確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。
親子書法活動方案設(shè)計 親子書法活動策劃篇一
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí),,為了豐富我校學(xué)生的文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,,提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視,,特舉行 “親子書法大賽”活動。
xx年5月 14日
食堂大廳
一年級全體學(xué)生和家長
1.學(xué)生用鉛筆書寫楷體字,。
3. 家長用鋼筆書或毛筆書寫,字體內(nèi)容不限,。
4. 學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,,家長可自備紙,。
語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容,。
教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名,二等獎36名,,三等獎50名;家長一等獎12名,,二等獎18名,三等獎30名
外請
1,、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作,,使本次活動順利進(jìn)行,,達(dá)到預(yù)期效果,。
2,、作品在下方注明學(xué)生班級,、姓名;家長的`作品“班級,、××學(xué)生的家長××”。
3,、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
xx小學(xué)
xx-4-27
一年級寫字比賽內(nèi)容將在以下9首詩中選取2首,。
草
離離原上草,,一歲一枯榮,。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,。
靜夜思
床前明月光,疑是地上霜,。
舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng)
春曉
春眠不覺曉,處處聞啼鳥,。
夜來風(fēng)雨聲,,花落知多少,。
鹿柴
空山不見人,,但聞人語響。
返景入深林,,復(fù)照青苔上,。
獨坐敬亭山
眾鳥高飛盡,孤云獨去閑,。
相看兩不厭,只有敬亭山,。
望天門山
天門中斷楚江開,碧水東流至此回,。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來,。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水間,,鐘山只隔數(shù)重山,。
春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還,?
出塞
秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還,。
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山,。
畫
遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲,。
春去花還在,人來鳥不驚,。
親子書法活動方案設(shè)計 親子書法活動策劃篇二
學(xué)校和家長都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會閱讀的方式,。學(xué)校邀請家長走上講臺,,以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀,,通過這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長共同享受到書的芳香,。希望通過這樣的活動為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂趣,喚起家長對親子閱讀的理解,,為今后更多的家園互動創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。
xx年3月17日――xx年3月28日
(一)宣傳發(fā)動
1,、年級組召開班主任會議,布置活動安排,。
2,、擬定告家長書,,向家長發(fā)出邀請。
具體時間為2年3月17日到20年3月28日,,共兩周,每天進(jìn)班時間為8點到8點10分左右,。
講故事的形式可以是家長親自來校進(jìn)班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師,,課堂播放。
(二)家長報名
1,、家長自主報名,在老師發(fā)動,,家長報名參加的基礎(chǔ)上,再由班主任確定每班30%左右的名單,。
2,、參加活動的家長在規(guī)定時間內(nèi),,先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容,,班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù),盡量符合低年級的學(xué)生,,時間控制在5分鐘左右。
3,、班主任聯(lián)系家長,安排每天兩位家長輪流進(jìn)課堂講故事的具體時間,。每班將講故事的名單確定下來,填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格),,并附上各位家長的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實踐活動,,建議班級設(shè)立一個崗位,該生可每天打電話提醒下一天的家長,。
(三)家長進(jìn)班講故事
1、班主任進(jìn)班管理,,并做好圖片和文字記錄,,完善班級博客,。
2、每天由故事媽媽評出每班聽眾,,頒發(fā)小獎品。
3,、活動結(jié)束,學(xué)生做好評選工作,。將故事目錄下發(fā),評出歡迎的故事媽媽,。
4、通過評選,,每班選出歡迎的故事媽媽,,組成“故事媽媽巡講團(tuán)”,走進(jìn)每個班進(jìn)行故事巡講,。
5、學(xué)校頒發(fā)獎狀,。
(四)班級召開親子閱讀交流會
請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲,。
親子書法活動方案設(shè)計 親子書法活動策劃篇三
