無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成功不篇一

“嘿喲,，嘿喲……”你問我這是在干嘛,，這是我在“賺錢”呢！

對(duì),！我要嘗試一下,！

“干什么！細(xì)菌無時(shí)不在,！有上萬,、上億！”我只好甘拜下風(fēng),，細(xì)細(xì)抹了剩下的桌子,。

“勞動(dòng)”三個(gè)月，我賺了300元,！真是“功夫不負(fù)有心人”,。看著現(xiàn)在的樂高,，媽媽說的對(duì),，“世上無難事，只要肯攀登”,，只有付出,，才能收獲成功的喜悅。

我的成功不篇二

星期六,，夏天的中午,，驕陽似火的太陽和知了的叫都讓人難受，我?guī)е唤z困倦走進(jìn)了考場(chǎng)，考試考試了,。

題很簡單,，一定能考滿分。我心里不停的想,，但還告訴自己一定不能粗心，該對(duì)的一定不能錯(cuò),。不知不覺中,，到了最后一題。

這題很難,，我的心里很急,，但又一直想冷靜下來。就在這時(shí),，后面飛來了一個(gè)紙團(tuán),，到了我的座位下，緊張的心情連寫字的筆都感到了不安,，一蹦一跳的到了紙團(tuán)邊,，撿還是不撿呢？我趁著揀筆的工夫一起把紙團(tuán)撿起來,。我望了一下監(jiān)考老師,，我和他的目光正好碰在一起。老師已經(jīng)走到我身邊,，我攏了一下卷子,，裝做答題。

紙團(tuán)在我手心里握出了汗,，我心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人,，一個(gè)說：“不能看，虧你還是組長呢,！”另一個(gè)說：“看一次吧,！沒事的?！蔽医?jīng)過思想斗爭后,，沒有看。

考完了,，走出考場(chǎng),，打開了手中的紙團(tuán)。上面寫,；“組長,，最后一題怎么寫？”我笑了笑，心里感到自豪,，雖然上面沒有答案,，但是我戰(zhàn)勝了自己，我成功了,。

我的成功不篇三

在暑假,，我非常的無聊，只能寫寫作業(yè),，看看電視,，打打電腦，沒有一個(gè)人陪我玩,。誰知,，在那天，就像天上掉餡餅一樣,，嘗到了成功的滋味,。

那一天，我溜了出來,，正巧,，遇到了一個(gè)同學(xué)。

“怎么樣,？出去找點(diǎn)活干,！”她對(duì)我眨著眼睛，好像極其希望我陪她干些什么似的,。反正我也閑著沒事干,，我就同意了。她高興得欣喜若狂,，拉著我的手,，把我?guī)У搅艘粋€(gè)地方。

幾分鐘過后,，我終于領(lǐng)會(huì)了她所謂的“活兒”——推銷皇式牛排,，散發(fā)傳單。

想不到,，我的快樂由此而生,，真是讓人興奮。

我捧著一疊厚厚的傳單,，想起剛才經(jīng)理的眼神,，那分明在說：“小姑娘呀，個(gè)子這么小,，能行嗎,？”哼,，不要小看人，我一定能成功,。我暗暗下決心,，想要證明給他看。

“什么,？請(qǐng)?jiān)僬f一遍,。”這叔叔很有禮貌,，完全沒有排斥我的意思,。

原來是我的聲音太小，像蚊子嗡嗡的,，于是，我又說了一遍,。

我抑制不住興奮,，小心翼翼地抽出一張傳單，但生怕又丟人現(xiàn)眼,，就虔誠地遞過去,。

哇，我成功了,！我終于遞出了第一份,。雖然說是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物,！滿面春風(fēng)早已掠過我微紅的臉頰,。真開心呀！

終于全部都發(fā)完了,，我的汗水像珍珠項(xiàng)鏈似的掛下來,。我坐在公園里的椅子上，雖然很累,，但是非常得快樂,。內(nèi)心充滿了成就感。

短短的一天雖然過去了,，但是喜悅一直伴隨著我,。敢于挑戰(zhàn)的人才是真正的勇敢者，因此這“汗水”又何嘗不是成功者的喜悅呢,！

我的成功不篇四

人生的路凹凸不平,，一不小心就會(huì)迷失方向，走錯(cuò)道路,。成功對(duì)于每個(gè)人的都很重要,，所以,，我們只要努力的去抓住每次的失敗的原因，改善它,，你就是最成功的,！

