當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫(xiě)份讀后感,，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來(lái)看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助,。

柳林風(fēng)聲讀后感50字 柳林風(fēng)聲讀后感350字篇一

它描寫(xiě)了四只可愛(ài)的動(dòng)物,。其中,，我印象最深的就是蟾蜍。它擁有一個(gè)祖?zhèn)鞯捏笇m,，生活優(yōu)裕,，但它仍想到處旅游。于是,，它因迷戀汽車,，被當(dāng)成偷車賊，得罪警察,，被判重型,，坐牢，越獄,，逃亡,，遇上好心的火車司機(jī)。最后，它在朋友的幫助下,，改正缺點(diǎn),，回到蟾宮。

其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn),，這一切離奇事件的發(fā)生是因?yàn)轶蛤茇澩?，自大，?ài)吹牛的性格造成的,。但最終在朋友的幫助下,，改正缺點(diǎn)，收獲友誼,。

想想生活中的我,，也有各種各樣的.缺點(diǎn)，如：貪玩,，曾經(jīng)因?yàn)橐従油嬗螒蚨鴽](méi)有及時(shí)完成作業(yè),。自尊心強(qiáng)，嘴硬,，有時(shí)明知自己做錯(cuò),，就是不認(rèn)錯(cuò)。我想我也應(yīng)該向蟾蜍學(xué)習(xí),，努力改正缺點(diǎn),，讓自己變得更好。

當(dāng)然,，蟾蜍也有許多優(yōu)點(diǎn),，也有值得學(xué)習(xí)的地方。它開(kāi)朗,、有紳士風(fēng)度,。正因?yàn)檫@樣，它才會(huì)結(jié)識(shí)那么多的好朋友,，最終幫他渡過(guò)難關(guān)。

我深刻意識(shí)到：缺點(diǎn),，我們努力改正,；優(yōu)點(diǎn)，我們要繼續(xù)保持,。一直堅(jiān)持不斷努力,，我相信自己會(huì)越來(lái)越棒。

柳林風(fēng)聲讀后感50字 柳林風(fēng)聲讀后感350字篇二

這是一個(gè)童話故事,，里面講述了一群動(dòng)物小伙伴之間發(fā)生的趣事,。動(dòng)物伙伴們快樂(lè)的生活在大森林中，有憨厚的鼴鼠，聰明的河鼠,，善解人意的獾先生,，還有富二代的蛤蟆……

這本書(shū)主要講了一群動(dòng)物們相知相識(shí)后為了幫助富二代蛤蟆改掉纏身已久的壞習(xí)慣，那就是對(duì)事物的喜新厭舊,。一會(huì)兒因?yàn)榇茉谒祥_(kāi)就愛(ài)劃船;一會(huì)兒要馬車,，自打馬車給人家汽車撞翻后，又愛(ài)上了汽車,，天天開(kāi)著車在馬路上拌酷,。結(jié)果在別處為了得到一輛帥氣的車子，沖暈了頭腦竟然去偷竊被捕入大牢,，中間一次蛤蟆還想越獄,，最后在朋友們的幫助下離開(kāi)了監(jiān)獄，蛤蟆也在朋友們的幫助下改掉了壞習(xí)慣,。

這個(gè)故事告訴我們不要有喜新厭舊的毛病,，不然會(huì)很慘的，還有要像河鼠和鼴鼠一樣樂(lè)于助人,。

對(duì)于喜新厭舊這個(gè)詞我的理解是喜歡上新的.而厭惡舊的,，比方說(shuō)不堅(jiān)持做好一件事而中途放棄，再做另一件新鮮事,。就像我玩穿越火線玩到一半,，因?yàn)槌隽艘粋€(gè)新游戲便放棄了穿越火線，改玩新游戲;當(dāng)再出新游戲時(shí)又去玩那個(gè)游戲,。說(shuō)到這兒我真的是慚愧,，我竟然也有這個(gè)毛病，不過(guò)我相信一定能改掉這個(gè)缺點(diǎn),。

我們還要向兩個(gè)小鼠學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的樂(lè)于助人和獾先生的寬宏大量。

請(qǐng)大家記住要有樂(lè)于助人寬宏大量的優(yōu)點(diǎn),，不要有喜新厭舊的缺點(diǎn)哦!