為培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì),,加強(qiáng)家園合作,,增進(jìn)親子間的交流,,體驗自信快樂的情感。我園將舉辦20xx年“我健康,、我快樂、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動會,,具體事項如下:
時間:20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)
地點:明桂圓大門前坪
主題:我健康、我快樂,、我參與
1,、運(yùn)動員入場,。各班運(yùn)動員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),,排成兩路縱隊依次入場,入場順序為葡萄班,、蜜桃班,、菠蘿班,、芒果班,入場口號自定(鍛煉身體,、身體健康!友誼第一,、比賽第二!我健康,、我快樂、我參與!……)
2,、奏國歌,升國旗,。
3、家長代表講話,。
4、運(yùn)動員代表講話,。
5,、園長致辭,,宣布運(yùn)動會開幕。
6,、運(yùn)動員退場。
地點:明桂圓大門前坪
1,、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)
2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃,、菠蘿班)
3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃,、菠蘿班)
4,、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)
5,、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)
6、親子項目《抬花轎》(蜜桃,、菠蘿班)
7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃,、菠蘿班)
8,、親子項目《引路》(葡萄班)
9,、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)
10、幼兒合作項目《運(yùn)球》(蜜桃,、菠蘿班)
11、幼兒合作項目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)
12,、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)
13、家長合作項目《拔河》(蜜桃,、菠蘿班)
14,、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)
1,、以托、小,、大年齡班為單位,各班組織幼兒,、家長報名參加,比賽中先進(jìn)行預(yù)賽,,在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2,、決賽每項取前三名,,獲得冠,、亞、季軍的選手都有一塊獎牌,、一張獎狀、一份獎品,,未獲獎運(yùn)動員都有一份紀(jì)念品。
1,、各班老師要配合裁判維持賽場次序,,管理班級紀(jì)律;提醒家長看好自己的孩子,不要在賽場自由走動或奔跑,,注意安全,。
2,、參賽的幼兒和家長要按時到位,,遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,,服從裁判裁定(包括老師和家長)。
3,、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4,、保持運(yùn)動場地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,。
開幕式主持:謝麗君
幼兒項目比賽:謝麗君
親子項目比賽:王麗娜
幼兒合作項目比賽:虢芷妍
家長合作項目比賽:周樂
裁判員:8位家長(名單附后)
聯(lián)絡(luò)員:馬小鳳和4位家長(名單附后)
音響:彭海飛
橫幅及頒獎臺:李玉嬌
照相:陳徽旭
獎品的采買:李玉嬌,、馬小鳳
道具擺放:各班老師
維持次序:各班保育老師和4家長成員(名單附后)
安全保衛(wèi):唐柏生,、朱文梅
飲水:李紅蘭
巡視:李玉嬌
發(fā)獎:羅宇翔
發(fā)獎地點:明桂圓大門口領(lǐng)獎臺,。
親子書法活動方案設(shè)計 親子書法活動策劃篇四
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí),為了豐富我校學(xué)生的文化生活,,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,提升學(xué)生,、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視,,特舉行“親子書法大賽”活動。
xx年5月14日
食堂大廳
一年級全體學(xué)生和家長
1.學(xué)生用鉛筆書寫楷體字,。
3.家長用鋼筆書或毛筆書寫,字體內(nèi)容不限,。
4.學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,,家長可自備紙,。
語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名,,二等獎36名,三等獎50名,;家長一等獎12名,二等獎18名,,三等獎30名。
1,、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作,,使本次活動順利進(jìn)行,,達(dá)到預(yù)期效果。
2,、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名,;家長的作品“班級、××學(xué)生的家長××”,。
3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示,。
親子書法活動方案設(shè)計 親子書法活動策劃篇五
結(jié)合市中區(qū)書法月及我校讀書月活動,,學(xué)校于11月舉行書法比賽,,現(xiàn)將具體要求安排如下:
1、參賽對象:全體教師,,一至四年級全體學(xué)生及家長。
2,、參賽字體:
(一)硬筆書法:楷體,三,、四年級學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫,。書寫內(nèi)容由教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定,。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫,,一格一字,不寫標(biāo)點符號,,時間30分鐘
(二)軟筆:楷書、行書,、草書、隸書,、篆書等書體自選一種,,并用毛筆書寫,。參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫,,且請勿裝裱。
3,、要求使用規(guī)范漢字,不得有錯字,、別字。
4,、學(xué)生作品注明作者的班級和姓名,。參賽作品的紙面須整潔,無折皺,、不卷曲。
大賽活動為兩個階段:
第一階段(11月11日)
1.硬筆書法比賽,,時間為:下午1:30—2:00各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生完成。(請教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳希?/p>
2,。書寫內(nèi)容:
學(xué)生:
四年級《題西林壁》
第二階段(11月12日—15日)
1,。軟筆書法比賽(三,、四年級)
學(xué)生比賽時間:11月11日至11月15日
利用書法課時間,學(xué)生完成毛筆作品,。
2。書寫內(nèi)容:
學(xué)生:(蘇軾祠楹聯(lián))一門父子三詞客千古文章八大家
1,。參賽書法作品設(shè)一、二,、三等獎,。
2,。學(xué)生:硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30% 40% 30%)評選出一二三等獎,(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學(xué)校評選,。
3.獲獎學(xué)生按一等獎2分、二等獎1分,、三等獎0。5分為班級加分,。
4。優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學(xué)習(xí),。
親子書法活動方案設(shè)計 親子書法活動策劃篇六
結(jié)合市中區(qū)書法月及我校讀書月活動,,學(xué)校于11月舉行書法比賽,,現(xiàn)將具體要求安排如下:
1、參賽對象:全體教師,,一至四年級全體學(xué)生及家長。
2,、參賽字體:
(一)硬筆書法:楷體,三,、四年級學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫,。書寫內(nèi)容由教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定,。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫,一格一字,,不寫標(biāo)點符號,時間30分鐘
(二)軟筆:楷書,、行書、草書,、隸書、篆書等書體自選一種,,并用毛筆書寫。參賽作品規(guī)格不小于四尺三開,。作品一律用宣紙書寫,且請勿裝裱,。
3、要求使用規(guī)范漢字,,不得有錯字,、別字,。
4、學(xué)生作品注明作者的.班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔,,無折皺、不卷曲,。
大賽活動為兩個階段:
第一階段(11月11日)
1.硬筆書法比賽,時間為:下午1:30—2:00 各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生完成,。(請教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳希?/p>
2.書寫內(nèi)容:
學(xué)生:
四年級《題西林壁》
第二階段(11月12日—15日)
1.軟筆書法比賽(三、四年級)
學(xué)生比賽時間:11月11日至11月15日
利用書法課時間,,學(xué)生完成毛筆作品,。
2.書寫內(nèi)容:
學(xué)生: (蘇軾祠楹聯(lián) ) 一門父子三詞客 千古文章八大家
1.參賽書法作品設(shè)一,、二、三等獎,。
2.學(xué)生:硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30% 40% 30%)評選出一二三等獎,(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學(xué)校評選,。
3.獲獎學(xué)生按一等獎2分、二等獎1分,、三等獎0.5分為班級加分。
4. 優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學(xué)習(xí),。
親子書法活動方案設(shè)計 親子書法活動策劃篇七
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí),,為了豐富我校學(xué)生的文化生活,,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,提升學(xué)生,、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視,特舉行“親子書法大賽”活動,。
200xx年5月14日
食堂大廳
一年級全體學(xué)生和家長
1.學(xué)生用鉛筆書寫楷體字,。
2。家長用鋼筆書或毛筆書寫,,字體內(nèi)容不限。
3,。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,家長可自備紙,。
語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容,。
教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名,,
二等獎36名,三等獎50名,;家長一等獎12名,二等獎18名,,三等獎30名
外請
1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作,,使本次活動順利進(jìn)行,,達(dá)到預(yù)期效果,。
2、作品在下方注明學(xué)生班級,、姓名;家長的作品“班級,、××學(xué)生的家長××”,。
3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示,。