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幼兒園每月教育教學(xué)計(jì)劃(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-20 14:30:04
幼兒園每月教育教學(xué)計(jì)劃(三篇)
時(shí)間:2023-04-20 14:30:04     小編:zxfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園每月教育教學(xué)計(jì)劃篇一

經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,,總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能,、語(yǔ)言表達(dá),、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。但是班級(jí)幼兒能力相差較大,、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,,本學(xué)期,,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練,,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

幼小銜接實(shí)施方案:

一、學(xué)前思想準(zhǔn)備:

通過(guò)參觀小學(xué),、請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒座談,,讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,,同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。

二,、身體方面的準(zhǔn)備:

(1)通過(guò)體育鍛煉,、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué),;

(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活,,我們將采取適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等,。

(3)在日?;顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字,、握筆姿勢(shì),,同時(shí),讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官,。

(4)注重安全方面教育,,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)看紅,、綠燈,,走人行道;有困難找警察,,記住各種急救電話,;知道不能玩水、玩火,,玩電,。

三、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備:

(1)通過(guò)談話,、故事,、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。讓幼兒感知到,,即將成為一名小學(xué)生了,生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會(huì)自己的事自己做,,遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快,。

(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,,要學(xué)會(huì)自我觀察,、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng),、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為,。

四,、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備:

(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力:本學(xué)期,結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí):學(xué)習(xí)整理自己的書包,、鉛筆盒,,愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品,學(xué)會(huì)使用剪刀,、鉛筆刀,、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具,。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,,如:不遲

到早退,、不隨便請(qǐng)假等;其次,,在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想,、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣,;再有,,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書,、讀書的習(xí)慣,;還有,通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),,游戲,、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。

(3)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累:

a前閱讀,、前書寫的滲透

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀,、書寫環(huán)境;如:活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合,、以語(yǔ)言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,,同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí),,讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音(不要自己教,,到外面正規(guī)的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí))為幼兒閱讀,、書寫提供條件。

b數(shù)學(xué)方面的滲透

通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng),、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類,、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算,、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),,提高幼兒的邏輯思維能力。在日?;顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題,,提高幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

五,、班級(jí)日常工作:

1)本學(xué)期,,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),,為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì),、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn),,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

2)開展好班級(jí)特色活動(dòng),,分享閱讀及葫蘆絲。

3)在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料,,做到與主題相結(jié)合,。

4)做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng):新學(xué)期新操排練與評(píng)比;“三.八婦女節(jié)”最美媽媽評(píng)選活動(dòng),;組織班級(jí)幼兒參與“小博士知識(shí)競(jìng)賽”,;積極準(zhǔn)備“慶五.一”詩(shī)歌、故事展示會(huì),;做好慶“六.一”慶?;顒?dòng);大班畢業(yè)典禮,。

幼兒園每月教育教學(xué)計(jì)劃篇二

一,、本月任務(wù)重點(diǎn)

1.增強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的察看,做好衛(wèi)生消毒任務(wù),,預(yù)防春季沾染病產(chǎn)生,,中班十一月份任務(wù)打算。

2.增強(qiáng)幼兒體魄錘煉,,加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3.賣力填寫并發(fā)放幼兒反應(yīng)表。

4.賣力創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5.給幼兒更多的運(yùn)動(dòng)機(jī)遇,,使他們親近年夜天然,發(fā)明和感觸感染秋天的變更,,特殊是落葉色彩的變更,。

6.積極準(zhǔn)備集團(tuán)操競(jìng)賽。

二,、家長(zhǎng)任務(wù)

1.持續(xù)做好家訪,、電訪任務(wù)。

2.留意領(lǐng)導(dǎo)孩子察看秋天的景物,、秋天的顏色,,并激勵(lì)孩子用說(shuō)話表達(dá)。

3.常常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜,,輔助孩子熟悉和懂得蔬菜,。

4.在家中多讓孩子協(xié)助摘菜、洗菜,,激起孩子對(duì)蔬菜的興致,,養(yǎng)成愛(ài)好吃蔬菜的.好習(xí)氣。

5.器重孩子的體育錘煉,,能應(yīng)用沐日帶孩子郊游,、登山、晨煉等,。

三,、教導(dǎo)教授教養(yǎng)

1先生要在課前熟習(xí)上課內(nèi)容,籌備好教材教具

2.增強(qiáng)幼兒上課慣例

3.飯前飯后幫幼兒溫習(xí)各項(xiàng)進(jìn)修內(nèi)容,。

4.實(shí)時(shí)發(fā)書給幼兒回家溫習(xí)

四,、保育方面

1.天天保持晨檢,讓幼兒多洗手,。

2.天天包管幼兒喝水量,,有帶藥的實(shí)時(shí)幫幼兒喂藥。

3.日夕做好消毒,,放失落任何一個(gè)角落

4.戶外運(yùn)動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,,運(yùn)動(dòng)后換失落汗?jié)竦囊路?/p>

