無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

大班幼兒成長(zhǎng)檔案教師開學(xué)寄語篇一

愉快的暑期已經(jīng)結(jié)束了,。帶著希望,，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期,。老師歡迎你們回到幼兒園這個(gè)大家庭,，同時(shí)祝賀你們升到大班。小朋友們,，新學(xué)期,，新起點(diǎn),，我們面對(duì)的又是嶄新的一頁?，F(xiàn)在你們已是大班的哥哥姐姐，是一個(gè)嶄新的階段,。本學(xué)期我們對(duì)于生活自理能力的培養(yǎng),、知識(shí)面的涉及范圍等都有新的要求了，大家要繼續(xù)加油了,！老師相信你們會(huì)變得更積極,、快樂與自信，會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù),。為了更快,、更好的引導(dǎo)孩子適應(yīng)新學(xué)期生活，提幾點(diǎn)建議供父母參考：

1,、與孩子一起回憶過去幼兒園的生活,，回憶老師、小朋友在一起的愉快體驗(yàn),，引起孩子對(duì)重回幼兒園的向往,，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒緩、美好的心理環(huán)境,。

2,、有目的地引導(dǎo)孩子與居住在周圍的同齡小朋友一起游戲、交往,。使孩子進(jìn)一步積累與人交往的技能和經(jīng)驗(yàn),。

3、要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時(shí)間,。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)則的習(xí)慣,。便于孩子在新學(xué)期里趕快適應(yīng)集體生活。

4,、入園時(shí)家長(zhǎng)要向老師交待孩子假期在家生活的情況,，有利于老師與孩子的溝通。

5,、入園的頭幾天,，家長(zhǎng)可以稍早一點(diǎn)接孩子，（時(shí)間可以安排在開大門時(shí)）,，接孩子時(shí)向老師了解孩子在幼兒園一天的情況,，及時(shí)表揚(yáng)孩子的進(jìn)步。

6,、入園后,，要配合老師的要求，及時(shí)為孩子購買幼兒學(xué)習(xí)用品,。

7,、每天入園前，請(qǐng)檢查孩子是否攜帶碎小,、危險(xiǎn)的物品,，如有，請(qǐng)給孩子講明危險(xiǎn)性并制止攜帶,。

8,、請(qǐng)不要給孩子攜帶玩具和零食。

9,、家長(zhǎng)首先要克服自身的焦慮不安情緒,，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子,。

10,、必須堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園，進(jìn)園后將孩子送到班里立即轉(zhuǎn)身就走,，要相信老師是有辦法安慰孩子的,。一般幾天后孩子就能基本適應(yīng)幼兒園的生活。

相信在我們的共同努力下,，孩子們一定會(huì)健康快樂地成長(zhǎng),，度過他們黃金般的童年。最后,，祝愿孩子們,、家長(zhǎng)們,、以及我們自己在新的學(xué)期里，快樂每一天,，進(jìn)步每一天,，收獲每一天！

大班幼兒成長(zhǎng)檔案教師開學(xué)寄語篇二

親愛的小朋友,、家長(zhǎng)朋友：

你們好,！

你們過得開心嗎？有沒有出去玩呀,？或是在家里干了些什么呀,？老師想小朋友一定長(zhǎng)大了，又長(zhǎng)高吧,，更懂事了吧,！

新的學(xué)期開始了，現(xiàn)在我們已是大班的哥哥姐姐,，是一個(gè)嶄新的階段,。初步適應(yīng)幼兒園的生活之后，對(duì)于生活自理能力的培養(yǎng),、知識(shí)面的涉及范圍等都有新的要求了,，不過，老師相信你們會(huì)變得更積極,、快樂與自信,，會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。

家長(zhǎng)朋友們,，最想和您說：相信孩子、賞識(shí)孩子,。我們會(huì)精心呵護(hù),、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng),，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥,，從這里起飛,。您的孩子在我們園中，更在我們心中,。

另期盼您一如既往的支持和幫助,，讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛下健康的成長(zhǎng),！