當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

安全教育的主題班會(huì)總結(jié) 安全教育的主題班會(huì)題目篇一

1,、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

2,、了解和掌握游游,。

3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救,。

1,、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救

溺水時(shí)如何自救,、急救

錄像

1,、導(dǎo)入：

同學(xué)們，夏天來(lái)了,，暑假快到了,，游泳是各位喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),，游泳不但可以鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性,。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池,，還有迷人的海濱、河流和小溪,，但是游泳必須要注意一定的安全,。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí)，增強(qiáng)自救,、自護(hù)意識(shí),，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。

2,、首先,，請(qǐng)各位看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故,。在死亡的5名學(xué)生中,，的14歲，最小的只有7歲,。

6月25日,，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日,，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡,。

7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡,。

7月4日,，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,，3人溺水身亡，一人生還,。

看了聽(tīng)了這些實(shí)例,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻,，你在想什么,？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：

人，應(yīng)該珍愛(ài)生命,。

安全教育的主題班會(huì)總結(jié) 安全教育的主題班會(huì)題目篇二

1,、通過(guò)游戲了解一些自我防護(hù)的常識(shí)，不輕信陌生人的話(huà),，知道不吃陌生人的東西,。

2、主動(dòng)參與活動(dòng),，體驗(yàn)保護(hù)自己的快樂(lè)以及成功的喜悅,。

3、模擬各種處的場(chǎng)景,，知道應(yīng)該如何處理這些情況,。

兒童安全教育故事片-對(duì)陌生人說(shuō)不，隔壁班老師扮演的陌生阿姨,。

一,、視頻導(dǎo)入

師：小朋友們，今天老師給家介紹兩個(gè)新朋友,，腦瓜和小蠶豆,，他們現(xiàn)在遇到了麻煩，小朋友們認(rèn)真看視頻,，老師請(qǐng)最認(rèn)真的小朋友來(lái)助他們,。

1,、腦瓜和小蠶豆在路邊等t博士,，一個(gè)陌生叔叔出現(xiàn)，自稱(chēng)是t博士的朋友,。

2,、腦瓜相信了陌生叔叔，吃了他給的蛋糕,，還跟著陌生叔叔一起去找t博士,，小蠶豆心生懷疑,，但還是跟著一起去找t博士了。

3,、陌生叔叔帶著腦瓜和小蠶豆去到了陌生的街道,，小蠶豆質(zhì)問(wèn)陌生叔叔，陌生叔叔慌忙中說(shuō)漏嘴,，被腦瓜和小蠶豆識(shí)破謊言,，兩人想要逃跑，結(jié)果腦瓜被陌生叔叔給的帶有麻藥的蛋糕給迷倒了,，此時(shí)t博士趕來(lái)救了兩人,。

二、組織幼兒討論

(一)初看視頻

1,、你們認(rèn)為陌生叔叔想要對(duì)小蠶豆和腦瓜做什么,？

2、他是好人還是壞人,？為什么,？

師：現(xiàn)在小朋友們有了不同意見(jiàn)，我們?cè)倏匆槐橐曨l,，看看陌生叔叔究竟是好人還是壞人吧,。

(二)細(xì)看視頻

1、陌生叔叔帶他們?nèi)ツ吧值罆r(shí)暫停：陌生叔叔一開(kāi)始說(shuō)要帶他們?nèi)フ艺l(shuí)呀,？現(xiàn)在他把小蠶豆和腦瓜帶到那里去了呀,？他說(shuō)的話(huà)和他的行為相符嗎？

2,、腦瓜被蛋糕迷倒時(shí)暫停：陌生叔叔給腦瓜吃蛋糕時(shí)真的為了腦瓜好嗎,？你們遇到這種情況會(huì)這么做呢？

師：陌生叔叔不僅騙腦瓜和小蠶豆說(shuō)自己師t博士的朋友,，還給他們吃下了藥的蛋糕,，最后還把他們帶到陌生的街道，如果不是t博士及時(shí)趕到,，腦瓜和小蠶豆現(xiàn)在可能已經(jīng)被拐賣(mài)到很遠(yuǎn)的地方,，再也見(jiàn)不到他們的爸爸媽媽和他們的好朋友了。

