèn)可。二是把握提高質(zhì)量和升學(xué)率的關(guān)系,。教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率絕不是矛盾的,，而是互相促進(jìn)的正向關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量高,，升學(xué)率必然就高,。我們既要反對片面追求升學(xué)率，更要通過強(qiáng)化質(zhì)量來不斷提高升學(xué)率,。特別是在當(dāng)前“一考定終身”的考試制度的大背景下,，沒有較高的升學(xué)率,，我們的孩子進(jìn)不了重點中學(xué)，就很難升入更高一級學(xué)府深造,，就沒有各方面的高精尖人才,，我們的長遠(yuǎn)發(fā)展就缺乏動力和后勁支撐。

強(qiáng)化三個重點：一是強(qiáng)化教學(xué)管理,。要堅持從嚴(yán)治教,，全面加強(qiáng)對教學(xué)、教師和學(xué)生的全過程,、全方位管理,，切實改變只重結(jié)果不重過程的現(xiàn)象。要建立優(yōu)勞優(yōu)酬,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的激勵機(jī)制,，真正發(fā)揮績效工資的杠桿作用，加大獎罰力度,，體現(xiàn)“干與不干不一樣,、干好干孬不一樣”，調(diào)動教師的工作積極性,。二是強(qiáng)化教學(xué)改革,。要深入推進(jìn)課程、課堂教學(xué)和質(zhì)量評價制度改革,，尤其是要堅持以課堂教學(xué)改革為主,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。對好的教學(xué)方法,、好的教師典型要深入挖掘,，認(rèn)真總結(jié)，梳理經(jīng)驗,，做好推廣,。三是強(qiáng)化品牌創(chuàng)建。要突出打造特色學(xué)校和新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。要建設(shè)一支名校長隊伍,，一個好校長就是一所好學(xué)校。教委辦要進(jìn)一步健全完善校長的競爭上崗,、跟蹤培養(yǎng),、監(jiān)督考核等工作機(jī)制，真正讓道德素養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)技能精,、老師口碑好,、管理水平高的優(yōu)秀人才脫穎而出,，在校長的帶領(lǐng)下全力打造特色學(xué)校,、創(chuàng)建品牌學(xué)校。要培養(yǎng)一支名師隊伍,，有名師才有名校,、才有名氣，才能把優(yōu)秀生源留住,。要大力實施“名師培養(yǎng)工程”,，建立教師全員培訓(xùn)和梯級培養(yǎng)機(jī)制，加快培養(yǎng)骨干教師,、學(xué)科帶頭人,，建立一支優(yōu)秀的教師隊伍。

二,、強(qiáng)化師德修養(yǎng),，提升教師形象

指出：“教師是教育的第一資源”?！敖處熓橇⒔讨?、興教之源，承擔(dān)著讓每個孩子健康成長,、辦好人民滿意教育的重任,。”教師承載著千家萬戶的重托,，肩負(fù)著奠基未來的神圣使命,。廣大教師要自勵自強(qiáng)，自我奮斗,，努力成為具有教育智慧的學(xué)者,、人格修養(yǎng)的楷模。