柳林風(fēng)聲讀后感50字 柳林風(fēng)聲讀后感350字篇三

正是春季大掃除的日子……翻開(kāi)《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),，第一句話就吸引了我，我迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看,。

《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國(guó)作家格雷厄姆寫(xiě)的,，是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。讓我來(lái)給你們講講吧,！

書(shū)中有善良的老獾,、老實(shí)的鼴鼠、聰明的河鼠,，還有一只固執(zhí),、貪財(cái)?shù)捏蛤?，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車逃獄的情景了。

蟾蜍先生打扮成了一個(gè)洗衣工,，可憐巴巴地讓司機(jī)帶他回蜍宅,，可蟾蜍坐上火車，沒(méi)多久,，警察們就追上來(lái)了,。我心想：蟾蜍完了，又要回獄里了,。我又為蟾蜍捏了一把汗,。此時(shí)，火車?yán)锏捏蛤芗绷?，在這千鈞一發(fā)時(shí),，蟾蜍中好把事情的來(lái)龍去脈告訴給司機(jī)，司機(jī)大吃一驚,。如果我是司機(jī),，我必須會(huì)把蟾蜍交給警察?？伤緳C(jī)并沒(méi)有這樣做,，反而幫忙蟾蜍，加大馬力,，火車飛快地行駛,。前方有個(gè)隧道，司機(jī)乘警察們沒(méi)出隧道時(shí),，把蟾蜍推進(jìn)小樹(shù)林里,，開(kāi)車離去了。我心想：這下蟾蜍迷路了,，不知道他能不能回去,？

《柳林風(fēng)聲》里，我最鐘愛(ài)那只可愛(ài)的.鼴鼠,，聰明的河鼠,。他們機(jī)智勇敢、樂(lè)于助人,。在森林冒險(xiǎn)中,，鼴鼠受了傷，河鼠用毛巾給他包扎,。如果我是鼴鼠,，我必須會(huì)好好報(bào)答河鼠,。他們就像好兄弟,，情深似海的感情打動(dòng)著我,。我心想：他們樂(lè)于助人的精神值得我領(lǐng)悟！

《柳林風(fēng)聲》是本好書(shū),，我天天讀它,。四只小動(dòng)物、大森林……哦,，多美呀,！

柳林風(fēng)聲讀后感50字 柳林風(fēng)聲讀后感350字篇四

《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼思-格雷厄姆的作品。這本書(shū)是他當(dāng)時(shí)為他六歲小兒子編寫(xiě)的故事,。

故事中的主人公鼴鼠,，它性格活潑開(kāi)朗。它的朋友有：熱情好客,、膽大心細(xì)的水老鼠,。老謀深算、狂妄自大的蛤蟆,。運(yùn)籌帷幄,、有紳士風(fēng)度的狗獾等。

這本書(shū)主要講述的是：這些居住在野森林和小河附近的小動(dòng)物們之間發(fā)生的故事,。

鼴鼠在初春的一個(gè)早晨,，它來(lái)到地上，走到小河邊,，看見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的洞口,，便走了進(jìn)去，從此,，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友,。水老鼠在朋友有困難的時(shí)候伸出雙手。比如：鼴鼠的腳受傷的時(shí)候,，水老鼠幫它包扎傷口,，蛤蟆進(jìn)牢房的時(shí)候也不忘問(wèn)上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂(lè)的習(xí)慣，在他人有困難時(shí)幫助他們,，就能讓友誼更加牢固,。

四個(gè)小動(dòng)物中我最喜歡獾先生，它總是像慈父般的照顧其它三個(gè)小動(dòng)物,，它聰明勇敢,，特別是癩蛤蟆的家被黃鼠狼和白鼬它們侵占以后，它的聰明才智和大家的齊心協(xié)力終于讓癩蛤蟆回到了自己的家園,。

從《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)中我懂得了,，朋友間的友情是那么的美好，我們應(yīng)該向水老鼠,、鼴鼠,、狗獾一樣善良,，去幫助身邊需要幫助的人，去懲罰做壞事的人,，讓我們?cè)谶@個(gè)世界上生活的更美好,。