無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃書 六一兒童節(jié)文藝匯演主題名稱篇一

1.少先隊員“六一”聯(lián)歡,。

2.營造活潑向上的校園文化,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì),。

3.用歌聲,、用舞蹈、用詩歌贊美友情,、贊美母愛,、贊美祖國

二、活動主題：“七彩童心燦爛夢想”

三,、彩排時間：因濱海禮堂六一前后濱海幼兒園也需要使用，彩排的時間作如下安排：

1.5月30日（周四）上午8:00―11:10,，1―3年級和音樂組踏臺；（音樂由沈云峰老師控制）,。

2.下午1:30―3:50,，4―6年級和英語組踏臺。（音樂由沈云峰老師控制）,。

3.5月31日（周五）上午8:00按節(jié)目單順序統(tǒng)一踏臺彩排,，輪到節(jié)目未到彩排現(xiàn)場，跳過不侯,，敬請諒解,。因最后謝幕需要全體演員上臺,，所以周五早上的踏臺請每個演員都到場。（建議：如果踏臺時間與化妝相沖突,，可以到濱海報告廳化妝,。）

4.注意點：彩排時,，請老師注意安全,。

四,、正式演出時間：xx年5月31日下午12:00出發(fā)13:00正式開始

五,、活動地點：濱海報告廳

六,、活動內(nèi)容：舞蹈,、音樂劇,、歌曲聯(lián)唱,、器樂表演等

七,、節(jié)目分配數(shù)：校隊3個,、英語組1個、1―5年級組各2個,、六年級組2個體育組一個,。

八、參加對象：學(xué)校全體師生,。

九、組委會成員：

組長：

副組長：

成員：

十,、活動任務(wù)安排：

1.主持人：

2.節(jié)目串稿：

3.主持人負責(zé)：

4.標(biāo)語、場地布置：孔繁榮和其他美術(shù)教師（5月31日早上布置完成）

5.音響,、燈光：

6.搬運器材,、舞臺道具（臺階,、話筒）：

7.拍照片：

8.校合唱隊負責(zé)：

9.前場催場：

10.后場催場：

11.舞臺總監(jiān)制：

12.現(xiàn)場紀律組織：年級組長、班主任,、其他各位教師

十一、活動過程：

1.表彰：優(yōu)秀大隊干部,、優(yōu)秀鼓號隊隊員、優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士,、“孝悌”黑板報和手抄報評比第一名的班級和個人、縣美德好少年,；

2.文藝匯演,。

十二、活動要求：

1.請老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,，帶班老師主動協(xié)助做好準(zhǔn)備工作,。

2.全體學(xué)生帶凳子

3.請各班班主任及帶隊老師對學(xué)生進行守紀律,、講文明等教育,。

4.節(jié)目相關(guān)的磁帶、光盤放入信封（寫清節(jié)目名稱）于5月26日（周一）12:00前上交xx,。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃書 六一兒童節(jié)文藝匯演主題名稱篇二

一,、指導(dǎo)思想：

為了營造歡快,、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍,，進一步推進“2+1”工程創(chuàng)建，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進全體學(xué)生健康快樂地成長，借六一國際兒童節(jié)這一契機,，面向全體學(xué)生,，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)他們健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進和加強校園精神文明建設(shè),，提升我校素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位,，經(jīng)校長室研究決定組織一次以個人才藝大比拼為目的的慶?；顒樱瑸槭共潘囌故?、競技活動順利進行,，特制定本方案：

二,、活動口號：

“慶六一、展才藝,、比技能,，”

三、節(jié)目要求：

1.以班級為個體,，面向全體、全面展示學(xué)生才藝,，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn),，充分體驗活動的樂趣,。每班至少要有5個不同類型的文藝節(jié)目參賽,，節(jié)目包括四大類：器樂演奏類,、體能競技類,、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類,。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓(xùn)練效果,，接受學(xué)校對各班全方位的整體檢閱,。節(jié)目以現(xiàn)場打分的形式給予評價。

2.在5月31日驗收節(jié)目前各班要充分利用空余時間,，做好訓(xùn)練工作,，努力提高班級文化的檔次和演出節(jié)目的品味,。

3、各班要布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,；學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊。

四,、組織機構(gòu)：

總策劃、總指揮：xx

攝影：

分設(shè)五個評審小組

一二年級評審組

三年級評審組

四年級評審組

五年級評審組

六年級評審組

五,、活動安排

1,、5月31日前為宣傳準(zhǔn)備,、訓(xùn)練階段,；

2、5月31日至6月1日為演出,、現(xiàn)場評審階段,。具體時間和活動程序：統(tǒng)一在下午大課間進行,，由各班主任向指定的評審小組組長口頭申請受檢具體時間和地點,，原則在各自班級舉行，班主任和任課教師共同安排好活動的場地,，維護好學(xué)生演出,、觀看的秩序。

六,、活動評比

評比項目：分年級段,，不分節(jié)目類別進行評比,?？偡?0分,，45分以上為優(yōu),；35―45分為良,；30―35分為中,；30分以下為差,。

評分標(biāo)準(zhǔn)：要求達到“四把看”,；一看全員參與率,，要面向每一個學(xué)生，特別是器樂演奏與體育競技兩個項目上,，要達到人人參與,；參與率達100%給予10分；達80%給予8分,，以此類推,。（10分）

