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與愛的作文怎么 與愛的作文篇一

母愛是潤澤我們心靈的一眼清泉,，她伴隨著我們一飲一啜,，絲絲縷縷，綿綿不絕……

人們都說,，母愛如水,，細(xì)膩而溫存。我覺得媽媽對我的愛有點與眾不同,。記得有一次,，媽媽發(fā)現(xiàn)我有點蔫，她習(xí)慣性地摸了摸我的額頭,，眼神接觸的瞬間,，我發(fā)現(xiàn)了焦急與無奈占據(jù)了媽媽的身心。

正當(dāng)我等著母親像以往一樣打電話向單位請假,、然后帶我就醫(yī)時,。她一反常態(tài)狠心得竟讓生病的我獨自求醫(yī)。我怔住了,，難道她不知道我頭疼,、肚子更像翻江倒海難受極了……頓時,，不解、委屈,、不知所措,、夾雜著憤怒涌上心頭……總之，心里像打翻了五味瓶,。哼,，我心想：她簡直是這個世界上最狠心的母親。

“看,，我的大兒子快有媽媽高了,，還記得我們關(guān)于吃冷飲和垃圾食品的約定嗎？”“真是的,，哪壺不開提哪壺,。”是啊,，為了這事我們沒少談,，可自己就是經(jīng)不住誘惑。好漢做事好漢當(dāng),，況且,，我與媽媽還有約定在先：后果自負(fù)。無奈她已下了決心,，我是沒法令她回心轉(zhuǎn)意,，于是我強打精神搖搖晃晃得出了家門。擦肩而過,，我仿佛感受到媽媽的后悔與自責(zé),。我邊走邊想：“排隊、掛號,、看病,、拿藥可麻煩了，想起,，還得向醫(yī)生解釋為什么自己去,，煩透了?！?/p>

打著點滴,，靜下心來。我若有所悟：我在心里責(zé)怪媽媽是不孝的,，原來自己錯怪了母親,。她對我的愛，是一種理性的愛。我要感謝媽媽教我如何有擔(dān)當(dāng),。如果她不舍得我“遭罪”,，對我百般呵護(hù)，有求必應(yīng),，我想：我會沉浸在“愛的沼澤中”，直至溺亡,。絕對不會在二年級時就會洗衣,、做飯、用積攢的零用錢為親人購買合適的禮物,，現(xiàn)在我能照顧不舒服的家人,；獨自出遠(yuǎn)門也得心應(yīng)手；父母加班,、出差,，自己也能將飲食起居安排得井井有條……這一切都有因為我擁有偉大的父母。是他們潛移默化的用無聲的語言教會了我那么多,，那么多課本上沒有的知識,。

是啊，父母之愛如山似海,。他們的一言一行,，無不體現(xiàn)出濃濃的愛意！來吧,，讓我們一起用行動來回報父母吧,！

與愛的作文怎么 與愛的作文篇二

從前，有一個富有的人,，他和他的夫人生了一個小孩,。小孩生下來很笨，可她的父母卻認(rèn)為她很聰明,。

在小女孩今已6歲,，以是上學(xué)的年齡。她的父母打算要她去上學(xué),，就去問她說：“你要不要去上學(xué),？”小女孩回答說：“可以的，去上學(xué),?！币宦犈畠赫f可以，他們立刻去報名,。

第一天上學(xué),，她的父母早早的起了床。而女兒,，哲在床上睡大覺,。媽媽連忙叫仆人,，把她叫起來。女兒剛剛起來,，就對她媽媽說：“干嘛,？”她的媽媽說：“女兒，去上學(xué)了,！媽媽今天陪你去上學(xué),！”后來，在媽媽的言說下,，女兒終于要去上學(xué)了,。

當(dāng)然，上學(xué)也不是一件簡單的事,。

在上學(xué)的時候,，幾個調(diào)皮的男生對的她說：“你知不知道在個怎么讀？”她是一個看多少遍都一點都不記得的人,，她說：“在個讀‘傻’,？”幾個調(diào)皮的男生對的她說：“你真傻！”哈哈哈,！

