報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿篇一

從8月24日踏入**之門起,，我就以**為家,，吃住和教師同宿舍、學習和學生同課堂,。在指導思想上,，以集團“一切為了學生的最佳發(fā)展”為理念，為動力,，為指南;在工作上,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，有條不紊,，做到了不失位,，不越位，不缺位;在生活上,，不講條件,，不多言語，埋頭苦干,，在教師中起到了較好的帶頭作用,。

作為學校的中層管理人員，在校長的領(lǐng)導下,，我注意加強“三心四意識”的學習,，向校長學習管理方法和管理藝術(shù)，同時在全面領(lǐng)會和貫徹落實校長的的同時,，積極主動地創(chuàng)新,，提出合理有效的建議，多為校長分憂和解難,，隨時完成校長布置的新的緊急工作任務(wù),，并完善教務(wù)處，部署好長期和短期的教務(wù)管理工作,，全面開設(shè)開齊國家標準課程,，使學校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕，既保持了過去較好的發(fā)展勢頭,，又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景,。教務(wù)工作做到了目標明、思路清,，步子實,，效果好。

一個月來,，我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長學習會議,，部署學校教務(wù)處，指導她們寫好教研組和學科組工作計劃,，先后兩次進行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查,，對教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個別教師存在的不規(guī)范問題，分別找其談話,，指出問題,，限期整改，防患于未燃,。同時通過培訓教研組長,，使教研組長的管理水平得到了提高,加強了隊伍建設(shè)。并敢于為其分擔責任,，對教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題,，積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決。

一個月來,，我先后15次深入教師課堂聽課,，并及時和聽課教師交流，肯定其優(yōu)點,，發(fā)現(xiàn)其不足,，指出努力的方向。先后組織了全體新教師的展示課,，并8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評課活動,，運用現(xiàn)成案例指導教師領(lǐng)會新課改的精神，使教師們都有了新認識新提高,。對新教師,、年輕教師進行一對一的幫助，對老教師進行新課改新理念的培訓,，同時,，通過聽課對教師的教學素養(yǎng)和水平也有了更深的了解，為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍奠定了基礎(chǔ),。

作為教務(wù)主任,，我的崗位也在課堂，雖然管理工作千頭萬緒,，但我仍然堅持帶頭上講臺講課,，本學期我代五年級四個班的科學課本文來自，積極培養(yǎng)學生愛科學學科學用科學的素養(yǎng),，并舉辦了全國科普日**外國語學校學生原創(chuàng)畫展,，讓學生不喜歡的`《科學》課深受學生喜愛。

身正為范,，行勝于言,。作為學校的行政，每周三我都第一時間上崗執(zhí)勤,，帶領(lǐng)當天值日教師全方位落實學校常規(guī)的管理制度,，做到安全事故率為零。

一個月來,，**始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學科競賽活動,，并已經(jīng)取得了可喜的成績。語文學科組織的學生推普已經(jīng)上交文教辦，同時,，我校五年級學生莊沁茹同學以街道一等獎第二名的好成績代表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽,，在全區(qū)民辦學校名列前茅。

本學期學校的興趣班已經(jīng)全面開展,，教務(wù)處從制度方面進一步規(guī)范,，并做好了跟蹤和檢查，全校261名學生參加了特長興趣班,，其他的學生在語文老師組織下開展了國學經(jīng)典閱讀活動,，使學校整個校園“書聲、歌聲,、掌聲”不斷,，顯示蓬勃生機。

教務(wù)處聯(lián)系著上千的家長,，本學期教務(wù)處專門抽出教務(wù)助理宋老師抓好學籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作,，做到了家長的疑問及時解答，家長的困難及時解決,，密切了家校聯(lián)系,。

在考勤管理上，我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合,，建立了完善的考勤制度,，在課堂和辦公室做到了天天檢查，不定時抽查,，狠抓了教師的教風,，落實了崗位責任制。

我深深地知道,，以上的成績和進步,，離不開董事長和校長的指導和幫助，同時,，跟校長和學校對自己的要求和希望還有很大的距離,，特別是在加強自身學習修養(yǎng)，加強學習型組織的建設(shè),，加強新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫,。我相信只要堅定信念，團結(jié)創(chuàng)新,，我們一定能譜寫**外國語學?！昂椭C教育”的新篇章。作為教務(wù)處的排頭兵,，我有決心也有信心做到嚴于律己,，求真務(wù)實地做好自己的本職工作,，并能帶領(lǐng)好全體教師共同譜寫博雅教育的新輝煌。讓博雅以我為榮!這次,，我將以集團考核提前轉(zhuǎn)正為契機,，為動力，激勵自己躍馬揚鞭,，感恩博雅,，感恩**，鞠躬盡瘁,，為博雅教育增添新的光彩!

教務(wù)處年終工作總結(jié)報告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿篇二

新學期開始，教導處著眼于以下幾方面的工作,，取得了一些成績,，也有一些待完善的地方。為更好的完成本學期的工作,，對本學年的工作總結(jié)如下：

成績穩(wěn)步上升,。暑假開學后進一步深化“三橫兩縱一體化”管理模式，增強競爭意識,，即在學校統(tǒng)一管理下,，將三個年級重新分班，均衡的分成東西兩個學部,，教師也由東西兩個學部重新選拔,，做到了平分學生，平分教師,，競爭上崗,，在同一起跑線上競爭，在學部教師間形成競爭機制,，極大的調(diào)動了學部領(lǐng)導及教師的工作積極性,。

學校通過多種渠道學習和吸收外地經(jīng)驗，先后派出兩批領(lǐng)導及教師赴全國重點實驗學?！獂x中學取經(jīng),，經(jīng)過近一年的學習和探索，結(jié)合我校的實際大膽創(chuàng)新,，批判的吸收進來,，促進了我校課堂教學的改革。

本學年,，學校更加重視課堂教學,，認為搞好素質(zhì)教育的主陣地在課堂，要發(fā)展能力,，減輕學生的課業(yè)負擔,，優(yōu)化課堂教學是重要措施和手段。當xx中學先進教學經(jīng)驗刊出后，學校立即召開校委會,，研究并制定了切實可行的學習計劃和落實推廣的措施,，一是將連載的先進經(jīng)驗復印后，每個辦公室一份,，及時發(fā)到教師手中,。二是確立了嚴格的學習時間，定于每周二,、周五課外活動為學習時間,。三是規(guī)定學習筆記不少于一萬字。四是各辦公室辦好學習宣傳欄,，五是寫論文寫心得,，更重要的是通過學習、討論后,，在實踐中探索和應(yīng)用,，學校安排各樓通過舉行全校公開課，評出20名校級學習衡水,、洋思經(jīng)驗的標兵,，他們的課被評為校級優(yōu)質(zhì)課，聽課教師達90%以上,，通過這一活動的開展,，推動了我校課堂教學的改革。教師們一致認為,，老辦法改換新的了,。

本學年教學常規(guī)工作井然有序，學校力度大教師自覺,，教導處督促得力,，學生的作業(yè)教師全批全改，改變了過去打突擊,，應(yīng)付檢查的弊端,，自推廣洋思經(jīng)驗以來，作業(yè)多為課堂作業(yè),，當堂完成,，極大的提高了教學效果，在今年鄉(xiāng)教委的常規(guī)檢查中得到了好評,。

新學期學校認真制定了《xx中學關(guān)于嚴肅考試紀律的有關(guān)規(guī)定》并且在每次考試前,，在教師會上組織教師認真學習，召開全校學生會,，認真學習,，在我校形成了作弊可恥的氛圍,，學生學習的積極性比上學期更加積極努力。

學校領(lǐng)導帶頭認真學習外地經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)變思想觀念教師隨著學校的指揮棒,，在這一思想的支配下，學校積極推行變“精英”教育為“大眾”教育的教育觀念,，在考核教師上由過去的考核的20%學生上升為80%,，讓教師關(guān)注每一個學生，收到良好的效果,。

教導處在搞好原有的“作文,、閱讀”教改的同時，積極推廣洋思教學法,，實行分層教學,，讓優(yōu)生吃飽，差生吃好,，不使一個學生掉隊，教導處嚴格規(guī)定,，對后進生要布置不同的作業(yè),，不要歧視后進學生。教導處還重視加強優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，作為常規(guī)量化的重要環(huán)節(jié),，統(tǒng)一發(fā)放了作業(yè)卡，層層落實優(yōu)生計劃,、目標,，在今年的縣級視導工作中，作為一個亮點收到教研室的好評,。

從上課,、作業(yè)、考試等方面嚴格要求,，嚴格控制學生的學習時間,，保證上課45分鐘的學習質(zhì)量，對缺勤學生嚴格登記,，并實行補課制度,。召開了初一優(yōu)生座談會，鼓勵他們再接再厲,，考出優(yōu)異成績,。了解他們的學習生活等情況,。對教師教學的情況,，半年時間改變了學生學習的松、散,、懶的狀態(tài)，不論在校內(nèi),、校外,，感覺到了學習的緊張氣氛，受到社會各界的好評,。

以上工作,，雖取得了一點進步，但還有很大不足,，有待在下一學期工作中加以完善,、充實和改進，不當之處請領(lǐng)導同志指正,。

教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導下,，緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標，科學安排,，扎實工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監(jiān)督,、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識，深化教學改革,，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃,，及時全面準確地為學校領(lǐng)導提供教學信息。

1,、狠抓教學“五認真”,。一年來教務(wù)處嚴格執(zhí)行揚中市教學規(guī)范，對全校教師的導學案審批,、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導、上課進行了定期和不定期檢查,，并進行了及時的總結(jié)和反饋,。對于存在問題，有的進行個別交流指導,，有的通過年級和教研組進行指導并限期改正,，有效地促進了青年教師教學業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范,，從高處要求,、細處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ),。在一年來的教學中嘗試了高效課堂的實施,，取得了不錯的成績。

2,、為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實,，一年來我處嚴格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學改革力度,，對課前預備,、教師拖堂、不按時進課堂,、隨意調(diào)課,、早讀課等各項常規(guī)性檢查，以表揚優(yōu)秀,、糾正不足,。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝，實施教學改革,，提高課堂教學效益,。課堂教學素質(zhì)化、教學過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標,。

3、多方收集信息,，及時進行教學總結(jié),。

教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動，全面充分發(fā)揮小學語文名師工作室示范引領(lǐng)作用,，通過名師送課,、課后研討交流，教師之間相互取長補短,，共同提高處理教材,、安排教學、備課教研,、駕馭課堂,、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平，并以此為契機加快提升教師隊伍的教學,、教研能力,，促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高，聽取教師相互聽課評課及對教學的反饋意見,，定期進行家訪,，并不遺余力地作好答復與落實,，以更好的改進和完善我們的教學工作。

4,、加強督導力度

一年來,，我們專門對各備課組電子備課的教學案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學生作業(yè)進行了抽查,。對檢查情況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改,，受到了明顯的效果,。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚,。

教學改革是一個學校發(fā)展的源動力,，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時,，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學習、展示,、提高的平臺,。

1、校本培訓與外出輪訓相結(jié)合,。學期初在學校統(tǒng)一安排下進行了教學人員新課標培訓學習,，并組織了全體教師參加“新課程、新動向,、新標準”的課堂教學比武,，組織教師參加教學反思、案例,、論文,、課件等的評選活動，合理安排教師外出學習,、進修,，這些活動促進了教師的教學水平的提高，極大的推進了我校的教育教學質(zhì)量,。

2,、“xx工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展,。

“xx工程”正由點向面,，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學，共同提高,。一年來初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動，期中還進行一次青年教師能力測試,，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學改革，掀起了教改教研的高潮,，促進了師資隊伍的快速發(fā)展,。“青xx工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

3、開學初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強化了教務(wù)處對教研工作的意見,，對各教研組、各位教師一年來必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時掌握最新的`最權(quán)威的教學信息,，同時校內(nèi)也加強集體備課，大家相互交流,、相互學習,，促進教師改進教學方法，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),，提高教學效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。

4,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學研究氛圍，促進青年教師專業(yè)快速成長,，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學論文,，并鼓勵他們參加全市、省論文評比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽,，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵，極大地鼓舞了青年老師參加教學研究的積極性,。同時在廣大老師中開展了教學基本功比賽,。

一年來我們加強對文體組的領(lǐng)導和管理，規(guī)范音樂,、美術(shù),、體育,、勞技老師的課堂教學行為，保證了活動課的活動時間,。加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度。

教師能力,，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人,，各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師,，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上、學識學風上,，全面以身作則,，自覺率先垂范。在教學工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育請保留學工作中。一年來,，教務(wù)處依托班主任例會,、校本培訓等形式積極開展師德教育，引導全體教師注重加強自身修養(yǎng),，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往,、積極互動,、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

1,、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性,。

2、備課組活動的效率還需進一步提高,，個別教師的合作意識,、教學行為還需要進一步加以引導和規(guī)范。

3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效。

一年來即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在新的學期中我們將更加努力工作,，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻,！

本學年教務(wù)處以學校計劃為依據(jù),，本著“敬業(yè)、精業(yè),、務(wù)實,、高效”的精神與工作態(tài)度，繼續(xù)堅持教務(wù),、教學,、教研共抓并舉，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學觀念,，充分調(diào)動他們的工作熱情,，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進取,，全面提高教學質(zhì)量,，在董事會和校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在教務(wù)處四位工作人員的共同努力下,，本學期的工作圓滿結(jié)束,，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

強化了管理工作的科學化、實效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學,、嚴謹?shù)闹螌W精神，合理編排了各級課程表,，修訂了教師教學考核細則,，重新制定了教學質(zhì)量獎的發(fā)放辦法，學習并督促落實了洋思的“三清”教學,，舉行了多種形式的活動,，使教學工作井然有序，特別是強化了備課,、上課、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課,，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,，早讀,、晚自習規(guī)范，教風,、學風,、考風良好，教學質(zhì)量穩(wěn)中有進,。