 

幼兒園每月教育教學(xué)計(jì)劃篇三

冬季,氣溫很低,,地上會(huì)結(jié)霜,,河里會(huì)結(jié)冰,這是幫助幼兒了解季節(jié)特征,,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)的好時(shí)機(jī),。在這寒冷的季節(jié),,給孩子提供參加多種運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),讓幼兒充分感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和益處,,知道人民有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式,。

一、活動(dòng)目標(biāo):

1,、喜愛(ài)參加體育運(yùn)動(dòng),,初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

2,、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法,,積累應(yīng)對(duì)意外情況的經(jīng)驗(yàn)愛(ài)吃各種事物,不挑食,,逐步養(yǎng)成良好的生活,、飲食習(xí)慣。

3,、懂得心情愉快對(duì)身體有好處,。

4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動(dòng),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、能了解冬季的特征和人們?cè)诙斓纳钜约皠?dòng)植物在冬天的變化,。

6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,咳嗽,、打噴嚏時(shí)不對(duì)著人,會(huì)用手或手帕捂住嘴,。

7,、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)理解作品的主題,,感受作品的情感,。

8、能根據(jù)音樂(lè)圖譜中色彩的變化,,感知音樂(lè)旋律的變化,。

9、能不怕寒冷,,克服困難,,堅(jiān)持參加體育活動(dòng)。能走跑交替200米,,聽(tīng)信號(hào)改變方向跑,。會(huì)自我保護(hù),,防止皮膚凍傷。

10,、能感知立體圓形在空間的存在形式,,正確點(diǎn)數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右,。

二、環(huán)境與資源

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中及時(shí)滲透愛(ài)運(yùn)動(dòng)和自我保護(hù)教育,,不遷就幼兒的不良習(xí)慣,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,如:不挑食,、早睡早起等。

2,、請(qǐng)幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好,,并請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)自己運(yùn)動(dòng)的體會(huì)。

3,、5~6歲的幼兒逐步開始換牙,,教師和家長(zhǎng)要仔細(xì)觀察、了解幼兒的情況,,及時(shí)給幼兒以幫助,。如:當(dāng)幼兒牙齒松動(dòng)時(shí),教師或家長(zhǎng)要及時(shí)安慰幼兒,,讓他了解自己要換牙了,,換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,鼓勵(lì)幼兒不害怕?lián)Q牙,。當(dāng)班級(jí)里有幼兒換牙時(shí),,教師適時(shí)地進(jìn)行教育,讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,,并通過(guò)講述故事,、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生常識(shí)。

4,、時(shí)值初冬季節(jié),,教師可利用散步等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象。同時(shí),,初冬天氣漸漸變冷,,教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時(shí)穿脫衣服,預(yù)防感冒,。

5,、教師結(jié)合大班幼兒對(duì)時(shí)鐘的興趣,,在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時(shí)鐘,讓幼兒體會(huì),、感知生活中掌握時(shí)間的重要性,。

6、在自然角里提供冬天的花卉:一品紅,、水仙花等,,與幼兒共同商量幫助植物安全過(guò)冬的方法,并觀察水仙花的生長(zhǎng)過(guò)程,。

7,、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒學(xué)會(huì)分配,,學(xué)會(huì)記錄,,進(jìn)行簡(jiǎn)單的夾剪,并感受為大家服務(wù)后的樂(lè)趣,。

8,、美工角:提高色紙、顏料,、白油畫棒等畫雪景的材料,。

9、圖書角:提高有關(guān)圖書,、圖片,,讓幼兒了解冬季人們的生活及動(dòng)物、植物是怎樣過(guò)冬的,。

10,、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助,堅(jiān)持按時(shí)接送幼兒入園,,培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì),。

11、在接送幼兒上幼兒園的途中,,請(qǐng)家長(zhǎng)注意引導(dǎo)幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象,,感受冬天的寒冷。并觀察了解人們?cè)诤涞亩焓窃鯓訄?jiān)持工作的?如:清潔工,、送奶工等,。

12、更換“家長(zhǎng)園地”墻報(bào)的內(nèi)容,,介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識(shí)等,。

三、上月情況分析

上個(gè)月加強(qiáng)了保育服務(wù),幼兒的出勤率較高,,個(gè)別幼兒的自制力有所加強(qiáng),,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動(dòng)手能力需要提高,,通過(guò)橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓(xùn)練,,本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與親子活動(dòng),,增進(jìn)親子情感交流。

本月工作重點(diǎn)

1,、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,,特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

2,、做好年底安全月工作,在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容,。

3,、開展冬至、圣誕節(jié),、迎新年的主題活動(dòng),。

教育目標(biāo)

1、運(yùn)用“一一對(duì)應(yīng)”比較兩組物體的多少,。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語(yǔ)“多,、少、一樣多”,。

2,、用不同排列形式的變化,理解數(shù)量一樣就是一樣多,。

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