她回到家對她的媽媽說：“有人說我傻,！媽媽，我是不是真的很傻,？”她的媽媽說：“不,，你很聰明！不要聽他們的,。睡覺吧,！”她什么都沒想了，就睡著了,。只是隱隱聽見：“明天,，寶貝不要去上學(xué)了。班上,，竟有人說她,。”

第二天早上,，她很早的起了床,。她對媽媽說：“媽媽，走吧,！”她的媽媽說：“別人說你,，你還去那上學(xué)嗎？我已給你請了老師，你在家里上課,?！?/p>

二十年過去了，她想起了這些事,。二十年以前,，她的媽媽一共給她請了九十九位老師。

在就是她的媽媽給她的愛,！

與愛的作文怎么 與愛的作文篇三

小時候,，我們只是單純的認(rèn)為世上只存在有兩種愛，一種是父母對我們的愛,，一種是朋友間相互的關(guān)愛。直到慢慢長大,，慢慢的接受了教育,，老師與我們學(xué)生之間的愛才逐漸的明了起來。

與其說老師與學(xué)生之間的愛,，不如說是老師在對我們施予愛的過程中,，扮演了父母、朋友等不同的角色,，拉近師生間的距離,。倘若老師不施予愛，學(xué)校只是單純的傳授知識的基地,，沒有哪個學(xué)生會愿意接受一個呆板的教育體系,。倘若老師不施予愛，就不會有“譚千秋舍身就學(xué)生”之類的感人事跡,，更多的會是“范跑跑”,。倘若老師不施予愛，那么老師只需要完成他的教學(xué)目標(biāo)就可以離開了,，你滿意也好,，不滿意也好，問題就擺在那里,，誰能為你清晰的解決它成了一個新問題,。

相反，學(xué)生們似乎并不反感在學(xué)校生活的日子,，除了朋友間的經(jīng)常來往,，我想更多的應(yīng)該是老師對學(xué)生施予的關(guān)愛。這樣的愛令學(xué)生會有一股安全感,，不會有太多的雜念,。這樣的愛體現(xiàn)在，當(dāng)你發(fā)燒感冒流鼻涕時，老師會充當(dāng)你的父母,，陪你去一趟醫(yī)院,；這樣的愛體現(xiàn)在，當(dāng)你的心理出現(xiàn)困惑,，需要求助時,，老師會充當(dāng)你的知心好友（或者心理醫(yī)生），一步一步的幫助你拜托思維的束縛,。簡單的說,，老師已不再是“傳道授業(yè)解惑”那么簡單了。

或許是老師在教育子女方面有了些經(jīng)驗,，老師對每一位學(xué)生應(yīng)該算是疼愛有加了,，無論是貧窮，還是富有,；無論是健康,，還是殘疾。學(xué)生們享受的是總體平等的愛,。但當(dāng)我們獲得了這些愛,，享受到了這些愛的同時，我們是否想過應(yīng)該回報呢,？由于角色,、年齡上的差異，學(xué)生們似乎只知道索取,，卻忘記了一個道理：愛是相互的,。當(dāng)你只是裝模作樣的聽課時，你不曾想過老師為了制定這個教案,，發(fā)揮最大效果,，進(jìn)行了多少次的修訂。當(dāng)你偶爾的在考試考砸后出現(xiàn)焦慮,，你也不曾想過關(guān)注著你的動態(tài)的老師也在為你焦慮,。

老師與學(xué)生之間的愛，雙方都是主角,，雙方都把握著這條感情線的方向,。

也就是說，這條感情線發(fā)展得如何,，取決于學(xué)生與老師各付出了多少的愛,。互相間的愛越大,，感情越為融洽和睦,，上課也好,、下課也罷，老師與學(xué)生都會掛著燦爛的微笑,。但如果相互間的愛越小,，老師就只是站在講臺上按照早已準(zhǔn)備好的教案進(jìn)行教輔，偶爾會因為心情不好而對著學(xué)生發(fā)發(fā)脾氣,。