1,、學期初對各級各班學生報到情況進行了統(tǒng)計、核對,，要求班主任通過打電話的方式及時通知學生到校,，并了解未報到學生的原因，及時報教務(wù)處,。

2,、本學期，教務(wù)處進一步加強了教學常規(guī)管理,，每天由一位教導員全天候值班,，對每天的早讀、上課,、班自,、晚自習情況進行檢查，并如實做好記錄,。對遲到,、早退的有關(guān)人員進行了批評教育以及罰款處分，使遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。

3、采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式,，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查,，評出等級，并記錄在案,，作為年終教師考核的兩項依據(jù),。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n，書寫詳細的教案,，及時認真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實,。

4、認真組織了四次大型考試,，在考場安排,、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學高效,，公正嚴明,，組織嚴密，井然有序,，考后及時集中召開了總結(jié)表彰會,，分頭召開各年級的優(yōu)秀學生會和教師會，并對學生進行了問卷調(diào)查,，廣泛聽取了學生的意見和建議,，及時了解老師教學、班級管理,、課堂紀律等情況,，分別反饋給各任課教師，對學生意見較多的教師進行個別談話,，提醒他們注意,，并及時改進。

5,、及時召開教師會議,，統(tǒng)一部署教學進程。開學初學校就召開全體教師會議布置了本學期教育教學工作,，在教研組長會上,，強調(diào)的教研組長的職責，商討了各組的各種教育教學活動,，督促他們制定出了相應(yīng)的活動計劃,。還專門召開了九年級教師會議，強調(diào)了九年級教師在教學工作中要注意的問題,，提醒各位教師面對競爭,，認清形勢，樹立信心,，努力拼搏,，重點回顧了10年我校中考失利原因，分析了我校今年中考學生的優(yōu)勢和所面臨的困難,，并對xx年中考提出了具體的奮斗目標,。

6、按時組織召開了家長會,，向家長們宣傳我校,，引導家長明白在初中階段如何在生活和學習上管理好孩子等問題,，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解，對我校的教育教學情況有了客觀的認識,。

7、完成了初一新生學籍檔案的建立工作,。

1,、要求每一位教師根據(jù)新課程標準的要求，立足課堂,，面向全體,，正確把握教改方向，改進教學方法,，著力培養(yǎng)學生的學習能力,，科學地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能，促進學生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。

2,、注重課堂教學質(zhì)量管理，制定了三清活動實施方案,，舉行了兩輪賽課活動,，要求所有任課教師全員參加，并且必須運用三清教學模式,，組織評委,，一一打分，評出優(yōu)勝者予以獎勵,，課后還以各種形式進行了交流和評課,。并寫出了相應(yīng)的心得體會。

3,、加強了對教研組工作的指導,、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實處,，督促各教研組都制訂了工作計劃,，有內(nèi)容、有措施,。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率,、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動,，包括集體備課,、聽評課、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動,，教研活動內(nèi)容豐富,，安排科學合理，強化了針對性,、實效性,。

4、組織學生參加了教研室舉行的一年一度的中學生古詩文背默比賽,，由于xxx老師的精心輔導,，xx、xx,、xx三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績,。

一所好的學校必須要有一支高水平的教師隊伍，提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點之一,。本學期教務(wù)處推行集體備課,，評課等活動，并舉行了兩輪賽課,，大大激發(fā)了教師的學習,、教學積極性，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,，還充分重視并督導了教師參加省,、市、校各類教學教研活動,，如語文組參加許昌的聽課活動,，其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去xx學習，音樂,、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學活動,。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，安排其聽課,，不斷學習,，不斷提高。

本學期,，教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動,，九月初一新生舉行了拔河比賽，增強了班級凝聚力,。十月又檢驗了初一隊列隊形的訓練情況,，使初一學生的隊列情況有了很大的改觀。十二月進行了初二學生籃球賽,，活躍了學生的生活,。

本學年的工作即將結(jié)束,，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思,，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1,、深入到教學第一線的時間還不夠多，對教學管理與教學研究做得不夠,。

2,、備課組集體備課留于形式。

3,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整,。

4、有的教師聽課不到課堂,，聽課記錄抄襲的痕跡明顯,。

5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀律,，還有的教師教育方法單調(diào),，經(jīng)常叫學生站到教室外，造成了不良的影響,。

6,、合作交流，齊頭并進的氣氛不濃,。教師之間的縱,、橫向及時、廣泛交流既沒有空間,，也沒有固定的時間和地點,，不能形成一種良好的制度。

在新的一學年里,，努力提高管理水平,，健全各項制度，加大管理力度,，盡心盡職,，做好各自分管的工作，團結(jié)協(xié)作,，調(diào)動廣大教師的積極性,，為全面提高教學質(zhì)量，起到應(yīng)有的作用,。

本學年,，教導處在校長室的正確領(lǐng)導下,，以提高學校的教育教學質(zhì)量為目的，做好教風和學風轉(zhuǎn)變工作,，營造積極進取,、勤奮、務(wù)實的教風和積極,、主動,、嚴謹、創(chuàng)新,、合作的學風,。按照學年初制定的工作計劃，教導處在加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,，努力提高教師教育教學水平,，加大常規(guī)教學管理力度，加強對畢業(yè)班工作的指導等方面做了大量工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一

1,、狠抓課堂教學達標，提高課堂教學實效,。

為了真正做到“向40分鐘要質(zhì)量,、向課堂教學要效益”，使課堂教學達到“學生動起來,、課堂活起來,、效果顯出來”的理想效果，本學期,，教導處在校長室的指導下,，借鑒 “先學后教”、“合作學習”兩種課堂教學模式的成功經(jīng)驗,，結(jié)合我校實際,，確定以“先學后教、合作學習”為課堂教學達標理念,，根據(jù)教師實際情況分層次推進課堂教學達標活動,，切實做到達標課“人人必講，聽者必評,，節(jié)節(jié)反饋”,。學校以本次達標活動為契機，深化新課程教學研究,，加大對教師的管理力度,，促進教師教學水平和教師素質(zhì)的雙重提高，進而達到減輕學生課業(yè)負擔、全面提高教學質(zhì)量的目的,。通過一年實實在在的課堂教學教學達標活動,，教師的教學觀念有了很大的`轉(zhuǎn)變，課堂教學有了很大的突破,，目前,，老師們都已對“先學后教、合作學習”的教學程序和組織方式有所掌握并能適當運用,，課堂上更多地體現(xiàn)出“自主,、合作、探究”的新理念,。較之以往的課堂來說,，教師輕松了、學生愉快了,，教學效率提高了,！

2.落實集體備課，促進教學發(fā)展,。

本學年教導處把集體備課列入工作重點，狠抓落實,，堅持以新課標,、以教材為基礎(chǔ)，以學生的發(fā)展為宗旨,，體現(xiàn)新課改理念,。學期初，教導處布置各學科組合理分工,，每周一下午學校行政領(lǐng)導掛勾到各個年級參與集體備課,，每學期每個主備教師選擇一個相對難教學的課時在本班內(nèi)進行示范教學，本組的教師參與聽課,，并對本節(jié)課的得失進行客觀評價,，進一步完善相關(guān)教案。通過一年富有實效的集體備課活動,，為教師提供了交流學習的機會,，積極營造了“學習型”年級組的工作氛圍。教師進一步學會了合作,，提高了教學效果,，促進了個人發(fā)展。讓先學后教,、小組合作”的教學模式逐步走向成熟,，使課堂效率越來越高，學生自主性,、與自學能力也越來越強,。學年末教導處將集體備課的教學設(shè)計布置教師打印后裝訂成冊,，形成教案集，為明年集體備課與上課提供參考,。

3,、狠抓學科帶頭人培訓，充分發(fā)揮模范帶頭作用

為營造我校教師隊伍健康成長的良好氛圍,，促進中青年教師迅速成熟,，推動學校全面、持續(xù)發(fā)展,，本學年認定了27名學科帶頭人,，并加大培訓力度，把學科帶頭人的培訓做為重點工作來抓,，一對其進行計算機和現(xiàn)代教育技術(shù)運用培訓,，使學校各項工作能夠借助信息技術(shù)手段在全體教師中更好地開展。二每位學科帶頭人寫一篇3000字以上的教育教學經(jīng)驗講稿,，交教導處審核通過后對所有學科帶頭人開展專題培訓,。三定期組織教學光盤優(yōu)質(zhì)課觀摩，寫出點評與聽課心得,。四進行人人必講的3分鐘教育教學小經(jīng)驗交流,，相互學習借鑒。五派出外出掛職學習,，寫出學習心得等,，通過以上各種培訓，引領(lǐng)學科帶頭人專業(yè)成長,，發(fā)揮學科帶頭人輻射作用,。

4、開展課堂教學競賽與研討活動,，激活教師教研的內(nèi)驅(qū)動力,。

上學期，教導處組織教師舉行課堂教學競賽活動,，為縣,、市課堂教學競賽選拔參賽選手。胡秀英,、白宗收兩位語文老師參加縣課堂教學競賽均獲二等獎,，董春老師獲數(shù)學三等獎，錢艷老師獲市級數(shù)學課堂教學能手競賽二等獎,。下學期,，教導處又如期組織全校教師開展了第五屆“同題課”教學研討活動。本屆同題課，與課堂教學達標,、年級集體研討課相結(jié)合,，緊緊圍繞“先學后教、合作學習”的教學模式展開教學研討,。一輪一輪的教學,，一點一點的改進，每一位老師都從中得到了鍛煉,，獲得了成長,。作為澧江一小的一項特色校本教研，這一路走來,，“同題課”不斷完善,，逐步形成規(guī)模，有力地促進了教學的發(fā)展,。每一項競賽活動,，促使教師在活動過程中成長，成為教師前進的階梯,，達到了“以賽促研,，以研促學”的目的。

5,、落實年級教研活動,，提高教師群體素質(zhì)

年級教研活動作為教師學習的陣地，是提高保教水平的重要手段之一,，恰當?shù)慕萄谢顒臃绞剑苁寡芯扛鼮樯钊?、精確,。本學年各年級在教導處的領(lǐng)導下，以新課程改革為契機,，以新課程標準的基本理念為指導,，學期初通過教師討論、商議確定了本學期的教研活動重點,，制定了年級教研計劃,，早分工、早落實,，以提高教研活動效益,。一年來，各年級有條不紊的開展各項教研活動,，順利地完成了學期計劃的教研任務(wù),。學年末教導處已將各年級的教研活動計劃與材料整理裝訂成冊，以便于各年級組相互學習借鑒。

6,、“以學生為本”,，健全教案書寫與作業(yè)批改的評比制度

本學年，教導處健全了教案書寫與作業(yè)批改的檢查評比標準,，對教案書寫與作業(yè)批改進行評分定級,，并記入年終考核，促進教師規(guī)范教案書寫,、優(yōu)化作業(yè)的批改方式,、注重對學生的激勵性評價。通過倡導寫“學案”與優(yōu)化作業(yè)批改方式,，增強了教學的民主性和雙向交流性,，真正確立學生在課堂上的主體地位，培養(yǎng)了學生的學習能力,，提高學習效率,，進一步強化了教學常規(guī)的管理。

7,、抓好兩頭年級,，促進全校均衡發(fā)展。

從發(fā)展的角度講,，良好的行為習慣,、學習習慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ),，學生將終身收益,，教師將一勞多獲。因此,，本學年上學期教導處編寫了入學材料,，發(fā)到一年級各個班，在開學初就抓好入學教育,，并讓一年級教師在使用入學材料的過程中注意反思與積累,，把材料進一步完善，學年末將入學教育教材整理后編輯印刷成1000冊校本教材——《開學第一天》,，這將進一步規(guī)范并指導我校的新生入學教育工作,。

畢業(yè)班工作作為學校工作的一項重要內(nèi)容，我們始終常抓不懈,。本學年末,，教導處協(xié)同校長室認真組織開展了“畢業(yè)班教師工作經(jīng)驗交流”、“畢業(yè)班學生座談會”,、“畢業(yè)生家長座談會”,、“《爭做合格畢業(yè)生》主題班會”一系列畢業(yè)班工作研討活動,。在教師交流會上，教導處大膽改革會議議程,，去掉往年畢業(yè)班教師工作會議的無效環(huán)節(jié),，讓有多年從事畢業(yè)班工作的老教師根據(jù)教導處確定的主題作經(jīng)驗交流，在指導新任畢業(yè)班教師的同時促進了自己,，使大家都能共同提高,。

在學生座談會上，圍繞著合格畢業(yè)生的“四有”要求,，與同學們進行了親切的對話,，疏導畢業(yè)學生面臨的典型心理問題，讓同學們調(diào)整心態(tài),，堅定信心,，為后期復習工作打好了基礎(chǔ)。

在家長座談會上,，全面分析了目前畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀,，并交流了在畢業(yè)生攻堅階段，家校聯(lián)系促進畢業(yè)生學習效率的方法,。

在主題班會上,，同學紛紛表示：在母校生活的最后一個月里，一定要努力學習,、互相幫助,、共同提高，用優(yōu)異的成績向家長,、向老師和母校交上一份滿意的答卷,。這一系列工作的有效開展，使畢業(yè)生端正了學習態(tài)度,、激發(fā)了學習熱情,，明確了學習目標，使畢業(yè)班工作再上了一個新的臺階,。

8,、制定合理目標,，實現(xiàn)年級與班級的均衡發(fā)展

教導處結(jié)合本校各年級,、各班級實際制定合理的目標，落實到每個年級,、每個班級,，讓教師從學期初就明確自己的奮斗目標，避免盲目,、低效地教學,，使老師們在明顯而又易于承受的壓力下嚴格要求自己,。

