在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的伙伴篇一
“朋友一生一起走,，那些日子不再有,。”每當(dāng)我聽到這首《朋友》后,，都會(huì)想到我一生的知心朋友——書,。
暢游書的海洋，我深陷其中不能自拔,，是它,，教會(huì)了我怎樣做人。聞著那股油墨淡淡的書香,，使我對(duì)書更是情有獨(dú)鐘,。
走進(jìn)四大名著：吳承恩的《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的探索精神,，羅貫中的《三國(guó)演義》讓我感受到了諸葛亮的神機(jī)妙算,；劉備三顧茅廬的誠(chéng)懇。施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快,，行俠仗義,。曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了黛玉與寶玉的那份癡心。哦，書讓我具備了做人的品質(zhì),，不愧為我成長(zhǎng)的伙伴,，知心朋友。
魚肚《十萬個(gè)為什么》,，我領(lǐng)悟到了：日月星辰,、春夏秋冬、晝夜交替,、黑洞銀河的奧妙,，使我情不自禁地感嘆：“大千世界真奇妙啊,！”閱讀法布爾的《昆蟲記》,，我了解昆蟲之間的竊竊私語，了解昆蟲之間的本能,、習(xí)性,、勞動(dòng)、繁衍,。哦,，書告訴我了要有細(xì)致入微、孜孜不倦的探索精神,，書富裕我了豐富的知識(shí),，不愧為我成長(zhǎng)的伙伴，知心朋友,！
魚肚一本本作文書,，我感受小作家的風(fēng)采，閱讀《意林》,，《格言》,，《美文》，我感悟做人這里,，感受美文的熏陶——“改變,，來得及；改變,，別猶豫”,。“心靜,，心才凈”,。哦，書告訴我哲理,，不愧為我成長(zhǎng)的伙伴,，知心朋友,。
書，我成長(zhǎng)的伙伴,，使我頭腦充實(shí),，有修養(yǎng)。我愛書,！
成長(zhǎng)的伙伴篇二
大家知道，我們身邊對(duì)我們付出最多的人是誰嗎,？是我們的媽媽,！
每次回憶往事，我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛和對(duì)我的付出,。我從小就是家里的小皇帝,，看見啥好玩的，就讓媽媽買,，而媽媽卻沒有當(dāng)面指責(zé)我,，因?yàn)樗溃@樣會(huì)傷害一個(gè)小孩的自尊心,。上了幼兒園,，我看見那些哥哥姐姐們有許多新奇的文具，我還是纏著媽媽給我買,，然而,，每次買完，放著兩天就當(dāng)垃圾扔在一旁了,，每當(dāng)這時(shí),，媽媽總是苦口婆心地教育我，讓我學(xué)會(huì)節(jié)約,。
終于,，我長(zhǎng)大啦，功課都在不斷加重,，我依然不懂事,，每當(dāng)我遇到一點(diǎn)難題，立刻就問媽媽,，媽媽都會(huì)很認(rèn)真地為我指導(dǎo)一二,，然后讓我自己想一想，再為我出一兩道相仿的題,。不過,，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，媽媽也會(huì)給我一次警告,，告訴我下次不能這么不認(rèn)真,。我每次以為媽媽不愛我才罵我,，原來媽媽是為了我的學(xué)習(xí)才生氣的，媽媽一直都是愛我的,！
媽媽的愛如同春天的陽光,，照亮著我的心房；媽媽的愛如同春天的暖風(fēng),，撫摸著我的臉頰,；媽媽的愛如同春天的雨露，滋潤(rùn)著我的心田,。
一路和媽媽牽著手笑著走來,，一路給我多少歡樂？一路教我多少道理,？這一路的風(fēng)景是最美的,，因?yàn)椋袐寢屧谖疑砼裕?/p>
成長(zhǎng)的伙伴篇三
臧克家說過：讀一本好書,，像交了一個(gè)益友,。在我成長(zhǎng)的過程中，書不但成為了我的好朋友,，而且還教會(huì)了我很多知識(shí),。
《魯濱遜漂流記》告訴我魯濱遜是克服了在荒島上一個(gè)又一個(gè)常人無法想象的困難，在荒島上堅(jiān)強(qiáng)的生活下去的人,。通過《魯濱遜漂流記》這本書,，它教會(huì)了我應(yīng)該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難,、勇于探險(xiǎn)的人,。
《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)成為了我的朋友，他是一個(gè)帶有浪漫,、神秘色彩,，非常吸引人的人物。尼摩設(shè)計(jì)并建造了一艘潛水艇,，駕駛它潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,，并且躲避敵人、尋找自由,。在《海底兩萬里》中我還認(rèn)識(shí)了教授阿龍納斯和他的伙伴們,，我跟隨尼摩船長(zhǎng)他們一起經(jīng)歷了許多有趣的事情：土人圍攻、同鯊魚搏斗,、冰山封路,、章魚襲擊等種種險(xiǎn)情。給我?guī)砹藷o窮的快樂,。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我認(rèn)識(shí)了湯姆·索亞,，他是生活在美國(guó)密西西比河沿岸上一個(gè)小鎮(zhèn)上的孩子,。他頑皮、聰明,，富于幻想與正義感,。
