每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

社區(qū)兩學(xué)一做活動(dòng)記錄 社區(qū)開展兩學(xué)一做篇一

按照屬地管理的原則,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化調(diào)查(讓網(wǎng)格員入網(wǎng)格向鄰居調(diào)查失聯(lián)黨員去向問(wèn)題)、逆向追蹤(組織關(guān)系信息情況追蹤到街道黨工委,、區(qū)委組織部,、市委組織部)等方式，力爭(zhēng)將每名黨員納入黨組織管理范圍,。

針對(duì)居民黨員,、流動(dòng)黨員、非公黨員,、離退黨員等不同群體,，為每名黨員建檔立卡，全面開展“四個(gè)一”活動(dòng),，即：一人一張基本情況信息卡,，一人一張學(xué)習(xí)活動(dòng)情況記錄卡,，一人一本學(xué)習(xí)筆記，一人一份心得體會(huì),。

對(duì)于轄區(qū)內(nèi)黨員,、流動(dòng)黨員中的流入黨員，依托黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，以通過(guò)開展講座,、集體學(xué)習(xí)為主，以個(gè)別輔導(dǎo),、座談交流,、實(shí)踐體驗(yàn)等方式為輔，組織學(xué)習(xí)教育;對(duì)流出黨員,，充分利用微信,、qq群等，定期推送學(xué)習(xí)內(nèi)容,，組織集中在線討論;對(duì)于有殘疾,、年齡大等行動(dòng)不便的特殊黨員，通過(guò)網(wǎng)格黨建聯(lián)絡(luò)員,，送學(xué)到家,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。

要將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與“圣地先鋒”行動(dòng),、精準(zhǔn)脫貧,、“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)相結(jié)合，與社區(qū)日常工作相結(jié)合,，組織黨員立足崗位實(shí)際,，認(rèn)真完成當(dāng)前各項(xiàng)工作;通過(guò)“考試檢驗(yàn)+集中討論+民主評(píng)選”來(lái)評(píng)選模范黨員，用榜樣的示范力量帶動(dòng)形成“比學(xué)趕超”的良好氛圍,。

社區(qū)兩學(xué)一做活動(dòng)記錄 社區(qū)開展兩學(xué)一做篇二

為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和黨風(fēng)廉政宣傳教育,，5月19日，湖北省委常委,、省委秘書長(zhǎng)傅德輝以“學(xué)習(xí)尊崇黨章 爭(zhēng)做合格黨員”為主題,，給省委辦公廳全體黨員干部講黨課。

講黨課作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，是黨內(nèi)教育的重要形式,。中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案明確提出，各黨支部要結(jié)合紀(jì)念建黨95周年活動(dòng),，集中安排一次黨課,，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入扎實(shí)進(jìn)行，促進(jìn)廣大黨員立根固本、補(bǔ)鈣加油,。

然而,，認(rèn)真講好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨課，使黨的這一優(yōu)良傳統(tǒng)作用得到更好發(fā)揮,，卻不那么容易,。只有堅(jiān)持“虛功實(shí)做”,，真下功夫,、下真功夫去講黨課，才能促進(jìn)黨員黨性修養(yǎng)的提升和黨內(nèi)組織生活的健康開展,。倘若把講黨課當(dāng)負(fù)擔(dān),，搞形式、走過(guò)場(chǎng),，或者照本宣科,、泛泛而談，黨課便會(huì)缺乏應(yīng)有的活力和吸引力,，黨課的效果也會(huì)大打折扣,。

古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。上好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨課同樣是這個(gè)道理,。備好課是上好黨課的基礎(chǔ)。在講黨課之前,，講授者必須摸清聽課對(duì)象的現(xiàn)實(shí)思想狀況,，有針對(duì)性地精心準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容。要想給別人一滴水,，自己必須有一桶水,。當(dāng)講授者確定一個(gè)主題以后，就要圍繞主題搜集大量相關(guān)資料,。

資料可以是理論,、格言，也可以是事例,、數(shù)據(jù);可以是正面的,，也可以是反面的。搜集資料的目的只有一個(gè),，就是要把所要闡明的問(wèn)題論述清楚,。這樣，授課者才能做到心中有數(shù),，講課時(shí)說(shuō)理才能透徹,。

一堂好的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨課，除了要有鮮明的主題、豐富的內(nèi)容外,，還要有生動(dòng)活潑的良好氣氛,，這樣才能使黨課入耳入腦、可親可信,。也就是說(shuō),，講授者要自覺地把自己和聽眾融為一體，以民主平等的態(tài)度,，而不能以領(lǐng)導(dǎo)者,、傳道者的面目出現(xiàn)。態(tài)度要和藹自然,，不能板著面孔說(shuō)教,。

此外，講授者還要善于根據(jù)黨課內(nèi)容和聽課對(duì)象,，精心選擇上黨課的方法,，運(yùn)用靈活的黨課形式和多樣的教學(xué)手段，使黨課生動(dòng)而富有吸引力,。對(duì)象不同,，方法各異，看對(duì)象施教,，這樣才會(huì)收到異曲同工的效果,。