二看節(jié)目的數(shù)量，五個節(jié)目以上（含五個）給予10分,；四個節(jié)目給予8分,，少一個節(jié)目扣2分。（10分）

三看節(jié)目的質(zhì)量：（30分）

1,、內(nèi)容積極向上,，有時代氣息,，有情趣，有童趣,，有朝氣,；能受到學(xué)生歡迎。（5分）

2,、表演形式新穎有創(chuàng)意,、力求多樣化；編排具有合理性,、連貫性,、完整性。（10分）

3,、穿著大方得體,，精神面貌好；服裝整潔,，儀態(tài)大方,。（5分）

4、有藝術(shù)欣賞價值,，音樂表現(xiàn)生動演奏連貫流暢,，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節(jié)奏感,。藝術(shù)感染力強,；朗誦熟練，聲音洪亮,，吐字清晰,，聲情并茂。（10分）

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃書 六一兒童節(jié)文藝匯演主題名稱篇三

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了在20xx年讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日，xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，以“禮儀教育”為活動宗旨,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧?/p>

活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。

二、活動主題及口號

主題：慶繽紛“六一”

展幼兒風(fēng)采

享成長快樂,。

口號：“我能行,，我努力，我真棒,！”

三,、活動安排

1、活動時間：5月xx日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目,；5月xx日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排,；5月xx日17：00.教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出,。

2,、活動地點：xx超市門前。

3,、參與人員：全園幼兒,、家長,、教師,。

4、總策劃：園長

5,、安全工作：各班班主任

6,、主持人：教師主持，幼兒主持,。

四,、活動流程

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2,、幼兒文藝匯演。

五,、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒,！”）,。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目,，五月xx日檢查服裝,、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月xx日全園彩排）,；

（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出,，并安排時間家長彩排,。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

4,、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃書 六一兒童節(jié)文藝匯演主題名稱篇四

一,、活動主題

快樂六一，體驗成長,。

二,、活動目的

1、邀請家長參與學(xué)校,、學(xué)生活動,。使學(xué)校、家長,、學(xué)生有一個相互交流的機會,。

2、舉行新隊員入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的六一。

3,、各班組織各種形式的表演活動,，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

三,、活動內(nèi)容

1,、發(fā)展新隊員,，各班將新隊員名單于_月_日前上報少先隊大隊部。

2,、文藝匯演活動

（1）每班準(zhǔn)備_個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲、小品朗誦,、合唱等）,，班主任、科任教師及音樂教師組織排練,，于某月某日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,。【舞蹈類：以健康,、健美,、樂觀向上為主，要求每班至少準(zhǔn)備_個舞蹈,。歌唱類：以兒童歌曲為主,、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排,?！?/p>

（2）學(xué)校定于_月_日下午進行彩排。

四,、活動時間和地點

20__年_月_日學(xué)校操場,。

五、參加人員要求

1,、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動,。

2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作,。

六,、活動步驟

1、做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作,。

（1）新生入隊名單,。

（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí),。

（3）新老隊員代表講話稿,。

2、文藝匯演,。

七,、注意事項

1、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物,。

2、各班班主任組織好各班學(xué)生,，注意各項安全,。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃書 六一兒童節(jié)文藝匯演主題名稱篇五

一、活動目的：

為豐富我校文化生活,，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，也讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和、向上的六一兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動,。

二、時間安排：

20xx年6月1日

三,、活動地點：

學(xué)校食堂三樓

四,、活動演出單位：

小學(xué)部

五、節(jié)目主持：

學(xué)生

六,、活動主題：

“擁抱快樂,，放飛夢想”

七、組織方法：

1、以班級為單位，每個單位出1個節(jié)目,，節(jié)目由班主任調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練,。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報音樂老師處,，如有重復(fù)需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排,。

3,、五月中旬組織國學(xué)經(jīng)典（《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽,，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示,。

八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1,、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上,、主題鮮明、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點,。

2,、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）舞蹈（獨舞,、集體舞）健美操,、童話劇、課本劇,、小品,、講故事、詩朗誦,、快板,、器樂、武術(shù),、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3,、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘,。

九,、活動流程：

（一）經(jīng)典誦讀

（二）慶六一學(xué)生文藝演出

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃書 六一兒童節(jié)文藝匯演主題名稱篇六

一、活動目的

營造活潑向上的校園文化,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二,、活動主題

“頌經(jīng)典,，舞青春”

三、活動內(nèi)容

本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機,，通過朗誦、小品,、獨唱,、合唱、舞蹈,、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,。

四、活動過程

1,、二官小學(xué)校長胡必友同志致開幕辭,。

2、宣布演出活動正式開始,。

五,、組織機構(gòu)

組 長：___

副組長：___

成 員：全體班主任及科任老師

編 導(dǎo)：班主任老師

六、活動安排

活動時間：6月1日下午9：00——12：00

活動地點：二官學(xué)校學(xué)生活動場地

節(jié)目主持人：___

評 委：___

統(tǒng)計：___

音 響：___

七,、活動要求

各班要組織好本校學(xué)生紀律,，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全,。