在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

幼師應屆生簡歷自我評價篇一

專業(yè)技能：教學是一門科學,，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面，有教材的處理技能,，問題設計技能,，授課技能等，不用說其他,，單是課堂教學技能就令人目不暇接,，疲于應付，什么導入技能,，過渡技能,，提問技能，結課技能 ,，板書技能等,。

思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》,、《西方文論》、《中國古代文論》,、《語言學概論》,、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,，提升了自身處理語文教材的能力,。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習,，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素,，語文教學是一門遺憾的藝術,。

業(yè)務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短,，平時教學任務繁重,，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》,、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,，使本人在過去的基礎上,，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學習的.知識有個反芻的機會,，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高,。實話實說,，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師,，一個新課程背景下的教師,，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

作為一個教師,，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應盡己所能,，最大限度地挖掘教材,、課文、教學過程的審美因素,，對學生進行審美教育,，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民,。

幼師應屆生簡歷自我評價篇二

本人對工作認真負責,，細心耐心，具有強烈的團隊合作意識;對人友善,，具有良好的人際交往能力,，能與身邊的人打成一片;具有創(chuàng)造性思維,，對會計工作有自己獨到的堅持和見解，認為會計就是精細非常,，不放過一絲一毫可能的誤差;對待事情踏實認真,，積極上進，能熟練操作office等軟件,，并具備熟練的會計工作軟件操作能力,。

健康、熱情,，積極向上,。頭腦靈活，善于分析,，具有現(xiàn)代的財務管理理念;良好的家庭教育使我具有堅韌,、自信、樂觀的性格特征;多年的學習生活和工作經(jīng)歷使我具備很好的團隊精神,、人際溝通能力,、組織能力和適應能力，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作,。

我堅信：理想+挑戰(zhàn)+奮斗=成功,。

2年的會計工作職位,鍛煉我的職業(yè)性格.培養(yǎng)了我的職業(yè)性格.

本人溝通能力強，善于接受新事物,。是一個開朗樂觀,，勤奮好學，有強烈責任感和進取心的人,，一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學習,，做事勤奮誠懇，自信上進,，喜歡交往,，致學以用。在學習方面：專業(yè)基礎扎實,，虛心,，好學鉆研，努力提高自身素質(zhì),，善于接受新鮮事物,，善于學習新興技術和新的方法。心理方面：自我調(diào)節(jié)能力較好,，有耐受。個人親和力較好,，善于溝通和交流,。綜合素質(zhì)較高,，熟悉會計稅務業(yè)務，通過了注冊會計師的稅法,，英語也通過了6級,，熟悉各種辦公軟件。

本人性格開朗,，愛好廣泛,，能吃苦耐勞。經(jīng)過大學期間的學習,，充分掌握了辦公軟件基本操作和基本的會計軟件操作,。雖然社會經(jīng)驗不足，但我有信心能把自己的每一份工作做好,，經(jīng)過多年的學習和鍛煉,，我能接受社會與領導對我的考驗，勝任所承擔工作,。所謂“良禽擇木而棲”,，我衷心期望成為你們的一員，給我萬分之一的機會,，您將得到百分白的滿意!

思想品德上：本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏,，使我對我們黨有可更為深刻的認識,。參加了“云南財經(jīng)大學委員會業(yè)余黨校第40黨積極分子培訓班”的培訓，并評為優(yōu)秀學員,。本人遵紀守法,、愛護公共財產(chǎn)、關心和幫助他人,，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動,。

在學習上：我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間輔修相關的知識,，在專業(yè)知識方面精益求精外,，平時我還涉獵了大量與會計學相關的知識。更重要的是我的心智有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的知識,，我認為這對于將來很重要。

社會實踐上：大學兩年中,，我參加了不少的社會實踐,。先后利用假期期間在昆明市百老匯、昆明市家樂福超市工作,。我覺得參加社會實踐可以了解社會,，并鍛煉了自己的社交能力,，學到別人的長處，認清自己的短處,，對自己既是壓力又是動力,。

在生活上：我最大的特點是誠實守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,，在工作上，對工作熱情,，任勞任怨,，責任心強。

兩年的大學生活,，使自己的知識水平,、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。在這即將揮手告別美好大學生活,、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā),，將以飽滿的熱情,、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。

本人性格開朗，為人細心,，做事一絲不茍,，能吃苦耐勞，工作腳踏實地,，有較強的責任心,，具有團隊合作精神，又具有較強的獨立工作能力,，思維活躍,，能獨擋一面。同時本人有較強的溝通能力及管理能力,，希望能盡快收到面試通知,，面對面與您詳細交談，憑借多年的豐富閱歷與實戰(zhàn)經(jīng)驗，我敢保證,，我將給您提交一份滿意的答卷,。主要課程有基礎會計，財務會計,，財務管理，稅務會計,，會計實習等有關會計的課程,。在校期間多次獲得“學業(yè)一等獎”，“三好學生”與“全勤獎”,。并利用節(jié)假攻讀成人大專會計課程,。

工作認真踏實，責任心強,，有良好的組織溝通與協(xié)調(diào)能力,，實際操作能力強。并能結合相關的專業(yè)知識進行業(yè)務;以務實的工作精神,，與貴公司共同發(fā)展,、共同進步。

