人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)生的責(zé)任作文600字篇一

生活在現(xiàn)在的我,，總會(huì)時(shí)不時(shí)的回憶起過(guò)去，回憶起那個(gè)深刻理解了責(zé)任的那個(gè)日子……

那一天,，老師點(diǎn)名請(qǐng)我主持下一次的少先隊(duì)活動(dòng)課,，當(dāng)時(shí)的我根本沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備的心思，只因老師的要求才接下這個(gè)任務(wù),。

回到家,，我沒(méi)怎么思考整節(jié)課的安排，就胡亂把一些跟主題有關(guān)的東西拼湊在一起,，也不考慮上下的連接性,。第二天,，就把這樣的主持稿交給了老師。

我看見(jiàn)老師讀完后,，眼睛瞇了起來(lái),，一絲慍色蔓延到整張臉上。她張開(kāi)了嘴,，深呼吸了幾次,，用緩慢又嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你這是來(lái)應(yīng)付我嗎！語(yǔ)句不通,，條理不清楚,，這樣的稿子有什么用！你能不能負(fù)點(diǎn)責(zé)??！”負(fù)責(zé)。這個(gè)詞猶如一把大錘,，擊打在我的心上,。記憶中，我似乎沒(méi)有負(fù)過(guò)責(zé)任,，什么事都隨便完成,。今天，老師的這番話終于將我,，敲醒了,！

回家后，我又開(kāi)始寫(xiě)稿子,。不同與往常的是,，這次的我不再隨便應(yīng)付了。我思考了整節(jié)課的安排,，寫(xiě)了一個(gè)大概的流程,，然后再查找資料，逐漸完善整份主持稿,。最后,，通過(guò)一次次的閱讀，不斷地修改,。雪白的墻壁上,，映下了我認(rèn)真的每一分每一秒。

經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備后,，那節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課終于到來(lái)了,。我緩步走上講臺(tái)，開(kāi)始主持這節(jié)課,，由于我認(rèn)真努力過(guò),，這節(jié)課十分順利,。下課鈴響了，我朝臺(tái)下的同學(xué)說(shuō)了聲“謝謝”,，回到座位上,。轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)老師在朝我微笑，她又開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“你看,，主持一節(jié)課是你應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任,，而你，負(fù)責(zé)的完成了這次行動(dòng),?！?/p>

責(zé)任，又一次觸動(dòng)了我的心弦,。負(fù)責(zé),，說(shuō)易不易，說(shuō)難不難,，重點(diǎn)在于你如何去對(duì)待,，這一切，取決于你的心,。這一次行動(dòng),，真正使我認(rèn)識(shí)了，理解了責(zé)任,。

每個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任,，即使我們?nèi)匀荒晟伲瑓s應(yīng)負(fù)起責(zé)任,，負(fù)責(zé)做好每一件事,！

學(xué)生的責(zé)任作文600字篇二

責(zé)任心是一種財(cái)富，如果我們能將責(zé)任心發(fā)揮到極致那么我們的生活會(huì)變得豐富多彩,。

責(zé)任心，是彼此溝通的一種方式,，也是人與人溝通不可缺少的東西,，如果沒(méi)有了責(zé)任心，我們變的像個(gè)強(qiáng)盜一樣,。我們會(huì)變的墮落,，我們會(huì)失去溝通的信任感，會(huì)讓世界變的“破爛不堪”,。

責(zé)任心是什么呢,？

責(zé)任心是你我之間的信賴，如果我把你借給我的東西弄壞了,，毫不知情的扔到一邊,。這樣,，就失去了責(zé)任心，而下一次找你要借東西,，你肯定不會(huì)在借給我,，因?yàn)槲覜](méi)有責(zé)任心。

如果我把你的東西弄壞了,，我就要對(duì)這個(gè)東西付起責(zé)任,。去接受懲罰，只有這樣,，我才能保住責(zé)任心,，下一次找你借東西，我想,，也會(huì)很樂(lè)意的借給我,。

如果有人拜托我?guī)退蜄|西給別人，我卻中途拿走自己用了,。這樣我們會(huì)變的跟個(gè)強(qiáng)盜一樣,，就沒(méi)人愿意把東西交給別人代理。會(huì)多出很多麻煩,。世界就失去了郵局這個(gè)地方,。

如果沒(méi)有責(zé)任心，我們會(huì)失去溝通的方式,，會(huì)失去朋友,，會(huì)失去他人的信任，會(huì)帶來(lái)很多的不便,。會(huì)讓人墮落,。而有責(zé)任心，就多了一座溝通的橋梁,，會(huì)帶來(lái)更多的朋友,，得到他人的信任，多出很多的方便,。

學(xué)生的責(zé)任作文600字篇三

人活在世上,，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對(duì)家庭,、親戚,、朋友，大至對(duì)國(guó)家和社會(huì),。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的,。此外，還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,，便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),。 每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì),，沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的人生虛度了,，也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他,。

認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢,？在某種意義上,，人世間各種其它的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任,，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān),，絲毫依靠不了別人。 不止于此,，我還要說(shuō),，對(duì)自己人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。

惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,，他才可能由此出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任,。正如歌德所說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài),。”因?yàn)檫@種愛(ài),，所以負(fù)責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn),，就能從中獲得心靈的滿足。

