使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

激勵勵志的演講稿篇一

大家好,！

我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上,，沒有兩個人是完全一樣的,。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義,，別人可以比我好,，也可以比我差，但沒有人可以取代我,。美國少年天使肯尼,，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除,。但是，肯尼并沒有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立,，能跟常人一樣上學(xué),，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰,?？夏岬纳敲利惖?、動人的,。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí),。化蛹為蝶,，才能使生命煥然一新,。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域,、新境界,，使你獲得新的.感受、新的驚喜,。

安康的我們,，更要學(xué)會容忍自己的缺乏和缺點。俗話說人無完人,。正因為這樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己,。如何在正視缺乏和缺點的前提下,，采取積極的行動來彌補缺乏、克服缺點呢,？一方面要正確和別人做比較,，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向,；另一方面要正確認識自己,。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點,，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”,，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點,，也能夠看到缺乏之處，對自己的認識才會全面,，才能更好的取長補短,。臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好,。有一次,，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,，要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親,。母親整個臉色都陰暗下去,，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,，服毒自殺,，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來的她,，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短,，專心寫作,。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,，真正追求自己的事業(yè),，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力,，就是一名好學(xué)生！”“根底不好沒關(guān)系,，只要我每天都有進步,，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的,，努力的我最美麗,！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的,，我是最棒的,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

激勵勵志的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,！

今天是一個特別的日子,，因為,，奧運的精彩還在回蕩，丹桂的清香已經(jīng)飄來,；小學(xué)的童真還未泯滅,，中學(xué)的征程已經(jīng)開始。

兩個多月以前,，無數(shù)夢寐以求進入東華校園的考生云集于此,，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗在考場上打響,，現(xiàn)在,，你們站在了這里，微笑著站在了這里,，身后,，是無數(shù)考生的黯然退去，你們是幸運的,！你們是出色的',！我和東華的所有老師歡迎你們，祝賀你們,！并將和你們一起,，風(fēng)雨兼程，共搖奮斗的雙槳,，駛向理想的彼岸,！

在開學(xué)的第一天，我想先問大家一個問題：你們想怎樣度過自己的初中生活,？也許,，許多同學(xué)還未思考過這個問題。我給大家講一個小故事：

有一群大學(xué)生要畢業(yè)了,，老教授把他們帶到實驗室,，說要給他們上最后一堂課。只見老教授拿出一個玻璃容器,，裝入一些清水,，然后說：“這是常態(tài)下的水，如果把它倒進一條小溪,，它將流入大河,，最后有可能涌進大海?！苯又?，教授把裝有水的容器放入冰箱，過了一會兒,，清水變成了晶瑩剔透的冰塊,，教授說：“0℃以下,，水就成了冰，就不能流動了,，哪里也去不了,。”最后,，教授把盛冰的玻璃容器放到酒精爐上,，并點燃火焰，慢慢地,，冰融化了,，一會兒，沸騰了,，又過了一會兒,，所有的水都跑到遼闊無邊的空中去了，象一群快樂的孩子,。大學(xué)生認為這個實驗太簡單了,，連小學(xué)生都明白其中的道理。老教授看到他們的表情,，非常不滿意,，同學(xué)們，你們知道這最后一堂課的意義嗎,？

水有三種狀態(tài),，人生也有三種狀態(tài)，水的狀態(tài)是溫度決定的,，人生的狀態(tài)是自己心靈的溫度決定的,。作為中學(xué)生，決定你的狀態(tài)的,，就是你對學(xué)習(xí)的熱情,，對人生的積極態(tài)度。如果你對學(xué)習(xí)和人生缺乏熱情,，你的人生世界就象冰一樣,，停步不前；如果你對學(xué)習(xí)和人生抱有平常心,，勝不驕,，敗不餒，就會象水一樣,，流進大河,，甚至是大海，但永遠離不開大地,，到不了更高的境界,；如果你對學(xué)習(xí)和人生充滿激情,，你就可以象蒸氣一樣，自由揮灑,，夢想成真,，你的人生舞臺就會無限大，你就能舞出人生最美的風(fēng)采,。

我還必須告訴大家,，這種對學(xué)習(xí)與人生的熱情，必須永遠堅持,，經(jīng)久不息,，而絕不能心血來潮，一時興起,。

我希望在座的所有同學(xué),，從進入東華初中的第一天起,，就對學(xué)習(xí)與人生充滿激情,，讓初中三年的生活成為你人生路上有意義的、永遠難忘的記憶,！

作為你們的老師,，我們會像父母一樣，呵護你們的成長,，引領(lǐng)你們的成長,；我們會像渡者一樣，幫助你們渡向理想的彼岸,；我們會像蠟燭一樣,，照亮你們前行的路！

我的發(fā)言完畢,。

謝謝大家,！

激勵勵志的演講稿篇三

同學(xué)們：

還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進六中大門的身影，仿佛還能體會著你們當(dāng)初的那份喜悅激動與憧憬,，在家長的叮嚀中,，在老師的呵護下，你們一天天成長,，個子高了,，男孩帥了，女孩靚了,，會思考了,，能自理了，懂禮貌了,，有修養(yǎng)了,，知識多了,，水平深了，這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希冀,。

