在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

實施轉(zhuǎn)正工作總結(jié)報告篇一

大學(xué)生活最后的階段是實習(xí),，很重要,，在實習(xí)的過程中我學(xué)會了很多,，體會了教師這一神圣職業(yè)的光榮。通過實習(xí),，我充實了自己,，學(xué)會了如何教學(xué)，學(xué)習(xí)了許多未曾有過的東西,。經(jīng)歷了這段的實習(xí)生活,，讓我感受到教師職業(yè)的重任，體會到教師工作的辛苦,。在實習(xí)過程中,，我對比自己的學(xué)生時代，感受著差別,，90后學(xué)生的能力

一代比一代強,，信息接收面廣,。這對老師提出了越來越高的知識要求。實習(xí)過程中,，我們熟練地掌握了教學(xué)技能,，不僅如此，我們還學(xué)會了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧,。

二,、實習(xí)內(nèi)容：

1、班主任工作：每日帶早晚兩次自習(xí),，與班級班委一起組織學(xué)生進行學(xué)習(xí),，開班級常務(wù)會議一次。

2,、專業(yè)技能教學(xué)：完成教案六篇,，上課次數(shù)七次(加作文訓(xùn)練課)，批改學(xué)生作業(yè),，監(jiān)考兩次,。

3、教學(xué)研究調(diào)查：為更好地了解學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，組織兩次小組談心會，了解學(xué)生的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)動態(tài),。

三,、實習(xí)總結(jié)：

(一)教學(xué)專業(yè)技能總結(jié)：

9月15日，指導(dǎo)老師潘老師帶著我走進學(xué)生的教室,，那時心情很復(fù)雜,，我是從這里畢業(yè)的，心里在想我走上講臺會是什么樣的感覺呢,。潘老師將我?guī)У浇淌?，向同學(xué)們介紹了我，沒想到同學(xué)們都蠻不錯的,，竟然鼓起了熱烈的掌聲,。接著，并沒有如我所料讓我上講臺,，而是在簡單的幾句介紹后我在后排的空位上聽課,。9月23日,，我已經(jīng)在這里認識班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接交流),。然后，認真聽指導(dǎo)老師上課?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。目的不一樣,，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,，上課的思想,。于是在一個星期后的今天，在緊張的周末備課后,，我緊張地走上了神圣的講臺,。今天我給學(xué)生帶來的是徐志摩先生的名作<再別康橋>，第一次上臺,，與在大學(xué)時技能課上的感覺完全不同,，大學(xué)課堂上面對的是自己的同學(xué)，開始時有點緊張,，可是緊張感也慢慢放開,。學(xué)生們互動和我的熱情交織在一起，課堂氣氛漸好!終于,，下課鈴響了,，我也剛好講完，謝天謝地!在門口時,，潘老師向我走了過來,，說了四個字：不辱使命!對了，我向潘老師承諾過一定把這節(jié)課上完,。真的不辱使命,。

有了好的第一次不一定有好的第二次，第二次讓我跌得一塌糊涂,。10月7日,，《面朝大海春暖花開》是我至今無法忘記的一次。詩文是我的強項,，更重要的是海子是我最喜歡的詩人,，我信心充足。事后證明,，過分的自信會導(dǎo)致無知的錯誤,，教學(xué)工作并不是憑著自信就能順利進行的。草草的準(zhǔn)備,，盲目的自信,，自己的無知，讓我在導(dǎo)入時候頻頻出現(xiàn)意外,。作者介紹不連貫,，文章未真正地講透。課后潘老師找我談了許久,，向我提了很多有益的建議,。

在后面講課中我充分準(zhǔn)備,，認真地理解課文，如果一個老師連課文都沒搞透搞懂,，那又有什么資格來給學(xué)生講呢,。知識的儲備，備課的充足,，有節(jié)奏的控制課堂氣氛是當(dāng)好一名優(yōu)秀的語文老師必須的具備的,。