一要愛崗敬業(yè),，做教育實踐活動的踐行者,。教育實踐活動已進(jìn)入整改階段，各學(xué)校要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師牢固樹立“學(xué)生觀念,、家長觀念”,，真正“走進(jìn)課堂、走進(jìn)家庭,、走進(jìn)學(xué)生的心靈”,，把更好的履行崗位職責(zé)作為踐行群眾路線的最實實在在的舉措?！白哌M(jìn)課堂”,，就是要上好每一堂課，做好傳道,、授業(yè),、解惑的工作;尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部更要深入課堂,，在課堂一線起示范引領(lǐng)作用，在課堂上要有“向我看齊”的能力和勇氣,?！白哌M(jìn)家庭”，就是要和家長經(jīng)常保持密切聯(lián)系,，溝通情況,，抽出時間多進(jìn)行家訪，讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活,、思想情況，共同研究解決孩子出現(xiàn)的問題,。新學(xué)期剛剛開學(xué),，希望老師們能按照市教育局提出的“四個一”活動的要求，走進(jìn)每個孩子的家中,，拉近與每位家長心與心的距離,，宣傳好幾年來的教育成果，讓每位家長了解教育,、放心教育,、支持教育，共同辦好學(xué)生喜愛,、家長放心,、社會滿意的教育?！白哌M(jìn)學(xué)生的心靈”,，就是要不僅做學(xué)生的良師，還要做學(xué)生的益友,，尊重信任學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，生活上關(guān)心,、輔導(dǎo)上耐心,，并且以身作則，以高尚的師德來感染,、影響,、帶動學(xué)生。教育是崇高的事業(yè),，教師則是辛苦的職業(yè),，必須禁得住誘惑，耐得住寂寞。特別是在市場經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,，面對金錢與名利的誘惑,，廣大教師更要樹立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅定的職業(yè)操守,，堅決抵制“拜金主義”,、“享樂主義”的不良思潮,，不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識,，淡泊名利、志存高遠(yuǎn),，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書,，潛下心來育人,，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師,。

二要學(xué)為人師,，做學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者。教師的職責(zé)就是“傳道授業(yè)解惑”,，要求教師必須具備廣博的知識,、深厚的專業(yè)功底和獨特的教學(xué)藝術(shù)。現(xiàn)代社會,，家長對孩子的成長期望越來越高,，對教師的期望也越來越高。教師只有學(xué)而不厭,，才能做到誨人不倦,。廣大教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識和進(jìn)取意識，刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教書育人本領(lǐng),，把最先進(jìn)的方法,、最現(xiàn)代的理念、最寶貴的知識傳授給學(xué)生,。

三要行為世范,，做良好社會風(fēng)尚的示范者。優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率,、社會的榜樣,。作為一名優(yōu)秀教師，必須具備高尚的情操,，正人先正己,，為師先為人,。廣大教師要堅持以德立身，加強(qiáng)修養(yǎng),，弘揚(yáng)師德,，以自己的人格魅力教育感染學(xué)生。同時,，要承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任,，要強(qiáng)化大局觀念，積極做正面的宣傳引導(dǎo)工作;當(dāng)集體利益和個人利益發(fā)生沖突時,，堅持以集體利益,、大局利益、長遠(yuǎn)利益為重,，積極維護(hù)黨委,、政府的工作，以自身的師表風(fēng)范影響周邊群眾,。

三,、強(qiáng)化幸福追求，提升幸福指數(shù)