如今,，還有一個多月，你們即將處于人生的一次道口,，迎接生命的一次莊嚴(yán)挑戰(zhàn),，作為老師，多么希望你們能充滿自信地迎接挑戰(zhàn),，作出你英明的抉擇,，步入你人生輝煌的殿堂啊,！可是,，總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學(xué)至今尚未清醒的認識自身，對未來還懵懵懂懂,，沉睡在空想與無所事事中,，尚不知道分分秒秒對于距離中考倒計時的份量，還不懂得珍惜這最后與老師相處求知,，與同學(xué)友愛共進的僅有的幾十個日日夜夜,，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負擔(dān)，一種應(yīng)差式的.任務(wù),，整日地沉迷于上網(wǎng),，睡覺、躲課,、談情說愛,，惹是生非，甚至與老師頂撞中,，這一切難道是正處于黃金年華青春歲月的莘莘學(xué)子所孜孜以求的嗎,？又難道是經(jīng)過了十幾年學(xué)校教育的文明學(xué)生的沖動之舉？非得中考慘敗的當(dāng)頭一棒你才會如夢初醒,？恐怕待到各自分手之后你早已是悔之晚矣,。人生如一列行駛的火車，窗外的風(fēng)景很美,，可尚未到達生命的站點,，你又有什么理由不去相信前方的景色會美不勝收？

作為老師,，我想對每一位初三的同學(xué)說,，人生會有幾回搏？此時不搏何時搏,？中考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會,，給自身一點壓力,，它會回報你十倍的動力，給自身一點信心,，它會回報你十倍的微笑,，給自身一點追求，它會回報你十倍的欣喜,。學(xué)習(xí),，是學(xué)生的天職也是我們生活不可缺失的內(nèi)容，學(xué)習(xí)光榮,，不學(xué)習(xí)可恥,，學(xué)習(xí)進步，不學(xué)習(xí)落后,，學(xué)習(xí)成才,，不學(xué)習(xí)無能，這應(yīng)當(dāng)是我們終身信守的格言,。同學(xué)們,，從今天起靜下心來，沉入書本,，理一理老師發(fā)的講義,，做一做塵封的練習(xí),，每天向老師一個請教,，老師會讓你享受十倍的自信?！棒~我所欲也,，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼,，舍魚而取熊掌者也,。”把無益于學(xué)習(xí)的事丟開,，亡羊補牢,，為時未晚，掌握技能,，應(yīng)對中考,，提升水平，考出理想的成績,，是我們每個初三學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急,，明智之舉！

作為老師,，我還想對每一位同學(xué)說,，你們每個人都是老師的作品,，如果你的分?jǐn)?shù)還不理想，那只是暫時的,，我們最關(guān)心的最重要的不但僅是你的分?jǐn)?shù),，還有你這一輩子能不能誠實做人，踏實做事,，能不能做一個對國家對社會有用的人,，能不能做一個受大家歡迎的人，做一個讓母校和老師永遠為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人,！

三年了,，母校給予你們的饋贈太多了，然而最珍貴還應(yīng)該是母校賦予你們的一種樂觀的心態(tài),，一種積極的精神,，一種美好的情感，一種不錯的習(xí)慣,，一種健康的心態(tài),，一種真正的人格，一句話那就是一種做人的基礎(chǔ),！

同學(xué)們,，“尋找一個競爭對手，尋找一個學(xué)習(xí)幫手”,，“讓讀書成為習(xí)慣,，讓學(xué)習(xí)成為樂趣”，“好馬不用鞭子抽,，響鼓不用重錘敲”,。

“三更燈火五更雞，正是男兒立志時,，黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”。

“少年易學(xué)志難成,，一寸光陰不可輕,，未覺池塘春草綠，階前梧葉已秋聲”,。

“父母給你的名字,，自身打造品牌”“不是錘的打擊，乃是水的載歌載舞,，使鵝卵石臻于完美”,。“走進來，你是六中的希望,；走出去,，你是六中的自豪”老師謹(jǐn)把這些珍藏已久的話語作為臨別贈言送給你們——我們曾經(jīng)為之付出并欣賞著的學(xué)生們！正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星,！

祝你們中考考出理想的成績,，一生幸福！

激勵勵志的演講稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！社會實踐剛剛完畢，我?guī)е洃洩q新的欣喜,、感動和震憾站在這里,，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。上周,，我們初三年級八個班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動,。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛,、樂趣與感動,。

在活動過程中，翻越逃生墻的工程是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了,。同學(xué)們自動搭起人梯,，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗,，但同學(xué)們卻永不放棄,。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響,，低著頭,，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳迎…他們把生的希望留給了別人,，使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。那個場面,，我畢生都將無法忘記,。同學(xué)們團結(jié)、友愛,、互助的精神,，使我們度過了一道道難關(guān)，克服了一個個困難,。假設(shè)沒有同伴的付出,，就不會有整個團隊的勝利！我想，這就是團隊的力量,！一根筷子易折斷,，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的.,，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪,。一個人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨,！

也許命運給了你不公平的待遇,，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨,，也許你的世界總是黑暗……但是,，請不要悲觀失望，不要消沉灰心,，讓大家和你一起面對吧,！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受,，讓友愛撒滿內(nèi)心,，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,，你的生命將不會褪色,，團結(jié)的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你,，精神之火將永不熄滅,！

單絲不成線，獨木不成林,；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓,；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,，但是生活中不能沒有團結(jié)、友愛的精神,。一個人是社會的一個細胞,，只有大家團結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個堅強的整體,。

保爾曾經(jīng)說過：“人最珍貴的東西是生命,。生命對于我們只有一次?！痹谌松穆猛局?，讓我們背上團結(jié),、合作、超越自我的勇氣,，把它們裝進我們飄灑活力的行囊,，讓青春在實踐中飛翔！

激勵勵志的演講稿篇五

各位尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

三年前，我們懷著對未來的美好憧憬,，載著家人與老師的殷切期望,，堅決地踏入了啟智中學(xué)。流年似水,，歲月如梭,，在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有68天?！熬灰婞S河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪,。”是的,，時間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴68日之后的戰(zhàn)場,，在戰(zhàn)場上只有拼殺，沒有逃逸,，戰(zhàn)場造就猛士,，同樣，也考驗著懦夫,。

