人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

人教版一年級(jí)下語文期末重點(diǎn)歸納 一年級(jí)下學(xué)期語文期末人教版篇一

一個(gè)學(xué)期很快就要進(jìn)入尾聲了,，馬上就要迎來緊張的復(fù)習(xí)工作。做好詳細(xì)的計(jì)劃能使教師忙而不亂,，最快地進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài),。在本學(xué)期中，我力求通過有效的復(fù)習(xí)方法使其效果得到最充分地發(fā)揮,，使學(xué)生能通過復(fù)習(xí)在期末考試中取得佳績,。其詳細(xì)計(jì)劃如下：

1、復(fù)習(xí)漢語拼音,，基本上能做到準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),，正確書寫聲母、韻母和音節(jié),。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字,。能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會(huì)的漢字。

2,、全面復(fù)習(xí)本冊(cè)書要求會(huì)認(rèn)的487個(gè)生字,，掌握76個(gè)常用偏旁,，要求會(huì)寫的288個(gè)生字,，了解和掌握一些常用的識(shí)字方法，并能用常用字組詞,、說話,。

3、了解筆順規(guī)則,，初步掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,，進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力及主動(dòng)識(shí)字的愿望，初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,，基本做到書寫規(guī)范,、端正、整潔,。

4,、復(fù)習(xí)理解或掌握課文中的詞語，不斷豐富,、積累詞匯,，能在口頭或書面語言中運(yùn)用部分詞語,。

5、復(fù)習(xí)用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容,，培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣,，感受閱讀的樂趣。

6,、會(huì)正確背誦指定的課文,。

7、總結(jié)延伸閱讀和看圖寫句的練習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫句的能力,。

1、扎實(shí)訓(xùn)練語文基礎(chǔ)知識(shí),，加強(qiáng)看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練,。

2、以課文為本,，對(duì)每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括,，了解閱讀的基本方法。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練,，并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。

4,、以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣,，讓學(xué)生主動(dòng)閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

1,、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)認(rèn)讀《生字表》中的550個(gè)漢字，了解和掌握一些常用的識(shí)字方法,。

2,、難點(diǎn)：分清生字的前后鼻音、平舌翹音,、整體認(rèn)讀音節(jié),，區(qū)別同音字。

以單元復(fù)習(xí)為主,，歸類復(fù)習(xí)為輔,，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶,，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣,。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段,。

1、看拼音寫詞語或者簡單的句子,。

2,、區(qū)別形近字、音近字,、多音字,，并能用其組詞。

3,、結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容,，變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。

4,、古詩的吟誦和填空練習(xí),。

5、重點(diǎn)課文的理解和課外閱讀練習(xí),。

6,、看圖，寫幾句話,。

1,、緊扣課后練習(xí)和單元練習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作,。

2,、對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力,。

3,、根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，布置自主性作業(yè),，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要,。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律,。

4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣,，幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

5,、以看圖寫話為核心,，鼓勵(lì)嘗試想象故事的編寫，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式,。

6,、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差,，家校聯(lián)系。