追求幸福是每一個人的終極目標(biāo),，享受幸福是每一個人的神圣權(quán)利,，創(chuàng)造幸福是每一個人義不容辭的責(zé)任。下面談?wù)勑腋＿@個話題,。教師的幸福是什么?一個教師的幸福,，就在于學(xué)生熱愛你、親近你,，家長信任你,、感激你，同事尊重你,、佩服你,，社會認(rèn)可你、贊賞你;一個教師的幸福,，就是在辛勤忙碌的工作中收獲個人成功的喜悅,，在學(xué)生的成長進(jìn)步中，體驗自己的人生價值,。這就是教師的幸福,。教師的幸福來源于什么?一是來源于教師的幸福能力。我們要成為幸福的教師,，就必須擁有教師的幸福能力,。幸福能力就是對教學(xué)的鉆研精神和勝任教育教學(xué)的能力;有合理的目標(biāo)定位，不好高騖遠(yuǎn)，有對工作負(fù)責(zé)的精神,，有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德,。不被現(xiàn)實不良風(fēng)氣沖擊，不被金錢利益誘惑,，管住嘴,、管住腿、管住手,、管住心,，不攀比，不隨風(fēng),，不庸俗,，高風(fēng)亮節(jié),，不卑不亢,。當(dāng)教師擁有了這些幸福能力，工作就會干得有滋有味,，干得有新意,，干得有心情，干得有效果,，干得有幸福感,。就能快樂工作，幸福生活,。二是來源于對學(xué)生的愛,。俄國教育家烏申斯基說過：“教育的主要目的在于使學(xué)生獲得幸福?！苯處熤挥谐錆M激情和渴望地面對工作,，投入工作，創(chuàng)造性工作,，才能獲得高質(zhì)量的幸福人生,。教師肩負(fù)著為學(xué)生終身幸福奠基的神圣使命，如果教師能快樂工作,，那么教師的創(chuàng)造力就能有效發(fā)揮,，我們的學(xué)生就會快樂地茁壯成長。同時,，我們教師的專業(yè)化素質(zhì)就會提高得更快,。心理學(xué)家弗洛伊德說：“愛和工作是人生中最主要的兩件事，如果你對工作失去了熱情,，那么你的愛就沒有了力量,，我們每天生活在枯燥乏味中，還有什么幸福可言,，還有什么快樂可談,。”愛自己,，愛家人,，愛工作，愛學(xué)生,，這就是我們最大的資源,，也是我們最強(qiáng)有力的幸福源泉?？鞓饭ぷ髅恳惶?，才能幸福生活一輩子。每天給工作一張笑臉,，工作就會給你一份驚喜,，生活才會更加精彩紛呈。對待工作,，能否快樂,，取決于心態(tài)。工作著是美麗的,，無所事事是苦悶的;有激情的生活是美麗的,，精神倦怠是苦悶的。所以,，具有豐富,、充盈的精神生活，才能獲得幸福完滿的人生,。三是來源于對讀書的熱愛,。讀書是一條通向幸福的重要通道，俗話說“金無足赤,、人無完人”,每個人的身上都有很多不足,，所以我們要學(xué)習(xí)，要讀書,。其他人可以不讀書,，但教師不能不讀書，一個教師在教育這條路上究竟能走多遠(yuǎn),，很大程度上取決于他對讀書的態(tài)度,。唯有閱讀才能培養(yǎng)教育家的氣質(zhì)，教師要為自己而讀書,，為職業(yè)而讀書,，為學(xué)生而讀書,，通過閱讀使自己成為一本好書，把自己打造成一部讓學(xué)生百讀不厭的百科全書,。教師通過讀書,，汲取思想精華，感悟人生百態(tài),，以此來彌補(bǔ)自己,，改變自己，完善自己,，讓自己的思想不再那么庸俗,，讓自己的認(rèn)識不再那么膚淺，讓自己的眼光不再那么短淺,，讓自己的行為不再那么慵懶,，讓自己的內(nèi)心變得足夠強(qiáng)大，逐漸成長,，走向成熟,，走向幸福生活。

四,、強(qiáng)化工作合力,，提升興教水平

振興教育,，全民有責(zé),。發(fā)展教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)心與支持,。要大力強(qiáng)化尊重教師就是尊重人才,、關(guān)心教育就是關(guān)心下一代、支持教育就是服務(wù)發(fā)展的觀念,，引導(dǎo)社會尊重教師,、關(guān)心教育、支持教育,，努力在全鎮(zhèn)形成“黨以重教為先,，政以興教為本，民以支教為榮”的濃厚氛圍,。各級各部門要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程,，及時協(xié)調(diào)解決存在的突出問題;要經(jīng)常過問教育工作情況，對教育工作中的重點難點問題,，開展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查,，及時提出解決問題的辦法和措施。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究,，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的困難和問題,。教委辦要關(guān)心廣大教師的工作,、學(xué)習(xí)和生活，為教師誠心誠意辦實事,，盡心竭力解難題,，堅持不懈做好事，從政治上,、工作上,、生活上關(guān)心教師，愛護(hù)教師,，支持教師敬業(yè)授學(xué),，消除教師的后顧之憂。各村,、各單位,、社會各界和有識之士要充分發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實際行動支持教育,。各有關(guān)部門要認(rèn)真履行職責(zé),，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，強(qiáng)化安全教育工作,，特別是要拿出足夠的精力抓好校園周邊環(huán)境治理,，為廣大師生提供良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。宣傳科和教委辦要結(jié)合慶祝教師節(jié)活動,，大力宣傳我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果,，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓關(guān)心教育,、支持教育成為全社會的良好風(fēng)尚,，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)。