行百里者半九十,，最后的幾步才是最關(guān)鍵最困難的，也是最容易出問題的,，我們必須要有深刻清醒的認識：中考競爭異常慘烈,，到最后一刻都充滿著變數(shù)，誰大意和松懈一下,，誰將,。因此，我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣,、乘勢追擊，中考,，容不得我們有一絲遲疑,！中考，容不得我們有片刻懈怠,！中考,，容不得我們有半點閃失！中考,，我們必須勝利,！

“滄海橫流，方顯英雄本色”,，狹路相逢勇者勝,，此時不搏更待何時？人生總是在競爭中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠閃光,。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮,。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻！讓我們倍加珍惜這最后的68天,，做好手中的每一道題,，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧,，凝聚起全部的熱情,，全身心的備戰(zhàn)中考。讓我們以高昂的斗志,，百倍的信心,，堅決的意志，扎實的根底,，高超的技能,，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校,、家長,、社會交一份滿意的答卷。讓我們的.熾熱的青春,，在這臨近中考的最后68天中閃耀出最美麗的榮耀,！

同學(xué)們，生命不打草稿,，人生沒有彩排,，生活不需要旁觀者。我們要用68天的時間,，丈量自己的腳步,，用每一秒記錄回報母校和社會,。或許你在屢次考試中折戟沉沙,。但你是否想過,，人之一生有誰會一帆風(fēng)順？沒有“山重水復(fù)”,，哪里有“柳暗花明”,？自古以來君子當(dāng)自強不息，請?zhí)ь^回望,，周圍一馬平川,。我們要手指青天，仰天而嘯,，我們要奮力向前,！我們始終堅信，有志者事竟成,！我們將打點行裝,，背負老師的囑托，父母的期望,，承載必勝的信念和母校的榮光,。

我們的天下是奮斗的天下?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！奔僭O(shè)再問誰是英雄,，又有誰會甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢,？昨日的誓言,，今日的方案，明天的奮戰(zhàn),。我們堅信：雖然我們不能改變自己的出身,，但我們可以改變自己的命運！我們正“青春年少,，風(fēng)華正茂”,，我們敢“指點江山，激揚文字,，糞土當(dāng)年萬戶侯,。”我們怕什么,？青春無悔,，生命無怨,。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生,。在我們眼中,，永遠不存在“失敗”，我們展現(xiàn)的是不滅的活力,，永恒的朝氣,。我們的誓言是：永不低頭，越戰(zhàn)越勇,！三年磨一劍劍劍揚眉出鞘,；九年對寒窗窗窗捷報頻傳?；亟^蹉跎,，志在高天，鑄造輝煌,，揚眉六月,。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲時間是不允許質(zhì)疑的,，當(dāng)我把手伸向黎明,，祈求它再給我留點時間，它卻又在彈指間留過,。

學(xué)問是苦根上長出來的甜果,，我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯，勇往直前,。少年學(xué)問是苦根上長出來的甜果,，我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯，勇往直前,。少年自有少年狂,，涉昆侖，笑呂梁,。磨劍九年今日試鋒芒,，烈火再煉68日，化莫邪,，斷金鋼,！十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒,！

我的講話完了,，謝謝！

激勵勵志的演講稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

今天我們?nèi)熒簿垡惶?，時機難得,，在這里我想借此時機和同學(xué)們說說心里話。我給大家講的主題是《樹立理想,，明確目標(biāo),，奮站中考》。

同學(xué)們,，不管你現(xiàn)在是六年級,，還是九年級，我們都有一個共同的目標(biāo)——以優(yōu)異的成績考入高中,，向自己的美好的未來走出成功的一步,。

那么，同學(xué)們,，今天我想問一句,，面對中考，你準(zhǔn)備好了嗎,？有人把九年級畢業(yè)的這段時間形象的比喻成沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，九年級的同學(xué)，你們感覺到了嗎,？同學(xué)們,，你知道嗎？我們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚嚒锌己芸鞎诖蠹业穆N首企盼中到來,，也就是說,，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜,，所有的艱辛,、所有的汗水、所有的付出,，都將在火紅的6月收獲,。而九年級最后100多天的拼搏，是到了百米沖刺的時候了,，這不僅是意志的較量,，更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會是你一生回味不盡,、享用不竭的珍貴財富,。在此，我提幾點要求與大家共勉：

1,、樹立理想,，明確目標(biāo)，增添信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力,，是我們指路的明燈,。以前，我曾問過很多學(xué)生：“你的理想是什么,？你將來打算干什么,？”大局部得到的答復(fù)是“不知道，沒想過,！”現(xiàn)在,，我要告訴同學(xué)們：從今天起，你必須樹立起遠大的理想,，明確自己奮斗的目標(biāo)，鼓足干勁,，滿懷信心的去努力拼搏,。

我記得這樣一個故事：有一個馬拉松運發(fā)動曾很屢次獲得冠軍，別人問他路那么遠,，你不嫌累嗎,？是不是有什么訣竅呢？他說：“什么訣竅,，我只是每次跑的時候,，把目標(biāo)分解了，我的目標(biāo)不是終點,，而是路邊的一顆小樹,，拐彎時的一座小屋，當(dāng)我完成一個個小的目標(biāo)時,，我就勝利了,。”同學(xué)們,，這個故事給我們什么啟示呢,？那就是一定要有人生的遠大的理想，并把它分解成一個個小的目標(biāo),，并為之而努力,，這樣就會取得勝利。而中考就是我們?nèi)松飞系囊粋€至關(guān)重要的目標(biāo),，各個學(xué)期的成績不正是我們前進路上的那棵小樹嗎,？我們一定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力,，成功的越過一個個小的目標(biāo),，最后成功地走向中考。

