確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

親子書法活動方案設(shè)計 親子書法活動策劃篇一

書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí),，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣,，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視,，特舉行 “親子書法大賽”活動。

xx年5月 14日

食堂大廳

一年級全體學(xué)生和家長

1．學(xué)生用鉛筆書寫楷體字,。

3. 家長用鋼筆書或毛筆書寫，字體內(nèi)容不限,。

4. 學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,，家長可自備紙,。

語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容,。

教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名，二等獎36名,，三等獎50名；家長一等獎12名,，二等獎18名，三等獎30名

外請

1,、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作,，使本次活動順利進(jìn)行,，達(dá)到預(yù)期效果,。

2,、作品在下方注明學(xué)生班級,、姓名；家長的`作品“班級,、××學(xué)生的家長××”。

3,、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。

xx小學(xué)

xx-4-27

一年級寫字比賽內(nèi)容將在以下9首詩中選取2首,。

草

離離原上草,，一歲一枯榮,。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,。

靜夜思

床前明月光，疑是地上霜,。

舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)

春曉

春眠不覺曉，處處聞啼鳥,。

夜來風(fēng)雨聲,，花落知多少,。

鹿柴

空山不見人,，但聞人語響。

返景入深林,，復(fù)照青苔上,。

獨坐敬亭山

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑,。

相看兩不厭，只有敬亭山,。

望天門山

天門中斷楚江開，碧水東流至此回,。

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來,。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水間,，鐘山只隔數(shù)重山,。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還,？

出塞

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還,。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山,。

畫

遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲,。

春去花還在，人來鳥不驚,。

親子書法活動方案設(shè)計 親子書法活動策劃篇二

學(xué)校和家長都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會閱讀的方式,。學(xué)校邀請家長走上講臺,，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀,，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長共同享受到書的芳香,。希望通過這樣的活動為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解,，為今后更多的家園互動創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

xx年3月17日――xx年3月28日

(一)宣傳發(fā)動

1,、年級組召開班主任會議，布置活動安排,。

2,、擬定告家長書,，向家長發(fā)出邀請。

具體時間為2年3月17日到20年3月28日,，共兩周，每天進(jìn)班時間為8點到8點10分左右,。

講故事的形式可以是家長親自來校進(jìn)班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師,，課堂播放。

(二)家長報名

1,、家長自主報名，在老師發(fā)動,，家長報名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單,。

2,、參加活動的家長在規(guī)定時間內(nèi),，先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容,，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級的學(xué)生,，時間控制在5分鐘左右。

3,、班主任聯(lián)系家長，安排每天兩位家長輪流進(jìn)課堂講故事的具體時間,。每班將講故事的名單確定下來，填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格),，并附上各位家長的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實踐活動,，建議班級設(shè)立一個崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長,。

(三)家長進(jìn)班講故事

1、班主任進(jìn)班管理,，并做好圖片和文字記錄,，完善班級博客,。

2、每天由故事媽媽評出每班聽眾,，頒發(fā)小獎品。

3,、活動結(jié)束，學(xué)生做好評選工作,。將故事目錄下發(fā)，評出歡迎的故事媽媽,。

4、通過評選,，每班選出歡迎的故事媽媽,，組成“故事媽媽巡講團(tuán)”，走進(jìn)每個班進(jìn)行故事巡講,。

5、學(xué)校頒發(fā)獎狀,。

(四)班級召開親子閱讀交流會

請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲,。

親子書法活動方案設(shè)計 親子書法活動策劃篇三

為培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì),，加強(qiáng)家園合作,，增進(jìn)親子間的交流,，體驗自信快樂的情感。我園將舉辦20xx年“我健康,、我快樂、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動會,，具體事項如下：

時間：20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

地點：明桂圓大門前坪

主題：我健康、我快樂,、我參與

1,、運(yùn)動員入場,。各班運(yùn)動員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán),，排成兩路縱隊依次入場，入場順序為葡萄班,、蜜桃班,、菠蘿班,、芒果班，入場口號自定(鍛煉身體,、身體健康!友誼第一,、比賽第二!我健康,、我快樂、我參與!……)