9、不斷完善各類活動,，落實學生“培優(yōu)幫扶”工作

一是優(yōu)化興趣活動,。本學年學校取消輔讀課，加大教研力度后,，“培優(yōu)幫扶”工作比住年更難落實,，因此，教導處決定結(jié)合興趣活動落實學生“培優(yōu)幫扶”工作,，在往年興趣活動的項目基礎(chǔ)上增加語數(shù)科的活動項目,，全面做好“培優(yōu)扶中轉(zhuǎn)差”工作。通過上學期的興趣活動,，凸現(xiàn)了出了本次興趣活動調(diào)整的弊端：因為不是本班學生,，語數(shù)教師上興趣班的課時對學生基礎(chǔ)不夠了解，導致不能更有效地進行培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，為了提高活動質(zhì)量,，下學期，教導處在廣泛征集全校教師的意見建議的基礎(chǔ)上,，將語數(shù)興趣小組改為本班教師輔導,，周一下午語文輔導時數(shù)學集體備課，周二下午數(shù)學輔導時語文集體備課,，這樣既不耽擱集體備課時間,，又落實了“培優(yōu)幫扶”工作。學年末,，教導處組織16個興趣小組開展了興趣活動情況匯報展演,， 每個興趣活動小組的負責老師精心組織，興趣活動成果展示豐富多彩,。為了進一步優(yōu)化興趣活動,，教導處組織各活動小組的負責教師召開了“興趣活動改進會議”，會上老師們暢所欲言,，提出許多寶貴建議,，下學年教導處將配合少先隊進一步優(yōu)化興趣活動。

在x月x日的全?！皩W困生談心活動”中,，為學困生診斷學習落后的原因，引導他們樹立信心,，教給他們學習方法,，幫助他們確定目標，通過偉人故事和身邊實實在在的例子,，通過自我剖析和互動交流,，激發(fā)了他們的進取的動力,。同學們積極踴躍發(fā)言，勇敢正視自己的優(yōu)缺點,，很多學生當場感言要努力學習不掉隊,。本次“談心日”還建立了學困生跟蹤檔案，為學校實施素質(zhì)教育,，落實“培優(yōu)幫扶”工作又邁出了扎實的一步,。一年來不僅使后進生取得了進步，也讓全校成績得以明顯提高,，在元江縣小學期末統(tǒng)測中,，縣教育局對語數(shù)的37項考評，有27項居全縣第一,，10項居全縣第二,，34項完成縣教育局下達的教學成績指標，總成績位居全縣榜首,。

10,、健全教師業(yè)務(wù)檔案，深化學校內(nèi)部管理工作,。

本學年教導處配合校長室進一步健全教師業(yè)務(wù)檔案,，將考核目標具體化，強化常規(guī)管理,，完善備課,、批改作業(yè)的考評制度，加大考評權(quán)重,，一年來,，教師備課及作業(yè)批改質(zhì)量較往年明顯提高，幾乎全部達到一級,。

改變排名次的工作效果考評方式為成績系數(shù)考評方式,，更加關(guān)注學生的發(fā)展，以相對進步幅度為考評第一要素,，并增加了年級指標加分,，往年體現(xiàn)的是“自苦自吃”，現(xiàn)在體現(xiàn)的是“先有集體,，才有個人”,，增強了教師的集體意識和團結(jié)協(xié)作精神。

增加“自我發(fā)展”與“學生,、家長評價”考核內(nèi)容,，促進了教師自我發(fā)展的積極性與自覺性與考評機制的多元化,。

11,、繼續(xù)加強班主任培訓,，提高班級管理水平。

去年學校狠抓班會工作后,，目前各班班會開展得實實在在而富有成效,，展示了學生獨立自主的班級主人翁姿態(tài)，摒棄了以往班會課教師一貫的說教與命令,，充分體現(xiàn)“課堂因?qū)W生的自主而的精彩”這一理念,。本學年在此基礎(chǔ)上，組織教師學習魏書生班主任管理經(jīng)驗,，通過觀看錄像,、交流心得、實踐運用等方式,，許多老師在班級管理上逐漸形成了自己獨特的風格,，不僅提高升了教師的班級管理水平，也極大地推動了學校的養(yǎng)成教育,。

12,、繼續(xù)“多彩校園”競賽活動,，促進學生的全面發(fā)展,。

為促進學生的全面發(fā)展,，本學年教導處繼往年組織學生舉行了第四屆寫字競賽共186人獲獎,、第二屆綜合知識競賽共189人獲獎,、第二屆速算競賽共187人獲獎,。三次競賽累計獲獎560多人次,。每次競賽活動后,，教導處及時征集建議意見,，進行書面總結(jié)反思,，以便提高以后的活動質(zhì)量。

13,、高質(zhì)量完成兩基表冊,，順利通過省督導評估驗收。

自20xx年兩基評估驗收以來,，一小不斷依托自身條件,，并借助社會各界力量，逐年改善辦學條件,，努力提高辦學水平,。本學年學校先后迎接了省、市教育主管部門的“兩基”達標復評驗收和省“教育督導”檢查,。為確保順利通過評估驗收,，校長親自部署、詳細分工,，教導處主要負責工作量較大學校兩基表冊母表的重建與數(shù)據(jù)匯總,，通過近一的時間,，將兩基表冊的所有資料全部輸入電腦，并打印裝訂成冊,。同時教導處將各部門資料整理完善,、收集存檔共計61盒。在各部門的協(xié)同配合下,，出色完成了任務(wù),，順利通過了各級部門的檢查驗收。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿篇三

能以共產(chǎn)黨員和干部的標準嚴格要求自己,，自覺遵守學院關(guān)于黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度,，努力改造自己的人生觀、世界觀,、權(quán)力觀,、金錢觀，將工作崗位看成是為學院發(fā)展作貢獻的機會,，而不是撈取個人好處的平臺,。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔,，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為,。同時嚴格要求部門工作人員凡事公開、公平,、公正,。

能認真學習高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀念，注意吸收先進的辦學理念和辦學模式,，努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導對學院教學工作的指導思想,，能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮,、任勞任怨,，工作中注意以身作則、團結(jié)同志,、胸襟開闊,、誠懇待人、公平公正,、實事求是,。能注意調(diào)動好教務(wù)系統(tǒng)和部門內(nèi)部的各方面積極性完成學院的各項中心工作。

能注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗和成績,，不斷尋找工作中的失誤和差距,，學習和借鑒國內(nèi)外的先進職教理念和教學管理模式。工作中有開拓進取的意識和不怕困難、奮勇前進的精神,，在領(lǐng)導的.支持和同志們的幫助下,，自認為能夠較好的勝任崗位。

工作中不怕苦,、不怕累，不計報酬和個人得失,，認真對待每一項工作,，努力將工作做出質(zhì)量、做出水平,。一年中無病,、事假，為準備各種報告,、材料,、項目、報表,，起草各種規(guī)范,、文件，晚上,、雙休日,、節(jié)假日經(jīng)常加班，圓滿完成各個上級部門和學院下達的工作任務(wù),。

緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求,，有重點的組織好各種教學改革與建設(shè)，借學院質(zhì)量管理年的東風促進部門工作效能,、服務(wù)水平的提高,。www、zongjiefanwen,、com響應(yīng)構(gòu)建

1,、組織省教育廳辦學條件檢查、校企合作狀況調(diào)查,、產(chǎn)學研工作調(diào)查,、年擬設(shè)專業(yè)調(diào)研。

2,、組織首批廳級教改試點專業(yè)通過驗收,。

3、準備人才培養(yǎng)工作評后專訪,。

4,、組織制定"xx"專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項規(guī)劃。

5、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定,。

6,、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研。

7,、組織制定策應(yīng)富士康來淮投資人才培養(yǎng)培訓方案,。

8、組織開展大規(guī)模社會調(diào)查,。

9,、聯(lián)合開設(shè)"高職教育論壇"。

10,、組織開展省實驗示范中心驗收,。

實踐教學環(huán)節(jié)的管理不夠到位；專業(yè)課階段教學改革工作需深化,；先進教學理念與模式的學習應(yīng)用不夠,；教學質(zhì)量評價與監(jiān)控體系不完善；部門服務(wù)意識及內(nèi)部管理須加強,。

在不斷的工作中,，我對自己的情況又了更為清晰的認識，當好教務(wù)處處長的工作其實并不是那么簡單的,，我要對學校的教學成績負責,。我知道目前的形式是這樣的，我必須要努力,，必須要做好自己的工作,，相信自己一定能夠成功，相信這些,，我就會繼續(xù)努力,，直至成功！

本月以來教務(wù)處工作“以求真務(wù)實,，以人為本,，追求師生共同幸福”為理念,，努力構(gòu)建和諧校園,，辦家長滿意的教育，著力加強教學教研的管理和教學督導工作,，努力提高課堂效率,，主要做了以下工作：

1、學校為規(guī)范教師工作,，及時印發(fā)了《純陽學校教師工作規(guī)范指南》

2,、抓教學常規(guī)管理,，做到一日三巡，查教師上課,、輔導情況,，查教師到位

的情況，查學生的學習情況,，并督促各班寫好教學日志,，教務(wù)處做好督查記錄。

3,、開展了教學突查工作,，集中人力深入高二、高一,、初小部聽課,，認真檢查學生背誦和課堂作業(yè)獨立完成情況,。為了切實提高教學效率,，對課堂作業(yè)獨立完成專門下發(fā)通知，做出嚴格規(guī)定,。

4,、教務(wù)處人員堅持每月檢查一次教師教案作業(yè)批改情況，檢查各學部的集體備課情況,。

5,、認真落實周清工作，每次周清有督查,，有資料收集,，并裝入專卷存檔。

6,、確定潛能生的幫扶名單,，計劃、具體措施,，并下發(fā)了（xx）06號文件,，激勵全校教師積極開展轉(zhuǎn)化潛能生的工作，已基本落實,。

7,、督促各教研組備課組和教師個人擬定了本期的工作計劃。

1,、召開了本學期第二次教學工作會,，提出了教研工作計劃，緊貼我校教學實際,，確定各備課組的教研專題計劃,。

2、對已經(jīng)批準立項的數(shù)學、地理兩課題研究進行了實質(zhì)性的指導,，目前兩課題研究已經(jīng)進入實施階段,。

3、先后三次派出初中部教師赴xx市學習,，汲取先進的教學經(jīng)驗,，提高教師的教學能力。

4,、3月13日我校承辦xx市xx區(qū)中考數(shù)學復習研討會,，初小部教學主任張宗傳達市中考數(shù)學教研會議精神，深受參會人員的好評,。同一天xx市xx區(qū)龍都片區(qū)初中語文說課比賽在我校第二多媒體教室開展,，我校教師王誠和榮獲說課二等獎。

5,、積極籌辦師生書法比賽,。

6、配合學校,、認真落實了教研成果獎勵政策,，為在校本教研、創(chuàng)先爭優(yōu),、教學業(yè)績突出的個人發(fā)放了獎金,。

7、督促各學部,，各教研組辦黑板報1次,。

1、潛能生轉(zhuǎn)化依然是我校持續(xù)發(fā)展的“瓶頸”,，因此要花大氣力認真做好此項工作,。

2、要高度重視師生雙主互動“四步流程”教學模式,，當堂訓練要單獨設(shè)置獨立完成,，堅決反對“滿堂灌”要一課一得，指導學生自主學習,。

3,、認真研究集體備課，透徹分析學生的學情,，課堂練習要有梯度,，教學反思要走向深刻。

4,、作業(yè)批改中個別教師責任心不強,，批閱粗疏,，要求各學部教學主任和備課組長嚴管嚴查，對不符要求的教師要通報批評

教務(wù)處年終工作總結(jié)報告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿篇四

（一）20xx屆畢業(yè)生相關(guān)工作

1.完成了20xx屆高考報名系列工作,，并整理統(tǒng)計相關(guān)報名數(shù)據(jù)存檔,。

2. 審核20xx屆高三畢業(yè)生畢業(yè)情況，并為其辦理高中畢業(yè)證書,。

3. 完成了20xx屆高考英語聽力考務(wù)工作,。

4. 完成了20xx屆高三學生自主招生工作。

5. 完成了20xx屆高考準考證發(fā)放并核對,，考前對學生信息的核對,，考中的送考工作及考后的成績統(tǒng)計工作。

6. 組織完成了20xx屆高考志愿填報相關(guān)工作,。

7. 統(tǒng)計20xx屆學生高考去向,，并做好考生檔案發(fā)放工作。

8. 整理20xx屆高三畢業(yè)生學籍信息,、各學期期末成績匯總,。

（二）學業(yè)水平考試工作

完成了20xx年7月20xx屆學業(yè)水平相關(guān)報名工作，做好考前對學生信息的核對,，考中的送考工作及考后的成績核對工作,。

（三）分班工作

20xx年7月中旬將進行20xx屆文理分班工作,，并處理好分班的后續(xù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、信息核對等工作。

（四）招生宣傳工作

1,、主動與五獨立學校聯(lián)系,，搞好學生參觀工作

2、通過科技活動下校宣傳

3,、對于四城區(qū)中城郊結(jié)合部的學校加強重點宣傳,，派專門教師進校宣傳，保證來年配額生的質(zhì)量,；對于非四城區(qū)的學校要加強聯(lián)系,，通過請進來的方式，組織優(yōu)秀學生到校參觀的方式進行,。

4,、到薄弱初中學校了解初三學生現(xiàn)狀，為明年中考招生做宣傳和咨詢,。

5. 組織下地州招生老師到地州做招生宣傳,。

物理實驗室

（一）實驗教學方面：

1、本學期高一年級31個班級10名任課教師,，應(yīng)開出演示實驗10個,，實開出14個,，開出率 >100%；應(yīng)開出學生分組實驗3個,，實開出學生分組實驗4個,，開出率> 100%

2、本學期高二年級偏理科班級24個,，10名任課教師,，應(yīng)開出演示實驗11個，實開出11個,，開出率 =100%,；應(yīng)開出學生分組實驗11個(含校本選修課實驗)，實開出學生分組實驗11個,，開出率 =100%