同時,，充滿信心,，更是決戰(zhàn)中考的前提,。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課,。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信，我出色,；我努力,，我成功?！钡雀挥屑で榈脑挄r刻提醒自己,，經(jīng)常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策,。

2,、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度,，是奮戰(zhàn)中考的保障,。無論你處在那個階段，都需要控制好心態(tài),，時刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),，不要遇到一點困難就驚慌失措，更不能一次考試成績好就驕傲自滿,，希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激情的心,，精神飽滿地投入到緊張的'學(xué)習(xí)中去。

3,、堅決意志增強毅力,。堅決的意志和頑強的毅力，是奮戰(zhàn)中考的支柱,。中考不僅僅是人智力水平的檢驗,，同時也是人非智力因素的較量；在關(guān)鍵時刻,，同學(xué)之間的競爭更重要的應(yīng)該是意志的較量,，頑強的毅力是強心劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致,。

4,、珍惜時間提高效率。珍惜時間,，注重學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)效率。爭分奪秒，把握好每一天,，不要輕易給自己放假,，我希望同學(xué)們都能專心致志抓好學(xué)習(xí)，重視每一堂課,，在老師的具體指導(dǎo)下,，有方案、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí),，取得最好的成績,。同學(xué)們，列寧曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)！“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài),，請你們帶著破釜沉舟,、臥薪嘗膽的豪情，帶著父母的期望,、青春的夢想，自信的去開啟一個輝煌的未來吧,！

最后送給同學(xué)們一首小詩：我知道你很累,，寒窗苦讀是為了把信念點燃；我知道你很苦,，披星戴月為的是擁有美好的明天,；我知道你需要休息，可前方的路需要我們?nèi)ラ_辟,；我知道你心跳在加快,，可人生的頂峰需要你們?nèi)ヅ实恰?/p>

激勵勵志的演講稿篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)，老師,，同學(xué)們給了我機會,，使我能夠站在朝夕相處的同學(xué)面前發(fā)表演講，抒發(fā)自己的心聲,，與大家一起分享,，互相交流，共同勉勵,。今天,，我的演講題目是“勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國”。

我們的祖國曾經(jīng)是一個貧窮積弱的國家,，1949年新中國成立,，黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民自力更生、艱苦奮斗,，建設(shè)現(xiàn)代化的社會主義國家,，取得了舉世矚目的偉大勝利，使我們的祖國從貧窮落后變成繁榮昌盛,，人民過上幸福小康生活,。此時此刻，讓我們每個人懷著興奮的心情,，睜開明媚的雙眼,，去看看今日之中國：從冰天雪地的北國大地，到陽光燦爛的南海之濱,；從麥浪滾滾的黃河兩岸,，到稻花飄香的長江流域；從巍峨莊嚴(yán)的天安門廣場,，到高聳云霄的東方明珠塔,；一片繁榮興旺，處處和諧幸福,。這就是我們的黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民所取得的豐功偉績,，是寫在中國歷史上最輝煌的篇章。

我們是生長在美麗祖國,，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時代的青年學(xué)生,，看著共和國翻天覆地的滄桑巨變，要增強愛國主義感情,，熱愛我們偉大的祖國,，熱愛我們偉大的人民，熱愛我們可愛的家鄉(xiāng),，加強民族團結(jié),，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，把我們的祖國建設(shè)得更加強大,、更加繁榮,、更加和諧，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，讓中華民族屹立于世界民族之林,，閃耀無比絢爛的光彩。

學(xué)校是學(xué)生的大家庭,，我們彼此心連心,，手拉手,。我們生長在不同家庭，來自各個民族,，但我們卻擁有同一片藍天,，擁有一個共同目標(biāo)：高舉黨旗跟黨走，勤奮學(xué)習(xí),，快樂生活,，全面發(fā)展，為建設(shè)幸福家鄉(xiāng)而努力奮斗,！

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！薄安唤?jīng)一番寒徹苦,，哪來梅花撲鼻香?！睕]有汗水的'澆灌,，怎能收獲成功的喜悅？沒有勤勞的付出,，哪有實現(xiàn)夢想的甘甜,？我們青年學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)，努力實踐,，掌握扎實的科學(xué)文化知識,，練就建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的真本領(lǐng),，將來成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者，把祖國建設(shè)得更加富裕,，把家鄉(xiāng)建設(shè)更加美麗,，讓我們的父輩，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親刮目相看,，贊不絕口,。

同學(xué)們，時間是寶貴的,，為了我們的夢想絢麗多彩,，為了我們的前程燦爛如錦，為了我們的生命完美如歌,，我們要抓緊一切時間,，在老師的教育引導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績報答父母，報答老師,，報答母校,，報答我們的黨和偉大祖國與偉大人民。同學(xué)們,，行動起來,，抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)，立志成長成才,，將來報效祖國,，干出驕人的業(yè)績，讓人生閃耀時代的光彩,，勝利一定屬于我們,。

我的演講完了，謝謝大家!