老師們,、同志們,，教育發(fā)展功在千秋，教師職責(zé)光榮神圣,。廣大教師要時刻不忘肩上責(zé)任,，不負(fù)人民重托，充分發(fā)揮潛能,，勤奮扎實工作,，努力把我鎮(zhèn)打造成名校聚集、名師薈萃,、人才輩出的教育強(qiáng)鎮(zhèn),，為推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，全面建設(shè)幸福南沙河做出新的更大貢獻(xiàn)!

最后,，祝各位老師節(jié)日愉快,，工作順利,，家庭幸福，萬事如意!

謝謝大家!

老師們,、同志們：

春風(fēng)化雨潤無聲,，桃李芬芳又一年。一年一度的教師節(jié)又來臨了,。今天,，我們在這里隆重集會，慶祝我國第31個教師節(jié),。在此,，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府,，向長期工作在教育第一線,、為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展辛勤奉獻(xiàn)的教職員工，以及為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生心血的離退休教師致以節(jié)日的問候!向即將受到表彰獎勵的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!向長期關(guān)心和支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!

剛才,，副鎮(zhèn)長代表黨委和政府對全鎮(zhèn)一年來的教育工作進(jìn)行了總結(jié),，并對今后的教育工作進(jìn)行了部署，我完全贊同文生副鎮(zhèn)長的意見,，請同志們做好貫徹落實,。今天，一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者受到了表彰,。他們中間,，既有勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，也有精心育人,、成果顯著的普通教師;既有兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的老教師,，也有謙虛好學(xué)、成績優(yōu)異的新同志,。他們在平凡的工作崗位上做出了不平凡的工作業(yè)績,，得到了全鎮(zhèn)人民和社會各界的高度評價和普遍認(rèn)同!還有大布小學(xué)作了辦學(xué)經(jīng)驗介紹，__老師作為教師代表作了個人教學(xué)經(jīng)驗介紹,，令人振奮,、感動，很有啟發(fā),。讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們!

今年以來,，國際國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)社會形勢特別復(fù)雜，我鎮(zhèn)各項建設(shè)任務(wù)特別繁重,。在市委,、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我鎮(zhèn)新一屆黨委政府班子牢牢把握以大項目推動大發(fā)展、以城市轉(zhuǎn)型推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略目標(biāo),，圍繞抓轉(zhuǎn)型,、促發(fā)展、優(yōu)布局,、強(qiáng)交通,、惠民生的工作重點，拼搏進(jìn)取,，勵精圖治,，狠抓落實，實現(xiàn)了各項工作穩(wěn)步較快發(fā)展,，“三個適宜”幸福和美__展現(xiàn)新活力,、新面貌。今年鎮(zhèn)政府確定的直接投資重點項目,、各類土地招商,、增資擴(kuò)產(chǎn)項目達(dá)到24項，投資額超過100億元,。目前,，今年啟動的金涌大道改造工程已完成60%工程量，有望11月份全線通車;備受大家關(guān)注的抗咸應(yīng)急工程今天上午已經(jīng)舉行了竣工儀式,。接下來,，包括新圩蓄洪湖在內(nèi)的茅灣涌綜合水利三期工程、一級客運站工程,、振華路和建設(shè)路排水改造工程等基礎(chǔ)設(shè)施工程,，以及金融商務(wù)中心工程、富和商旅廣場及五星級酒店項目,、景觀一品商業(yè)項目,、大信城市綜合體項目等商業(yè)項目，都將加快建設(shè)步伐,。在教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上,，我鎮(zhèn)更是大手筆大投入。高標(biāo)準(zhǔn)高規(guī)格建設(shè)的中心幼兒園將于9月份落成,，下學(xué)期就可以正式開園開學(xué),。桂山中學(xué)二期工程正在全力推進(jìn)中，將在明年下半年建成,。展望不久的將來,，我們對__的美好藍(lán)圖充滿信心和期待!