師：腦瓜和小蠶豆也有做的不好的地方,，你們?cè)倏匆槐橐曨l,，看看他們那里做的不好吧！

(三)精看視頻,，獲得思

1,、腦瓜應(yīng)不應(yīng)該不聽(tīng)t博士的`話(huà)，不在路邊等待t博士,，而是跟陌生人走呀,？如果是你們的話(huà),，你們會(huì)怎么做呢？

2,、腦瓜應(yīng)不應(yīng)該吃陌生人給的蛋糕呢,？為什么？如果是你,，你會(huì)怎么做,？

三、設(shè)置情景,，學(xué)會(huì)自立

開(kāi)展“有獎(jiǎng)竟猜”游戲,，可將幼兒分為男女兩方，提問(wèn)問(wèn)題,，幼兒迅速且較完整的說(shuō)出想法,，答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。

(1)在商店里,，不小心和家人走失里,，你該怎么辦？

(2)在家門(mén)口玩,，有不認(rèn)識(shí)的人要帶你去玩或去買(mǎi)東西吃,，你該怎么辦？如果有人強(qiáng)迫你走,，你該怎么辦,？

(3)你一個(gè)人在家時(shí)，若有人敲門(mén)或門(mén)鈴向了,，你該怎么辦,？

(4)在幼兒園里玩，有不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接你,，你跟他走嗎,？你該怎么辦？

四,、活動(dòng)小結(jié)

教師再次強(qiáng)調(diào),，小朋友不要輕信陌生人，不要自離開(kāi)家長(zhǎng)的視線(xiàn)玩耍,，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，回去之后和家長(zhǎng)制定一個(gè)安全密碼，當(dāng)幼兒不認(rèn)識(shí)的人準(zhǔn)確說(shuō)出安全密碼時(shí),，幼兒就可以相信這個(gè)陌生人了,。

安全教育的主題班會(huì)總結(jié) 安全教育的主題班會(huì)題目篇三

天氣逐漸炎熱,，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事,。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水安全教育工作,，六月中旬我校各班開(kāi)展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。

在主題班會(huì)上,，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類(lèi)安全知識(shí),。同時(shí)為安全教育深入人心，我校通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí),，要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育,，在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報(bào)道,。

聽(tīng)了這個(gè)故事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻,，你在想什么,？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命,。今天這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命,，防止溺水”的安全教育。

二,、探討溺水的原因

1,、什么是溺水？

討論,，歸納：溺水是常見(jiàn)的意外,，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”,，如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱(chēng)為溺水,。

引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加,。

2,、問(wèn)：溺水原因主要有哪幾種,？

學(xué)生討論，小結(jié)：不會(huì)游泳,；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

引導(dǎo)：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳,，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

3,、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生？

我們不要擅自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠,、溪邊,、池塘、水庫(kù),、海邊,、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水,，洗手,。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督，互相提醒,，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,，要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。一定要記住血的教訓(xùn),，珍愛(ài)生命,，防止溺水。

三,、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1,、討論，講解自救及搶救的方法：

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn),。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救，對(duì)于溺水者,，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救。

2,、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

四,、怎樣珍惜每一天？

1,、引導(dǎo)：同學(xué)們,，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天,。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)——怎樣珍惜每一天,？

2、討論,，總結(jié)：

同學(xué)們,，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里,，你會(huì)看到光輝,、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命,，防止溺水,。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好,！

安全教育的主題班會(huì)總結(jié) 安全教育的主題班會(huì)題目篇四

求學(xué)期間,，最重要的是學(xué)習(xí)，為明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成“勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，迎接即將到來(lái)的學(xué)習(xí)月,，使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去，特策劃本次班會(huì),；安全無(wú)小事,，防患于未然，為增強(qiáng)安全意識(shí)，特策劃本次班會(huì),。

學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

1.12點(diǎn)10分班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

2,、主持人引出班會(huì)主題

1）學(xué)風(fēng)建設(shè)

2）安全教育

3、主持人組織討論

1）設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么,，能干什么,？

2）就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備,？---好好學(xué)習(xí)