我們不要因?yàn)橐淮问』倚牧耍辉僮龅诙?，那么你永遠(yuǎn)也到不了目的地,。人就是在此次失敗再次失敗的不斷探索中成功！

我一直愛好跳舞,。從五歲開始練,，練舞很苦。每次練基本功的時(shí)候,，同學(xué)們都疼得大哭,，我也哭，可沒辦法呀,！

但慢慢的,，我感到腰肢軟了，趴跨,、下腰,、下叉，我都輕松自在了,。我終于成功了,！

失敗乃成功之母！同學(xué)們,，我成功了,！

人生也是這樣，只要你努力,，只要你不怕苦,、不怕累，用心去堅(jiān)強(qiáng)地做,，我相信你會(huì)成功的,。

學(xué)習(xí)也是這樣。只要你孜孜不倦地去努力,，在別人玩耍時(shí)用功,，在別人用功時(shí)也用功，好成績等著你去擁抱它,。

我以前習(xí)作不好,，每次寫作文就那兩三行。但經(jīng)過我大量閱讀課外書,，大量積累詞匯,，平時(shí)留心觀察,，語句通順了，篇幅拉長了,，詞句優(yōu)美了,！我終于成為老師心中的作文尖子，同學(xué)們心中的作文大王了,！所以,，我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書,，爭取創(chuàng)造更好的成績,。

成功后，請(qǐng)你不要驕傲自滿,，心中記?。骸疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言,。

同學(xué)們,，讓我們共同成長、共同高歌,，為我們的祖國,、家園獻(xiàn)上一份成功的喜悅,。

我的成功不篇五

要說我的成功,，例子可是不勝枚舉。制作模型,、攻破難題,、學(xué)習(xí)溜冰,、自制電路等等，每一件都記憶猶新，但這個(gè)暑假練習(xí)的跨下運(yùn)球尤其深刻,。

自從四年級(jí)對(duì)籃球發(fā)生興趣以來，我看過許多場(chǎng)nba籃球比賽,，對(duì)球星們的經(jīng)典動(dòng)作嘖嘖稱贊：兩米扣籃,、三步上籃、后傾射籃,、反轉(zhuǎn)扣籃……一個(gè)個(gè)精彩場(chǎng)面浮現(xiàn)眼前,，打心底想練成一種技藝。在看見進(jìn)攻球員普遍使用的跨下運(yùn)球后,，決心練習(xí)此技,。

所謂跨下運(yùn)球，就是讓籃球從邁步的兩腳之間左右彈射以防止對(duì)方搶到球,。這看似簡單但做起來并不簡單的`的運(yùn)球讓我苦練了一個(gè)月,。

拿起籃球,，在地上拍著，跑著,，運(yùn)了會(huì)兒球,，又做了些熱身動(dòng)作。本以為只一會(huì)兒工夫就能掌握,，其實(shí)不然,，當(dāng)我將球拍下時(shí)，球不是彈到腿上就是打到身上,，似乎雙腿間有一扇無形的門,，球就是進(jìn)不去。半小時(shí)了,，身上恐怕已經(jīng)沒有沒被打過的地方了,。到了這時(shí)，灰心喪氣已經(jīng)不得已布滿了全身的每一個(gè)細(xì)胞,，我已經(jīng)不再指望成功了,。

我漫不經(jīng)心地隨便用左手拍球，右手一接,，驚的信心十足起來——成了,，真是不可思議！我平靜下來,，慢慢地又試一遍,，還是成了?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)運(yùn)球的力用得小一些容易成功。在此后的時(shí)間里我不斷地練習(xí),，用左手在身體的側(cè)后方運(yùn)球,，力的方向稍向前，球從兩腳間彈出,，再用右手接球,；當(dāng)然，也可以右手運(yùn)球,，左手接球,；或用左手在身體的側(cè)前方運(yùn)球，右手在身體的側(cè)后方接球,；左右手也可以交換,。再連續(xù)不斷地運(yùn)球，變換不同地運(yùn)球路線,，感覺越來越得心應(yīng)手,，變化自如,。就這樣，我不僅熟練掌握了四種形式的跨下運(yùn)球,，還在無意中學(xué)會(huì)了背后彈射球,。那是練習(xí)的最后幾天里，我沒有穩(wěn)住中心,，球從背后彈了過去,，就巧學(xué)會(huì)了。

在籃球場(chǎng)上偶爾露一手,，會(huì)受到小朋友的羨慕,，那個(gè)感覺不用說！這就是我的又一次的成功——學(xué)會(huì)了五種運(yùn)球技藝,，充滿了練習(xí),、巧合、欣喜,。