新一輪的大發(fā)展大轉(zhuǎn)型既為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ),，也呼喚教育事業(yè)以更蓬勃的朝氣,、更積極有為的狀態(tài),、更過硬過強(qiáng)的業(yè)績?yōu)槿?zhèn)新一輪大發(fā)展提供服務(wù)和支撐。下面,，我代表鎮(zhèn)黨委,，結(jié)合__教育事業(yè)發(fā)展的實際，講兩點意見,。

一,、用教育為__贏得未來

縱觀世界各國的發(fā)展歷程表明，發(fā)展教育是建設(shè)創(chuàng)新型國家,、提高綜合國力,、塑造現(xiàn)代文明的重要途徑。實踐也證明,，__過去的快速發(fā)展得益于教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和教育水平的穩(wěn)步提升,，今后__的發(fā)展也離不開教育的服務(wù)功能和支撐作用，尤其是當(dāng)前在各區(qū)域各鎮(zhèn)區(qū)千帆競發(fā),、百舸爭流的競爭發(fā)展態(tài)勢中,，在推進(jìn)__新一輪大發(fā)展大跨越的進(jìn)程中，在我們要立足打造南部教育文化中心的大定位中,，必須要堅定不移地發(fā)展教育,、依靠教育，通過教育的優(yōu)先發(fā)展,，更好地帶動經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變,、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的轉(zhuǎn)軌，更好地為建設(shè)“三個適宜”幸福和美__的目標(biāo)提供堅實的人才保障和智力支持,，更好地為__在新一輪激烈的競爭發(fā)展中贏得主動權(quán),。

(二)堅持教育品牌發(fā)展，打造__教育文化名片,。教育是一個城市文化實力的重要載體,，是一個城市綜合實力的重要組成部分,，也是一個城市重要的對外宣傳形象。教育部門要把教育教學(xué)工作和鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府的中心工作、大局工作結(jié)合起來,，把培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、創(chuàng)建百年品牌學(xué)校與建設(shè)文化強(qiáng)鎮(zhèn)、明珠城市結(jié)合起來,，以優(yōu)質(zhì)的“__教育”品牌,，豐富充實__作為南部教育文化中心,、文化強(qiáng)鎮(zhèn)的內(nèi)涵，提升__對外形象地位,。要堅持教育質(zhì)量是教育的生命線的辦學(xué)方針,，在滿足社會教育需求的前提下，繼續(xù)推進(jìn)“一校一品”內(nèi)涵式發(fā)展,，“培養(yǎng)名教師,、造就名校長、打造名學(xué)?！保纬筛骶咛厣?、各有千秋,、內(nèi)涵厚重的特色學(xué)校、品牌學(xué)校,。要加強(qiáng)校園安全,、綠化、美化和文化建設(shè),，讓每間學(xué)校都是和諧的校園,、育人的福地、文化的陣地,，成為教師樂教喜教的家園,，成為學(xué)生離開后仍然眷戀想念的地方，成為點綴在__大地上的靚麗風(fēng)景線,，成為__對外宣傳的形象窗口,。

(三)堅持教師治校，讓教師更有尊嚴(yán)地工作生活,。尊師重教不能停留在口頭上,、文件上、會議上,，要從制度上,、政治上、經(jīng)濟(jì)上,、工作上,、生活上保障教師、關(guān)心教師,、尊重教師,，切實為他們排憂解難，讓更多的優(yōu)秀教師集聚到__、扎根在__,，樂于從教,。要在經(jīng)濟(jì)上繼續(xù)保障教育投入的“三個自然增長”、“兩個相當(dāng)”,，確保教師的待遇相對穩(wěn)定;要落實教師治校方針,，完善教代會、績效考核,、民主評議等治校規(guī)章制度,，規(guī)范學(xué)校日常管理，保障教師的各項權(quán)利;要建立健全優(yōu)秀教師表彰獎勵制度,，樹立先進(jìn)典型,，弘揚(yáng)高尚師風(fēng)，努力形成全社會尊師重教的良好風(fēng)尚,。