3）學(xué)習(xí)是為了什么,？你打算怎樣學(xué)習(xí)？

4,、輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育,，并針對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，并尋求整改措施,。

5,、由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法

6、輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會(huì)

7,、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

ppt,、演講稿以及黑板報(bào)

1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

2,、各班班長(zhǎng)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

3,、記錄較完整的班會(huì)過(guò)程

4、教室與黑板布置合理

5,、保持教室清潔和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

系別：水利系

班級(jí)：xx級(jí)施工,、監(jiān)理、造價(jià)班

日期：xx年5月23日

安全教育的主題班會(huì)總結(jié) 安全教育的主題班會(huì)題目篇五

1,、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

2,、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命,，提升生命意義。熱愛(ài)生命,、保護(hù)生命

3,、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀(guān)念,，做到懂法,、知法、守法，確保身心健康,，平安完成學(xué)業(yè),，

讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn),，知道有關(guān)交通常識(shí),，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī)

講解交通安全事故案例

一,、導(dǎo)入：

通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。 為了貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗?/p>

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)：

1,、道路,、交通

2、交通安全

3,、交通法規(guī)

4,、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

5、看圖識(shí)標(biāo)志

常識(shí)：

1,、行人為什么要在人行道上行走,，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？

2,、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道,？

3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？

4,、為什么不能翻越護(hù)欄？

5,、為什么不準(zhǔn)扒車(chē),、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)？

6,、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng),？

7、騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么,？

8,、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？

9,、遇到交通事故怎么辦,？

警示：

1、騎自行車(chē)違反交通法規(guī)

2,、行走時(shí)違反交通法規(guī)

3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

4、交通安全教育卡

三,、觀(guān)看小品——《爸媽?zhuān)瑢?duì)不起》

情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué),，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心……,，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

情景二：一次來(lái)學(xué)校,，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了,，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí),，他因心急，不走人行橫道,，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，悲劇上演了,，就在他橫沖時(shí),，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里,。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命,，可從此他再也站不起來(lái)了,，生活也不能自理,。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。

老師提問(wèn)：看完小品后,，有什么感受,？同時(shí)你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么做,，才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生？小組成員進(jìn)行討論,，說(shuō)出感受

本課小結(jié)

同學(xué)們,，我們通過(guò)一系列的活動(dòng),，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,。

四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)

1,、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),，怎樣走才最安全？（）

a,、一直向右看 b ,、（白話(huà)文★）一直向左看 c 、先向左看,，再向右看

2 ,、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)？（ ）

a ,、跑步快速通過(guò) b,、示意機(jī)動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)

c ,、確認(rèn)安全后直行通過(guò)

3 ,、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（ ）

a 、有危險(xiǎn),，車(chē)輛,、行人不準(zhǔn)通過(guò) b 、車(chē)輛,、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)

c ,、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望,，確認(rèn)安全后通過(guò)

4 ,、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義,？（ ）

a ,、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備

b ,、清理路口,，不準(zhǔn)通行 c 、道路通暢,，快速通過(guò)

5 ,、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí),，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶,？（ ）

a ,、前排乘車(chē)人 b 、后排乘車(chē)人 c,、全部乘車(chē)人

安全教育的主題班會(huì)總結(jié) 安全教育的主題班會(huì)題目篇六

1.通過(guò)一系列知識(shí)性活動(dòng),，讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,，加強(qiáng)自身素質(zhì)訓(xùn)練,。

2.提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救方法,，使學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠采取一定的措施保護(hù)自己,。

3.讓學(xué)生了解交通、活動(dòng),、事故中必要的安全知識(shí),，了解安全的重要性，并將所學(xué)傳達(dá)給身邊的人,，做一個(gè)安全教育的小宣傳員,。

學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全,、消防安全等知識(shí),。

教學(xué)時(shí)間：一個(gè)課時(shí)

學(xué)生生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。似乎沒(méi)有危險(xiǎn),。但是家庭生活中還是有很多事情是需要注意和小心對(duì)待的，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，引發(fā)意外,。下面說(shuō)說(shuō)家居安全需要注意的事項(xiàng)：

