無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃書 六一兒童節(jié)文藝匯演主題名稱篇一

1.少先隊員“六一”聯(lián)歡,。

2.營造活潑向上的校園文化,，充分發(fā)揮學生的特長,，提高學生的全面素質(zhì)。

3.用歌聲,、用舞蹈,、用詩歌贊美友情、贊美母愛,、贊美祖國

二,、活動主題：“七彩童心燦爛夢想”

三、彩排時間：因濱海禮堂六一前后濱海幼兒園也需要使用,，彩排的時間作如下安排：

1.5月30日（周四）上午8:00―11:10,，1―3年級和音樂組踏臺；（音樂由沈云峰老師控制）,。

2.下午1:30―3:50,，4―6年級和英語組踏臺。（音樂由沈云峰老師控制）,。

3.5月31日（周五）上午8:00按節(jié)目單順序統(tǒng)一踏臺彩排,，輪到節(jié)目未到彩排現(xiàn)場，跳過不侯,，敬請諒解,。因最后謝幕需要全體演員上臺，所以周五早上的踏臺請每個演員都到場,。（建議：如果踏臺時間與化妝相沖突,，可以到濱海報告廳化妝。）

4.注意點：彩排時,，請老師注意安全,。

四、正式演出時間：xx年5月31日下午12:00出發(fā)13:00正式開始

五,、活動地點：濱海報告廳

六,、活動內(nèi)容：舞蹈、音樂劇、歌曲聯(lián)唱,、器樂表演等

七,、節(jié)目分配數(shù)：校隊3個、英語組1個,、1―5年級組各2個,、六年級組2個體育組一個。

八,、參加對象：學校全體師生,。

九、組委會成員：

組長：

副組長：

成員：

十,、活動任務安排：

1.主持人：

2.節(jié)目串稿：

3.主持人負責：

4.標語,、場地布置：孔繁榮和其他美術(shù)教師（5月31日早上布置完成）

5.音響、燈光：

6.搬運器材,、舞臺道具（臺階、話筒）：

7.拍照片：

8.校合唱隊負責：

9.前場催場：

10.后場催場：

11.舞臺總監(jiān)制：

12.現(xiàn)場紀律組織：年級組長,、班主任,、其他各位教師

十一、活動過程：

1.表彰：優(yōu)秀大隊干部,、優(yōu)秀鼓號隊隊員,、優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士、“孝悌”黑板報和手抄報評比第一名的班級和個人,、縣美德好少年,；

2.文藝匯演。

十二,、活動要求：

1.請老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,，帶班老師主動協(xié)助做好準備工作。

2.全體學生帶凳子

3.請各班班主任及帶隊老師對學生進行守紀律,、講文明等教育,。

4.節(jié)目相關(guān)的磁帶、光盤放入信封（寫清節(jié)目名稱）于5月26日（周一）12:00前上交xx,。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃書 六一兒童節(jié)文藝匯演主題名稱篇二

一,、指導思想：

為了營造歡快、健康,、祥和的“六一”喜慶氛圍,，進一步推進“2+1”工程創(chuàng)建，充分展示我校學生的綜合素質(zhì),，促進全體學生健康快樂地成長,，借六一國際兒童節(jié)這一契機，面向全體學生，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)他們健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng),，著力推進和加強校園精神文明建設(shè)，提升我校素質(zhì)教育教學質(zhì)量和辦學品位,，經(jīng)校長室研究決定組織一次以個人才藝大比拼為目的的慶?；顒樱瑸槭共潘囌故?、競技活動順利進行,，特制定本方案：

二、活動口號：

“慶六一,、展才藝,、比技能，”

三,、節(jié)目要求：

1.以班級為個體,，面向全體、全面展示學生才藝,，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與,，大膽表現(xiàn)，充分體驗活動的樂趣,。每班至少要有5個不同類型的文藝節(jié)目參賽,，節(jié)目包括四大類：器樂演奏類、體能競技類,、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類,。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓練效果，接受學校對各班全方位的整體檢閱,。節(jié)目以現(xiàn)場打分的形式給予評價,。

2.在5月31日驗收節(jié)目前各班要充分利用空余時間，做好訓練工作,，努力提高班級文化的檔次和演出節(jié)目的品味,。

3、各班要布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,；學生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊,。

四、組織機構(gòu)：

總策劃,、總指揮：xx

攝影：

分設(shè)五個評審小組

一二年級評審組

三年級評審組

四年級評審組

五年級評審組

六年級評審組

五,、活動安排

1、5月31日前為宣傳準備,、訓練階段；

2,、5月31日至6月1日為演出,、現(xiàn)場評審階段。具體時間和活動程序：統(tǒng)一在下午大課間進行，由各班主任向指定的評審小組組長口頭申請受檢具體時間和地點，原則在各自班級舉行,，班主任和任課教師共同安排好活動的場地,，維護好學生演出,、觀看的秩序,。

六、活動評比

評比項目：分年級段,，不分節(jié)目類別進行評比,?？偡?0分，45分以上為優(yōu),；35―45分為良,；30―35分為中；30分以下為差,。

評分標準：要求達到“四把看”；一看全員參與率,，要面向每一個學生,，特別是器樂演奏與體育競技兩個項目上,，要達到人人參與,；參與率達100%給予10分；達80%給予8分，以此類推,。（10分）