二,、做德業(yè)雙馨的人民滿意教師

面對歷史和現(xiàn)實賦予的重任，廣大教師肩上的責(zé)任更重,，擔(dān)子不輕,。必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷提高自身能力水平,，塑造人民教師的良好形象,，不辜負(fù)全社會的期望。

(一)愛崗敬業(yè),，做黨的教育事業(yè)的忠誠者,。教師首先就是一種職業(yè)，愛崗敬業(yè),、忠于職守是工作的根本,，為師職責(zé)。當(dāng)前,，與社會上一些職業(yè)相比,，教師的職業(yè)相對寂寞,、清貧、繁瑣,，但與此同時，教師是攸關(guān)學(xué)生人生塑造,、地方長遠(yuǎn)發(fā)展、民族希望未來的重要事業(yè)。教師從事的是基礎(chǔ)工作，但使命崇高;崗位平凡低調(diào),，但關(guān)系重大長遠(yuǎn),。廣大教師要切實提高職業(yè)自豪感、責(zé)任感,、使命感,，找準(zhǔn)人生定位，自覺把實現(xiàn)人生價值融入到黨和人民的偉大教育事業(yè)中去,，擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)和造就民族復(fù)興事業(yè)接班人的重大歷史使命,。要堅持正確的政策導(dǎo)向和辦學(xué)方向，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識,、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神,，堅持把所在的崗位和培養(yǎng)的對象，同我們國家的前途命運,、同建設(shè)__的美好未來,、同鑄就民族和地方的優(yōu)秀人才聯(lián)系起來，為學(xué)生的健康成長、終身發(fā)展嘔心瀝血,，為地方發(fā)展和國家振興貢獻(xiàn)英才,。

(二)篤學(xué)創(chuàng)新，做學(xué)生健康成長的守望者,。教師的成功固然體現(xiàn)在培養(yǎng)了一批批高分?jǐn)?shù),、高升學(xué)率的學(xué)生，但更體現(xiàn)在他們是否能成長為健康的社會之人,，成為社會的棟梁之才,。廣大教師要通過學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，確立對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念,，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就，而且要為學(xué)生今后的生存和競爭作準(zhǔn)備;不僅要重視知識和能力的培養(yǎng),，而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅使學(xué)生具有獲取知識的能力,，而且要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,。要大力倡導(dǎo)民主平等的師生觀,，教師不只是傳授知識，更重要的是鼓勵學(xué)生思考、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，做到與學(xué)生共同探討真理,、共同進(jìn)步、共同成長,，使教育成為知識傳播、應(yīng)用,、創(chuàng)新,、創(chuàng)造的重要陣地，使學(xué)校成為造就能適應(yīng)社會急劇變化,、創(chuàng)新型復(fù)合人才的大本營,。

(三)激濁揚(yáng)清，做社會一方風(fēng)氣的引領(lǐng)者,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,。教師作為一個特殊職業(yè),，承載著黨委政府的期望、社會大眾的希望,、家長學(xué)生的盼望,。教師的言行舉止,，對外牽扯著無數(shù)家長的眼光，對內(nèi)影響著千千萬萬的青少年學(xué)生,，一言一行甚至衣著服飾都可能被學(xué)生模仿放大,，被家長議論指點。同時,，教師作為學(xué)歷知識水平比較高,、社會地位比較高的一個群體，人們對教師的道德期望更高,，對教師的言行要求更嚴(yán)。作為老師自己,，要深刻認(rèn)識職業(yè)特殊性,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，用高尚的道德情操去教育學(xué)生,、感染學(xué)生,、轉(zhuǎn)化學(xué)生，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中學(xué)好習(xí),、學(xué)做人、學(xué)做事,。要自覺批判社會各種不良影響,，抵御各種不法誘惑，甘于平淡,，甘于奉獻(xiàn),，甘居幕后，以春蠶到死絲方盡,、蠟炬成灰淚始干的高尚師德,，贏得學(xué)生百花成蜜、家長心甜,，得到廣大群眾對自己和這份職業(yè)的肯定和尊重,。學(xué)校管理者要結(jié)合全市的“全民修身”行動，以廉潔修身為核心,，在涉及到招生,、基建、教師招聘,、財經(jīng)使用等重大方面,，規(guī)范手續(xù)，完善制度,，讓權(quán)力在陽光下運行,，讓清正廉潔之旗幟在學(xué)校高高飄揚(yáng),。