激勵勵志的演講稿篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是xx，我想送給大家一句話：熱愛學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人,。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，想必各位同學(xué)都知道了自己的成績,，但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué),，不要驕傲，因為需要我們?nèi)ヅΦ倪€很多很多,；成績不太好的同學(xué)也不要灰心,，只要你有耐心夠主動學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí),，我相信你在下次的考試中,，一定會取得令你滿意的成績，彩虹總在風(fēng)雨后,，只要你迎難而上,，最后的勝利一定屬于你！

學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愄赜械奶煨?。如果沒有學(xué)習(xí),，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會；如果沒有學(xué)習(xí),，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,。同學(xué)們，文化知識是人類最寶貴的精神財富?，F(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識,，將來才能掌握更深的專業(yè)知識,。然而，知識的'海洋是那樣的廣闊無垠,，大自然好像是一部永遠讀不完的“巨著”,，蘊藏著無窮無盡的奧秘。事實證明,，如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,，我們將永遠做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會產(chǎn)生厭倦心理,。我們只有具備了勇于實踐的求知精神,，多一份思考，多一份觀察,，勇于探索,，才能主動地去學(xué)習(xí)。

我們在總目標(biāo)的前提之下,，可以確定一個一個的小目標(biāo),，比如：要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)，再閑聊的習(xí)慣,，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等,。一個目標(biāo)達到了，我們還可以確立下一個目標(biāo),，這樣逐步達到最終目標(biāo),。讓我們盡早確立一個奮斗的目標(biāo)，知難而進,，去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧,！同學(xué)們，“無限風(fēng)光在險峰”,，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,，奮斗的淚泉，但只要你熱愛學(xué)習(xí),，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜,，這付出中有更多的收獲,！

同學(xué)們，真誠祝愿你們——熱愛學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人,！我的演講完了，謝謝大家,！

激勵勵志的演講稿篇九

老師們,、同學(xué)們：

上午好,！

今天我講話的主題是：抓緊時間，努力學(xué)習(xí),。少年是搏擊風(fēng)浪的船,，昂揚、瀟灑,，學(xué)習(xí)那么是船的動力,。作為少一代的我們，應(yīng)抓緊時間,，持之以恒,，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航,。今天的我們,，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的缺乏,，珍惜現(xiàn)在的.每一刻,，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生,。每個人都有自己鮮活的夢想,，相信，夢有多遠,，我們就能走多遠,。

俗話說：勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人,，屬于腳踏實地,，一絲不茍的人，屬于堅持不懈,，持之以恒的人,，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人,。因為勤奮,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮,，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》,；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,；還是由于勤奮,，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)創(chuàng)造,；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,；卡來而更鼓勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力,。”

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,，就應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,，因為只有這樣,，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,，才能最終走向成功。假設(shè)是連學(xué)都不想學(xué),，吝嗇與付出自己的勞動,，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識,，有怎么會品學(xué)兼優(yōu),，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,，收獲的時候才會有滿意的果實,，才會成果豐碩，人生能有幾回搏,？此時不搏何時搏,。人生能有幾個花季,，雨季？過去的就沒法改變了,。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。

期中考試一天天臨近,，作為一名高年級小學(xué)生,，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神,，加倍努力,，在接下來的一段時間里，進展扎實有效的復(fù)習(xí),，爭取取得期中考試的全面豐收,，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的根底，為升級考試建立我們應(yīng)有的自信,。

同學(xué)們,，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來,，用青春譜寫人生,，用行動證明存在的價值吧！

激勵勵志的演講稿篇十

同學(xué)們,，今日秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香，驀然回首,，猛然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)踏上了初三的道路,。我們身上的稚氣少了很多，肩上的責(zé)任重了很多,。初三,，年青的我們應(yīng)該躊躇滿志去拼搏。年青是搏擊風(fēng)浪的船,，昂揚而瀟灑,，年青的我們，應(yīng)努力學(xué)習(xí),，揚帆起航,；放飛自身的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路,。

天道酬勤,，這是我們初三學(xué)子堅定的信念；永不言棄,，是我們初三學(xué)子拼搏的信條,；勇往直前，是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神,。古語云：“為山九仞,，功虧一簣。”同學(xué)們,，在初三最后的幾個月里我們不能輸,。我們將用青春與歲月的激情，去編織我們的夢,，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn),，去實現(xiàn)自身人生中的第一個目標(biāo)，在追逐重點高中夢想的舞臺上一顯身手,。同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實，努力再努力,，才能最終走向成功,。常言道，“一分耕耘,，一分收獲,、”只有辛勤的付出，我們才會收獲成功的碩果,。 如果你想在初三取得成功,，必須強迫自身多學(xué)一點，多做一點,，多思考一下未來,，只有這樣才能使人進步。眾所皆知,，勤奮屬于珍惜時間,，屬于腳踏實地的人，屬于堅持不懈的人,，屬于勇于探索的人,。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王,；因為勤奮,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為勤奮,，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,；因為勤奮；我們年級有幾十人從三百名之后躍進了前三百名,。中國古人更是給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的.千古美談,。 愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,；卡來爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

除了勤奮,，我們還要自信,。自信是成功的一半。如果說每個人都有巨大的潛能,，那，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙,。只要自身敢想,、敢做，永不服輸,，就一定能走向成功,。同學(xué)們，讓我們帶著自信出發(fā),，大聲地對自身說：“我一定行,！”

初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,；初三,，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；初三,，我們將用“天生我材必有用”的自信,，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫明年中考的輝煌,。人們常說：人生能有幾回搏,？此時不搏更待何時？我們正處在青春花季,，我們要努力拼搏才能留下無悔的青春,。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求,，奮斗不止是我們的宣言,，愈挫愈勇是我們的氣魄！

同學(xué)們,，段考馬上到來,，中考的號角也將吹響，我們還等什么呢,？拼搏,，我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收,，才能贏得明年中考的勝利,。同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s,。那,，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來,，用青春譜寫人生,，用行動證明自身的能力吧！

