總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

醫(yī)學生實訓總結萬能版 醫(yī)學生實訓總結萬能版500字篇一

(一)向中醫(yī)藥強省學習

廣東是中醫(yī)藥強省，中醫(yī)氛圍好,，群眾信賴中醫(yī),，在中醫(yī)藥宣傳、對外交流,、教學等方面值得我們學習,。

1,、宣傳得力對創(chuàng)造濃厚的中醫(yī)藥氛圍有重要意義

廣州的各大中醫(yī)院都會定期在周末通過義診,、講座等形式向廣大群眾傳播中醫(yī)藥知識，醫(yī)院的宣傳欄也會定期更新醫(yī)院專家在各大報刊上發(fā)表的適于公眾閱讀的醫(yī)學科普文章,，每個科室都在病房的走廊上詳細介紹該科室的中醫(yī)診療特色,，這些做法都有效地向公眾傳播著中醫(yī)藥文化。加之廣東本身就有用中藥煲湯等生活習俗,，使得廣東的中醫(yī)藥氛圍格外濃厚,。

2、積極引進國內(nèi)外先進技術

在廣州,，中醫(yī)院不時地會請國內(nèi)外著名學者來醫(yī)院為醫(yī)生做講座,，讓大家了解現(xiàn)在最先進的診療理念與技術。如我曾在廣東省中醫(yī)院聆聽廣西名中醫(yī),、《思考中醫(yī)》的作者劉力紅教授所作的講座,。同時，像蜂針,、腹針,、膏方等中醫(yī)特色診療方法,，廣東的中醫(yī)院都在嘗試開展。不僅是中醫(yī)的特色診療,，西醫(yī)的先進儀器和技術也積極引進,。在我所實習的醫(yī)院，婦科和骨科的綜合實力位居全國醫(yī)院的前十強,，這與積極引進先進技術密不可分,。

3、臨床醫(yī)生的帶教意識強

廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院同時也是學校的第一臨床醫(yī)學院,，承擔著本科,、碩士、博士等各層次學生的教學任務,。醫(yī)院醫(yī)生的帶教意識很強,，從接診病人到開具遺囑，再到入院記錄,、病程記錄的書寫等全過程,，重視學生的參與，敢于給學生臨床操作機會,。從實習第一天進科起,，為每位實習生分配負責的病床，增加了學生的責任感和積極性,。每個科室有專門老師負責管理教學,，安排每位實習生的值班，讓學生全程體驗醫(yī)生的工作,?？剖疫€會定期安排針對實習醫(yī)生的教學課程，使我們得到更快進步,。

(二)妥善處理醫(yī)患關系

在實習過程中,，我真切地體會到了醫(yī)患關系的緊張，這一點在廣州時尤為突出,。針對緊張的醫(yī)患關系,，我的個人體會如下：

1、扎實的醫(yī)學功底是減少醫(yī)療糾紛的前提

作為一名醫(yī)生,，扎實的醫(yī)學功底和高超的臨床技能是取得患者信任的根本,，也是減少醫(yī)療糾紛的前提。一名庸醫(yī),，不僅不能為病人解除病痛,，還會因誤診誤治給患者帶來更大痛苦。能切實地給病人減輕病痛的折磨，多從患者的'角度出發(fā),，為患者著想,，患者也會從內(nèi)心感激醫(yī)生，從而有效地減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,。

2,、高尚的醫(yī)德是改善醫(yī)患關系的潤滑劑

在等級相對較高的醫(yī)院，醫(yī)生尤其是著名專家一天要看百余位患者,，對非醫(yī)學專業(yè)的患者在有限的時間內(nèi)詳細闡釋病情是不現(xiàn)實的,，但全心全意為患者服務的高尚醫(yī)德是要始終秉持的。在心電圖室實習時,，為了使心電圖機的胸導聯(lián)更好地產(chǎn)出圖像,，需要在患者胸前刷點水。當時天氣尚涼,，我便將涼水換成了溫水,，就這一個小小的舉動，患者便感動良久,。醫(yī)療工作中,，醫(yī)生如果能做到態(tài)度好一點，微笑多一點,，多為患者想一點,，醫(yī)患關系便會更和諧一點。