(二)班主任工作

在實習(xí)之前，指導(dǎo)老師對我說要做好實習(xí)班主任注意的幾點：密切與班委配合,，積極關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)意向,，對學(xué)生公正公平。第一天實習(xí)晚上是個不尋常的日子,。學(xué)校要求高中學(xué)生晚上7點——9點半必須來學(xué)校上自習(xí),。6點半左右我走進教室，一片吵鬧,。我很驚奇,，便質(zhì)問這就是你們班嗎?誰知道竟然沒有人聽我的話，我站在講臺上,，平靜地看著下面的一切,，學(xué)生安靜下來。接著,，我把班長和幾位班委成員叫了出來,。按照指導(dǎo)老師的事前的安排，我布置好班級的日常秩序管理安排,。一個好的班集體是可以帶好整個班級的,。效果在當(dāng)晚便產(chǎn)生了，班級的自習(xí)秩序很快被穩(wěn)定下來,，看著學(xué)生們安靜的學(xué)習(xí),，指導(dǎo)老師拍了拍我的肩膀。10月6日,，原本和指導(dǎo)老師談好開班會的事情在后面實習(xí)時間開始,，可老師在前一天就要求我把在國慶節(jié)前一星期的學(xué)習(xí)工作做一些總結(jié)，說讓我單獨開一次班會,。第一次開班會,，心情緊張，加上我對這個班級的工作不完全了解,。于是我先讓班委向大家匯報一下班級開支情況,。平靜下來，我對前段時間的不足提出了批評,，特別對班上幾個調(diào)皮的學(xué)生遲到早退做出了嚴(yán)厲警告,。通過一種制度來建立一種秩序是如此的簡單,，而班主任的工作遠不止如此,。交心,，這是我在學(xué)生時代學(xué)到的一種有效處理學(xué)生心理問題的手段。針對學(xué)生上課不集中,、學(xué)生成績下降以及一些來自農(nóng)村的學(xué)生跟不上教學(xué)進度的個別情況,，靈活處理，靈活與學(xué)生進行面對面的交流,，使得課堂課后氣氛大有改變,。

(三)教學(xué)研究調(diào)查

這項工作是在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下進行的，我們對學(xué)生初中成績的比較,，作出一個綜合性對比性表格,，在教學(xué)過程中因材施教。在課余時間,，積極和這些高一學(xué)生談心,。在課堂上，調(diào)動差生聽課積極性,，合理有效地把班級教學(xué)管理工作推到了一個新的軌道,。

實習(xí)，讓我意識到了自己的不足,，充分認識到新教學(xué)教育的難度和我們需要做好的工作,。當(dāng)老師難，當(dāng)一名合格優(yōu)秀的老師難上加難,。蠟炬成灰淚始干,，老師的辛勞讓學(xué)生感激不盡。正是這些忘我工作的老師們,，一批批未來的花朵開放地更加燦爛!長大后我就成了你,，我甘愿當(dāng)盞燈，照亮學(xué)生們的未來之路,，為未來的花朵們盛開地更加美麗而辛勤工作!

實施轉(zhuǎn)正工作總結(jié)報告篇二

一,、 實習(xí)目的

1、加強和鞏固理論知識,，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力,。

2、鍛煉自己的實習(xí)工作能力,，適應(yīng)社會能力和自我管理的能力,。

3、通過畢業(yè)實習(xí)接觸認識社會,，提高社會交往能力,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,，培養(yǎng)素質(zhì)，明確自己的社會責(zé)任,。

二,、 公司概況

惠寶電腦科技有限公司位于石家莊市高新區(qū), 專業(yè)研究、制造,、組裝,、銷售計算機整機及其周邊產(chǎn)品，代理批發(fā)電腦組裝所需各種硬件及配件,。公司成立于1999年,，員工120余人，代理七喜品牌電腦銷售,，批發(fā)零售華碩和盈通主板及ati和nvidia各系列顯卡.公司榮獲“石家莊市優(yōu)秀單位”,，“石家莊市aaa級信用單位”等榮譽稱號。