激勵勵志的演講稿篇十一

老師們,，同學(xué)們：

你們好,！

今天我們?nèi)熒簿垡惶茫瑱C會難得,，在這里我想借此機會和同學(xué)們說說心里話,。我給大家講的主題是《樹立理想，明確目標(biāo),，奮站中考》,。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在是六年級,，還是九年級,，我們都有一個共同的目標(biāo)——以優(yōu)異的成績考入高中，向自身的美好的未來走出成功的一步,。

那,，同學(xué)們，今天我想問一句,，面對中考,，你準(zhǔn)備好了嗎？有人把九年級畢業(yè)的這段時間形象的比喻成沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，九年級的同學(xué),，你們感覺到了嗎？同學(xué)們,，你知道嗎,？我們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚嚒锌己芸鞎诖蠹业穆N首企盼中到來，也就是說,，9年的寒窗苦讀,，3200多個日日夜夜，所有的艱辛,、所有的汗水,、所有的付出，都將在火紅的xx月收獲,。而九年級最后100多天的拼搏,，是到了百米沖刺的時候了,，這不但是意志的較量，更是心態(tài)的比拼,。初中階段的付出與收獲都會是你一生回味不盡,、享用不竭的寶貴財富。在此,，我提幾點要求與大家共勉：

目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力,，是我們指路的明燈。以前,，我曾問過很多學(xué)生：“你的理想是什么,？你將來打算干什么？”大部分得到的回答是“不知道,，沒想過！”現(xiàn)在,，我要告訴同學(xué)們：從今天起,，你必須樹立起遠大的理想，明確自身奮斗的目標(biāo),，鼓足干勁,，滿懷信心的去努力拼搏。

我記得這樣一個故事：有一個馬拉松運動員曾很多次獲得冠軍,，別人問他路那遠,，你不嫌累嗎？是不是有什么訣竅呢,？他說：“我沒有什么訣竅,，我只是每次跑的時候，把目標(biāo)分解了,，我的目標(biāo)不是終點,，而是路邊的一顆小樹，拐彎時的一座小屋,，當(dāng)我完成一個個小的目標(biāo)時,，我就勝利了?！蓖瑢W(xué)們,，這個故事給我們什么啟示呢？那就是一定要有人生的遠大的理想,，并把它分解成一個個小的目標(biāo),，并為之而努力，這樣就會取得勝利,。而中考就是我們?nèi)松飞系囊粋€至關(guān)重要的目標(biāo),，各個學(xué)期的成績不正是我們前進路上的那棵小樹嗎,？我們一定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力,，成功的越過一個個小的目標(biāo),，最后成功地走向中考。

同時,，充滿信心,，更是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自身的能力,、相信自身還有潛力沒有被挖掘出來,，要堅信憑自身的能力一定能學(xué)好各門功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信,，我出色,；我努力，我成功,?！钡雀挥屑で榈脑挄r刻提醒自身，經(jīng)常地點燃熱情,、自我鼓勵和鞭策,。

積極端正的態(tài)度，是奮戰(zhàn)中考的保障,。無論你處在那個階段,，都需要控制好心態(tài)，時刻讓自身的情緒處于平衡狀態(tài),，不要遇到一點困難就驚慌失措,，更不能一次考試成績好就驕傲自滿，希望同學(xué)們能以一顆充滿激情的心,，精神飽滿地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。

堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰(zhàn)中考的支柱,。中考不但僅是人智力水平的檢驗,，同時也是人非智力因素的較量；在關(guān)鍵時刻,，同學(xué)之間的競爭更重要的.應(yīng)該是意志的較量,，頑強的毅力是強心劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致,。

珍惜時間,，重視學(xué)習(xí)策略，提升學(xué)習(xí)效率,。爭分奪秒,，把握好每一天,，不要輕易給自身放假，我希望同學(xué)們都能專心致志抓好學(xué)習(xí),，重視每一堂課,，在老師的具體指導(dǎo)下，有計劃,、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí),，取得最好的成績。

同學(xué)們,，列寧曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),！“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài),，請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情,，帶著父母的期望,、青春的夢想，自信的去開啟一個輝煌的未來吧,！

最后送給同學(xué)們一首小詩：我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點燃,；我知道你很苦,，披星戴月為的是擁有美好的明天；我知道你需要休息,，可前方的路需要我們?nèi)ラ_辟,；我知道你心跳在加快，可人生的高峰需要你們?nèi)ヅ实恰?/p>

最后請大家請記住一句詩：無限風(fēng)光在險峰,！相信自身,，一定能創(chuàng)造輝煌！

謝謝大家,！

激勵勵志的演講稿篇十二

同學(xué)們：

還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進六中大門的身影,，仿佛還能體會著你們當(dāng)初的那份喜悅激動與憧憬，在家長的叮嚀中,，在老師的呵護下,，你們一天天成長，個子高了,，男孩帥了,，女孩靚了，會思考了,，能自理了,，懂禮貌了,，有修養(yǎng)了，知識多了,，水平深了,，這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希冀。

