人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
打排球隨筆篇一
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今天是我課程安排的最后一天,，結束了最后一堂課程，直到回程為止我都沒有任何課要上了,。習慣了開始幾天那快節(jié)奏的生活,，驟然無事可做，便覺有些空虛,。正好這時舍友過來讓我放學后去排球場助陣,。啊,？這是要我上場嗎,？我可是對排球一竅不通啊,！抱著種種疑問,，我跟著其他人一同來到了排球場。
還沒到場地呢,，遠遠地就看見學校里的老師們都穿著運動服,，動作很是嫻熟地在練習排球。不好,，這次似乎是來真的。我一邊想著要是讓我上場的話應該如何表達自己不堪勝任,，一邊走到場邊,。走近了，更能看清楚老師們的動作了,，果然都是十分專業(yè)的動作,。我不太明白怎么突然之間就要跟學校老師組成的排球隊比賽了，三下鄉(xiāng)隊長給我解釋說,，學校隊過幾天就要比賽了,，這次是想跟我們的體育生來一場友誼賽,，切磋切磋找找感覺。我雖想著不是我上場就好了,，也對這次的比賽開始期待起來,。
一切準備就緒，雙方各自入場擺好了陣勢,。裁判一聲哨響,，比賽正式開始了。首先是我方隊伍開的球,。只見藍白相間的球被拋上了空中,，然后“啪！”地被狠狠擊打出去——出界了,。身邊同學跟我說,，我們的體育生接觸排球的時間也不是很長，這次上場真真是經(jīng)過了所謂“三天速成”的.緊急訓練,。說話間,，場上的戰(zhàn)況逐漸激烈起來。教師隊經(jīng)驗足,，又善于心理戰(zhàn)術,，頻頻得分；然我隊雖是“三天速成”,，但勝在體力充沛,，還懂得“舉一反三”，比分逐漸咬平,。場上你來我往,，場下的我們雖不懂球，但也看得聚精會神,。偶有幾個精彩至極的進攻與反擊,，我們都齊聲驚呼起來，心神為之牽動,。
比賽到了最后,，以教師隊略勝一籌結束。我們觀看完這一精彩的比賽,，紛紛鼓起掌來,，明顯感覺到彼此距離又拉近了許多。教師們與我們一起退場,，也會跟我們談笑幾句了,。這次的排球大戰(zhàn)，就這樣在我們的笑容中拉下了帷幕,。
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