1.安全用電防火。隨著生活水平的不斷提高,，我們生活中用電的地方越來(lái)越多,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電知識(shí),。

1.認(rèn)識(shí)總電源開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)緊急情況下切斷電源。2.不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器,。

3.電器用后應(yīng)拔掉插頭,。

4.如有煙霧、火花,、燒焦味等,。,，應(yīng)立即關(guān)閉電器并停止使用。

5.如果有人觸電,，盡量及時(shí)關(guān)閉電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電電器分開(kāi)，不要直接用手救人,。

1.著火了,。我該怎么辦？萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),，學(xué)生們必須保持鎮(zhèn)靜,。火災(zāi)初期,，通常是一個(gè)很小的點(diǎn),，燃燒面積很小，產(chǎn)生的熱量很少,。這時(shí)候只要用沙子,、干土、浸濕的毛巾,、被子,、麻袋等蓋住就可以了。,，可以撲滅初期火災(zāi),。如果火勢(shì)很猛，正在蔓延或可能蔓延,，不要試圖滅火,。你應(yīng)該立即逃離火場(chǎng),，撥打119并通知消防隊(duì)滅火,。

2.怎么報(bào)火警？

(1)記住火警號(hào)碼119,。在沒(méi)有電話(huà)和消防隊(duì)的地方,，如農(nóng)村和偏遠(yuǎn)山區(qū)，可以敲鑼打鈴,，吹哨子,，打電話(huà)報(bào)警，動(dòng)員四鄰滅火,。

(2)報(bào)警時(shí),，要明確起火單位、所在區(qū)(縣城,、街道,、小巷,、門(mén)牌號(hào)或農(nóng)村住址)。

(3)說(shuō)明什么著火了,，怎么著火的,。

(4)說(shuō)明報(bào)警人的姓名、電話(huà)和地址,。

(5)報(bào)警后,，安排人員在路口等候消防車(chē)，并將消防車(chē)引導(dǎo)至起火路段,。

3.總結(jié)：只要處處小心,，注意安全，掌握自救自護(hù)知識(shí),，鍛煉自己的自護(hù)自救能力,，機(jī)智勇敢的應(yīng)對(duì)各種異常情況或危險(xiǎn)，就能健康成長(zhǎng),。

安全教育的主題班會(huì)總結(jié) 安全教育的主題班會(huì)題目篇七

活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)目的：

1,、教給學(xué)生一些在常見(jiàn)的多發(fā)性災(zāi)難中必要的逃生常識(shí)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生形成遇大事不驚慌的心理素質(zhì),。

3、訓(xùn)練他們?cè)跒?zāi)難中的逃生技巧,。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）火災(zāi)中看我逃生

故事啟迪： 1994年12月9日,，清晨，茫茫白雪飄灑向新疆克拉瑪依大地,。片片雪花中,，一名叫吳磊的男孩像往常一樣背著書(shū)包走進(jìn)市第八小學(xué)。他推了推自己教室三二班的門(mén),，教室的門(mén)此時(shí)卻緊緊地鎖著……教他這個(gè)班的女體育老師以驚異萬(wàn)分的目光走過(guò)來(lái)扶著他,。當(dāng)小吳磊低著頭說(shuō)他前一天因?yàn)闆](méi)有按老師的要求穿演出服裝，結(jié)果不能參加匯報(bào)演出時(shí),，女老師禁不住猛然緊緊抱著他放聲大哭……小吳磊就在這揪心的哭聲中,，漸漸明白了身邊發(fā)生了巨大的悲劇。他幼小的心靈從此再也無(wú)法忘記——除他之外,，全班42名同學(xué),，39名已經(jīng)被烈焰吞噬，另外3名重傷的同學(xué)正在醫(yī)院搶救,。在這場(chǎng)震驚校內(nèi)外的特大火災(zāi)中,，和吳磊的同學(xué)們一起遇難的共有288名中小學(xué)生，還有37名教師和干部,。同學(xué)們生命只有一次,，在火災(zāi)襲來(lái)我們?cè)撛趺崔k呢,？