三,、 實習(xí)內(nèi)容

我在惠寶電腦科技公司做電腦組裝及銷售工作,，通過培訓(xùn)及親身實踐學(xué)習(xí)熟悉業(yè)務(wù)。公司首先對我們進行基本的電腦銷售培訓(xùn),，同時也教我們?nèi)ソM裝電腦,。負責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序，電腦安裝主要是主機的安裝,，各個部件的安裝也是要求順序,，這樣電腦組裝起來才不會有所損壞，而且組裝起來更加迅速,。經(jīng)過幾次真正實踐,，我熟悉了硬件組裝過程。裝好電腦,，接好線后,，就是要裝電腦操作系統(tǒng)，這個雖然簡單,，但也有細節(jié)要注意的,，尤其是電腦顯示器的屏幕測試，一定要夠細心才可以,。經(jīng)過幾次動手,，終于掌握了基本的電腦組裝。接下來要學(xué)的,，就是要記住一些部件的型號,、功能、價格等方面的信息。現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進步飛快,，軟硬件更新速度日新月異,，面對一大堆電腦部件的信息，要想很快記住還是有一定難度的,。整個培訓(xùn)雖然簡單,，但整個流程下來還是很費心的，我也深深體會到工作和上學(xué)的不同,。

培訓(xùn)之后,，正式開始接觸銷售了,。通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,，讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的，這些天的銷售工作提高我的交際能力,，能鍛煉我們的口才,。在這一個多月的實習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶，也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗和技巧,。從剛開始覺得銷售只是運氣使然,，沒什么技術(shù)含量，到后來真的認識到了銷售其實真的是一門偉大的藝術(shù),。我也深深體會到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則,，那就是顧客就是上帝，無論顧客多么刁鉆,，要求多高,，都要盡量滿足顧客。在實習(xí)的過程中,，態(tài)度要求也很高,，首先就是自己的儀表必須要整潔，給人一種干凈的感覺,，其次就是要有禮貌,，臉上要盡量帶著微笑，這樣就保證了員工的基本素質(zhì),，同時也是給顧客留下一個良好的印象,。這也讓我深刻的了解到，無論在何處工作,，細節(jié)都是必須要注意的,，因為細節(jié)決定成敗。

四,、 實習(xí)總結(jié)和收獲

在實習(xí)過程中我也遇到各種不同的顧客,，他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你，這就要求你有很強的應(yīng)變能力。實習(xí)中不僅要面對顧客,，還要搞好和同事與上級的關(guān)系,，要自己自動自覺的去做事，才能得到大家的肯定,。

一個多月來,，我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步，綜合看來,，我覺得自己還有以下的不足之處：

1.思想上個人主義較強,，隨意性較大;

2.有時候辦事不夠干練;

3.工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;

4.業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗,，所掌握的溝通技巧還不夠扎實等等,。

由于公司規(guī)模較小，正處于發(fā)展階段,，我也發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些問題如：員工管理上較為混亂,，職責(zé)不夠明確，公司沒有一個有效地激勵機制,，造成一些員工的工作積極性和效率不高,。工作公司產(chǎn)品庫存繁雜，很多配件沒有明確的數(shù)據(jù),，更沒有銷售預(yù)測和較為合理的庫存管理,，這也造成大量的產(chǎn)品積壓和庫存成本，由于電子產(chǎn)品更新較快,，一些產(chǎn)品甚至積壓后成為淘汰品,，造成大量的資金浪費，公司應(yīng)該在庫存管理方面,，應(yīng)該用較為明確合理的庫存管理,，精確記錄每件產(chǎn)品和配件，包括產(chǎn)品的品種,、數(shù)量和日期,，形成完整的庫存現(xiàn)狀，這也省去繁雜的人工作業(yè),，節(jié)省人力,，提高效率，也降低庫存風(fēng)險和庫存成本,。

在短短一個多月的實習(xí)中,，確實讓自己成長了許多。在實習(xí)期間,，我學(xué)到了許多東西,，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認為電腦的組裝和銷售不是一個太難的職業(yè),，但是親臨其境才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實習(xí)期間，我拓寬了視野,，增長了見識,，也體驗到社會競爭的殘酷。

實習(xí),，是大學(xué)生活的結(jié)束,，也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習(xí)期間,，我深深感到了自己的不足,，專業(yè)理論知識和實踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會更加努力,，取長補短,，虛心求教,，不斷提升自我，在社會上貢獻出自己的一份力量,。將來無論在什么崗位上,，都會努力上進，都會做一個對自己,，對工作負責(zé)任的人!