3,、完成高一、二年級實驗課堂管理工作,，建立班級課堂管理檔案,，填寫班級實驗課堂管理評分制度。

4,、完成20xx屆實驗考查成績梳理,、補考工作。

5.完成20xx屆補考工作,。

6.20xx屆動手能力測試,。

7.完成20xx屆高考實驗復習。

（二）實驗管理方面：

1,、完成常規(guī)儀器整理,、維修、保潔,、調(diào)試工作,。

2、完成20xx年度教育局配撥儀器檢查,、驗收,、調(diào)試、貼簽,、入柜,、進帳工作。

3,、完成20xx年度學校自購物理實驗儀器申購,、驗收、調(diào)試,、貼簽,、入柜,、進賬工作。

4,、完成20xx學年度教育局配撥儀器上報,。

5、填寫“實驗記錄”等日常工作各種表格,、記錄,。

6、配合完成各類檢查,、參觀的資料整理及展示工作,。

化學實驗室：

（一）實驗室管理工作：

（1） 各位教師在工作中堅守崗位，按照各自的值責范圍進行自檢自查管理,。

（2）堅持實驗室的安全周檢工作和安全隱患上報制度,。堅持對教師和學生進行化學實驗操作的安全教育。

（3）本學期各年級完成庫房的藥品,、儀器清查工作,，完善帳目；做到帳物相對應(yīng),。

（4）制定出本學期的采購計劃,，及時對缺少的藥品、儀器進行增補,，確保實驗教學順利進行,。

（5）做好日常的實驗室維護工作。

（6）完成了實驗過程中的各項記錄,，收集整理好實驗教學資料,，并上報學校,。

（二） 教學與科研：

（1）高一年級完成本學期教研組制定的4個學生分組實驗和22個教師演示實驗的準備工作,。完成高一年級34個班的實驗課教學，上實驗課136節(jié),，確保實驗開出率100%,。

（2）高二年級完成本學期教研組制定2個學生分組實驗和25個教師演示實驗的準備工作。完成高二年級24個理科班的實驗課教學,，上實驗課48節(jié),，確保實驗開出率100%。

（3）高三年級配合高三教研組完成了高三化學實驗復習工作,。

（4）積極配合各年級的“優(yōu)質(zhì)課”教學工作,，根據(jù)教師們的需要提供教學所需實驗儀器、藥品,。

（4）積極參加科研課題的研究工作,，完成各自的課題研究,。

（5）積極參加學校組織的各類學習和活動，及時完成領(lǐng)導的安排其它工作,。

生物實驗室：

（一）實驗室管理

1,、安全、衛(wèi)生清潔管理

每個星期對門窗水電進行日常安全檢查,，對生物實驗室現(xiàn)存化學藥品,、貴重儀器、常用生物教學設(shè)備存放安全檢查,、管理,。

對生物3間昆蟲標本室、7間生物實驗室,、7間實驗準備室的衛(wèi)生保潔工作,，對學生使用前后生物實驗儀器、設(shè)備,，玻璃儀器清洗等進行擦拭與保潔,。

2、實驗材料申購情況

配合生物教研組,，按學期擬定生物實驗開設(shè)情況,，向?qū)W校提出生物實驗所需申購實驗儀器、材料等,，并對申購的儀器,、材料進行檢查、驗收,、上柜等工作,。

3、生物實驗儀器賬目工作

實驗新購進生物儀器入賬,、總賬工作

（二）學生實驗開設(shè)

20xx——20xx年度下學期,，由生物實驗室劉冬老師對高二年級共開設(shè)了3個分組實驗，共計80個班次分別為1,、檢測生物組織中的糖類,、脂肪和蛋白質(zhì)；（3月23---4月10）

2,、微生物的.實驗室培養(yǎng)（平板劃線法,、稀釋涂布平板法）；（5月18---6月1）

3,、植物芳香油的提?。?月8---6月22）共計開設(shè)實驗3個，80余個班次,。

（三）演示實驗：

生物演示實驗的開設(shè),，由生物實驗室劉冬老師對高二年級24個理科班級準備完成了1個演示,、8位教師的演示實驗的準備和實驗教具的管理工作。

（四）高一實驗室建設(shè)：

本學期由張宗祿老師專門對高一年級國際部實驗室完成最后的建設(shè)工作,。對高一年級實驗器材申購,，完成物品規(guī)整上柜，柜簽,，實驗室賬目工作,。

通用技術(shù)實驗室

（一）完成實驗內(nèi)容

必修部分：《技術(shù)與設(shè)計1》實踐教學8節(jié)，共計350節(jié)

選修部分：高二,、高一年級分期開設(shè)《三維設(shè)計》16節(jié),，參與學生人數(shù)20人

（二）制度建設(shè)

1、嚴格實驗室安全管理和常規(guī)管理,。

2,、建立學生實驗規(guī)范化管理體系，強化學生實驗過程管理,。

3,、常規(guī)實驗工具的正常維護。

（三）實驗室建設(shè)

繼續(xù)申請《技術(shù)設(shè)計室》實驗室建設(shè),，早日為開設(shè)選修課做準備,。

（一）課程設(shè)置

高一年級經(jīng)過體育基礎(chǔ)的學習，體育興趣和愛好得到很好的培養(yǎng),，體育學習需求很高,，為滿足學生的學習需求，學校決定在高一年級開設(shè)體育選修課程,。

高二年級開設(shè)籃球,、足球、排球,、田徑,、羽毛球、乒乓球,、武術(shù),、健美操、啦啦操,、網(wǎng)球、田徑健身等十一個選修模塊課程,。

高三年級以行政班按一課雙師制男女分班授課,。

（二）課間操

課間活動對于學生的成長非常重要，是緩解緊張的學習情緒,，鍛煉身體,，對學生進行組織性紀律性及品德教育的重要手段,。

高一年級進行大課間活動。由各班在指定區(qū)域進行自編自創(chuàng)的體育活動,。

高二年級做廣播操,。要求各班必須在5分鐘內(nèi)集合完畢，隊伍整齊安靜,，做操動作到位整齊精神面貌好,。

高三年級進行跑操。對跑操達不到要求的班級進行單獨訓練,，直到達到要求,。跑操不僅鍛煉了身體,磨煉了意志,還增強班級凝聚力,激發(fā)學生積極進取頑強拼搏的意識.

每次課間活動組織教師都要對活動情況點評，對表現(xiàn)好的班級予以表揚,，對表現(xiàn)差的班級予以提醒或批評,。

（三）校園足球活動

貫徹國家教育部、省教育廳開展和普及校園足球活動的精神,，積極推進校園足球活動的開展,。通過足球活動的開展，普及足球知識,，培養(yǎng)學生興趣和特長,，提高身體素質(zhì)，營造良好的校園足球文化氛圍,。

為對足球項目有興趣的學生開設(shè)足球選修課程,。

在高一、二年級開展“貴陽一中首屆五人制足球賽”,，共有24支隊伍參賽,，比賽時間兩個月。

舉行校園足球活動“貴陽一中首屆五人制足球賽”開幕式,。

對獲獎的隊伍予以獎勵.

開展校園足球年級對抗賽,，高一聯(lián)隊---高二聯(lián)隊。

學校組建男女足球隊參加貴陽市高中足球聯(lián)賽,。

（四）課外活動

體育組全體老師積極協(xié)助學生會舉辦 “籃球明星”賽,。該賽事進行過程中體育組老師克服自身的困難團結(jié)協(xié)助，保證該項活動的順利進行,。

（五）國家學生體質(zhì)健康工作

完成高一,、高二體質(zhì)健康成績的統(tǒng)計。

完成高三年級體質(zhì)健康登記卡的辦理工作

（六）體育學科選修課學分認定工作

按照學校的要求高一高二各模塊教學班在第16周17周均完成學分認定考核工作,，對未能完成學分的學生要求考核教師認真做好情況記錄,。

（七）體育與健康知識考核及學分認定

全體老師集體備課時間進行健康教育知識考核辦法的探討。

明確出題教師（羅國紅）審題教師（陳楊）

經(jīng)過全體教師的共同努力，5月完成了體育與健康理論知識考核工作,。

全體老師認真閱卷,、評卷、登分和統(tǒng)計成績,，完成了體育與健康知識的學分認定工作,。

（八）教師學習培訓

學習培訓是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑，是教師更好適應(yīng)時代發(fā)展的需要,。本學期有杜玉松到北京體育大學學習,，羅國紅、劉輝到北京參加校園足球活動國家級課題開題及教師培訓,。陳楊老師參加由學校組織的教師指導能力培訓,。

（九）公開課

本學期李楊（健美操）、劉輝（羽毛球）,、楊貴（實習生）進行了公開課展示,，通過看課議課，體育組全體教師相互學習,，互相探討,，學習業(yè)務(wù)以達到共同提高的目的。

（十）課題研究

參加國家級重點課題《足球運動在學校中的發(fā)展模式與實踐研究》,，課題要求在學校中開展足球運動要針對普通學生,，讓更多的學生接觸足球認識足球，進而發(fā)展培養(yǎng)足球興趣,，為足球項目打下群眾性基礎(chǔ),。

（十一）校本課程

本學期按照學校的安排每周五上午進行校本選修課，體育學科有游泳,、啦啦操,、網(wǎng)球、羽毛球等項目,。

（十二）體育安全

學校領(lǐng)導高度重視校園安全,，為保證學生有一個安全的活動環(huán)境，要求對所有體育活動場地器材進行檢查,，消除安全隱患,。要求體育教師提高認識、充分重視,，使體育工作在安全有序高效的要求下進行,。全體老師對自己所發(fā)現(xiàn)的安全隱患均可報告學校。

（一）創(chuàng)新大賽

1,、輔導學生參加20xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽課題項目3項,。

2,、各類科技競賽資料上報,。

（二）科技活動開展情況

三月,，組織帶領(lǐng)學生參觀市氣象局“3.23全國氣象日”、四月組織學生開展第十一屆風箏節(jié),、五月,，帶領(lǐng)學生參觀地球化學研究所。

（三）社團活動

1,、模型社,、機器人社、技術(shù)社,、天文社指導老師,，指導學生開展豐富多樣的社團科普活動。模型社組織高一,、高二學生開展貴陽一中第十屆校園風箏節(jié)比賽,，增強學生的動手、協(xié)同合作,、組織能力,，組織普講座1次；

2,、天文社開展《春季星空>模擬觀測共計12余場次,，參與學生20xx余人；天文科普講座1次,，外請中國航天專家黃吉虎講座1次,，對新進成員進行天象廳和天文臺操作知識的培訓；

3,、技術(shù)社依托通用技術(shù)實踐室做好每周二的社團活動,，參與人數(shù)500人次，外請老師在工作室進行專題培訓4次,，對新進成員進行專項知識的培訓,，進行數(shù)控機床、木工,、金工等實踐,；

4、機器人社做好工作室常規(guī)管理,，接待領(lǐng)導及來賓參觀,，外請老師在工作室進行專題培訓5次，對新進成員進行專項知識的培訓,，進行綜合技能,、足球,、vex專題培訓26余次。

（四）奧賽工作

1,、本學期安排各科除信息奧賽類外,，其他奧賽科目按課表排課，按時集中統(tǒng)一在錄播教室進行學科專業(yè)輔導,。

2,、本學期對競賽輔導教師進行簽到考勤，課時時時查堂,，增強對參加培訓學生的紀律管理,，進行培訓學生考勤制度。本學期對需要加課突擊集訓的學科給予安排適當時間進行課程突擊,，重點輔優(yōu),，專業(yè)指導。

3,、本學期負責對競賽班主任工作進行協(xié)調(diào),，加強學科競賽隊伍的建設(shè)和管理，加強各科競賽工作的教師優(yōu)化安排,，同時保證上競賽課指導老師在指導老師的署名工作,，順利而公平公正開展。

4,、截止到20xx年6月底,，本學期完成165余節(jié)競賽課輔導任務(wù)。本學期現(xiàn)在完成20xx年貴州省生物聯(lián)賽,，全國決賽正在備考中,；20xx年化學競賽初賽已完成，復賽入選學生在化學組的安排下積極開展備考復習工作,，其余各項競賽均進入備考期,。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿篇五

本學期，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導下,，緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標,，科學安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監(jiān)督、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識,，深化教學改革，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學檢查,、規(guī)范教師的教學行為,，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學檔案,，及時全面準確地為學校領(lǐng)導提供教學信息,。

1、狠抓教學“五認真”,。本學期教務(wù)處嚴格執(zhí)行揚中市教學規(guī)范,，對全校教師的備課筆記,、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導、上課進行了四次集中檢查以及二次不定期的抽查,，并進行了及時的總結(jié)和反饋,。對于存在問題，有的進行個別交流指導,，有的通過年級進行指導并限期改正,，有效地促進了青年教師教學業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范,，從高處要求,、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ),。在本學期的教學規(guī)范執(zhí)行調(diào)研中，取得了優(yōu)秀率96,。7%，好課率88,。7%的好成績,。

2、為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實,，本學期我處嚴格安排新課程實施方案要求,，加大了課堂教學檢查的力度，對課前三分鐘小預備,、教師拖堂、不按時進課堂,、隨意調(diào)課,、早讀課等各項常規(guī)性檢查,，教務(wù)處安排專人負責，天天都有人查,，每次檢查都有記錄，及時公布,，以表揚優(yōu)秀,、糾正不足,。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝,，實施教學改革，提高課堂教學效益,。

課堂教學素質(zhì)化,、教學過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。

3,、多方收集信息,，及時進行教學總結(jié)。教務(wù)處本學期召開了多次教師座談會和一次全體學生的評教活動,，全面聽取學生對教學的反饋意見,，對學生反映的問題及時查證落實，我們不僅在乎每一個學生的每一條意見和建議,，而且也很重視家長的每一條意見和建議,，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復與落實,，以更好的改進和完善我們的教學工作,。