2,、奏國歌，升國旗,。

3、家長代表講話,。

4、運(yùn)動員代表講話,。

5,、園長致辭,，宣布運(yùn)動會開幕。

6,、運(yùn)動員退場。

地點：明桂圓大門前坪

1,、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)

2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃,、菠蘿班)

3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃,、菠蘿班)

4,、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)

5,、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)

6、親子項目《抬花轎》(蜜桃,、菠蘿班)

7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃,、菠蘿班)

8,、親子項目《引路》(葡萄班)

9,、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)

10、幼兒合作項目《運(yùn)球》(蜜桃,、菠蘿班)

11、幼兒合作項目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)

12,、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)

13、家長合作項目《拔河》(蜜桃,、菠蘿班)

14,、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)

1,、以托、小,、大年齡班為單位，各班組織幼兒,、家長報名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽,，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。

2,、決賽每項取前三名,，獲得冠,、亞、季軍的選手都有一塊獎牌,、一張獎狀、一份獎品,，未獲獎運(yùn)動員都有一份紀(jì)念品。

1,、各班老師要配合裁判維持賽場次序,，管理班級紀(jì)律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑,，注意安全,。

2,、參賽的幼兒和家長要按時到位,，遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮,，服從裁判裁定(包括老師和家長)。

3,、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

4,、保持運(yùn)動場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施,。

開幕式主持：謝麗君

幼兒項目比賽：謝麗君

親子項目比賽：王麗娜

幼兒合作項目比賽：虢芷妍

家長合作項目比賽：周樂

裁判員：8位家長(名單附后)

聯(lián)絡(luò)員：馬小鳳和4位家長(名單附后)

音響：彭海飛

橫幅及頒獎臺：李玉嬌

照相：陳徽旭

獎品的采買：李玉嬌,、馬小鳳

道具擺放：各班老師

維持次序：各班保育老師和4家長成員(名單附后)

安全保衛(wèi)：唐柏生,、朱文梅

飲水：李紅蘭

巡視：李玉嬌

發(fā)獎：羅宇翔

發(fā)獎地點：明桂圓大門口領(lǐng)獎臺,。

親子書法活動方案設(shè)計 親子書法活動策劃篇四

書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí)，為了豐富我校學(xué)生的文化生活,，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提升學(xué)生,、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視,，特舉行“親子書法大賽”活動。

xx年5月14日

食堂大廳

一年級全體學(xué)生和家長

1．學(xué)生用鉛筆書寫楷體字,。

3.家長用鋼筆書或毛筆書寫，字體內(nèi)容不限,。

4.學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,，家長可自備紙,。

語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。

教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名,，二等獎36名，三等獎50名,；家長一等獎12名，二等獎18名,，三等獎30名。

1,、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作,，使本次活動順利進(jìn)行,，達(dá)到預(yù)期效果。

2,、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名,；家長的作品“班級、××學(xué)生的家長××”,。

3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示,。

親子書法活動方案設(shè)計 親子書法活動策劃篇五

結(jié)合市中區(qū)書法月及我校讀書月活動,，學(xué)校于11月舉行書法比賽,，現(xiàn)將具體要求安排如下：

1、參賽對象：全體教師,，一至四年級全體學(xué)生及家長。

2,、參賽字體：

（一）硬筆書法：楷體，三,、四年級學(xué)生須用鋼筆（黑色）書寫,。書寫內(nèi)容由教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定,。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫,，一格一字，不寫標(biāo)點符號,，時間30分鐘

（二）軟筆：楷書、行書,、草書、隸書,、篆書等書體自選一種,，并用毛筆書寫,。參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫,，且請勿裝裱。