實施轉(zhuǎn)正工作總結(jié)報告篇三

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間，兩個月的實習(xí)生活一愰而過,。想起第一天去計算機基礎(chǔ)部報到,，我們六個實習(xí)生坐在一起聽鄒老師給我們交待實習(xí)任務(wù);想起第一天去人事處師資科代班，周科長帶我熟悉辦公環(huán)境以及介紹其他人事處老師和實習(xí)同事給我認識;仿佛這些情景還歷歷在目,。

回想起過去兩個月實習(xí)生活的點點滴滴,，回想起我在兩個部門來回穿梭的日子，回想起從當(dāng)初對工作懵懂無知到現(xiàn)在得心應(yīng)手的我,，都讓我感觸頗深,。這兩個月的實踐過程中，我有過彷徨與矛盾,，有過成績與喜悅,，有過滿足與成就，有過心酸與過錯,，總之,，有著無限的體會與收獲。正是在這無數(shù)寶貴的經(jīng)歷，讓我在實習(xí)中不斷成長與成熟,，它們將成為我人生中一筆很寶貴的財富,。

在兩個月的實習(xí)過程中，本人能嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項管理規(guī)定,，按時,、按質(zhì)、按量,、全面完成實習(xí)任務(wù),，盡量做到將書本上的知識在實際工作中加以運用。無論是在人事處,，還是在公共基礎(chǔ)部,，本人工作都相當(dāng)積極，勤學(xué)好問,，合理安排時間,，兩邊都盡量做到，做到實習(xí)與學(xué)習(xí)過程同步,。

一,、本人所完成的實習(xí)任務(wù)

在人事處，本人所必須完成的實習(xí)任務(wù),，簡言之,，就是配合師資科各位老師的工作，熟悉各位老師的工作流程與范圍,，并高效地完成他們布置的任務(wù),。在完成所有工作任務(wù)之前，必須熟悉人事處經(jīng)常打交道的部門和領(lǐng)導(dǎo),，比如所有學(xué)院辦公室,、各機關(guān)部門(會計科、財務(wù)處,、制文辦,、校辦、博管辦,、工資科)的位置及職能,，以及劉處、劉處,、譚處,、唐處、周科等領(lǐng)導(dǎo)和老師,，以便后續(xù)工作,。然后,，除非公基部那邊要值班，否則每周一到周五上午8:00到下午5:40,，必須準(zhǔn)時到辦公室上班,，這是必須遵守最起碼的規(guī)定。具體括以下幾方面工作：

首先,，是要熟悉師資科的操作流程,、工作任務(wù)及工作環(huán)境，協(xié)助周科長及其他幾位老師完成日常工作,。正如她所說“我的工作就是她讓我做什么,，我就做什么”。這就包括(1),、經(jīng)常性地打電話通知各學(xué)院,、機關(guān)部門、直屬單位,、附屬機構(gòu)辦公室及個別領(lǐng)導(dǎo)或老師相關(guān)事宜,，并且務(wù)必確保將信息和通知傳達清楚，其中得注意自己的說話口氣和方式,。如“優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者、重慶市師德先進個人”等頒獎大會的參會人員,、打電話統(tǒng)計留學(xué)回國人員的相關(guān)情況,、通知參加英語培訓(xùn)班的老師或pets報名的老師等等;(2)、經(jīng)常性地給各學(xué)院辦公室,、學(xué)校直屬單位及相關(guān)部門送文件;如中高級職稱評審的相關(guān)文件、關(guān)于引進人才的文件等等;(3),、幫助夏老師一起維護和更新人事處的人力資源管理系統(tǒng),，向數(shù)據(jù)庫中錄入數(shù)據(jù)，如“學(xué)歷學(xué)位情況”,、“重慶市第二屆學(xué)術(shù)帶頭人”等,，定期查找所需的數(shù)據(jù)庫中的人員信息;(4)、幫助幾位老師收集相關(guān)材料,，如幫周科長收齊“教師崗位人才需求計劃表”和“教師隊伍分析報告”,，幫夏老師收齊“評高級(副高)職稱老師的科研成果鑒定表的原件”;(5)、幫助老師一起整理相關(guān)材料,，如將中級職稱的材料分門別類,，給職稱材料上簽校領(lǐng)導(dǎo)組的意見等等;(6)、至于去校辦或人事處蓋章,、打印復(fù)印傳真掃描相關(guān)材料,、接打電話,、制作表格排版、制函,、報賬,、去檔案館存檔等相關(guān)工作，則是家常便飯了,。(7),、要遵守規(guī)定，人事處經(jīng)常要與人打交道,，所有教職工的信息都能清楚地被了解到,。作為里面一名工作人員，就必須保密,，而不能因私外泄給其他人,。