如今,，還有一個多月,，你們即將處于人生的一次道口，迎接生命的一次莊嚴(yán)挑戰(zhàn),，作為老師,，多么希望你們能充滿自信地迎接挑戰(zhàn)，作出你英明的抉擇,，步入你人生輝煌的殿堂?。】墒?，總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學(xué)至今尚未清醒的認識自己,，對未來還懵懵懂懂，沉睡在空想與無所事事之中,，尚不知道分分秒秒對于距離中考倒計時的份量,，還不懂得珍惜這最后與老師相處求知，與同學(xué)友愛共進的僅有的幾十個日日夜夜,，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負擔(dān),，一種應(yīng)差式的任務(wù)，整日地沉迷于上網(wǎng),，睡覺,、躲課、談情說愛,，惹是生非,，甚至與老師頂撞之中，這一切難道是正處于黃金年華青春歲月的莘莘學(xué)子所孜孜以求的嗎,？又難道是經(jīng)過了十幾年學(xué)校教育的文明學(xué)生的沖動之舉,？非得中考慘敗的.當(dāng)頭一棒你才會如夢初醒？恐怕待到各自分手之后你早已是悔之晚矣,。人生如一列行駛的火車,，窗外的風(fēng)景很美，可尚未到達生命的站點,，你又有什么理由不去相信前方的景色會美不勝收,？

作為老師，我想對每一位初三的同學(xué)說,，人生會有幾回搏,？此時不搏何時搏,？中考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會，給自己一點壓力,，它會回報你十倍的動力,，給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑,，給自己一點追求,，它會回報你十倍的欣喜。學(xué)習(xí),，是學(xué)生的天職也是我們生活不可缺失的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)光榮，不學(xué)習(xí)可恥,，學(xué)習(xí)進步,，不學(xué)習(xí)落后，學(xué)習(xí)成才,，不學(xué)習(xí)無能,，這應(yīng)當(dāng)是我們終身信守的格言。同學(xué)們,，從今天起靜下心來,，沉入書本，理一理老師發(fā)的講義,，做一做塵封的練習(xí),，每天向老師一個請教，老師會讓你享受十倍的自信,。“魚我所欲也,，熊掌亦我所欲也,，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也,?！卑褵o益于學(xué)習(xí)的事丟開，亡羊補牢,，為時未晚,，掌握技能，應(yīng)對中考,，提高水平,，考出理想的成績，是我們每個初三學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急,，明智之舉,！

作為老師,，我還想對每一位同學(xué)說，你們每個人都是老師的作品,，如果你的分?jǐn)?shù)還不理想,，那只是暫時的，我們最關(guān)心的最重要的不僅僅是你的分?jǐn)?shù),，還有你這一輩子能不能誠實做人,，踏實做事，能不能做一個對國家對社會有用的人,，能不能做一個受大家歡迎的人,，做一個讓母校和老師永遠為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人！

三年了,，母校給予你們的饋贈太多了,，然而最珍貴還應(yīng)該是母校賦予你們的一種樂觀的心態(tài)，一種積極的精神,，一種美好的情感,，一種良好的習(xí)慣，一種健康的心態(tài),，一種真正的人格,，一句話那就是一種做人的基礎(chǔ)！

同學(xué)們,，“尋找一個競爭對手,，尋找一個學(xué)習(xí)幫手”，“讓讀書成為習(xí)慣,，讓學(xué)習(xí)成為樂趣”,，“好馬不用鞭子抽，響鼓不用重錘敲”,。

“三更燈火五更雞,，正是男兒立志時，黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”,。

“少年易學(xué)志難成，一寸光陰不可輕,，未覺池塘春草綠,，階前梧葉已秋聲”。

“父母給你的名字,，自己打造品牌”“不是錘的打擊,，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美”?！白哌M來,，你是六中的希望；走出去,，你是六中的自豪”老師謹(jǐn)把這些珍藏已久的話語作為臨別贈言送給你們——我們曾經(jīng)為之付出并欣賞著的學(xué)生們,！正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星！

祝你們中考考出理想的成績,，一生幸福,！

激勵勵志的演講稿篇十三

學(xué)習(xí)是伴隨人生的不可或缺的內(nèi)容，人從呱呱墜地,，除本能外,，就是模仿、學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)除了學(xué)會生存,、生活本領(lǐng)外，還有一個重要的功能就是促進大腦發(fā)達,。人不只是在幼年,、少年、青年時期需要學(xué)習(xí),，就是到了中年,、壯年、老年也需要不斷的學(xué)習(xí),，充實,、提高自己。現(xiàn)代科學(xué)證明六,、七十歲的老年人,，經(jīng)常讀書看報，多參加社交活動,、體育運動,，可以延緩衰老，減少患老年癡呆癥的幾率,。

孔夫子曰：“吾日三省吾身”,，“三人行必有吾師焉”,。就是表明像孔子這樣學(xué)識淵博的大儒還在孜孜以求,，不斷進取的學(xué)習(xí)，何況我輩,，就更應(yīng)該加倍努力用知識充實自己,。特別是在知識爆炸的今天，更需要學(xué)習(xí)新的文化科學(xué)知識，學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，學(xué)習(xí)為人處事之道,。事實證明，世上沒有什么放之四海而皆準(zhǔn)的絕對真理,，因此學(xué)習(xí)也不可能一勞永逸,。至于有人所謂的集多少年之經(jīng)驗，對當(dāng)前,，對未來的生活,、工作只會起到參考的助益，如果只依靠經(jīng)驗,，為人處事則難免會碰釘子,。