相反,，一個(gè)不愛(ài)人生的人怎么會(huì)愛(ài)他人和事業(yè),？一個(gè)在人生中隨波逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任？這樣的人往往是把責(zé)任看作強(qiáng)加給他的負(fù)擔(dān),，看作個(gè)人純粹的付出而索求回報(bào),。 一個(gè)不知對(duì)自己的人生負(fù)有什么責(zé)任的人，甚至無(wú)法弄清他在世界上的責(zé)任是什么,。

有一位小姐向托爾斯泰請(qǐng)教,，為了盡到對(duì)人類的責(zé)任，她應(yīng)該做些什么,，托爾斯泰聽(tīng)了非常反感。因此想到：人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難就在于沒(méi)有自己的信念,，卻偏要做出按照某種信念生活的樣子,。當(dāng)然，這樣的信念只能是空洞的,。更常見(jiàn)的情況是,，許多人對(duì)責(zé)任的理解確實(shí)是完全被動(dòng)的,，他們之所以把一些做法視為自己的責(zé)任，不是出于自覺(jué)的選擇,，而是由于習(xí)慣,、時(shí)尚、輿論等原因,。

譬如說(shuō),，有的人把偶然卻又長(zhǎng)期從事的某一職業(yè)當(dāng)作了自己的責(zé)任，從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè),。有的人看見(jiàn)別人發(fā)財(cái)和揮霍,，便覺(jué)得自己也有責(zé)任拼命掙錢花錢。有的人十分看重別人尤其上司對(duì)自己的評(píng)價(jià),，謹(jǐn)小慎微地為這種評(píng)價(jià)而活著,。

由于他們不曾認(rèn)真地想過(guò)自己的人生究竟是什么，在責(zé)任問(wèn)題上也就是盲目的了,。 所以,，人活在世上，必須知道自己究竟想要什么,。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情,，并且在認(rèn)真地做著這些事情，他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí),。他知道自己的責(zé)任所在,，因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。

我還相信,，如果一個(gè)人能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),，那么，在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會(huì)關(guān)系上,，他對(duì)自己的行為都會(huì)有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的，這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的,、有效率的社會(huì),。

學(xué)生的責(zé)任作文600字篇四

秋瑾曾說(shuō)過(guò)“中國(guó)陸沉人有責(zé)，天涯漂泊我無(wú)家,?！鄙頌橹腥A民族這個(gè)大家庭的一員，又何嘗不是這樣呢,！現(xiàn)在我們祖國(guó)是在發(fā)展,，可是你們是否發(fā)覺(jué)，我們的母語(yǔ)正在被遺忘呢！我們身為炎黃子孫,，有責(zé)任維護(hù)母語(yǔ)這一民族的生存發(fā)展之根,。

還記得法國(guó)作家都德的小說(shuō)作品《最后一課》嗎？我忘不了xx先生在失去教授母語(yǔ)機(jī)會(huì)時(shí)那張慘白的臉,，我忘不了不懂事的小弗朗士在最后一課的痛徹心扉,，更忘不了我深深愛(ài)著的母語(yǔ)，是她讓我第一次發(fā)出了“媽媽”的語(yǔ)音,，是她讓我與周圍的人自如交流,。是她讓我了解到我們民族的博大精深，是她帶給了我美的享受,，是她讓我體會(huì)到方塊字的妙不可言……

小說(shuō)作品《最后一課》之所以引起全世界的共鳴,，就是因?yàn)閤x先生在課上發(fā)出的超越民族界限的聲音：“法語(yǔ)是世界上最漂亮的語(yǔ)言?！边@句話可以換成：“任何語(yǔ)言都是最漂亮的語(yǔ)言,，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ),，是世界上最漂亮的語(yǔ)言,。

我們有孔孟哲學(xué)，有百家爭(zhēng)鳴,，有“語(yǔ)不驚人死不休”的杜甫,，有號(hào)稱詩(shī)仙的李白。有宋詞元曲,，有小說(shuō)作品《西游記》小說(shuō)作品《紅樓夢(mèng)》,。雄渾壯闊、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢語(yǔ)告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟,。傳達(dá)給我們的竟是如此深刻的道理,！怎么能讓她被遺忘呢！

如果一個(gè)民族不重視他的母語(yǔ)文化,，勢(shì)必回走下坡路,，在英語(yǔ)流行的今天，我們瘋狂的學(xué)英語(yǔ),，卻淡忘了自己的母語(yǔ)——漢語(yǔ),。如今毛筆大概成“稀有之物”了，拿過(guò)毛筆的人很少,，會(huì)寫(xiě)毛筆字的人更是少的可憐,。可是,，連日本都每周會(huì)有一節(jié)毛筆字課,，而我們自己的國(guó)家都沒(méi)有,，難道我們不該反省一下嗎？這樣做我們對(duì)得起“炎黃子孫”這個(gè)稱呼嗎,？

在這里，我要對(duì)那些能左右我們母語(yǔ)發(fā)展的大人先生們疾呼,，重視英語(yǔ)沒(méi)錯(cuò),，但請(qǐng)切記我們的母語(yǔ)才是最偉大的，請(qǐng)不要將英語(yǔ)和母語(yǔ)等量齊觀,，更不要將英語(yǔ)看得比母語(yǔ)還重,，請(qǐng)觀察漢語(yǔ)的現(xiàn)狀，規(guī)范漢語(yǔ)的使用,。救救我們的母語(yǔ),。不為別的，就因?yàn)椤把S子孫”這個(gè)稱呼,，就因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,。

身為炎黃子孫，我們有責(zé)任有義務(wù)拾回對(duì)母語(yǔ)尊重和熱愛(ài),。將他的精髓發(fā)揚(yáng)光大,。