4、加強督導力度

本學期,，我們專門對各備課組電子備課的教學案及各人的個性化教案進行了檢查,，對各班級的學生作業(yè)進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改，受到了明顯的效果,。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,，公開表揚。

教學改革是一個學校發(fā)展的源動力,，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學校的未來和發(fā)展,。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學習,、展示,、提高的平臺。

1,、校本培訓與外出輪訓相結(jié)合,。學期初在學校統(tǒng)一安排下進行了教學人員新課標培訓學習，并組織了全體教師參加“新課程,、新動向,、新標準”的課堂教學比武，組織教師參加教學反思,、案例,、論文、課件等的評選活動,，合理安排教師外出學習,、進修，這些活動促進了教師的教學水平的提高,，極大的推進了我校的教育教學質(zhì)量。

2,、“青藍工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展。

“青藍工程”正由點向面,，由表層向縱深發(fā)展,。“老帶新”工作扎扎實實,，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學，共同提高,。本學期初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動，期中還進行一次青年教師能力測試,，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學改革，掀起了教改教研的高潮,，促進了師資隊伍的快速發(fā)展,。“青藍工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

3、開學初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強化了教務(wù)處對教研工作的意見,，對各教研組,、各位教師本學期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學信息,，同時校內(nèi)也加強集體備課,，大家相互交流、相互學習,，促進教師改進教學方法,，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，提高教學效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為,。

4、學期中,，我們專門安排時間對老師進行計算機基本技能的培訓,，并于學習結(jié)束后進行了嚴格的考試，對考試結(jié)果張榜公布,，并記入教師業(yè)務(wù)檔案,。促使老師學業(yè)務(wù)鉆業(yè)務(wù)，掌握最基本的現(xiàn)代技能,，緊跟時代步伐,。

5、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學研究氛圍,，促進青年教師專業(yè)快速成長,，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學論文，并鼓勵他們參加全市,、省論文評比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,，極大地鼓舞了青年老師參加教學研究的積極性,。同時在廣大老師中開展了教學基本功比賽。

本學期我們加強對文體組的領(lǐng)導和管理,，規(guī)范音樂,、美術(shù)、體育,、勞技老師的課堂教學行為,，保證了活動課的活動時間；加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度,。

教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書,，還要育好人，各個方面都要為人師表,。教師是學生增長知識和思想進步的導師,，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上,、學識學風上,，全面以身作則，自覺率先垂范,。在教學工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學工作中,。本學期,，教務(wù)處依托班主任例會、校本培訓等形式積極開展師德教育,，引導全體教師注重加強自身修養(yǎng),，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識,，提倡建立師生交往,、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

1、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性,。

2,、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識,、教學行為還需要進一步加以引導和規(guī)范,。

3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效,。本學期即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在新的學期中我們將更加努力工作,，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，

以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻,！

教務(wù)處年終工作總結(jié)報告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿篇六

剛剛過去的一學年是我校教育教學深入發(fā)展的重要一學年,，繼續(xù)抓好把我校創(chuàng)辦為我縣甚至我市的優(yōu)質(zhì)初中學校發(fā)展始起階段工作的關(guān)鍵學年,。我們緊緊圍繞區(qū)教育局的工作布置，結(jié)合學校實際規(guī)劃,，在學校班子的領(lǐng)導下,，積極組織實施學年工作計劃，大力推進學校的教學改革和發(fā)展,，取得不少成績,，教導處的工作跨上了一個新的臺階。

本學年我們認真組織教研組長和教師學習了上級及教育行政部門會議精神,。通過學習進一步提高了廣大教師以"科學發(fā)展觀"思想作為我們做好各項工作的指導思想,，把一切為了學生的發(fā)展作為學校教育工作出發(fā)點的自覺性，提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神,，全校上下發(fā)出“永不滿足,，追求超越”的桐柏精神，努力工作,，銳意進取,，開創(chuàng)了學校教學工作的新局面。我們還繼續(xù)組織教師認真學習了二期課改的有關(guān)文件和精神,，著重選學了有關(guān)研究性學習的文章資料,，對研究型課程和研究性學習進行了深入地學習和探索，我們還要求各教研組長結(jié)合學科教學組織組內(nèi)老師進行專題學習,，各學科組在組長的帶領(lǐng)下積極開展集體備課活動,，努力配合縣教研室積極在有效課堂教學方面進行探討，雖然我校效課堂教學的實施只是停留在初步階段,，但已逐步深入人心,，相信通過我校全體上下的努力，我校有效課堂教學的實施定會取得令人滿意的成果,。

不斷規(guī)范教學常規(guī)管理,，健全教導處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學校教學工作、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,。

本學年教務(wù)處繼續(xù)規(guī)范,、認真地抓好學校的各項教學常規(guī)，如教案檢查,、作業(yè)量檢查,、作業(yè)檢查、教師的上下課禮儀,、考試命題,、試卷質(zhì)量分析、學生座談會、學生家長座談會,、補缺補差,、中高考備考會等等。與此同時,，教導處根據(jù)學校規(guī)劃提出的學校教學管理工作重心逐步下移的部署,，這學年進一步加強了年級組長、教研組長,、備課組長在學校分層管理和過程管理中的作用,，在教學質(zhì)量分析上，我們制訂了（任課教師,、備課組長,、教研組長、年級組長,、教務(wù)處）五級質(zhì)量分析制,，并由年級組長組織的質(zhì)量分析會，積極發(fā)揮年級組長在質(zhì)量管理中的積極作用,。為了更好地做好各級考試工作,，我們制訂了考試制度。

教務(wù)處不定期舉行備課組長,、各班班長學習委員工作研討會,，及時對學校教學工作進行檢查、分析和交流,，并為校長進行教學調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件,。教研組長、備課組長和年級組長的教學管理功能得到了加強,。

針對初一新生不適應(yīng)初中學習以及部分學生學習習慣差,、學習能力低的狀態(tài)，教務(wù)處還組織有經(jīng)驗的各科教師,、學生為學生舉辦學習方法和學習心理系列輔導講座，進行作業(yè)規(guī)范教育和學法指導,，并為初一新生在初中階段能順利學習打下了基礎(chǔ),。

本學年教導處以教科研為龍頭，繼續(xù)深入開展"優(yōu)化教學過程,，推進素質(zhì)教育"為主題的系列課堂教改攻堅活動,，積極發(fā)揮學校"課堂教改指導小組"的作用，進一步抓好"四個突破"在課堂教學中的落實工作,，大面積提高課堂教學質(zhì)量,。

這學年主要做了以下工作：

1、認真組織安排語文組、英語組,、理化生組進行“有效課堂”大賽活動,。

2、加大對家常課的聽課,、評課活動,。本年校"課堂教改指導小組"對課堂教改進行了有的放矢的研究和指導。

3,、開展初三教學工作調(diào)研活動,。重點采取各種手段認真抓好畢業(yè)班教育教學工作，對畢業(yè)班年級的教與學工作相對傾斜照顧,，做好畢業(yè)班年級的教學考試調(diào)研和分析總結(jié),，提高質(zhì)量，保證我校明年中考再創(chuàng)新高,，

4,、嚴抓課堂教學的常規(guī)管理工作，主要抓好備課,、上課,、作業(yè)批改、下班指導和輔導四環(huán)節(jié),，進一步提高課堂教學效果,。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿篇七

時間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學習中無聲無息的流走了,，不知不覺在教務(wù)處實踐科已經(jīng)有一個學期,，在這充實的一學期里，在領(lǐng)導,、同事的幫助和支持下,，我不斷加強自己的思想政治學習，對工作兢兢業(yè)業(yè),，精益求精,，比較圓滿地完成了本科室所承擔的各項工作任務(wù)，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進步,，為今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ),，現(xiàn)將工作學習情況總結(jié)如下：

這一年可以說是最忙碌的一年，學校迎來了五年一次的全國高校人才培養(yǎng)評估工作,，在學校領(lǐng)導的規(guī)劃,、指導下，終于順利通過了評估,，在“以評促建”,、“以評促改”,、“評建結(jié)合”的指導思想下，可以說學校有了很大程度上的變化,。我還認真參加“xx科技職業(yè)學院第一次黨大會員”學習回顧了學校六年來的發(fā)展,，并了解了今后的發(fā)展方向及目標，從中不斷加強自我思想素質(zhì)的提高,，認真遵守各項規(guī)章制度,。

（一）校內(nèi)：

1、制定了《xx科技職業(yè)學院實踐教學授課計劃表》,，并按計劃表進行抽查,，對有問題的學院進行整改，保證教學工作正常順利進行;

2,、制定了實訓教學工作程序,，保證工作有章可詢;

3、完成了校內(nèi)實踐基地表的采集及佐證材料的收集,、整理,，為學校評估提供有效依據(jù);

4、完成了校內(nèi)實訓室介紹的收集及整理裝訂成冊,，使學校在宣傳,、招生工作得到有力的保證。

5,、制定了實訓室內(nèi)必須存放的教學資料及管理表,，如耗材領(lǐng)用登記表、實訓室運行記錄本,、實訓室開放記錄本,、實踐教學管理文件、實訓室主要項目一覽表,、主要設(shè)備一覽表,、實訓報告等，已裝訂成冊發(fā)放到各實訓室,，并組織各實訓室主任,、實驗員進行培訓、指導填寫,，為我院以后實訓教學,、實訓管理奠定了一定的基礎(chǔ)。保證了實訓教學的規(guī)范;

6,、完成了校內(nèi)實訓資料的收集，如設(shè)備核驗情況統(tǒng)計表,、設(shè)備整改表,、實訓報告統(tǒng)計表,、作品統(tǒng)計表等為學校年終評優(yōu)提供證據(jù)，也為明年開展實訓教學及管理提供依據(jù);

7,、完成了機電工程學院數(shù)控實訓室,、金工實訓中心、電焊實訓室,、氣焊實訓室,、數(shù)控仿真實訓室、3d掃描實訓室等10間,，化工學院化工原理實訓室,、有機化學實訓室、無機化學實訓室等21間,，經(jīng)管學院2間,、建筑學院2間等實訓室的階段性建設(shè)，為以后實訓教學提供了保證;

8,、完成了作品的收集及作品展覽,，學生作品反映了各專業(yè)實訓活動的成果，各二級學院要結(jié)合專業(yè)核心課程的實訓環(huán)節(jié)要求,，促進學生進行作品的制作,，作品展覽可以提高學生制作作品的興趣，為以后實訓提供保障;

9,、順利完成了實踐教學的日常工作,。

（二）校外：

1、完成了校外實習實訓基地表的采集及佐證材料的收集,、整理,，為學校評估提供有效依據(jù);

2、完成了校外實訓基地介紹的收集及整理裝訂成冊,，使學校在宣傳,、招生工作得到有力的保證;

3、完成了校外實訓實習基地的掛牌,，為校企合作奠定了一定的基礎(chǔ),，并制定了校企合作協(xié)議書，保證以后實訓實習的學生達到人才培養(yǎng)要求;

4,、完成了校外實習資料的收集,、整理，如實習報告,、實習鑒定表等,，學院學生半年頂崗實習率要達到100%，頂崗實習一律在xx省內(nèi)合作企業(yè)進行,，頂崗實習期間工資福利文科專業(yè)達1800/月以上,，理工科專業(yè)2200元/月以上,，現(xiàn)校企合作共76家，為下一步做改善實習條件提供依據(jù);

6,、完成上級領(lǐng)導吩咐的各種臨時及緊急的工作,。

回顧這段時間的工作，在領(lǐng)導的支持和同事們的共同努力下,，中心整體工作發(fā)展平穩(wěn),，各項工作在穩(wěn)步推進,。自身組織紀律性,、大局意識和科學發(fā)展能力,，都得到了很好的鍛煉和提升，但工作中也存在的`一些不足：一是對實踐教學及管理文件研究不深,，對前瞻性,、長遠性的問題研究少;二是各項管理監(jiān)督還不到位，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展還有待加強;三是工作中創(chuàng)新的理念還需要進一步加強,，尤其是實踐教學的知識,、手段和技術(shù)需要不斷的創(chuàng)新和改進。

縱覽本學年的工作概況,，我們能夠做到加強自身修養(yǎng),，保質(zhì)保量地完成了上級領(lǐng)導交給的各項工作，取得了一定的成績,。在新的一學年,，我們會繼續(xù)發(fā)揚以往的傳統(tǒng)，更好地服務(wù)于教學工作,，在上級領(lǐng)導的指導下,，努力把教務(wù)工作做得更好。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿篇八

本學年在董事會,、校長室的正確領(lǐng)導下,，在學校各部門的支持和配合下，圍繞開學初提出的工作目標,，認真做好各項工作,。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學中的指導、服務(wù)等功能,。工作中以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點,，深入教學一線,，為教師、學生服務(wù),，以務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風,，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題,，全面提高教學質(zhì)量。

1,、認真抓好各項教學常規(guī),。

（1）每學期三次教學業(yè)務(wù)檢查（即學期初、學期中,、學期末）,；每循環(huán)抽查教師業(yè)務(wù)，在教研會上通報,；

（2）每循環(huán)召開一次教研組長,、備課組長會議；

（3）每循環(huán)至少舉行一次教研組,、備課組活動,；

（4）配合督導室、教研室對教師的備課,、作業(yè)不定期隨機抽查,；及時通報，及時整改,；

（5）不打招呼,，推門聽課；

（6）每一天抽查教師的上課,、辦公,、輔導狀況等。

2,、加強考勤檢查,。教導處堅持每一天抽查教師的在崗狀況，嚴查擅自離崗,，中途退崗現(xiàn)象,；重點抓好一早一晚，加大早晚自習的檢查力度,；基本杜絕上課遲到,、曠課現(xiàn)象。教導處在開學初制定了《教學工作考評方案》,，設(shè)計教學常規(guī)檢查記錄冊,，每一天有檢查，有記錄,，落實到人,。