3,、積極向廣大群眾普及宣傳醫(yī)學常識

醫(yī)患之間的矛盾有時源于患者自身醫(yī)療知識的匱乏,。我曾在醫(yī)院親眼見過一位患者因為高血壓去看病，醫(yī)生讓她去做心臟彩超,，患者認為醫(yī)生是因為要賺錢才讓她去做這檢查,，從而破口大罵，顯然,，她對于高血壓會引起心臟結構的病變一無所知,。只靠醫(yī)生向患者進行醫(yī)學教育是遠遠不夠的。現(xiàn)在媒體上的養(yǎng)生節(jié)目日益增多,，廣大群眾如果能“擇其善者而從之”，對于了解基本的醫(yī)療常識,、重視疾病的預防保健無疑是有益的,。

4、學會用法律武器保護自己的合法權益

現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了專門的“醫(yī)鬧”團體,，嚴重影響了醫(yī)院正常的就醫(yī)環(huán)境,。對于患者來講，如果出現(xiàn)了醫(yī)療糾紛，應該依照國家的有關法律規(guī)定,，依法維護自己的合法權益,。對于醫(yī)生來講，也要嚴格遵照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,、《侵權責任法》等法律的有關規(guī)定,，按照臨床路徑的要求給患者以規(guī)范合理的治療。任何情況下,，醫(yī)生和患者雙方都不應該用武力的方式來解決問題,。

需要努力改進的問題

實習過程中，我也在不斷向優(yōu)秀同學學習,，時刻反思自己的差距和不足,，以期在今后的學習和工作中做得更好。今后需從以下三個方面加以改進,。

(一)更加嚴格要求自己

在醫(yī)院,，查房、下醫(yī)囑,、換藥等工作往往在上午進行,，而下午相對清閑。在實習期間,，有時對自己要求不夠嚴格,，下午沒有按時在醫(yī)院上班。現(xiàn)在想來,，下午不忙的時候,，正是和老師交流的好機會，可以向老師請教科室常見病的處理,、醫(yī)療文書的書寫,、醫(yī)患交流的技巧等，也是和自己所管病床的患者及家屬交流的良好機會,，以便及時了解患者的治療效果,，并增進患者對自己的信任。

(二)實習主動性有待加強

在實習過程中,，出于對患者感受的顧忌和害怕出錯的心理,，有些臨床操作的主動性和積極性有待加強。如在婦科實習時,，因為考慮到患者的感受,，沒能獨立給病人做一次婦科檢查，現(xiàn)在想來,，真是一個遺憾,，恐怕也真是機不可失、失不再來了。這一點在今后的實習和工作中要注意,，在掌握了書本上的操作要領和反復觀摩老師的操作后,，要主動向老師提出申請，在老師指導下多實踐,，才能有更深切的體會,。

(三)及時回歸課本

有時在醫(yī)院忙碌了一天，回到宿舍便想休息一下,，惰性使得自己有時不能及時回歸課本,，將臨床上學習到的知識系統(tǒng)化，這就喪失了將知識加深印象識記的良好機會,?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”,。今后應努力克服自己的惰性,，及時將當天所學歸納總結，不能輕易地放過任何一個不懂的細節(jié)問題,，這樣才能學得扎實,，取得進步。

一年的實習生活轉眼就要結束了,，有收獲,，也有遺憾。人生的每一次經(jīng)歷都是對未來的鋪墊,，不斷總結經(jīng)驗和教訓,，并在今后的學習和工作中努力踐行，我想,，這樣離自己實現(xiàn)成為一名好醫(yī)生的愿望將不再遙遠,。