（二）生存智慧討論總結(jié)

1、撥打火警電話(huà) 119,。

2,、手捂濕毛巾排成縱隊(duì)彎腰靠墻迅速離開(kāi)教室。逃生中要避免火,、煙之危害,， 一般離地面 30 厘米仍有殘存空氣可以利用。

3,、在逃離過(guò)程中要及時(shí)關(guān)閉后面的門(mén),，組織危險(xiǎn)的追趕。

4,、如果被關(guān)閉在屋里了,，不高的地方要利用窗簾或者床單迅速逃離。很高的地方要打開(kāi)門(mén)窗子保證空氣的流通,。

（三）馬路上的安全意識(shí)

導(dǎo)入：孩子們我們每天過(guò)馬路的時(shí)候父母心里總是很擔(dān)心,，嘴里最常說(shuō)的話(huà)是“跟緊點(diǎn)，跟緊點(diǎn)”,，“過(guò)馬路要快”,，“看前面”，馬路上到底應(yīng)該怎么做呢,？

（四）討論總結(jié)

1,、過(guò)馬路左右看，不在路上跑和玩,。

2,、紅燈停，綠燈行,，看見(jiàn)黃燈等一等,。

3、在馬路上行走,，要靠右邊,。過(guò)馬路要走人行道。

4,、放學(xué)路上不打鬧，挨近隊(duì)伍快點(diǎn)走,。

5,、仔細(xì)避開(kāi)接孩子的車(chē)子。小心碰了,！

小孩子總是記不住你告訴他的很多道理,，為了加深孩子的印象應(yīng)該進(jìn)行演習(xí),，從而幫助孩子識(shí)記安全知識(shí)。

安全教育的主題班會(huì)總結(jié) 安全教育的主題班會(huì)題目篇八

活動(dòng)目的:暑假來(lái)了,。為了讓孩子們安全度過(guò)一個(gè)美好的假期,，通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們可以學(xué)習(xí)到預(yù)防溺水,、交通事故,、暴力傷害、中暑,、拐騙等安全知識(shí),。

活動(dòng)流程:

1、要教育孩子不要私自外出游泳,，不要在沒(méi)有安全防護(hù)和沒(méi)有安全救護(hù)員的地方或者在河,、湖、灘等不熟悉水情的地方游泳,，不要下水游泳,、潛水、和同伴開(kāi)過(guò)分的玩笑等等,。應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行一定的預(yù)防溺水和自救知識(shí)的教育,，如抽筋、受傷時(shí)的搶救或同伴溺水時(shí)的搶救等,。

2,、注意防溺水安全，隨時(shí)監(jiān)督孩子的戶(hù)外活動(dòng),，禁止孩子私自玩水,。家長(zhǎng)也要注意游泳安全，防止發(fā)生意外,。

1,、教育孩子遵守道路交通法律法規(guī)，樹(shù)立道路交通安全意識(shí),。2教育孩子遵守道路交通規(guī)則,，不得翻越欄桿，不得在道路上進(jìn)行娛樂(lè),、游戲,，不得接車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或向汽車(chē)投擲石塊,、翻越或倚靠道路隔離設(shè)施等,。穿越公路、鐵路時(shí)，要“一站兩訪(fǎng)”,，確認(rèn)安全后才能快速通過(guò),。

3、教育孩子在非機(jī)動(dòng)車(chē)道按順序騎自行車(chē),。如果沒(méi)有超過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道,，他們應(yīng)該在道路的右側(cè)行駛。不要超速,，反方向行駛,，不要追逐或脫下車(chē)把。

4,、教育孩子不要乘坐非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛和營(yíng)運(yùn)超員車(chē)輛,。乘坐公交車(chē)時(shí)，他們的頭和手不要伸出窗外,，以免發(fā)生意外,。下車(chē)時(shí)，確保沒(méi)有車(chē)輛晚點(diǎn)離開(kāi),。

1,、教育孩子正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事，明辨是非,，提高對(duì)各種侵害的警惕性,，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹(shù)立自我防范意識(shí),，學(xué)會(huì)正確報(bào)警和求助,。遇到異常情況時(shí)，不要沖動(dòng),，要能夠冷靜,、機(jī)智、勇敢的處理,。