3,、抓好質(zhì)量檢測。

（1）各級部每次月考,、期中,、期末考試前召開考務(wù)會議，安排好考場,、考務(wù)工作,，對監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)一安排，確保了考試的順利進行,；

（2）考試中始終貫徹“降低難度,，構(gòu)成梯度，加大題量,，注重基礎(chǔ),，適度綜合“的命題指導思想，對月考試題的命題范圍,，難易程度試卷結(jié)構(gòu)等,，作出明確要求，切實抓好命題關(guān),，考風考紀教育關(guān),，進一步培養(yǎng)了學生的誠信意識，自律意識和群眾榮譽感,。

（3）加強考試的總結(jié)反饋,，查漏補缺工作。每次考試結(jié)束后,，每位任課教師務(wù)必寫好試卷分析,，分析學生的考試成績，進行自我剖析,，開展批評和自我批評,；對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學科，教導處會同教研組,、備課組進行認真分析,，查我原因，制定整改措施,，職責到人,。有效地促進了班級間、學科間的平衡發(fā)展,。

4,、加強對教師教育教學潛力的全面考核。

（1）、校長室,、教導處在學期中和學期末先后兩次舉行評教評學活動,，廣泛聽取學生的意見和推薦，對教學過程中存在的問題,，及時與相關(guān)老師交流,，力爭最大程度提高教師教學水平。

（2）,、學期末,，教導處依據(jù)優(yōu)秀教師評選方案，對老師一學年以來的教學成績?nèi)媪炕?，積分考核，便于教師的調(diào)整和定級,。

5,、注重教學的過程管理。不定期抽查教師的備課,、作業(yè),、上課。除公開課之外,，對于聽課,，都是進行不打招呼，推門聽課,，及時,、全面、真實地了解教師的教學狀況,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時指出，限期整改,。

6,、認真貫徹上級關(guān)于實施素質(zhì)教育的要求，嚴格執(zhí)行教育法規(guī),，開齊課程,、上足課時，嚴格按規(guī)定征訂教輔用書,，教導處會同校長室在學期初印發(fā)了《嚴禁亂定資料的通知》,，并印制了《征訂材料審批單》。要求資料的征訂務(wù)必由備課組老師群眾研究,，并報教導處審核,，經(jīng)校長室、董事會審批后方可訂閱。

7,、用心開展循環(huán)過關(guān)考,、學科競賽、基礎(chǔ)知識過關(guān)等競賽,。為進一步提高教育教學質(zhì)量,，培養(yǎng)學生的學習興趣，各級部結(jié)合學生的實際狀況,，由教研組,、備課組命題，廣泛開展學科競賽,。每次競賽均能做到：提前通知,、準備充分、精心命題,、認真批改,、及時總結(jié)。把競賽作為階段性復習,、檢查的重要手段,。做的較好的備課組有：七年級各備課組；八年級的語文,、數(shù)學,、英語備課組；九年級的語文,、數(shù)學,、英語、物理備課組等,。

8,、針對雙休日時間較長，按校長室,、教導處要求,，各備課組結(jié)合自身實際有計劃、有針對性的布置雙休日作業(yè),，并交教務(wù)處檢查備案,。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改狀況。七年級備課組針對實驗班和普通班分別布置雙休日作業(yè),。

9,、抓好循環(huán)過關(guān)考試，七,、八年級各備課組按教務(wù)處要求,，在羅主任、邱主任的精心組織安排下，已構(gòu)成常規(guī),。

10,、抓好瘋狂英語。從材料的整理規(guī)范,，檢查,、落實到位。

11,、加強對物理,、化學等各室進行規(guī)范化管理。成立以校長為組長,、教導主任為副組長的理化實驗領(lǐng)導小組,，配足配齊各種儀器、藥品,，確保理化實驗正常進行,，要求制度上墻，儀器藥品擺放有序,，持續(xù)各室衛(wèi)生整潔。同時,，加強儀器的損壞,、登記、賠償工作,。圖書室,、閱覽室、微機室均有專人管理,，職責到人,。

12、做好中考各項工作,，（1）做好報名工作（2）做好體育加試和理化加試等各項工作

1,、提高認識,，增強組織紀律性,。

每循環(huán)單周一上午小自習為教研組長,、備課組長的開會時間,，下午小自習及課外活動時間為教研組,、備課組活動時間,。每次開會,、活動前務(wù)必點名，如實記錄，確保了活動的正常進行。每次活動要定時、定點、定人、定資料,。

2,、各教研組能按教導處要求,，認真組織開展公開課,。要求：聽課人數(shù)要齊,，上課質(zhì)量要高。個性是語文,、數(shù)學,、英語三組，人數(shù)多,、難度大,，在xx老師,、xx老師,、xx老師的精心組織下，活動開展有條不絮,。

3,、各備課組能認真開展備課組活動,。活動時，目標明確,，準備充分,，能以教材為中心,，每次一個重點,，每次一個中心發(fā)言人；

到達集思廣益,、共同提高的目的,。評課時能認真及時，直言不諱,?；镜竭_了及時交流,，如實反饋,，團結(jié)合作,，共同進步的目的。如：七年級的語文,、數(shù)學,、英語備課組，八年級的語文,、數(shù)學,、英語、物理備課組,，能認真完成教務(wù)處安排的各項工作,；

xx、xx,、xx等工作思路清晰,，率先垂范。九年級的語文備課組xx老師,、理化組xx老師,，工作默默無聞、踏實認真,。

4,、各教研組、備課組能結(jié)合本組實際創(chuàng)造性地開展工作,。

九年級的語文備課組,，物理、化學備課組,，能以確保中考出成績?yōu)槟繕?，腳踏實地的.做好本職工作。xx老師,、xx老師,、劉洪主任、xx老師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，搜集整理資料,，為本組老師、個性是新教師帶給方便,，做到資源共享,，既減輕了老師和學生的負擔，又起到了良好的教學效果,。七,、八年級各備課組在競賽的基礎(chǔ)上，切實抓好循環(huán)考；

xx,、xx,、xxx等做了超多工作；

七年級英語備課組組長xx老師,、八年級英語備課組組長xx老師能自己整理材料,，抓好瘋狂英語；

七,、八年級語文備課組長xx老師,、xx老師工作認真，能把積累的工作經(jīng)驗向本組老師推廣,；

藝體組在xx主任的組織下,，體育、美術(shù)老師也上了公開課,，上課質(zhì)量明顯提高,，同時在學期末進行驗收。

“青年教師的最大福利,，就是培訓”,。對青年教師的培養(yǎng)目標是：“一年上路，兩年過關(guān),，三年成才”,。

1、加強理論學習,，提高知識水平,。

2、發(fā)揮教研組,、備課組的群眾幫帶作用,，把每循環(huán)一次的備課組活動作為教師學習交流的平臺。

3,、開展新老教師拜師結(jié)對活動,，使青年教師學有方向、學有目標,。

4,、透過開展“xx高效課堂教學大獎賽”、“推門聽課”等活動促進青年教師教學潛力的提高,?！皒x高效課堂教學大獎賽”活動組織較好的有語文、英語,、數(shù)學,、理化生,、政史地等教研組。xx,、xx,、xx等做了超多工作。在“陽光高效課堂教學大獎賽”活動中表現(xiàn)突出的教師有：xx,、xx、xx,、xx,、xxx等。

1,、本學年教研課題《xx高效課堂》,，各教研組、備課組能圍繞教研課題用心開展各項教研活動,，力爭每一節(jié)課都做到陽光高效,。

2、經(jīng)過近一年的努力,，教師的理論水平漸漸提高,，個性是青年教師的教研潛力較快，有多名教師的論文,、教案或輔導學生獲獎,。如：xx、xx,、xx榮獲縣優(yōu)質(zhì)課大獎賽一等獎,。

3、圍繞“有效教學”,，七,、八年級數(shù)學備課組用心推行課改，實施“學案教學”,，取得了必須成效,，積累了部分經(jīng)驗。

1,、加強學籍管理,，嚴格流生。規(guī)范地做好入學,、休學,、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、借讀,、畢業(yè)等學籍管理工作。

2、加強電子學籍的管理工作,，加強電子學籍管理人員的工作職責心,，確保輸入的信息準確無誤。

1,、少數(shù)老師私自調(diào)課太多,，甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象，應(yīng)進行規(guī)范管理,，填調(diào)課單,，上報教導處。

2,、公開課的質(zhì)量尚需進一步提高,；

少數(shù)教師組織觀念淡薄，我行我素,，不能按要求開課,、聽課、評課,。

3,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，部分教師材料不上交不及時,；

部分教師不能認真?zhèn)湔n,，或備課流于形式；

作業(yè)批改不認真,、不及時,，缺乏敬業(yè)精神。

4,、教師的論文水平整體不夠高,，很少有上檔次的發(fā)表。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿篇九

本學年,，教務(wù)處工作人員在學校領(lǐng)導下,，堅持以“質(zhì)量強校、文化興?！苯虒W工作為中心,，以“快樂、諧行,、積步,、致遠”辦學效益為主線，以重實際,、抓實事,、求實效為教學工作的基本原則,，認真落實課程計劃，積極推進素質(zhì)教學,，加強教學常規(guī)管理,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監(jiān)督、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識,，深化教學改革，加強教學檢查,、規(guī)范教師的教學行為,，圓滿地完成了學年初制定的各項工作計劃。現(xiàn)將本學年的總結(jié)如下

學校要提高教育質(zhì)量,，必須依靠全體教師的認真工作。我們加強對教師的教學工作“六認真”的考核工作,。

開學初,，全體教師根據(jù)教學大綱、考綱和學生實際情況,，制訂好本學年的教學進度,，教研組堅持了每周一次教學“六認真”檢查，教務(wù)處堅持每月一次教學“六認真”檢查,，定期,、定時、定點檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,，并做到每次檢查有記載,、有等第、有反饋,。對于教師,，我們推行了“推門即聽課，翻本即檢查”的做法,，從聽課,、檢查情況來看，部分學校對教師的培養(yǎng)工作做得十分認真,。發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通,，使教學工作落實到實處，這是我校打造的工作亮點之一,。

教學比武為廣大教師,，特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺，本學年我校高級教師講課賽,、青年教師微課,、課件展示課等,，并在內(nèi)江市和威遠縣都獲得了較好的名次。

組織各年級月考一次,，考后認真組織閱卷,，做好試卷分析工作，召開年級質(zhì)量分析會,，找出存在問題并提出相應(yīng)的改進措施,，使教學更具實效性。組織各年級各科組搜集整理打印復習下發(fā)資料無數(shù),，學校各年級教育教學面貌,、學生學習面貌在原有基礎(chǔ)上得到極大提高。

加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導,。學校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組,，校長親自擔任組長，積極深入班級,、深入課堂,、了解真實情況，定期,、不定期地研究解決的教育過程中的實際問題,，協(xié)調(diào)各班各學科的平衡，使各項工作開展得更細,、更實,、更好。認真學習和研究六年級復習的指導性文件,，科學合理地安排好復習課,，做好專題復習的計劃，復習計劃落實到每天每堂課,，精心備好復習課,。復習課不走過場，做到:目標明確,，思路清晰,，層次清楚，重點突出,。

抓好基礎(chǔ)知識的,，在落實上下功夫。在課堂教學上,，積極提倡精練細析,，講練結(jié)合。做到:有考必收,，有收必改,，有改必講,。并及時做好情況分析，及時查漏補缺,。

一學期來,，教務(wù)處以學校廣播操比賽、“六,、一”及鄉(xiāng)村少年宮文藝會演活動為契機開展各項藝術(shù),、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學生實際的,、參與面廣的班級文藝活動,。

各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學校學生實際，盡量擴大參與面與影響力,，體現(xiàn)新時代小學生積極向上,、文明健康的精神風貌。

本年期,，我校的體育工作有條不紊,，體育組教師團結(jié)協(xié)作，對教學認真負責,，抓好學生出操,、做操及一天鍛煉一小時工作,，以及特色課間打造,，獲得各級領(lǐng)導和廣大群眾好評。

（1）對于查課中存在的問題,，只是采取了批評教育的方式,，處罰力度不夠。

（2）由對學籍網(wǎng)的操作不夠熟練,，對于學生學籍轉(zhuǎn)進,、轉(zhuǎn)出和關(guān)鍵數(shù)據(jù)的變更處理的較晚。

總之,，教務(wù)處工作在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,，將站在新的更高的起點，為實現(xiàn)新的更高的目標而努力,。這是上級及學校對我們工作的要求,，更是我們自己對自己的鞭策。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿篇十

本學期,，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導下,，與教研、辦公,、德育,、總務(wù),、宿管等處室，年級部,、教研組等職能部門密切配合,，全體同仁團結(jié)一致、與時俱進,、奮力拼博,、勤奮工作，保證了教育教學工作的順利開展,，完成了學校布置的各項工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、制定學期部門工作計劃,，并及時印發(fā),，以指導學期教學工作。

2,、在校行政的領(lǐng)導下,，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)狀況和班級編制,，加強與教師的溝通,，征詢、交換學科意見,，落實安排好教師課務(wù),，為學校教學的正常運轉(zhuǎn)做了超多的.工作。

3,、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，努力開齊開足各類課程。同時,，根據(jù)課程標準,，安排課時，排好課表,，以保證教學工作正常有序進行,。

4、布置學期工作,，安排學期活動,，明確工作要求，并根據(jù)學科特點制定好各科的教學計劃,。

5,、著力學校教改班級團隊建設(shè)，資料涉及新生入學教育,、起始年級小組建設(shè)展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等,。

1、強化領(lǐng)導職責意識,、質(zhì)量意識,，以身作則，肯吃苦,、肯學習,、肯鉆研，樂于奉獻,。圍繞學?！皩W案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學改革，以教學現(xiàn)場為載體,，隨堂聽課,，做到“及時看，課上聽,，隨時查”,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，對教學工作進行全程跟蹤管理,，全學期安排各類聽課活動達120次之多,。