老師們、同志們,，致天下之治在人才,，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師!當(dāng)前,，__的教育正處于承前啟后,、繼往開來的重要時期。黨委政府和全鎮(zhèn)20萬人民對廣大教職員工寄予厚望,，寄予重托,。

老師們、同學(xué)們：

下午好!

今天,，能夠和大家,，一起慶祝第二十六個教師節(jié)，我感到十分榮幸,。我和各位同齡的老師們一樣,，在二十六年前的今天，迎來了第一個教師節(jié),，而親愛的同學(xué)們,，幾年以后，你們中間的大多數(shù)人也將作為光榮的人民教師,，在這一天,，受到全社會的尊敬和祝福。

今年的九月,，是一個洋溢著喜悅,、感恩和祝福的季節(jié)。我們不僅一起走過第二十五個教師節(jié),，還要共同慶祝建校50周年,。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,， 向各位老師,、各位同學(xué)致以最誠摯的節(jié)日問候，同時也表達(dá)我們最深切的感激之情,。感謝你們對學(xué)校工作的關(guān)心,、支持和理解，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展付出的辛勤和努力,，感謝你們?yōu)轲?、為教育作出的巨大貢獻(xiàn)，謝謝大家!

一年來,，我校以-為指導(dǎo),，堅持服務(wù)為本,，責(zé)任為根，創(chuàng)新為魂的理念,，圍繞長遠(yuǎn)發(fā)展這一命題,，積極地進(jìn)行探索與努力，各項工作穩(wěn)步推進(jìn),，扎實有效,，教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè),、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作都有了新的突破與發(fā)展，影響學(xué)校發(fā)展的一些難題也得到了科學(xué)有效的解決,。學(xué)校被評為運城市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,，校團(tuán)委被團(tuán)中央表彰為全國五四紅旗團(tuán)委。同時在各個工作崗位上涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)模范個人,。今天我們在這里進(jìn)行了隆重的表彰，讓我們再一次以熱烈的掌聲,，向獲獎的各位老師表示祝賀!在這里我想要說的是,，我們每一位教職員工都在辛勤努力著，但今天表彰的只是其中的一部分,，還有更多的人在自己的工作崗位上默默的付出,，今天所有的尊榮同樣屬于你們!

回顧過去一年的工作，我們在堅持搞好教師隊伍建設(shè),、教學(xué)競賽,、新教育實驗、基本功訓(xùn)練,、校園文化建設(shè),、學(xué)生自治管理等常規(guī)工作和活動的基礎(chǔ)上，開展了一系列創(chuàng)新性,、求實效,、服務(wù)化的工作，概括起來主要有五大方面,。

一,、加快新校建設(shè)步伐，趟出科學(xué)發(fā)展路子,。

與運師合并建校的工作,，在2004年就已經(jīng)提出來了，但幾年來一直沒有很大進(jìn)展,。近年來,，隨著舊三級師范教育向新三級教師教育的戰(zhàn)略過渡,，以及中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提高，教師教育從總量不足,、全面緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾和對高學(xué)歷高素質(zhì)教師的需求,。在這一系列因素的影響下，我校發(fā)展受到嚴(yán)重制約,。面對這一狀況,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人不