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中小學開展法制教育篇一
大力加強青少年學生思想建設(shè)道德建設(shè),,學校要堅持一切從學生特點出發(fā),,實施有針對性的法制教育,提高教育實效,。那么具體的工作計劃怎么制定呢?下面是第一范文網(wǎng)小編帶來關(guān)于中小學20xx-20xx學年法制教育工作計劃的內(nèi)容,,希望能讓大家有所收獲!
中小學20xx-20xx學年法制教育工作計劃(一)
一、指導思想
以黨的“三個代表”重要思想為指導,,按照科教興國,,依法治國的具體要求,全面貫徹國家的教育方針,,堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,、與道德紀律教育相結(jié)合,不斷提高我校學生的法律素質(zhì),,努力把他們培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ),。
二、教育目標
通過思品課,、班會課,、學科滲透等工作,培養(yǎng)學生的法制意識,、法制觀念和學法,、知法、懂法,、守法的自覺性,,真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力,預(yù)防和減少青少年違法犯罪,,保持學生的犯罪率為零指標,,促進學生健康成長。
三、主要內(nèi)容
法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育,,增強學生的國家意識,、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識,,學會明辨是非能力,,提高自我約束與保護能力。
四,、具體工作
1,、在班會課中,加強法制,、紀律,、行為習慣教育,開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》學習教育,,開展校紀,、校規(guī)教育,開展交通安全,、消防安全教育,。通過主題班會等形式開展教育活動。
2,、充分利用思品課主渠道作用,,抓品德教育與法制教育的融匯,把《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和思想品德學科有機結(jié)合起來。
3,、加強學科滲透,。社會課中有關(guān)法律的內(nèi)容,要滲透并拓展,;其他科目的教學中,,涉及到有關(guān)法制的教育,也會要講透,。
4,、在課時安排上,以思品課為主渠道,,每月班上法制教育課時間至少有1節(jié)課,; 思品課主要通過案例說法來進行教育,。重在用例說法,,主要運用青少年違法犯罪的典型案例,以案釋法,,加深對法律條文的理解,,把法制教育落實到實處,;
5、教材
教材的使用以《品德與生活》《品德與社會》教材為主體,。
總而言之,,我班的法制課教育教學要真正做到教學有計劃,學習有教材,,任課有教師,,課時有保證,抓出成效,。
中小學20xx-20xx學年法制教育工作計劃(二)
一,、指導思想
本學期的學校法制教育工作,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,,以素質(zhì)教育為主線,,以法制教育的落實為重點,以學生知法,、懂法,、守法為目的,結(jié)合我校實際,,全面提高青少年法制觀念,,堅持預(yù)防為主,進行網(wǎng)絡(luò)文明教育,,強化對有不良行為學生的幫教責任制,。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育,,努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?;⒅贫然?,不斷提高我校學生的道德修養(yǎng),,切實維護青少年的合法權(quán)益。
二,、工作目標
認真學習《中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,《未成年人保護法》,、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小學生不良違法行為與道德法律規(guī)范》,、《小公民道德規(guī)范細則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針,、政策,,加強網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念,自覺抵制不健康網(wǎng)站,,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,。
加強教師職業(yè)道德教育,明確教師的人生目標,。使每個教師都做到熱愛教育事業(yè),,熱愛學生,教書育人,,為人師表,。 落實對不良行為學生的幫教責任制,健全幫教工作機制,,保證幫教工作不留死角,。法制教育宣傳要深入家庭教育,讓每個家長明確家長在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任,。
加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,,保證學生有一個良好的成長環(huán)境。
三,、具體措施
以法制宣傳月為突破點,,認真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題,,以晨會,、班隊活動和社會實踐課等為主要陣地,對學生進行法制宣傳教育,。 切實從“校園常規(guī)訓練”入手,,與學校“三風”建設(shè),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合,增強教職工的法制教育責任心,,教育學生從小學法,、知法、懂法,、守法,。 組織豐富多彩的教育活動。通過團隊主題活動,、講座,、出黑板報、調(diào)查問卷,、討論等形式,,對學生進行生動,、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育,以學生為主體,,進行自我教育,,強化學生的道德意識和法制觀念,。 努力做好對不良行為學生的教育幫教工作,。校園內(nèi),要求全體教師與之開展手拉手活動,,同時要求各班主任不僅了解學生在校的情況,,還要了解學生的家庭情況、社區(qū)情況,。對父母離異,、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學生要格外給予關(guān)懷和溫暖,,對不良行為學生從心理障礙上進行分析,,給予耐心的疏導。 加強與公安,、司法,、關(guān)工委、社區(qū),、街道等部門的聯(lián)系,,充分發(fā)揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到學校作講座等形式,,指導學校開展法制教育和綜合治理,,協(xié)助學校做好對不良行為學生的幫教工作。
加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理,,積極爭取公安局,、派出所的支持,為學生創(chuàng)造一個良好的學習,、生活環(huán)境,。
具體做法如下:
1、利用國旗下講話,,對學生進行網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳動員,。
2、制訂活動計劃,,并分發(fā)各班級,。
3、班主任深入學生中間,,將最突出的情況及不良行為學生的名單匯總上交,。
4,、定期召開班主任會議。
5,、各班制定班級文明公約,。
6、各班班主任利用班會課開展相關(guān)法制教育知識,。
7,、聘請好學校法制教育副校長,并作網(wǎng)絡(luò)文明教育知識講座,。
8,、學校團委開展相關(guān)活動。
9,、校園廣播做好法制專題節(jié)目,。
10、建立好后進生幫教網(wǎng)絡(luò),。
11,、校園廣播進行法制教育宣傳活動。
12,、舉行家長會,,對家長做好法制教育宣傳工作。
13,、各班進行爭做守法學生活動,。
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