3,、要求使用規(guī)范漢字，不得有錯字,、別字。

4,、學(xué)生作品注明作者的班級和姓名,。參賽作品的紙面須整潔，無折皺,、不卷曲。

大賽活動為兩個階段：

第一階段（11月11日）

1．硬筆書法比賽,，時間為：下午1：30—2：00各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生完成。（請教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳希?/p>

2,。書寫內(nèi)容：

學(xué)生：

四年級《題西林壁》

第二階段（11月12日—15日）

1,。軟筆書法比賽（三,、四年級）

學(xué)生比賽時間：11月11日至11月15日

利用書法課時間，學(xué)生完成毛筆作品,。

2。書寫內(nèi)容：

學(xué)生：（蘇軾祠楹聯(lián)）一門父子三詞客千古文章八大家

1,。參賽書法作品設(shè)一、二,、三等獎,。

2,。學(xué)生：硬筆作品各班在本班內(nèi)按（30% 40% 30%）評選出一二三等獎，（11月12日）早10：00前上交一等獎作品參加學(xué)校評選,。

3．獲獎學(xué)生按一等獎2分、二等獎1分,、三等獎0。5分為班級加分,。

4。優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學(xué)習(xí),。

親子書法活動方案設(shè)計 親子書法活動策劃篇六

結(jié)合市中區(qū)書法月及我校讀書月活動,，學(xué)校于11月舉行書法比賽,，現(xiàn)將具體要求安排如下：

1、參賽對象：全體教師,，一至四年級全體學(xué)生及家長。

2,、參賽字體：

（一）硬筆書法：楷體，三,、四年級學(xué)生須用鋼筆（黑色）書寫,。書寫內(nèi)容由教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定,。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字,，不寫標(biāo)點符號，時間30分鐘

（二）軟筆：楷書,、行書、草書,、隸書、篆書等書體自選一種,，并用毛筆書寫。參賽作品規(guī)格不小于四尺三開,。作品一律用宣紙書寫，且請勿裝裱,。

3、要求使用規(guī)范漢字,，不得有錯字,、別字,。

4、學(xué)生作品注明作者的.班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔,，無折皺、不卷曲,。

大賽活動為兩個階段：

第一階段（11月11日）

1．硬筆書法比賽，時間為：下午1:30—2:00 各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生完成,。（請教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳希?/p>

2.書寫內(nèi)容：

學(xué)生：

四年級《題西林壁》

第二階段（11月12日—15日）

1.軟筆書法比賽（三、四年級）

學(xué)生比賽時間：11月11日至11月15日

利用書法課時間,，學(xué)生完成毛筆作品,。

2.書寫內(nèi)容：

學(xué)生： （蘇軾祠楹聯(lián) ） 一門父子三詞客 千古文章八大家

1.參賽書法作品設(shè)一,、二、三等獎,。

2.學(xué)生：硬筆作品各班在本班內(nèi)按（30% 40% 30%）評選出一二三等獎，（11月12日）早10:00前上交一等獎作品參加學(xué)校評選,。

3．獲獎學(xué)生按一等獎2分、二等獎1分,、三等獎0.5分為班級加分。

4. 優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學(xué)習(xí),。

親子書法活動方案設(shè)計 親子書法活動策劃篇七

書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí),，為了豐富我校學(xué)生的文化生活,，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提升學(xué)生,、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行“親子書法大賽”活動,。

200xx年5月14日

食堂大廳

一年級全體學(xué)生和家長

1．學(xué)生用鉛筆書寫楷體字,。

2。家長用鋼筆書或毛筆書寫,，字體內(nèi)容不限。

3,。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長可自備紙,。

語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容,。

教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名,，

二等獎36名，三等獎50名,；家長一等獎12名，二等獎18名,，三等獎30名

外請

1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作,，使本次活動順利進(jìn)行,，達(dá)到預(yù)期效果,。

2、作品在下方注明學(xué)生班級,、姓名；家長的作品“班級,、××學(xué)生的家長××”,。

3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示,。