其次，是要懂得靈活應(yīng)變,，看事做事,，充分發(fā)揮自己的工作積極性和主動性。人事處的老師都有這樣一個特點：一般他們交待一項任務(wù)給你,，就只管結(jié)果不管你做事的過程,、于是，我可以靈活變通,，采取最有效的方式來完成任務(wù),。有段時間，我?guī)兔ο颉叭肆Y源管理系統(tǒng)”中錄入新數(shù)據(jù),，差不多有將近5000個人,。這就需要自己用獨特的方法去完成此項任務(wù)，如批量修改,、運用公式處理等等,，充分運用自己所學(xué)專業(yè)知識。對于人事處的很多工作,，我們幾個實習(xí)生也被允許參與討論或給予意見,。由于經(jīng)常接觸數(shù)據(jù)庫信息，我們對整個數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建都相當(dāng)了解;于是,，我們可以提出原數(shù)據(jù)庫存在的問題以及我們的建議,。學(xué)校引進人才，包括教學(xué)老師和科研人員,，對于他們的考核,，我們也可以提出參考意見、點子或創(chuàng)意,。再比如送文件,，學(xué)校這么大,，又有那么多個部門，要怎么走才最有效,，這就可以自己靈活安排,。

最后，是要在實習(xí)中不斷學(xué)習(xí),，讓學(xué)習(xí)與實習(xí)過程同步,。包括打印機、復(fù)印機,、掃描儀,、傳真機，這些都是我實習(xí)前從未有機會接觸過,，現(xiàn)在已經(jīng)能熟練使用和操作它們,。還有，數(shù)據(jù)庫的相關(guān)知識,，如人事處的“人力資源系統(tǒng)”的管理和更新,，也需要將理論用于實踐，如“批量處理”等相關(guān)技術(shù)和操作,。另外,，因為我是計信院的，對于一些關(guān)于電腦操作的問題,，辦公室的老師都會問我,，就得盡力幫他們解決。如果自己不知道,，就得在百度上搜索答案,，然后現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。同時,，人事處是一個經(jīng)常與人打交道的地方,，隨時都會有很多人進出，所以工作過程中,，要學(xué)會與人交往的技巧和方式方法。

在計算機基礎(chǔ)部,，所要完成的任務(wù)就比較具體,。首先，要了解本部門的工作流程,、所需要完成的工作任務(wù)以及熟悉工作環(huán)境,，盡快進入工作狀態(tài)。其次,，利用《軟件工程》所學(xué)的理論知識,，嚴(yán)格按照軟件開發(fā)流程為公基部搭建一個關(guān)于計算機基礎(chǔ)課程的平臺網(wǎng)站,，即基礎(chǔ)課程資源平臺包括可行性研究、需求分析,、建模,、開發(fā)和測試等階段，最終要向鄒老師提交一份文檔資料,。然后,，我們六個實習(xí)生采用輪班制，每人每周一天,，協(xié)助仲老師處理日常事務(wù),，包括送資料到教務(wù)處、日常接待,、裝系統(tǒng)連打印機,、錄數(shù)據(jù)等工作。再次,，組織計算機公共課的補考工作,，包括監(jiān)考，分發(fā)實驗報告等,。從十月中旬開始,，兩人一組，一周要三次進實驗室輔導(dǎo)少數(shù)民族研究生的實驗,，幫他們解決疑難問題,。最后，利用空余時間,，幫鄒老師他們的網(wǎng)站錄些題目,、數(shù)據(jù)等，嚴(yán)格按照給定的模板進行,，以方便直接導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫中,。在這個過程中，由于我同時在人事處實習(xí),，所以時常得與其他五位實習(xí)同學(xué)協(xié)調(diào)工作,，比如經(jīng)常需要換班，所以跟他們交流的機會更多,。