每年的9月10日,，是國際教師節(jié)。我想,，每一天都應(yīng)該是教師節(jié),，這樣，每一天,，學(xué)生與老師都是掛滿微笑的日子,。每一天，學(xué)生快快樂樂的接受著老師傳授的知識與哲理,，老師微笑著看著學(xué)生一天天的在長大,。當(dāng)這股愛沖破了年齡的界限，角色的差異,，學(xué)生們又怎么不會把老師當(dāng)作身邊最親的朋友呢？一天,，學(xué)生與老師都是掛滿微笑的日子,。每一天，學(xué)生快快樂樂的接受著老師傳授的知識與哲理,，老師微笑著看著學(xué)生一天天的在長大,。當(dāng)這股愛沖破了年齡的界限，角色的差異,，學(xué)生們又怎么不會把老師當(dāng)作身邊最親的朋友呢,？

與愛的作文怎么 與愛的作文篇四

我的爸爸是嚴(yán)肅的人，像寒冷的冬天,。但我還是發(fā)現(xiàn)了隱藏在他體內(nèi)的春天——父愛,。

媽媽說，爸爸是一個悶葫蘆,，有什么都喜歡封在心里,。那么，爸爸的溫情又封在哪個角落呢,？他有一個習(xí)慣,，每天最后一個睡，第二天第一個起床,，在書房聽廣播,。

似乎從我記事那天起,，爸爸就每天為我們的衣食住行奔波在外，與我們相處的時間少之又少,。

可是,，每天清晨七點鐘那份朦朧的簡短的話是怎么也少不了的?？晌宜龅膮s只是推開書房的門,，向爸爸說一聲：爸，我走了,。便關(guān)上門,，消失在迷朦的晨光中。

從沒有注意,，爸爸此刻眸中的嚴(yán)肅是否有變化,。

就是那天一個小小的留意，改變了我對父親的認(rèn)識,，對父愛的理解,。

又是一個晨光熹微的早晨，一切還是那么寧靜,，有一絲凝重,。還有涼絲絲的清新。我習(xí)慣地推開門,，爸爸依舊安靜地坐在那里,，慈祥而嚴(yán)肅，似乎已經(jīng)等我許久了,。

淡淡的晨光輕撫著他,，微駝的背，消瘦的面龐,，略見斑白的鬢發(fā)使我覺的父親好像一下子蒼老了許多,。他與生活這滄桑的戰(zhàn)役，不知要從何年戰(zhàn)到何日,。僅管如此,，那一雙幽深的眸子中還是透出了淡淡的溫情。見我進(jìn)來,，那雙眼睛更是暖如春水了,，我的心似乎一下子與外界隔離了，遠(yuǎn)離了冰冷的濕霧,，被父親保護(hù)在明媚的春天里,，沒有一片雪，沒有一絲霧可以沾到我,。

我驚喜地發(fā)現(xiàn),，那雙曾使我畏懼的眼睛,，此刻是那樣的溫柔。溶著父親和暖的愛,。

那一刻,，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，從自己的年少不經(jīng)事到如今差不多可以自立的我,，都是在這一雙眼睛的守望中慢慢變化的,。我的心在那一刻，不知是酸還是甜,。剛剛漲起的溫暖又被歲月在父

親身上留下的痕跡所沖擊了,。

不知怎的，我竟有一種想哭的欲望,。我用盡全力壓住了那股潮水,，看看他慢慢地點了一下頭，才緩緩?fù)顺鰜?。那父愛的的芬芳還是盈出了我的淚水,。

不錯，父愛是沉靜的,，不像母愛的嘮叨,，那么顯而易見。但不是管他是多云的不擅言談,，這份藏在內(nèi)心深處的溫情還是會流露出來,。因為，他愛他的孩子,。這愛是永恒的，永遠(yuǎn)都在,，只是兒女是否用心去體味了,。