素有大志，性情寬和的劉備,。善計(jì)謀,、精通兵法、留心世事的諸葛亮,。面如重棗,，聲如巨鐘，唇若涂脂,；丹鳳眼，蠶臥眉,，相貌堂堂,，威風(fēng)凜凜的關(guān)羽。身長(zhǎng)八尺,，豹頭環(huán)眼,，燕領(lǐng)虎須，聲若巨雷,，勢(shì)如奔馬,。性情粗中有細(xì)，疾惡如仇的張飛,。他們都是我的好伙伴,。
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《中華上下五千年》……它們也是我的好伙伴,，它們給了我知識(shí)；給了我力量,；給了我歡樂,，伴隨著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的伙伴篇四
畫畫,，是我成長(zhǎng)的伙伴,，也是我最萬能的朋友。
開心時(shí)
陽光明媚地普照著大地,，光線仿佛是一條金燦燦的輕紗,，從蔚藍(lán)的天空飄落下來。
我坐在課桌前,，笑得合不攏嘴,，手中拿著一幅畫,，我的眼睛直盯著手中那幅畫，仿佛是在欣賞,，但又像是在發(fā)呆,。就這樣坐在這兒，認(rèn)真地盯著,。
開心時(shí),，畫畫使我與它融為一體。
傷心時(shí)
微風(fēng)輕輕吹來,，樹葉沙沙作響,，隨著風(fēng)兒飄呀飄。鳥兒停在枝頭,，唱起了傷心的歌曲,。
我趴在課桌上，撅起了小嘴,。面前放著一幅只有“指甲蓋”大小的畫,。我看著它，眼中涌出了淚花,，一下子擠了出來,。畫上那個(gè)顯眼的五十分……淚水滴在畫上，模糊了我的雙眼,。
傷心時(shí),，畫畫使我的傷心得到釋放。
無聊時(shí)
太陽懶洋洋地烘烤著大地,，微風(fēng)拂動(dòng)著,，吹來陣陣涼爽的風(fēng)，不知是那風(fēng)把太陽吹走了,，還是云朵把太陽遮住了……大地一瞬間涼快了許多,。
無聊時(shí)，畫畫使我覺得生活更加充實(shí),。
畫畫使我的生活更加充實(shí),，它是我成長(zhǎng)的伙伴。
成長(zhǎng)的伙伴篇五
從小到大,，陪伴我的事物很多,，但只有長(zhǎng)笛，陪伴我直到現(xiàn)在,。
天空烏云密布,，細(xì)雨綿綿，轟轟地雷聲忽隱忽現(xiàn),，風(fēng)鬼哭狼嚎地刮著,，樹枝像一個(gè)個(gè)魔鬼在窗邊撲閃著,。
老師和我坐在寬敞的教室，我手里拿著沉甸甸的笛子,，臉上一臉不情愿,，反復(fù)練習(xí)著老師的吹法，卻一直吹不出來,，急得像熱鍋上的螞蟻,，終于耐不住性子，哭了出來,。
幼年,，長(zhǎng)笛開始伴隨著我。
天空上,，大塊的云朵把金燦燦的太陽遮住了,，小鳥停留在樹上，不時(shí)吱吱的叫兩聲,。
“聽,，這一段是這樣吹的?！崩蠋熓种钢粡堧y譜，對(duì)我說道,，隨后吹了一段樂章,，我認(rèn)真聽了一遍，卻聽不出旋律,，只能吹幾首簡(jiǎn)單的歌,。
長(zhǎng)笛，隨我走過了低年級(jí),。
大廳里座無虛席,，觀眾們用期待的眼神看向舞臺(tái)，射燈把舞臺(tái)照的非常明亮,。
我迅速掃了一眼前排評(píng)委老師嚴(yán)肅的臉龐,，深吸一口氣，高高抬起了笛子,，所有燈光照向我,。我想著每一個(gè)音符，每一個(gè)老師給我標(biāo)重點(diǎn)的樂章,，開始了演奏,。
長(zhǎng)笛，伴隨我走到了現(xiàn)在,。
長(zhǎng)笛陪伴我走到現(xiàn)在,，它不僅是一種樂器,，也是一個(gè)朋友。
成長(zhǎng)的伙伴篇六
在我成長(zhǎng)過程中,，有很多要好的朋友,，但下面我要講的這位朋友不僅是我的好朋友而且也是我的“死對(duì)頭”，值得我把他寫下來,，那就是我的游泳小伙伴馮浩然,。
他有著不黑不白的皮膚，頭發(fā)黑黑的,，嘴巴微翹,，嘴角總是掛著有些夸張的一絲冷笑。他的眼鏡大大的,，總感覺眼里似乎有一束暗淡的光,。他的下巴尖尖的，整個(gè)臉倒過來好像一座房子,。
如果你不問他的年齡,，你肯定以為他是四年級(jí)的大孩子，因?yàn)樗纳砀?、他的風(fēng)格都像四年級(jí)的,，更重要的是他干的事也像四年級(jí)的孩子，其實(shí)他才讀二年級(jí),。他的性格天真,，愛搞惡作劇，最近他很囂張,。雖然他才二年級(jí),，居然對(duì)四年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)搞起惡作劇來。最倒霉的是,，他下手不知輕重,，每天拉著我的耳朵亂跑，我忍無可忍,，和他大打出手,。他喜歡笑話，有一次我給他講了個(gè)不怎么好笑的笑話,，他居然笑個(gè)不停,，另外驚嚇。
他游泳很有天賦,，具有很強(qiáng)的爆發(fā)力和耐力,。雖然他才二年級(jí)，但他的速度已經(jīng)可以和三、四,、五年級(jí)的隊(duì)友媲美了,，而且他的勝出幾率有點(diǎn)高。我好佩服他,。