二,、完成的情況

雖然我是在學(xué)校的兩個部門實習(xí)，但在自己的合理安排,、老師的理解和其他實習(xí)同事給我無數(shù)的支持和配合下,，我覺得這兩個月我沒有耽誤任何一邊的工作，都盡全力做到了,。實習(xí)過程中,，我都嚴(yán)格遵守了兩個部門的規(guī)定,，按時按質(zhì)按量地完成了實習(xí)指導(dǎo)老師交待給我的每一項任務(wù)，達到了預(yù)期的目的,。人事處師資科,，工作相對較忙。辦公室里有四位老師,，還有三位實習(xí)生,，平常事情相對就比較多，尤其是每周四,，另兩個實習(xí)生都不會來,。雖然說平時有點累，但里面有一個良好的人文工作環(huán)境,，所以身累心不累,，做起事情來效率相對也比較高。剛開始我本來是替同學(xué)代班的,，干過四天后,，科長覺得工作很積極，而且辦事效率高,，所以就讓我留下來實習(xí),。無論是楊處、科長,，還是任何一位老師交待給我的任務(wù),，我都是很投入去完成，盡量做得讓他們滿意,。也讓我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，做事前我都會先去考慮方法，即要怎么沒做才會更加高效地完成任務(wù),。也許是性格里面含著那一份執(zhí)著,，有一次幫夏老師更新人力資源管理系統(tǒng)，一直加班到晚上11點才弄完;周老師及其他幾位老師交給我的工作也是使命必達,。通過這兩個月的努力,，相信大家對我的任務(wù)完成情況是無話可說的。

在計算機基礎(chǔ)部,，由于工作任務(wù)比較具體,，所以我基本是按要求完成任務(wù)的。

雖然中間有幾次值班還有開會,，正好我的時間都不合適，但通過與另幾位同學(xué)協(xié)調(diào)和配合,，最后還是沒有耽誤集體工作,。兩個月來,，值班、監(jiān)考,、做網(wǎng)站,、帶實驗等，我都能按要求完成工作任務(wù),。

三,、成績與不足、收獲與體會

從學(xué)校學(xué)習(xí)到進入社會工作,，大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全變換了角色。老師變領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)變同事,，相處之道完全不同。在這巨變之中,，我經(jīng)歷過彷徨,、迷惘，無法馬上適應(yīng)新環(huán)境,，感觸頗深,。這兩個月的實習(xí)，時間雖然不長,，但我從中學(xué)到了很多知識,，關(guān)于做人，做事,，做學(xué)問,。

常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實習(xí)這段時間確實讓我學(xué)到了不少書本以外的知識,，然而很多進步卻是潛移默化的,，尤其是軟技能方面。的確,，讓我講出究竟自己學(xué)到了什么,、有哪些明顯的進步，是一件很難的事情,。但是以后一旦工作了,，相信就會意識到某些能力自己是真正掌握到了。對我而言,，最直接的提高就是我基本熟悉了兩個部門的操作流程和工作范圍,，能盡快融入環(huán)境。人事處給人最深的印象，就是“人多,、事多,、材料多”!這樣一個環(huán)境，也慢慢讓我學(xué)會怎樣更有效地溝通,、交流和與人相處,，怎樣管理大堆的材料和文件，怎樣形成高效地辦事和工作,，怎樣營造一個和諧的人文工作環(huán)境,。也讓我認識了很多老師、同事,，摸清了各個學(xué)院,、直屬機構(gòu)的地理位置。除此之外,，我也學(xué)到了很多關(guān)于計算機方面的知識,，或者說將理論知識用于實踐。如人事處的人力資源管理系統(tǒng),、公基部做網(wǎng)站,、圖書館裝機連線等工作，就涉及到數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)頁制作等方面的專業(yè)知識,。工作過程中，很多都需要自己現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,。