二看節(jié)目的數(shù)量，五個節(jié)目以上（含五個）給予10分,；四個節(jié)目給予8分,，少一個節(jié)目扣2分。（10分）

三看節(jié)目的質(zhì)量：（30分）

1,、內(nèi)容積極向上,，有時代氣息，有情趣,，有童趣,，有朝氣；能受到學生歡迎,。（5分）

2,、表演形式新穎有創(chuàng)意、力求多樣化,；編排具有合理性、連貫性,、完整性,。（10分）

3、穿著大方得體,，精神面貌好,；服裝整潔,，儀態(tài)大方。（5分）

4,、有藝術(shù)欣賞價值,，音樂表現(xiàn)生動演奏連貫流暢，舞蹈動作吻合音樂旋律,，符有節(jié)奏感,。藝術(shù)感染力強；朗誦熟練,，聲音洪亮,，吐字清晰，聲情并茂,。（10分）

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃書 六一兒童節(jié)文藝匯演主題名稱篇三

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了在20xx年讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日，xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

一,、活動目標

通過開展慶祝“六一”

活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

二,、活動主題及口號

主題：慶繽紛“六一”

展幼兒風采

享成長快樂。

口號：“我能行,，我努力,，我真棒！”

三,、活動安排

1,、活動時間：5月xx日8：00園領(lǐng)導驗收幼兒園節(jié)目；5月xx日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排,；5月xx日17：00.教師為小朋友化裝,，18：30節(jié)目正式演出。

2,、活動地點：xx超市門前,。

3、參與人員：全園幼兒,、家長,、教師。

4,、總策劃：園長

5,、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持,，幼兒主持,。

四、活動流程

1,、園長及領(lǐng)導代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

五,、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標語“我能行,，我努力,，我真棒！”）。

2,、以班為單位作好參加活動的準備

（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目,，五月xx日檢查服裝、道具,、配樂準備并在各班教室試排,，五月xx日全園彩排）；

（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

（3）各班調(diào)動家長的積極性,，邀請家長參與文藝演出,，并安排時間家長彩排。

3,、幼兒園準備活動獎品和禮品,。

4、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃書 六一兒童節(jié)文藝匯演主題名稱篇四

一、活動主題

快樂六一,，體驗成長,。

二、活動目的

1,、邀請家長參與學校,、學生活動。使學校,、家長,、學生有一個相互交流的機會。

2,、舉行新隊員入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一,。

3,、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一,。

三,、活動內(nèi)容

1、發(fā)展新隊員,，各班將新隊員名單于_月_日前上報少先隊大隊部,。

2,、文藝匯演活動

（1）每班準備_個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲,、小品朗誦,、合唱等），班主任,、科任教師及音樂教師組織排練,，于某月某日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部?！疚璧割悾阂越】怠⒔∶?、樂觀向上為主,，要求每班至少準備_個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主,、健康向上的題材,。其它類：由老師靈活編排?！?/p>

（2）學校定于_月_日下午進行彩排,。

四、活動時間和地點

20__年_月_日學校操場,。

五,、參加人員要求

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動,。

2,、各班做好各種形式的表演準備工作。

六,、活動步驟

1,、做好新生入隊的各項準備工作。

（1）新生入隊名單,。

（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習,。

（3）新老隊員代表講話稿。

2,、文藝匯演,。

七、注意事項

1,、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物,。

2,、各班班主任組織好各班學生,，注意各項安全。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃書 六一兒童節(jié)文藝匯演主題名稱篇五

一,、活動目的：

為豐富我校文化生活,，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，提高學生的全面素質(zhì),，也讓學生度過一個快樂、祥和,、向上的六一兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二,、時間安排：

20xx年6月1日

三,、活動地點：

學校食堂三樓

四、活動演出單位：

小學部

五,、節(jié)目主持：

學生

六,、活動主題：

“擁抱快樂，放飛夢想”

七,、組織方法：

1,、以班級為單位，每個單位出1個節(jié)目,，節(jié)目由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練,。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容,、形式、音樂上報音樂老師處,，如有重復需調(diào)整,，以便統(tǒng)一安排。

3,、五月中旬組織國學經(jīng)典（《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示,。

八,、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點。

2,、節(jié)目形式以歌曲（獨唱,、合唱）舞蹈（獨舞、集體舞）健美操,、童話劇,、課本劇、小品,、講故事,、詩朗誦、快板,、器樂、武術(shù),、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

3,、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘,。

九,、活動流程：

（一）經(jīng)典誦讀

（二）慶六一學生文藝演出

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃書 六一兒童節(jié)文藝匯演主題名稱篇六

一、活動目的

營造活潑向上的校園文化,，充分發(fā)揮學生的特長,，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂,、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二,、活動主題

“頌經(jīng)典,，舞青春”

三、活動內(nèi)容

本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機,，通過朗誦、小品,、獨唱,、合唱,、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學生的風采,。

四,、活動過程

1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭,。

2,、宣布演出活動正式開始。

五,、組織機構(gòu)

組 長：___

副組長：___

成 員：全體班主任及科任老師

編 導：班主任老師

六,、活動安排

活動時間：6月1日下午9：00——12：00

活動地點：二官學校學生活動場地

節(jié)目主持人：___

評 委：___

統(tǒng)計：___

音 響：___

七、活動要求

各班要組織好本校學生紀律,，制定安全防范措施,，保證學生安全。