2、進一步以新理念指導課堂教學改革實踐,，圍繞年級部備課組,、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學”,，結(jié)構(gòu)化預習,、自主學習,、合作探究,、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂，讓課堂充滿活力,。

3,、加強教學過程的檢查，及時收閱教師的聽課記錄,、導學案(課前備課教案),、群眾備課筆記，抽查了學生作業(yè),，觀察教師的隨堂課,，定期了解教學計劃的實施狀況并分析檢查狀況。

4,、組織做好學科素養(yǎng)檢測,，精心安排擬題,，周密實施過程，不斷完善監(jiān)考,、巡視守則,，使命題、監(jiān)考,、閱卷,、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會,，交流狀況,，分析問題，確立目標,，提出打算,。

5、針對起始年級的實際狀況,，編印校本教材《贏在起點》,，透過部組、學校多種渠道組織落實課程資料;協(xié)助德育處組織其他年級學生開展勵志班會活動,，疏導心理,、鼓舞信心，明確目標,，提出要求,，增強干勁。

6,、透過學情問卷調(diào)查,，組織學生參與評教活動。

1,、學習以“導學案”為載體的教改活動要求,，以探求貼合我校實際的教學思路和教學方法，不斷完善群眾備課,、課前備課,、聽課、評課制度,。

2,、圍繞“導學案”課堂教學改革，扎實有序安排了推門課,、跟蹤課,、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動。

3,、開設(shè)教學開放活動,，借賽課、能手課的契機,，接待了旗市兄弟學校,、教研機構(gòu)領(lǐng)導、教研人員的聽課指導,。

4,、組織新教師座談會，敞開心扉交流感受,，促進他們盡快成熟,，以便不斷增強我校教學發(fā)展的后勁。

5,、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,，做到了有計劃，有成效,。

6,、重視學校各學科的知識競賽，有活動安排,，有過程材料,，有獲獎通報。

7,、用心組織學生參加旗市區(qū)級各項競賽活動,，經(jīng)典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲,。

8,、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖，不僅僅豐富了學生的學習生活,，而且塑造著學生良好的素養(yǎng)品格,。

1、認真做好了教材的征訂,、裝運,、分配,、發(fā)放,、調(diào)劑工作，確保了教學工作的正常開展,。

2,、全面實施“陽光分班”工程，做到了招生、編班的公正,、公平,、公開。

3,、規(guī)范圖書借閱制度,，采用群眾借閱與個人借閱相結(jié)合的方法，保證了學生借閱,。

4,、為學校和全校師生服務(wù)，做好了20xx年報刊征訂工作,。

5,、進一步加強監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實驗室功能作用,，力爭做到了多媒體教學、實驗教學全新開展,，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架。

6,、認真做好教學檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求，安排相關(guān)人員,，落實相關(guān)職責,，按時完成了教學檔案的整理裝訂工作，確保了學校旗市兩級督導評估的驗收檢查,。

7,、進一步規(guī)范做好學籍管理工作，學生復學,、休學,、轉(zhuǎn)學都嚴格按照程序進行，并在學籍管理人員處備案,。

8,、與教研室、辦公室,、德育處,、總務(wù)處用心配合，參與了學?？荚u創(chuàng)優(yōu),、升級的組織工作,。

1、扎實推進課程建設(shè),，加大業(yè)務(wù)培訓,，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、完善各類功能教室,，加強功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用,。

3,、加強音體美科技制作輔導，建設(shè)多樣學生團隊,，創(chuàng)辦特色學校,。

總之，教務(wù)處工作是一項很繁多的工作,，只有認真,、細心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風,，不斷總結(jié),，不斷完善，注重配合,，爭取能做得更好,，為促進學校發(fā)展而努力奮斗!

教務(wù)處年終工作總結(jié)報告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一

本學期我校教學以“深入推進教師隊伍建設(shè)工程、理想課堂建設(shè)工程和書香校園建設(shè)工程”,，牢固樹立向課堂教學要質(zhì)量的意識,，切實抓好教學改革，注重開展教育科研,，狠抓教學常規(guī)管理,，樹名師、鑄團隊,，開創(chuàng)了二小教學工作新局面,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、學科知識構(gòu)建,。充分利用各年級組的集體備課,、上級的學科培訓、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式,，搞好學科知識建構(gòu)活動,。增強教師準確把握教材、提高課堂效益的能力,，增強學生自我學習,、自我建構(gòu)的能力,，增強學生可持續(xù)自我發(fā)展的能力,。

2,、青年教師培養(yǎng)。深化我區(qū)“青年教師青藍工程”,，讓學校的骨干教師有針對性地指導培養(yǎng)一名年輕教師,，學期初確定指導對象，制定指導計劃,，落實培養(yǎng)措施,，實施專項評價，定期開展活動,，讓年輕教師盡快成長起來促進年輕教師成長,，讓他們盡快成為學校教學的中堅力量。

3,、教師教學業(yè)務(wù)檔案建設(shè),。各個老師要在前期教學業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善自己的教學業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容,，促進自我完善,、不斷提高。

4,、基本功訓練,。本學期學校在開展常規(guī)基本功訓練的同時，用活動來促教師自身素質(zhì)和教學水平的提高,。將開展以“教案,、課件和說課”為內(nèi)容的“新三項”基本功訓練；34名立標教師理想課堂“三課型”練課達標活動,；“年輕教師課堂教學大比武”系列活動,；開展“說課比賽”掀起解讀教材和打磨精品課堂；用“三字一話一制作”（“三字”指鋼筆字,、粉筆字和打字,，“一話”指普通話，“一制作”指課件制）來夯實教師基本功,。

1,、大力開展理想課堂“三課型”練課達標活動。進一步完善了“三課型”練課達標活動實施方案,，扎實開展立標,、學標、達標驗收等工作,，按照3：5：2的比例,，分三年完成“三課型”達標活動,。為10月份全區(qū)“三課型”練課達標驗收活動打下了基礎(chǔ)。先后組織理想課堂“三課型”練課達標活動的研討會,、觀摩會,、座談會；及時發(fā)現(xiàn),、培植“三課型”練課達標活動的典型教師,，并充分發(fā)揮 “三課型”練課達標活動典型教師的帶動作用，以點代面,，促進全校課堂改革的均衡開展,。

2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,，加強信息技術(shù)與學科教學的整合,。通過信息技術(shù)在各學科教學中有效地學習和使用，促進教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式,、學生學習方式,、教師教學方式和師生互動方式的變革，為學生的多樣化學習創(chuàng)造環(huán)境,。同時將信息技術(shù)與學科教學整合列入評課指標,，規(guī)范引導教師有效使用信息技術(shù)，促進課堂教學改革的深入實施,。部分教師參加了在金茵小學舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會,。

3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展 “好課大討論”活動,。在活動中,，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”,、“集體備課”,、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式，幫助教師感受好課內(nèi)涵,，形成好課標準,，以提高教師自身的教學水平。通過各種活動的學習,，讓教師在心中逐步形成自己的好課標準,。

1、認真抓好書香校園建設(shè),。實施百種報刊進校園活動,，進一步做好“五個一工程”，即每班一個圖書角,、每個學校至少一個師生閱覽室,、每周堅持上好大閱讀課,、扎實落實一個計劃———“周月季讀書計劃”，搞好閱讀學分制星級評價,、持續(xù)舉辦好一個節(jié)——讀書節(jié),。認真完成《詩書擷英》檔案本。

2,、繼續(xù)抓好好古典詩文誦讀活動,，利用學校課程,，切實提高學生的人文素養(yǎng),。在大閱讀活動開展過程中，“四個結(jié)合”：即抓好大閱讀與德育的有機結(jié)合,，抓好大閱讀與學科課程的有機結(jié)合,，抓好大閱讀與研究性學習的有機結(jié)合，抓好大閱讀與齊文化教育的有機結(jié)合,。

3,、以學校文學社為活動主陣地，讓學生多讀,、多寫,。并積極對各種報刊投稿。

1,、加強集體備課,，注重實效。集體備課實行學科組長負責制,，提倡先周備課和先周檢查驗收制度,，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象。繼續(xù)落實近五年參加工作的年輕教師使用紙質(zhì)手寫詳案備課的規(guī)定,。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,，25名教師獲得優(yōu)秀備課。

2,、加強學生作業(yè)管理,，規(guī)范學生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學,、適度,。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當堂完成,，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制,，認真完成“家庭作業(yè)明白紙”，提倡布置探究性,、實踐性的家庭作業(yè),，避免布置機械,、重復性作業(yè)。

3,、認真做好學生學習質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價,，重點做好單元過關(guān)檢測。要按照教學進度,，采取靈活多樣的形式,，組織好各單元的過關(guān)檢測。學生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法,，成績評定實行等級制,。

4、進一步加強教學質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價,，充分發(fā)揮評價的導向作用,，促進學校教學工作更好更快發(fā)展。做好對學生進行學科技能測試工作,。

5,、提高教學常規(guī)工作的標準，完善教學常規(guī)工作周月查制度,。周查以學校領(lǐng)導和級部主任檢查,，月查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導小組檢查，及時掌握年級備課,、作業(yè)布置和批改情況,、單元檢測、詩書擷英等常規(guī),，發(fā)現(xiàn)不足,，及時糾正。每次檢查,，要按要求嚴格把關(guān),，如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處,。

1,、認真落實課程方案，促進學生全面發(fā)展,。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學,，開齊、開全課程,，開足課時,。積極推動學校課程建設(shè)，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系,，健全與所開設(shè)地方課程,、校本課程特點相適應(yīng)的評價標準和辦法，為每個學生建立地方課程,、校本課程評價檔案,。

2、嚴格執(zhí)行考勤制度,。加強對教師上課出勤的考核,，杜絕無故遲到缺課現(xiàn)象。教師應(yīng)嚴格按課程表上課,，未經(jīng)教務(wù)處批準,，教師不得私自調(diào)課、停課,，不得隨意安排自習或請別人代課,。教師因病或因事不能按時到校上課一般應(yīng)提前辦理請假手續(xù),。嚴格按照作息時間表上下課,，不遲到、不早退,，不拖堂,。

3、規(guī)范學籍管理,，做好外地學生的插班工作,，對轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出學生,，按上級要求做到手續(xù)完備,，材料齊全，并及時做好電子學籍的管理,。做好新生一年級的招生工作,。

4、以鄉(xiāng)村少年宮為依托,，做好藝體訓練及課外活動,。努力培養(yǎng)學生的多樣藝術(shù)素質(zhì)，組織參加好各項比賽,。抓好體育工作,，堅持每天的大課間活動，認真組織好學校運動會,，體育工作要加強器材管理,，各運動隊要加強訓練，力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績,。開展好棋藝,、布藝,、十字繡、乒乓球,、羽毛球,、二胡、電子琴等訓練活動,，在活動中培養(yǎng)學生多方面的素養(yǎng),，提高各方面的能力，充分發(fā)揮學生的特長,，彰顯他們的個性,。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿篇十二

教務(wù)實習科在學校領(lǐng)導的指引和關(guān)懷下，在廣大教職工的大力支持和幫助下,，在教務(wù)實習科各部門工作人員的共同努力下,，克服了工作繁雜、頭緒眾多,、人員不足的實際困難,。較為圓滿地完成了學校日常教學的組織、管理及協(xié)調(diào)工作,，完成了實訓實習工作,，完成了全校學生教材的征訂與發(fā)放工作，同時也按時的完成了教材庫的搬遷和教材入庫,，有效地保障了學校各方教學工作正常有序地開展和進行,。總結(jié)一年工作,，教務(wù)實習科主要做了下面幾個方面的工作：

1.全年舉行了兩次教師技能鑒定工作,，培訓鑒定老師xx余人，完成了學校提出的老師鑒定目標任務(wù),。

2.在xx區(qū)教委和學校的領(lǐng)導下順利完成了校新生的小升初考試工作,。從考試組織到考試實施、人員安排,、安全保衛(wèi),、試卷分發(fā)和試卷收取等工作都受到教委負責考務(wù)工作領(lǐng)導的好評。

3.對負責招生片區(qū)的學生進行新學期的引導,。聯(lián)系和跟蹤未到校的學生的具體情況,，并對流失學生做了詳細的摸底調(diào)查。

4.完成了小升初畢業(yè)班的`分班,、教材修訂工作,，對任課教師進行了認真的選擇和安排，分學科對教師召開了教學研討會。并加強對畢業(yè)班班的日常教學督查,。

5.組織召開了20xx級小升初考試班任課教師會,，分析總結(jié)了中期考試成績，為下一階段復習做好準備,，制定出了升學班相關(guān)的管理獎勵制度,。

6.啟動并初步完成了20xx年春季學期全校的教材的征訂。20xx年教務(wù)處工作總結(jié)

7.進一步強化對各專業(yè)科教學管理和教學督查,，做好了教學督查的詳細記錄,，并落實了每周教學督查通報和每月教學考核通報。

1.小升初考試創(chuàng)新高

通過認真的培養(yǎng)和引導,，是我校學生在升學方面創(chuàng)下了又一史記,，今年我校進入重點中學的有xx人，這是對我校教學工作的充分肯定和最好的交代,。

2.技能獲佳績

今年三月我校代表xx區(qū)參加xx市第x屆小學生技能大賽取得優(yōu)異成績及,，獲獎學生達25人次，打破了我校一直在xx市級技能大賽成績落后的局面,。

3.教師教學活動

我校于4月份啟動了新教師課堂教學展示活動,，先由各專業(yè)科室組織初賽，10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學展示活動,，獲得良好的效果,。

4.職業(yè)技能上臺階

12月組織全校具有相應(yīng)資格的教師進行了一次高級技能培訓及考試和考評員培訓及考試，以此促進我校的高級技能人才再上階段,。

1.完成教材庫的搬遷和整理，在人手缺乏的情況下,，堅持了早中晚休息時間加班發(fā)教材,。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作。