實習(xí)過程中,，明顯能感覺到自己存在很多不足之處，意識到我需要學(xué)習(xí)的還很多,，這也加劇了緊迫感和危機感,。所以我嚴(yán)格要求自己，虛心向辦公室的其他老師和實習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí),，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，也為將來走上工作崗位打下基礎(chǔ)。首先,，是計算機方面的專業(yè)知識,，我還必須加強學(xué)習(xí)。其次,，如果想更加深入社會,，還是多去社會上闖。畢竟只有走出校門,，熟悉外面的環(huán)境,，這樣對自己的提升才會更大更快,，才能學(xué)到更多東西。剛開始會覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,，這就需要自己調(diào)整。另外,，很多工作自己還不夠大膽，不能放手去做,，總有點瞻前顧后,。其實要得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和肯定，關(guān)鍵是要少說話多做事,，自己積極工作,。這次實習(xí)，雖然時間很短,，可學(xué)到的卻是我經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的,，基本達到了預(yù)定目的，相信對我將來的就業(yè)很有幫助,。也讓我感受到了實際社會中所應(yīng)該具備各種能力,，讓我在真正踏入社會之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。

四,、今后努力的方向

對我而言,，能在兩個完全不同性質(zhì)的部門，實習(xí)長達兩個月,，不僅是一種挑戰(zhàn),，更是一種機遇。它是對我統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力的一種考驗,，讓我有更多的機會跟其他實習(xí)同事溝通交流,，也是給我以后就業(yè)方向提供的一個參考。人事處,，相對來講,，與人打交道的地方很多，可以說是代表著一種與人打交道的工作環(huán)境,，需要有良好的溝通交流能力;而公共基礎(chǔ)部,，則是與計算機打交道得更多，技術(shù)方面相對要求更高,，做這方面工作需要能忍受孤獨,，有一份特殊的堅持和鉆研。今后究竟該走哪條路,，關(guān)鍵還在于自己的選擇,。

只有把心態(tài)調(diào)整好，對自己有正確的認識與評價，才能清楚自己適合什么樣的工作,，明白自己需要努力的方向,。不管怎樣，將來的路還很長,，我會繼續(xù)努力,。也希望無論將來是讀研還是工作，都能越飛越高,、越走越遠!

實施轉(zhuǎn)正工作總結(jié)報告篇四

實習(xí)摘要：實習(xí),，顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí),。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中,。因為任何知識源于實踐,，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),，實習(xí)對我們越發(fā)重要起來。

剛結(jié)束的這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實的一段時間,。辛苦是因為剛踏上工作崗位,，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里，我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識和技能,，更提高了自己各方面的素質(zhì),。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié),。一來總結(jié)一下經(jīng)驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識,。

__-__年6月9日至20__年8月21日近一個半月時間,，我在北京__集團有限公司行政部辦公室文員崗位實習(xí)。

一,、工作內(nèi)容

在這一個多月中,，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中,，我采用了看,、問、學(xué)等方式,，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識,，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識,。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容：

1、接應(yīng)聘者來電,，給應(yīng)聘者進行簡單初始,，通過者送往各部門經(jīng)理處進行復(fù)試;

2、開試工單通知復(fù)試通過者試工,，并做好登記;

3,、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;

4,、送文件至各級領(lǐng)導(dǎo),，簽收文件;

5、整理及保管補卡條,、請假條;整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔;

6,、復(fù)印,、速印辦公文件，發(fā)傳真,，領(lǐng)辦公表格等;

7,、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù)，員工調(diào)職,、離職手續(xù);

8,、計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對簽字;

9,、錄入月罰款單與獎勵單,，錄入員工養(yǎng)老保險資料;

10、制作20__年全廠管理人員年休表;

11,、協(xié)助接待客戶德國deichmann客人,。

12、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作,。

二,、收獲及體會

回想起自己的這一個半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸,，但最多的還是歷練與收獲,。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個辦公室文員身邊學(xué)習(xí),。真的,，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同,，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,。

幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷,，也是從被當(dāng)成隱形人開始的,，從打雜的過來的，勸我要挺得住,，堅持走過來就好了,。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,，卻要去招人,，有點緊張也有點興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的,，有很多有關(guān)鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,，所以也就有很多我不熟悉的工種，如開發(fā)部的做包,，車包,，品質(zhì)部的成型品檢、巡檢,，針車品檢,、巡檢;總倉的劃料，下料等,。

這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位,，聽的多了，問的多了,，也自然就明白一些了,。來應(yīng)聘的人員多了，我發(fā)現(xiàn)了一個差別,，就是北方與南方的差別,。在南方，大多數(shù)20歲左右就出來找工作了,，就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的,，他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,，經(jīng)驗少,。所以為了盡快融入南方這個快節(jié)奏快腳步的社會中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切,。