不論是嚴(yán)肅還是溫情，里同都含蓄著父親深沉的愛,。

與愛的作文怎么 與愛的作文篇五

一個人靜靜的坐著,。恬淡安然，無思無念,，安靜的享受著午后時光的溫暖,，沐浴著冬陽的溫暖，聆聽一首深情的老歌,，讓心融入歌曲淡淡的旋律中,，思緒隨風(fēng)而漸漸飄遠(yuǎn)……

我記得，你滿臉緊張,，看著我,，不知道該怎么辦,，母親抱過我，你尷尬地笑了笑,。我那時一個勁兒地哭,，你的笑容垮了，慌張地看著我,，不知道我為什么哭,，母親輕輕地?fù)u了一下我，我才躺在她懷里睡著,。

你滿臉笑容抱著我,，母親擔(dān)憂地看著我們，你憨憨地笑了,，輕輕地把我放在地上,，我邁開腿朝母親奔去，母親抱過我,，我清楚地看到你松了一口氣的模樣,，還有你寵溺的笑容。

我剛剛上小學(xué),，你送我去上學(xué),。我在家里哭了許久，你才送我去學(xué)校,。在學(xué)校門外,，我又磨蹭了好久才進(jìn)去，三步一回頭的樣子逗笑了你,。我站在班級門口,，又回頭望了望你的身影，你朝我招招手,，我才笑著跑進(jìn)班級,。

我懂事了許多，知道你住院了,，我放下書包,，跟母親去醫(yī)院看你。那時,，你笑著對我說：“沒事,。”我紅著眼眶點點頭,，看了你的傷口幾眼,，別過臉，不忍心再看,，護(hù)士在一旁說你要注意的事宜,。

我還記得,，那時，母親哭了很久,，我不明白,，只是住院，母親為什么要哭,。我問了你們,，你們都沒有說，后來,，你出院了,，我也沒多想。直到我十歲那時,，我才明白,，母親當(dāng)時為什么哭。

我記得很清楚,，那年,，你真正地離開了我。有一天,，我跟你吵架了,，至于為什么，我也記不清了,。我只記得,，那天過后，突然傳來你在醫(yī)院的消息,。那時,，在手術(shù)室前，母親哭得很傷心,，我邊安慰母親,，邊盼著你不要出事。不知過了多久,，醫(yī)生從手術(shù)室出來,，宣布了你的死訊,。

當(dāng)即,，我傻了。安慰母親的話卡在喉嚨里,，發(fā)不出一點聲音,，拍著母親的手，停在了半空,，鼻子一酸,，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),。難以置信，你真的離開我了,。直到姐姐過來抱住了我,，我才反應(yīng)過來，眼淚順著臉龐落下,。姐姐的身體在顫抖,，我知道，一向堅強的姐姐,，也哭了,。

那天過后，我在家里發(fā)現(xiàn)了你放在我桌上的紙,，看完后,，我一個人哭了很久。

“小卿,，爸爸知道你和姐姐從小就很懂事,，從來都不讓爸爸媽媽擔(dān)心，當(dāng)你看到這個時,，我可能已經(jīng)離開你們了,。爸爸的病，很難治,，所以沒有告訴你,。”

“這一回,，爸爸是真的走了,，你以后要照顧好自己，照顧好媽媽,。要聽媽媽的話,，有事就跟媽媽說，爸爸不在了,，你們記得好好過日子,。再見，我的女兒,，爸爸永遠(yuǎn)都愛你們,。”抱歉,，父親,，我真的知道錯了。

驀然回首，滄海桑田,，是多么讓人心痛的字眼,。淚，在眼里打轉(zhuǎn),，思念,，或多或少，或深或淺,，都成為了永遠(yuǎn),。去年，今天,，我安靜的回憶你離開后的寂寞,。

父親，請你原諒我,！連同那些來不及的珍惜與愛,。