2.根據(jù)重慶市新的高考方案,，召開了xx屆畢業(yè)班班任課教師及學生會議,，詳細解讀了我市20xx年新高考政策，并及時對我校各任課教師及課程進行了有效的調(diào)整,。

3.按照重慶市教委文件規(guī)定,、根據(jù)學校要求，我校積極準備,、如期報送《xx市語言規(guī)范化示范?！飞陥蟛牧稀?/p>

4.還完成了上級部門及領(lǐng)導交辦的其他各項工作,。

教務(wù)實習科是我校教育教學管理的一個核心部門,，但在日常的教學督查和管理中還存在一些不足和疏漏，在以后的教學管理中多加強溝通和相互了解，以保障我校教學工作能夠更為正常的進行和開展,。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿篇十三

本學期是學校第二個五年發(fā)展規(guī)劃的第一個學期,，根據(jù)學校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標,，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導,、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，加強教學常規(guī)管理,，認真落實課程計劃，抓好教學監(jiān)控,，提高教學質(zhì)量,，從而加速了初中部的發(fā)展，構(gòu)成了長鴻初中部在社會上的良好品牌效應(yīng)?，F(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下,。

1、落實常規(guī)工作,，計劃先行,。開學初，根據(jù)學校教科室的工作部署,，結(jié)合實際,，教務(wù)處在教研組長、備課組長會上就各學期工作展開討論,，集思廣益,，制定初中部教學、教研組計劃,，計劃制定時均做到有資料,、有時間、有專人負責,，有措施要求等,，實現(xiàn)了計劃的層層細化，提高了其針對性和可操作性,，保證了各級教學,、教研活動的有序進行。

2,、初一,、初二按照上級規(guī)定教學計劃,，嚴格執(zhí)行課時計劃，開好必修課,，開足活動類課程,，開好心理教育課等，專課專用,，樹立科學的育人觀和質(zhì)量觀,。

3、認真落實群眾備課活動,，及時在每學月教學工作小結(jié)中反饋教學常規(guī)檢查狀況,，及學月各年級教學工作狀況，及時通報各學科教學狀況和進行教學質(zhì)量分析,。落實備課組活動,，備課要求做到三定（定時間、定資料,、定中心發(fā)言人）,，四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重點,、統(tǒng)一作業(yè)資料,、統(tǒng)一教學進度），并做好會議記錄,。本學期老教師的教案主要以簡案為主,，強調(diào)寫好每節(jié)課的教學反思，及時總結(jié)教學得失,。

4,、建立健全了教學管理制度和教學質(zhì)量的綜合評價體系。本學期教務(wù)處對所有教師教案共檢查4次,。每一次檢查的資料和項目有所不一樣,，以普檢和抽查相結(jié)合，對教師的常規(guī)工作強化了監(jiān)督作用,，期中和期末，尤其重視考試考風考紀問題,，以期到達教學管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化,。

1、用心開展聽課評課系列活動,。

本學期來,，教務(wù)處認真落實公開課聽課評課制度。開展的聽評活動有匯報課,、課改展示課,、診斷課,，備課組內(nèi)研討課。每個教師每個學月至少聽課過到三節(jié),。聽課活動的經(jīng)?；㈦S堂化使初中部課堂更開放,、更有效,，聽課后教師之間正式或非正式的評議活動，促使了群體間的相互學習,，共同提高,。

2、開展形式多樣的教研活動,。

本學期,，學部在七、八年級繼續(xù)進行了課改,。初二年級到株洲景弘學校學習交流,，對課改的操作模式有了新的認識。期初,，各年級在上期的基礎(chǔ)上對各班的小組進行了重新的整合,，并確立了小組合作學習的制度，讓學生有競爭的基礎(chǔ)上進行合作,，發(fā)揮更好的效能,。七年級各班在教室張貼公示了小組競賽的各學月評比結(jié)果，在室外公示了每學月優(yōu)勝小組及組長名單及相片,。期中檢測后,，教務(wù)處對各年級小組合作學習狀況進行了總結(jié)，并出了一期宣傳欄,，讓小組長及組員深受鼓舞,。

各備課組進行了組內(nèi)聽評課活動，初一年級語文,、數(shù)學組在組長的帶領(lǐng)下,，加強組內(nèi)研討活動，構(gòu)成了基本的教學模式,。

本期還承辦了“株洲市新概念物理教學專題大賽”,，我校李淑貞教師代表初中部參賽，取得了市一等獎,。

質(zhì)量是學校生存發(fā)展的生命線,，本期初三、初二參加會考,。在年級組長的具體安排下,，初三年級月月進行模擬考試,，并將成績進行了細致的分析，在假日不補課的`狀況下,，做好專題復習的計劃,，精心備好復習課。初二年級針對生地會考,，進行了強化訓練,，真正將所學知識落到實處。

透過全體教師的辛勤工作,，今年的中考又創(chuàng)造了新的輝煌,，387人參加考試，5a等級達169人,，4a1b等級73人,，3a2b等級44人，合計286人,，遙遙于縣內(nèi)其它學校,，排在株洲市的前列。

1,、各年級各學科組織了豐富多彩的學科活動,，語文組組織了規(guī)范字書法比賽，初一年級手抄報比賽,，英語組初一年級舉行了唱英文歌比賽,。

2、組織學生參加各級各類比賽,，取得了較好的成績,。學生參加數(shù)理化生等學科競賽，計獲得全國一等獎2人,，全國二等獎3人,，全國三等獎3人，市一等獎40人,，市二等獎60人,，市三等獎47人。在英語競賽,、科技創(chuàng)新競賽中也斬獲了不少獎項,。

3、完成了初中部所有學生學籍的完善升級工作,。

4、組織了教師對小組學習的成果進行總結(jié)和反思,。

5,、組織了初三學生體育測試及理化生實驗,、信息技術(shù)潛力測試。

6,、與初二,、初三班主任共同圓滿完成了中考帶考任務(wù)。

7,、組織了各級各類競賽活動,。

8、完成了招聘教師及小學升初中三次測試工作,。

回顧本學期的工作,，雖然做了必須工作，但與上級的要求和期望還有很大的差距;在教學管理上還有不盡人意的地方;課改還是沒有取得實質(zhì)性的突破,。今后,，我們將進一步努力，抓教學質(zhì)量的管理,，注重學生創(chuàng)新意識和實踐潛力的.培養(yǎng),，為進一步提高我校的教學質(zhì)量而努力。

本學期,，教務(wù)處在校長的正確領(lǐng)導下,，緊緊圍繞學校工作計劃，科學安排,，扎實工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監(jiān)督,、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識，深化教學改革,，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,。本期緊張而繁忙的教務(wù)工作即將結(jié)束,，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,，特就對本學期以來的具體工作小結(jié)如下:

1,、組織教師學習新課程理念，教師的要務(wù)在于更新教學觀念,。教師樹立學生主體觀,，貫徹民主教學思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學生人格,，尊重學生觀點,，承認學生個性差異，相信學生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學生發(fā)展觀,，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿，使學生獲取知識,，掌握知識和技能的過程,，成為學生豐富情感，完善自我,，學會合作,，學會做人的過程。

2,、加強了教育的開放性,，加強了教學與學生生活、現(xiàn)代社會,、現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。教師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材,，而不受其限制,，善于捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技,、其它學科的知識信息和最新成果,，豐富教學內(nèi)容，開闊學生視野,，使教學活動始終充滿活力,。具體的措施如鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓，勤上網(wǎng)查找資料,。

1,、堅持以學生為主體，教師為主導,，訓練為主線的教學模式,，要求教師根據(jù)學科的性質(zhì)和教材的特點，學生的年齡特點及班級的層次情況,，選擇恰當?shù)慕虒W方法,，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力,，動手操作能力及自學能力,。

2、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線,，明確重難點，搞清疑點,，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學目標;有具體的教學內(nèi)容;有連貫而清晰的教學步驟;有啟發(fā)學生積極思維的教法;有合適精當?shù)木毩?，并提倡寫教后記?/p>

3,、加強學校現(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā),，發(fā)揮實驗室,、遠教室、圖書室的作用,。加強思想教育,，明確部門職責，使其積極服務(wù)于教學,，不斷提高服務(wù)水平,，教務(wù)處年度工作總結(jié)加強對圖書室、實驗室,、遠教室等教輔部門工作的指導,，充實電子計算機及多媒體教學設(shè)備,，加強課堂教學與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的作用，提高教學效果,，建設(shè)并加強校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機投影儀的使用，并積極幫助教師學會使用現(xiàn)代電教設(shè)備,，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學的需要,。

針對學校中青年教師所占比例較大的特點，要求青年教師多學習,、多聽課;開展青年教師網(wǎng)絡(luò)培訓學習,。培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師，以名師效應(yīng)帶動和影響廣大教師,，為教師成長搭建平臺,。

教學不是為了考試，這是教學的本質(zhì);考試能夠促進教學,，這是考試的功能,，也是教學的特點。要求教師堅持月考或單元考制度,?？几墓ぷ鹘Y(jié)束后，任課教師要及時將成績登記備案;要及時對學生講評試卷，講評時,，不僅要指出學生錯誤的結(jié)果,，還要分析學生犯錯的原因，啟迪學生思維,，教會學生做題方法,，提高學生做題能力，又回過頭來帶動教師的教學,。表彰先進,，激勵后進，為形成你追我趕的學習風氣起推動和促進作用,。事實證明,，以考促教不是一種奢望。

九年級工作是學校的中心工作,，為切實提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量,，提升我校辦學效益和聲譽。學校出臺《初中畢業(yè)班目標管理方案》,，成立以任校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導小組,，使畢業(yè)班工作制度化、系統(tǒng)化,。本學期多次召開畢業(yè)班教師工作會議,，畢業(yè)班學生會議。學校還統(tǒng)一組織試題,，和九年級組全體教師一道,，進行6次模擬考，做到統(tǒng)一考改,，認真分析學生存在的問題,，評講是要深入細致，讓學生在每一次考試中不斷提高,，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實、抓細,。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學科特點擬定好切實可行的教學計劃,，認真?zhèn)浜谜n，相互探討,，用集體的智慧突破教學難點,。畢業(yè)班領(lǐng)導小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作，定期召開領(lǐng)導組工作會議,，研究,、指導畢業(yè)班工作,。

1、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整。

2,、有的教師聽課不到課堂,，聽課筆記抄襲的痕跡明顯。

3,、公開課的教學創(chuàng)新意識不強,，真正屬于自己獨到的東西不多。

1,、加強教學質(zhì)量的管理力度，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。

2,、教師的教學質(zhì)量評價獎懲方案，還要進一步探索并加以完善,。

3,、“提高課堂教學效率”活動應(yīng)更廣泛些更有效些，這一活動剛起步,，今后要深入持久地開展下去,。

總之，過去的這學期,，教務(wù)處在學校的正確領(lǐng)導下,，做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢和學校發(fā)展的要求尚有很遠的距離,，我們一定正視不足,，繼續(xù)努力，把工作做得更好,。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿篇十四

這一年,，教務(wù)處的教學工作在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，堅持以人為本,、以愛育生的原則,，以發(fā)掘潛能、補償缺陷,，促進殘疾孩子身心康復為重點,，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革,，認真執(zhí)行學校工作計劃,，在各部門的鼎力協(xié)作之下，經(jīng)過教務(wù)處和全體教師的共同努力，順利完成了本學年的工作,。在這里,，我首先要感謝校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的辛勤努力，現(xiàn)將各項教學工作情況總結(jié)匯報如下,，請宋校長參考,，不當之處請校長批評指正。

為確保教學常規(guī)的有序,，教務(wù)處在校長室領(lǐng)導下,，增強了過程管理意識，對教師的備課,、上課,、作業(yè)批改等及時督查，及時反饋,。具體實施了以下舉措：

1．安排教師制定本學期的教學計劃,，合理安排教學進度。

2．根據(jù)課程標準,，結(jié)合學校實際情況以及中間人員的變動,，接受多方面的建議，2次修訂課程表,，并及時分發(fā)到任課老師和各辦公室手中,，以保證教學工作正常有序進行。

3．完善教案,、作業(yè),、上課等常規(guī)檢查記錄表，定期對任課教師的教案,、作業(yè),、學習筆記、聽課筆記等進行全面檢查,，加強了對教師課堂教學的督察力度,，對教師上課遲到或提前下課的現(xiàn)象及時發(fā)現(xiàn)，及時警示 ,。保障教學常規(guī)活動的進行,，并認真做好檢查記錄。

4．參加學區(qū)教研活動,，組織校內(nèi)公開課教學活動,，有始有終，有安排,、有督促,、有評價,、有總結(jié)。

5．組織了學生期末測評,。從考試安排,、命題、組織,、監(jiān)考,、批卷到分析并自我總結(jié)。

6． 每學期有計劃地安排組織業(yè)務(wù)學習,。采取自學和集中學習的方式組織教師學習先進的教育教學理念和專業(yè)知識的學習,，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

7．及時安排好調(diào)課代課工作,，確保課堂有教師,。

“促進教師專業(yè)化成長是當前教育改革的重要舉措。當一名正常兒童的教師不容易,，當一名特教教師更不容易,。特教教師需要具備崇高的奉獻精神、扎實的專業(yè)理論知識,、高度的.責任心、博大的愛心,、特別的耐心,，在教學過程中能夠面對各種困難，對特殊兒童的教育應(yīng)永不言棄,，因此特教教師的工作是艱巨的,。因此，在教務(wù)工作中我們十分重視教師的專業(yè)化成長引領(lǐng),，全面提升教師專業(yè)素質(zhì),。”這是我引用別人的話,，也是我內(nèi)心要說的,。

我們要最大程度的使特殊兒童得到最適當?shù)慕逃@是并不容易做到的,，這首先要提高特殊教育教師的專業(yè)化程度,，我們的專業(yè)化程度越高，這些特殊學生享受到適當教育的限度就會越高,。