范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

愚人節(jié)作文50字篇一

練習(xí)開始了,，我們打開投影,，認(rèn)真研究每一個(gè)動作，研究得都很透徹,，每時(shí)每刻都在練,，練的同學(xué)們大豆般的汗珠從腦門上流了下來，但因?yàn)榫毜臅r(shí)間太長了,，同學(xué)們的肚子都開始“唱歌”了,，所以有些人開始抱怨了呢！但為了得第一,，大家都沒有放棄學(xué)得都很認(rèn)真,。

盼著盼著，周五的考核終于來了,。我們班是第一個(gè),，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，邁著整齊的步伐,，喊著響亮的口號，來到升旗臺的前方,。我們聽著音樂,，認(rèn)真而又有力地做著每一個(gè)動作，體育老師們在前面連連叫好,。

一個(gè)班緊跟著一個(gè)班,，很快所有五年級都跳完了，所有體育老師拿著填完的評分紙,，開始統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)了,，我想，我們在做操的時(shí)候,，所有體育老師都叫好,，第一非我們班莫屬，就在這時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好了，但成績出乎我所料,，體育張老師嚴(yán)肅的說,，所有五年級的班級都沒有通過，還說我們的手沒有力氣,，動作不標(biāo)準(zhǔn),，沒有到位。下午4點(diǎn)鐘,，還要到操場上重新考核,！

我興奮的心情，“刷”得一下變成了零,，“我們每天那么刻苦的練操,，為什么不過關(guān)呀，憑什么呀,，真是的,！”

到了下午，唐老師接到一個(gè)電話,，電話掛了之后,，唐老師笑了笑，問我們：“你們猜我接到了誰的電話,？”我們異口同聲地說：“張老師,！”“對，張老師說下午不用去操場了,，還讓我?guī)б痪湓捊o大家——愚人節(jié)快樂,！”

剎那間，教室里洋溢著同學(xué)們的歡笑聲,。

愚人節(jié)作文50字篇二

自從我知道愚人節(jié)以來,，我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤o我?guī)砜鞓?，隨便的一句話,，讓別人去嘗試，自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑,，卻不知,，這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些愚人的心底。

今天是愚人節(jié),，不錯(cuò),，愚弄人的節(jié)日。多少人會在今天上當(dāng),，又會有多少人會在這一天開懷大笑,，笑那些被愚弄的愚人,。

自從我知道愚人節(jié)以來，我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日,，因?yàn)樗鼤o我?guī)砜鞓?，隨便的一句話，讓別人去嘗試,，自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑,，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些愚人的心底,。

誰曾想過愚人們的心底感受呢,？

開一個(gè)小小的玩笑，誰都不會反對,，初三了,，一個(gè)玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛，又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下,，從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中,。

但是，一個(gè)會浪費(fèi)時(shí)間,，甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑,，是不可取的。你的認(rèn)真而又隨意的一句話,，會使對方相信,，但是，你可曾想過,，親愛的同學(xué)們呀,，你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后,，別人憤憤不平的沖你怒吼,，你只隨意的說：今天是愚人節(jié)呀！然后還不忘添一句愚人節(jié)快樂,！

快樂,，是呀，你是快樂了,，可是,，愚人們會因你的一句話而東奔西走,，當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時(shí),，你卻在瀟灑的享受，正在談天說地,，愚人們會是什么感受,？

愚人節(jié)使我們中間又多了幾座刀山,，又添了幾條火海，讓我們互相對望時(shí)要帶上有色的眼鏡,，讓我們不敢再拿12分的`信任去對待,。愚人節(jié)使我們不再以誠相待，愚人節(jié)使我們多了幾分猜疑,，少了幾分誠信,。

只有愚人才過愚人節(jié)，而愚人節(jié)并不是給愚人準(zhǔn)備的,。

讓我們?nèi)∠奕斯?jié),，以誠信相待，脫去虛偽的外衣,，摘下猜疑的眼鏡,。讓我們在交往中不再還有雜念，讓我們砸爛鐵鎖,，敲碎玻璃,，逃出這彩色的木屋，乘著和煦的春風(fēng),，向蔚藍(lán)的彼岸一齊飛揚(yáng),。

愚人節(jié)作文50字篇三

今天是4月1日愚人節(jié)——aprilfool'sday。據(jù)說,，這是由西方傳過來的節(jié)日,，顧名思義，愚就是愚弄的意思了,，愚弄別人,、娛樂大家，何樂而不為呢,？于是今天,，一場愚人大戰(zhàn)開始了

一大早起來，我悄悄地將一條蛇放在鞋架上——蛇是青色的,、仿真度很高的玩具,，我頭天晚上悄悄買的。我悄悄地觀察著：媽媽忙東忙西,、一刻不停,。吃完早飯?jiān)摮鲩T了，我滿心期待地站在一邊裝作背書包,。媽媽匆匆忙忙地邊穿大衣邊往鞋架那兒走,，準(zhǔn)備換鞋。