醫(yī)學生實訓總結萬能版 醫(yī)學生實訓總結萬能版500字篇二

臨床的實習是對實踐學習階段的安定與增強，也是對臨床技藝操作的培養(yǎng)和練習,，一起也是我們賦閑崗前的最佳鍛練,。即使這段時辰很短，但對我們每自身都很重要,。我們倍償珍惜這段時辰,，珍惜每一天的練習和自我前進的機會，珍惜與教員們這段可貴的師徒之情,。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習和責任打下了杰出的基礎，這應該算的上是實習階段的一個耕種：學會適應,，學會在新的環(huán)境中成長和日子。我們活躍極力的爭奪每一次的練習機會，一起還不斷豐盛臨床實踐常識,，活躍自覺地考慮各類問題,，關于不明白的問題謙遜的向帶教教員或其它教員請教，做好常識筆記,。遇到教員沒空回答時,，我們會在責任之余查找書本，或向教員及更多的人請教,，以更好的增強實踐常識與臨床的聯(lián)合,。根據(jù)校園和醫(yī)院的央求我們活躍自覺地完結了病歷的.書寫，教育查房,，病例評論,，這些培養(yǎng)了我們書寫、安排,、表達等各方面的才華,。

這段耐久的實習時辰里，我們的耕種許多許多,，假定用隨意的詞匯來歸納就顯得言語的慘白有力,，至多不能很準確和清楚的表達我們收成頗豐。實習年代的耕種將為我們今后使命和學習打下杰出的基礎,?？傊诟兄x公民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴耕種時，我們將以更活躍自覺的責任情緒,，更厚實健壯的操作技藝,，更豐盛深重的實踐常識，走上各自的責任崗位,，前進臨床責任才華,，對衛(wèi)惹作業(yè)盡心盡責!

在師友的嚴峻教益及自身的極力下，我具有了厚實的專業(yè)基礎常識,，瑣細地把握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程,。一起，在不滿足于學好實踐課的一起也重視于對各類相干醫(yī)學常識的學習,。一起我運用課余時辰普遍地涉獵了大批書本,，參加各類活動，這不但空無了自身,，也培養(yǎng)了自身多方面的技藝,。我對常識、對本專業(yè)一絲不茍,，因此在作用上不斷都失掉必定,，以及助學金,。更重要的是，在“勾搭,，勤勞,，務虛，立異”的校訓下,，謹慎的學風和規(guī)矩的學習情緒刻畫了我樸素,、慎重、立異的性格特色,。

嚴峻遵循國度法規(guī)及學院各項規(guī)章制度,。在校風的鞭撻下，我極力學習,，吃苦研討,、勇于進步、極力將自身培養(yǎng)成為具有較高歸納本質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生,。我,，勾搭同窗，以“熱心,、務虛,、瀆職”的風格，活躍完結校園和年級的各項責任,，活躍向醫(yī)院的醫(yī)師學習,，秉著“健康所系性命相托”的決計，孜孜不倦地吸收醫(yī)學常識為日后的學習,、責任打下堅實的基礎,。不斷尋求，不斷學習,，不斷立異,，極力打開自我，完善自我,，跨過自我是我崇尚的理念,。極力做好每一件事是我自身的底子繩尺。

身為醫(yī)師的我在修好學業(yè)的一起也重視于對社會的理論,。本著學致運用,，理論聯(lián)合實踐發(fā)揚，捉住每一個機會,，練習自身,。大學五年，我深深地感遭到,，與超卓先生搭檔,，使我在競賽中獲益;向?qū)嵺`困難應戰(zhàn),，讓我在迂回中成長。祖輩們教我勤勞,、盡責,、嚴格,、正直;蘇州大學醫(yī)學院培養(yǎng)了我腳踏實地,、拓荒進步的風格。

我熱愛醫(yī)學作業(yè),，并立志犧牲于醫(yī)學作業(yè)!我牢記取醫(yī)先生的誓詞：我自愿犧牲醫(yī)學,，熱愛家園，忠于公民,，恪守醫(yī)德,，尊師守紀，吃苦研討,，孜孜不倦,，如虎添翼，片面打開,。我決計調(diào)理生息除人類之病痛,，助健康之滿意，保護醫(yī)術的純潔和榮譽,，治病救人,，不辭艱苦，執(zhí)著尋求,，為家園醫(yī)藥衛(wèi)惹作業(yè)的打開和人類身心健康退讓畢生,。我將在事前的責任和學習中更加極力，不斷空無自我,、完善自我,，做一名二十一世紀的好醫(yī)師!

