當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧,。

戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感100字篇一

文章主要內(nèi)容講述了：有兩個(gè)孩子,，一個(gè)想當(dāng)音樂(lè)家，另一個(gè)想當(dāng)美術(shù)家,。然而有一天,，災(zāi)難降臨在他們身上。想當(dāng)音樂(lè)家的孩子,，耳朵聾了,；想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了。正當(dāng)他們哭訴命運(yùn)對(duì)他們的不公時(shí),，經(jīng)過(guò)了一為老人的點(diǎn)撥,，互相交換理想。發(fā)生在他們身上的不幸都成為了自己為實(shí)現(xiàn)理想的有利條件,，并最終取得了成功,。

文章中的這件事告訴了我們：當(dāng)自己遭受了某些不幸時(shí)，先不要急著難過(guò),，想想自己是不是因?yàn)樵馐芰诉@個(gè)不幸而獲得了其他什么對(duì)自己有利的條件,。這樣的話,，說(shuō)不定還會(huì)比原來(lái)更上一層樓。

說(shuō)到這里,，我就想起了《塞翁失馬》的典故：

從前有一戶住在塞外的人家,，這家人家的兒子很喜歡騎馬。一天,，他們弄丟了一匹馬,，家人都為此感到惋惜?？筛赣H卻說(shuō)："為什么這不是一件好事呢,？"件好事呢幾個(gè)月后，他丟失的那一匹馬回來(lái)了,，還帶回來(lái)一匹胡人的駿馬,，家人都很高興?？筛赣H又說(shuō)："為什么這不是一場(chǎng)災(zāi)難呢,？"由于有了好馬，兒子又好騎,，終于有一天兒子摔斷了腿,，家人都很悲傷?？筛赣H仍說(shuō)："為什么這不是一件好事呢,？"一年后，胡人入侵,，青壯年全上了戰(zhàn)場(chǎng),，不過(guò)十分之九都犧牲了，剩下的也是傷的傷,、殘的殘,。那戶人家的兒子因?yàn)轷四_而沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)，所以保住了一條命,。

所以說(shuō),，任何事物都有好和壞、福與禍,，壞事可以引出好的結(jié)果,，好事也可以引出壞的結(jié)果。不過(guò),，最重要的是我們要保持良好的心態(tài),，樂(lè)觀地面對(duì)生活。

戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感100字篇二

昨天,，我在《現(xiàn)代文課外閱讀》這本書里讀到了一篇非常好的,，名叫《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》。從中我受到了很大的啟發(fā),，所以也想介紹給大家讀一讀,。

從前，有兩個(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈琴,，想當(dāng)音樂(lè)家,；一個(gè)愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家,。但是不幸的很,，想當(dāng)音樂(lè)家的孩子，突然耳朵聾了,；想當(dāng)美術(shù)家的孩子,，忽然眼睛瞎了。孩子們非常傷心,，痛苦萬(wàn)分,，埋怨命運(yùn)太不公平。

恰巧,，有位老人聽到了他們的埋怨,。老人走上前去，先對(duì)耳聾的.孩子比劃著說(shuō)：“你的耳朵雖然壞了,，但眼睛還是明亮的,，為什么不改學(xué)畫畫呢？”接著,，他又對(duì)眼瞎的孩子說(shuō)：“你的眼睛盡管壞了,，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢,？”

孩子們聽了,，心里一亮。他們擦干眼淚,，開始了新的追求,。

說(shuō)來(lái)也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子,，漸漸感到耳聾反而更好：因?yàn)樗梢员苊馔饨缧[的干擾,，使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子,，慢慢覺得失明反而有利：因?yàn)樗梢悦獬S多無(wú)謂的煩惱,，使心思更加集中。

果然，耳聾的孩子,，后來(lái)成了畫家,，名揚(yáng)四海；眼瞎的孩子,，則成為音樂(lè)家,，聞名天下。

一天,，畫家和音樂(lè)家又遇見了那位老人,，他們非常激動(dòng)，拉住老人連連道謝,。老人笑著說(shuō)：“不用謝,！事實(shí)證明，只要努力,，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候,，它常常還會(huì)留下另一條道路的！”

所以說(shuō),，同學(xué)們,，原來(lái)長(zhǎng)處可以變成短處，短處也可以變成長(zhǎng)處,。雖然每個(gè)人身上可能都有一些缺點(diǎn),，但是只要換個(gè)角度，說(shuō)不定這些短處就能變成長(zhǎng)處,。只要我們勤奮努力,，就一定會(huì)有美好的收獲！