《禮記 學(xué)記》說：“學(xué)然后知不足，教然后知困,?！笔钦f經(jīng)過學(xué)習(xí)之后才知道自己的欠缺，教學(xué)以后才知道自己的知識貧乏,，對知識理解不深透,。在這里，我們不妨把教學(xué)當(dāng)成我們的工作,、生活實際,。我們平常說驕傲自滿的人是“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”,，其實我們每個人在學(xué)習(xí)的初始階段都會不同程度的出現(xiàn)這種現(xiàn)象,。我認識一個人，他在上世紀(jì)九十年代就購買了家庭電腦,，在我玩《空當(dāng)接龍》還不知道如何從電腦里調(diào)出來的時候,，他已經(jīng)把硬盤、內(nèi)存,、cpu,、操作系統(tǒng)等說的頭頭是道，還自行對硬盤,、內(nèi)存進行升級,，對我叫不上來名字的各種網(wǎng)絡(luò)游戲玩得爐火純青。我很佩服他電腦知識豐富,，還建議他開一間電腦銷售修理公司,。但公司最終沒有開辦，他后來對我說,，“我看了一些電腦的書,，電腦程序挺復(fù)雜的，還有各種各樣的應(yīng)用軟件也不容易學(xué)會，軟硬件故障更是難以辨別,，加上駭客,、病毒的'侵?jǐn)_，憑我這點墨水根本無法勝任,?！?/p>

學(xué)習(xí)不應(yīng)該是死讀書、讀死書,，學(xué)習(xí)應(yīng)該與工作,、生活實際相結(jié)合。古人云：“學(xué)者有段兢業(yè)的心思,，又要有段瀟灑的趣味,，若一味斂束清苦，是有秋殺無春生,，何以發(fā)育萬物,。”古今學(xué)習(xí)都講求學(xué)以致用,，一個人學(xué)習(xí),，為了求得高深的知識，每天苦讀,，這種奮發(fā)進取的精神固然很好,，但也不能忽略了學(xué)習(xí)之外的“瀟灑趣味”，用現(xiàn)代話來說就是讀書的同時也要學(xué)會“休閑”,。在現(xiàn)代社會,，生活就等于是一種競爭，它要求學(xué)習(xí)也必須是全方位的學(xué)習(xí),。既要學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,，也要多懂得社會，了解社會,，學(xué)習(xí)社會知識,。既要會學(xué)習(xí)，也要懂得保留生活情趣,。學(xué)以致用就是要會讀書,，會學(xué)習(xí)，還要會生活,。

學(xué)習(xí)可以增加學(xué)識,，可以增長才干，可以開闊視野,，可以陶冶情操,，可以提高生活質(zhì)量。

激勵勵志的演講稿篇十四

老師們,、同學(xué)們：

上午好!

今天我講話的主題是：抓緊時間,，努力學(xué)習(xí)。

年青是搏擊風(fēng)浪的船,，昂揚,、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力,。作為年青一代的我們,，應(yīng)抓緊時間，持之以恒,，努力學(xué)習(xí),，揚帆起航。

孔子說：博學(xué)而篤志,，切問而近思,，仁在其中矣。今天的我們,，應(yīng)謹(jǐn)記他的話,，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生,。每個人都有自己鮮活的夢想,，相信，夢有多遠,，我們就能走多遠,。

作為一名初三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,，不怕累的精神，加倍努力,，在接下來的一段時間里,，進行扎實有效的復(fù)習(xí)，爭取取得畢業(yè)考試的全面豐收,，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),，為今年的中考建立我們應(yīng)有的自信,。

語文使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密,，英語使人眼界開闊,，歷史使人明智，物理使人精邃,，化學(xué)使人健康,。知識能夠塑造一個人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識,，可見學(xué)習(xí)尤為重要,。

有很多同學(xué)會說學(xué)習(xí)苦、累,，或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了,，這兩種說法都是錯誤的。

首先,，我無法否認學(xué)習(xí)之苦,，學(xué)習(xí)之累，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜,。在校園里,，我們快樂地成長，為理想而奮斗!遨游學(xué)海,，跋涉書山,，知識上的滿足給我們快樂;山重水復(fù)，曲徑通幽,，破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,，心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個任務(wù),，而應(yīng)該看成一個令人羨慕的機會,。是的，只要我們不辭勞苦,，敢于面對學(xué)習(xí)中的困難,，你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有情趣,，更有快樂,。

其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,，也沒有人會認為自己是不聰明的,，任何一個人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費,，然而只要你努力了,，成績好壞并沒什么關(guān)系,。

戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的'好學(xué)者，晝夜勤讀,，困倦時就用錐子扎自己的大腿,，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬,，晝夜苦讀，唯恐困倦,，就用繩系發(fā)懸在房梁上,，瞌睡時把自己拽醒，繼續(xù)學(xué)習(xí),。這兩位最后都取得了偉大的成功,。由此可見，努力學(xué)習(xí)是一個人成功的必經(jīng)之路,。

一個人偶爾的失敗并不能說明什么,，成績的好壞更不能說明一個人的聰明，臺灣著名作家瓊瑤,，小時候除了語文外,，其他學(xué)科成績并不好，有一次,，數(shù)學(xué)考試他只考了20分,，可是他并沒有放棄自己，而是努力拼搏,，最終取得了令人羨慕的成就,。

期末考試后，或許有的同學(xué)因為成績不好而放棄了努力,，然而成績單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力，就是一名好學(xué)生,，基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,，只要我每天都有進步，就是一種成功;或許有的同學(xué)也會因為考試結(jié)束后可以放松一下了,，然而你錯了,，真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利,。同學(xué)們,，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生,，用行動證明存在的價值吧!

謝謝大家!

激勵勵志的演講稿篇十五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時讓老師逼著我們?nèi)W(xué)思想，自己的意念,，因勢利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去,。

現(xiàn)在的我們有太多的`自由時間，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時間,，自己本身的惰性,，還有環(huán)境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間,。

在這里我談?wù)勎易约旱目捶?，我們要學(xué)會自主學(xué)學(xué)首先，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)其次,，在學(xué)生自主學(xué)最后,，充分利用課本的小練提供有效的服務(wù)，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù),。

這是我自己關(guān)于學(xué)大家分享,。