醫(yī)學生實訓總結萬能版 醫(yī)學生實訓總結萬能版500字篇三

醫(yī)學發(fā)展的過程是人類認識疾病的過程，醫(yī)學科研活動是這一過程的重要環(huán)節(jié),。因此,，臨床醫(yī)生的的任務不僅僅是治療疾病，進行“簡單的重復性勞動”,，而應在臨床實踐中不斷地發(fā)現(xiàn)問題,，有意識地進行臨床科研，“進行再創(chuàng)造性勞動”,。這比治好某一個病人的意義要大得多,。

許多人有一種錯誤的觀點，認為醫(yī)學科研只是專家,、教授們的事情,。其實不然,，首先，專家,、教授也是通過科研取得了成績之后才成為專家,、教授的，并不是先天就是專家,、教授,。其次，臨床醫(yī)生診治疾病實質(zhì)上就是人類認識疾病的實踐活動,，這種活動本身就帶有認識和研究的成分,，臨床科研方法是前人認識疾病的實踐過程中的經(jīng)驗總結，掌握了行之有效的科研方法,，就能更好地進行認識疾病的實踐活動,，因此說臨床科研與每一個臨床工作者都密切相關，并不只是那些專家,、教授的事情,。

臨床醫(yī)生水平的提高依賴于知識的積累和經(jīng)驗的積累，而文獻的查閱方法,、資料的積累方法為有效地進行知識和經(jīng)驗的積累提供了捷徑,。

醫(yī)學知識是人類共同的財富，交流這些財富的方法主要通過醫(yī)學論文,、專著交流,，每一個醫(yī)務工作者，都有義務將自己的經(jīng)驗和成果奉獻給人類,，因此,，必須學會撰寫醫(yī)學論文。

由此看來,，學習和掌握臨床科研方法,，對每一個臨床工作者來說，都顯得十分重要,。雖然說,，實習醫(yī)生的.主要任務是臨床實習，臨床科研不是實習的內(nèi)容,，但是如果能在實習期間,，初步了解臨床科研方法，進行簡單的臨床科研,，有利于樹立正確的疾病觀和治療觀,，有利于實現(xiàn)實習醫(yī)生向醫(yī)生的轉變，這對于今后能更好地勝任臨床工作，盡快地進行臨床研究,，早出成果,，有著重要的意義。

應當指出,，要求實習醫(yī)生在實習期間學習臨床科研方法,，并不是一定要讓同學們?nèi)〉檬裁纯蒲谐晒匾氖菍W會臨床科研基本方法,，僅僅只是一個入門,。本篇所介紹的內(nèi)容，如查閱文獻的方法,，資料的積累方法,，簡單的臨床實驗，有關醫(yī)學論文的撰寫方法等等,，這些僅僅是臨床科研最基本的方法，學習和掌握這些方法可為今后進一步學習打下良好的基礎,。

醫(yī)學生實訓總結萬能版 醫(yī)學生實訓總結萬能版500字篇四

大學四年,，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,，我本著學好本專業(yè),，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學習了基礎醫(yī)學,、臨床醫(yī)學,、人體解剖學、組織胚胎學,、生理學,、生物化學、藥理學,、病理學,、預防醫(yī)學、免疫學,、診斷學,、內(nèi)科學、外科學,、婦產(chǎn)科學,、兒科學等課程,。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1,、掌握基礎醫(yī)學中臨床醫(yī)學的基本理論,、基本知識;

2、掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;

3,、具有對急,、難、重癥的初步處理能力;

4,、熟悉國家衛(wèi)生工作方針,、政策和法規(guī);

5、掌握醫(yī)學文獻檢索,、資料調(diào)查的基本方法,，具有一定的科學研究和實際工作能力。

在校學習期間,，我熱愛社會主義,。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學校里,，我積極參加從班到系,、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策,。時刻關心同學,，與大家關系融洽。在課余生活中,，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài),。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,，我積極參加社會實踐。

三年中不僅增強了我吃苦耐勞,、自理自立的能力,，還提高了我與別人合作與交往的能力。我是一個外向型的人,，性格開朗活潑,，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極,，能很快接受新鮮事物。我最大的`特點是：熱心待人，誠實守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,，我堅持嚴于律已,，寬以待人，“若要人敬已,，先要已敬人”,，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽,。

天大地大,，世界永無盡頭，這四年中,，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺,。讀萬卷書,，行萬里路,，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來,，時刻準備著!