??！一聲尖叫,，媽媽臉色蒼白、連連后退,。我急忙跑過去,，媽媽嚇得大叫：有蛇！兒子,，走開,！

我若無其事地拿起蛇，笑著對媽媽說：沒事,，媽媽,！這是玩具蛇，假的,！

媽媽這才緩過神來,，盯著我說：臭小子，是不是你干的,？為什么嚇我,？

我不好意思地說：對不起，媽媽,！今天是愚人節(jié),，我想跟你開開玩笑，沒想到,，真的嚇到你,。

媽媽生氣地說：開玩笑？開玩笑也不能太過分了,。

知道了,，我下次不敢了我陪著笑臉說，媽媽無可奈何地?fù)u了搖頭,。

來到學(xué)校,，在自己的座位上坐好，我悄悄地在一張紙上寫著：小樣,！誰怕誰,？來咬我啊,！再貼上雙面膠,，好了，搞定,！

你鬼鬼祟祟地搞什么,？今天是愚人節(jié)，你小心挨整,。說這話的是我最要好的朋友,。我笑笑，謝謝他的提醒,，忽然我一臉恐怖地盯著他的身后,，他疑惑地回頭看，說時(shí)遲那時(shí)快,，我迅速地將紙條貼在了他的后背,。他轉(zhuǎn)回頭奇怪地問：怎么了？你看到什么了,？

我開心地說：什么也沒有?。∥叶耗阃娴?。你剛剛不是說——今天是愚人節(jié)嗎,？

哦靠！你連我都捉弄,？狗咬呂洞賓,、不識好人心。他氣呼呼地轉(zhuǎn)身就走,。我只是看著他笑,，一個(gè)上午別人都看著他笑，一直笑到中午,，紙條才被人撕下來,。他看到紙條的那個(gè)表情，我現(xiàn)在想想都忍不住想笑,。

愚人節(jié)真好玩,！我喜歡過愚人節(jié)。下次我還要愚人娛己,，你們大家可要當(dāng)心一點(diǎn)哦,！

愚人節(jié)作文50字篇四

今天，萬里無云,，好像空氣里都充滿了笑聲,。因?yàn)椋裉焓怯奕斯?jié),！

同學(xué)們都來得很早,，我們愉快地大聲交流著?！鞍?，你的紅領(lǐng)巾沒帶?！薄班?！你的衣服上有臟東西,。”……玩笑聲總是時(shí)不時(shí)的突然加進(jìn)聊天中,。接著,，你總是會聽到被捉弄后氣憤的聲音。然后就傳來了“今天是愚人節(jié),，不能生氣,！的嬉笑聲。

不一會兒,，不知誰想出了一個(gè)點(diǎn)子,，來一個(gè)同學(xué)就嚇?biāo)粐槪鳛橛奕斯?jié)的驚喜,。這個(gè)點(diǎn)子迎得了大家的一致推崇,。于是，計(jì)劃開始進(jìn)行了……

當(dāng)?shù)谝粋€(gè)同學(xué)來的時(shí)候,，我們都緊張極了,，畢竟我們一個(gè)個(gè)都是“新手”。這位同學(xué)剛準(zhǔn)備走進(jìn)教室,，就被我們的尖叫聲嚇到了,，緊接著就露出了笑容，與我們笑在了一起,。

經(jīng)過一次又一次的玩鬧,，我們有了“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”。有一些同學(xué)被我們嚇得不輕,；有一些同學(xué)始終笑得合不上嘴,；還有一些同學(xué)好像本來就知道我們要嚇?biāo)粯樱樕厦鏌o表情,、故作正經(jīng)……

時(shí)間過得真快,，我們已經(jīng)嚇唬了不少同學(xué)。我們膽大包天地想出了一個(gè)“惡毒的計(jì)謀”——嚇唬張老師,！計(jì)劃已經(jīng)在我們的腦海中生成,，就等著張老師來了。

終于,，張老師往教室里走來了,，我們卻亂了套：萬一我們表現(xiàn)不好怎么辦呢？萬一張老師沒被嚇著怎么辦,？萬一……一個(gè)個(gè)問題在我們的腦海中胡思亂蹦著,。但是，我們的臉上還是充滿了笑容，轉(zhuǎn)為我們更希望的是我們能成功,！

我們還派了一位男孩子專門負(fù)責(zé)偵察,、放風(fēng)。幾位調(diào)皮的男孩子還鎖上了窗,，關(guān)上了門,，站在門邊，等待情報(bào),。

“張老師來了，張老師來了,！”放風(fēng)的男孩子像風(fēng)似的飛奔了回來,。我們開始竊竊私語，緊張起來,?？墒牵驮趶埨蠋煖?zhǔn)備踏進(jìn)教室的前一秒,，我們異常的安靜,，就連一根針掉到地上的聲音也能聽得見。門一拉,，我們就迅速地站了起來,，大聲地尖叫“啊,！……”,。接著我們說到：“愚人節(jié)快樂！”張老師驚著,、笑了,，我們也笑了，笑得那么的開心,、燦爛,！

今天真得是特別快樂的愚人節(jié)，我體會到了齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)合作的力量,！我更愛我的老師和同學(xué)們了！