2,、教育孩子不要參與打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng),，不要去舞廳,、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。

3,、家長(zhǎng)要深入調(diào)查孩子行為異常的根源,，對(duì)孩子的日常活動(dòng)有一定的了解,。

1,、不要長(zhǎng)時(shí)間在烈日下暴曬,；不要把溫度調(diào)得太低,，室內(nèi)外溫差太大會(huì)加重中暑,；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)盡量多喝水等等。

2,、一旦出現(xiàn)上述癥狀,，應(yīng)立即在陰涼通風(fēng)處休息，并補(bǔ)充涼咸飲料,；那些被送往醫(yī)院急救的人,。

防止綁架：

1、教育孩子不要吃陌生人給的東西,，不要相信陌生人說(shuō)的或承諾給的東西,，和非直系親屬朋友外出，家長(zhǎng)一定要同意,。

2,、教育孩子不要和陌生人視頻在線(xiàn)，不要告訴對(duì)方家庭住址,，不要電話(huà)聯(lián)系,，不要見(jiàn)面，警惕上當(dāng)受騙,。

3,、教給孩子緊急自救的方法，以及受到傷害時(shí)尋求幫助和報(bào)警的能力,。除上述安全教育外,，還應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行用電、用火,、體育活動(dòng),、安全自救等方面的安全知識(shí)教育。,，他們的行為和活動(dòng)要隨時(shí)控制,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們遲到、受傷或神色異常時(shí),，要及時(shí)查明原因,，防止事態(tài)擴(kuò)大。

安全教育的主題班會(huì)總結(jié) 安全教育的主題班會(huì)題目篇九

一,、教育內(nèi)容

1,、校內(nèi)活動(dòng)安全

（1）在校園內(nèi)，教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，規(guī)范好自己的行為,。如：上下課講秩序不推擠,，不做危險(xiǎn)的游戲，不互相追打,、奔跑,，不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木,，不爬墻,，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架,，不玩室內(nèi)插座,，不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀,、匕首,、氣槍等利器進(jìn)入校園。）不在變壓臺(tái)旁,、高壓電線(xiàn)下等危險(xiǎn)的地方玩耍,。

（2）無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,。

（3）遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,，要及時(shí)報(bào)告老師,。

2、交通安全

（1）走路注意安全,，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),，不在馬路上玩耍游戲?？窟吙坑易?，過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則，走人行橫道線(xiàn),，做到“一停（紅燈停,，綠燈行）、二看,、三通過(guò)”,。

（2）乘車(chē)安全，不坐“三無(wú)”車(chē)輛,，上下車(chē)等車(chē)停穩(wěn),，不在車(chē)廂內(nèi)玩耍，不把頭手伸出窗外,，下車(chē)后應(yīng)從車(chē)后過(guò)馬路,。

3,、食品衛(wèi)生安全

（1）平時(shí)多喝開(kāi)水，不喝生水,，少喝冰水,。

（2）不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃過(guò)期變質(zhì)食品,，教給學(xué)生識(shí)別食品保質(zhì)期常識(shí),。

（3）不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān),。

（4）注意個(gè)人衛(wèi)生,，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏,、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。

（5）不要共用茶具、餐具,，不要隨便去小攤店買(mǎi)一些不干凈的零食,，不要吃太多的冰激凌。

4,、兒童常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)：如沙眼,、水痘等傳染病的預(yù)防措施。

二,、具體措施

a,、充分利用班會(huì)及其少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到安全教育經(jīng)?；?。

b、結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí),，開(kāi)展安全教育主題班會(huì),，向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí),。

c,、實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為,，并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督,，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學(xué)生的日常行為,，提高學(xué)生自我約束的自覺(jué)性和主動(dòng)性，防范安全事故的發(fā)生,。

d、實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度,，給知安全重安全學(xué)生加星,，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。

e,、家校聯(lián)系,，保障安全。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà),，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。使學(xué)生意識(shí)到安全第一,，健康第一,。