醫(yī)學生實訓總結萬能版 醫(yī)學生實訓總結萬能版500字篇五

實訓已經(jīng)結束,，離開真有點不舍,，在縣人民醫(yī)院普外胸外科進行的這次實訓，我將終生難忘,！

雖只有短短兩個星期,，卻見證了我思想、學習的一個重大飛躍,。我學到了很多新知識,，實際的知識，開闊了自己的視野,，還明白了一些道理,；我變得更加成熟穩(wěn)重，更重要的是,，有一種信念在我的內(nèi)心不斷堅定--救死扶傷,！

實訓期間，老師們一絲不茍的工作態(tài)度給我留下了深刻印象,，患者樂觀開朗的性格與堅強的意志令我動容,。我很感謝學校、醫(yī)院給我這次如此親密接觸臨床的機會，感謝帶教老師百忙之中對我的關心和教導,，感謝患者及其家屬對我的多次鼓勵,，感謝所有支持我的人，謝謝,！因為關心而用心,，因為鼓勵而努力，今后我會更加嚴格要求自己,，牢記職責,，不斷學習，提升自己,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務,，為全世界的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻力量！

實訓前,，我通過請教師兄,、師姐和上網(wǎng)收集了一些資料，制定了一個詳細的實訓目標和計劃,，做到了沒有遲一次到,，沒有缺一次勤，克服了有些同學實訓時無聊的現(xiàn)象,，使我感到充實,！

掌握了一些基本的臨床操作技能。我的帶教老師相當年輕,，剛大學畢業(yè)三年,，特別有活力，一有空就主動給我講解病例,，對于一些操作技能更是手把手教我,，以給一位臀部化膿的患者換藥為例，現(xiàn)在回想起來可以歸納為三個階段,，第一,，在準備換藥設備時，老師就會對我詳述接下來換藥的各個步驟和注意事項,；第二,，換藥的直接演示，并且盡量放慢速度,，以便我看的清楚,；第三，給我直接操作的機會,。除此之外,，還為我講解了臨床技能考試時一些容易犯錯的地方,！對于所見到的胸腔穿刺術、灌腸術和肋間隙插管水封瓶引流加負壓吸引等操作,，盡管不能親自操作,，但我會查閱相關資料，力求掌握,。當然,，在這樣的環(huán)境下，我也特別積極,，按計劃,，每天提前半小時到科室，把老師所有病案整理好,，放到他的座位前,；跟著他去查房，我總會帶上聽診器,，同時我還隨身帶有棉簽,、膠布；另外我熟悉了所有檢驗單,、醫(yī)患溝通,、醫(yī)囑等單子存放的'位置，隨時替老師很快找出來,，給老師做一些力所能及的事情,！

加深了對課本理論知識的印象。對于見到的各種疾病,，如自發(fā)性氣胸,、急性化膿性闌尾炎、腹股溝疝,、腸梗阻等，要深入思考,，不能看了就過了,，我會詢問老師，并且對照查閱老師所寫病例及外科學和實習手冊,，從病因,、病理變化、治療方法和治療效果對每種疾病進行總結,；此外還對老師負責的患者實行從入院到出院全過程的觀察,。這樣做的效果明顯很好，就拿一位患有先天性巨結腸的嬰兒來說,，才出生22天,，卻挺著一個很大的肚子,，心理有點酸，但是這種明顯的體征給了我另外一種啟示,，它是那么形象,、那么直觀，以前課本上不理解的突然一下子明白了,，更能體會書上所要表達的意思,。對于見到一些目前沒有學到的疾病，以后學到時,，回想起來,，也更容易記！我這次深刻體會到理論與臨床實踐的巨大差別,，要盡可能的使他們連接起來,！