性格開朗,、樂觀,，對人誠懇;勇于迎接新挑戰(zhàn)，領悟力和接受能力良好,，能適應較快的工作節(jié)奏,。

幼師應屆生簡歷自我評價篇三

1、責任感：熱愛幼教事業(yè),，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,，有強烈的求知欲與進取心，積極主動,、一絲不茍地做好各項工作,。

2、與幼兒相處的能力：尊重,、理解,、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性,、創(chuàng)造性,，熱情活潑，能歌善舞,，深受幼兒的喜愛與尊敬,。

3、教育藝術：以細致的觀察，敏銳的感受,，準確的判斷與豐富的經(jīng)驗為基礎,，靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎,、獨特,、有效的.教育。

4,、業(yè)務知識：掌握幼兒教育學,、心理學的理論，能在實踐中靈活地運用,。有廣闊的知識視野,、較強的表達能力、豐富的工作經(jīng)驗,、熟練的工作能力,。

5、工作能力：能熟練地引導幼兒開展活動,，活動有計劃,、有條理。

6,、工作效率：能迅速完成工作,，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。

7,、首創(chuàng)性與獨立性：有豐富的創(chuàng)造力與想象力,，經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解與較系統(tǒng)的計劃,，不依賴領導,、同事，能自己尋找解決困難的辦法,。

8,、人際關系：具有組織、應變,、協(xié)調(diào)與交往的能力,，與領導、同事的關系融洽,，待人有技巧,，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持,。

幼師應屆生簡歷自我評價篇四

時間飛逝,，我在幼兒園已工作了四年多了,，從我踏進幼兒園一路走到今天，與共同工作的領導,、同事建立了良好的關系,。在一個新的工作環(huán)境中，讓我更深地了解到合作精神,、團隊精神的重要性,。

每一個人身上都有她的閃光點，都是可以虛心學習的榜樣,。只有在領導正確的指導下,，同事間的相互學習、相互關心,、幫助、取長補短,、共同努力下,，工作才能得以順利開展，才能取得良好的成效,。幼兒也才能更健康,、全面地成長。

在本學期內(nèi),，我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作，有較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德,。服從領導的安排，認真完成各項教學,、教研工作,。并發(fā)揮自己的特長、學以至用,，為幼兒園創(chuàng)設一個良好的環(huán)境,。為幼兒園的建設出一份力。 工作中,，以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則，言傳身教,，細心,、耐心、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。積極學習和鉆研新的教學方法，以《規(guī)程》與《剛要》為指導,嘗試開展小班化教學,。在學習,、實踐、總結中不斷完善教學,，也進步自身的專業(yè)素質(zhì),。

由于本班幼兒年齡小，年齡差距又大,，使得各方面工作開展有一定難度,。但是，通過班上老師共同努力,，并及時做好家園的聯(lián)系工作,，做到與家長多溝通，多商量,。通過家訪,、早接、離園,、電話聯(lián)系,、家園手冊、校訊通等途徑及時了解幼兒情況,，同一對幼兒的要求,。使幼兒通過一學期的學習、生活,，在各個方面有了一定進步,，受到家長的肯定與支持。

小班幼兒年齡小,，生活自理有待進步,，身體素質(zhì)也不穩(wěn)定，這更需要教師的悉心照顧,，在抓好教學的同時注重保育工作,。消息交替，及時擦汗,、換衣,、喝水、洗手,，加強體育鍛煉,，增強幼兒體質(zhì)。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作,，讓幼兒有一個清潔,、衛(wèi)生,、優(yōu)美的環(huán)境。預防疾病的產(chǎn)生和蔓延,。讓幼兒活潑,、健康地成長。

一個學期結束了,，讓我深有體會的是無論哪一方面的工作,，都要努力、專心往做,。下了苦功才能出成效,。要有好的收獲，就要辛勤地耕耘,。幼兒教育工作更應如此,。

【幼師自我評價四】

時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,，從走出學校校門,，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下, 在園領導的信任和鼓勵下,，讓我成長、進步,、收獲了不少,。

一、師德修養(yǎng)方面 ：德高為師,，身正是范,。師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認識有一個由淺到深,，由片面到全面的過程。

經(jīng)過各種學習,，可以說在師德認識上有了提高,，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,，我對自己所擔負的幼兒教育工作,，又有了新的認識,。

勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，認真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退,，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議,，認真領會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,，其基礎就是從良好的幼兒教育開始,，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學,、中學及大學的學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要,，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,，育人之本,，關鍵在于師德。

二,、教育教學方面 ：我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學校,，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師,，理論和實踐的有機結合，不斷在教學中積累總結教育教學經(jīng)驗,，與同事們交流,、探索研究新方法，新方案;生活中,，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友。在教學中,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人,。作為教學經(jīng)驗尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用,，取長補短,。

為做好教學工作，我認真制定教案,，做好每次教師匯報課的工作,，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上,，不斷反思與總結,，努力實踐。 我每一次的匯報課,，園長和各位老師的點評和鼓勵,， 成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步,。在幼教的工作中,，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒,，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友,。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。

在教學上，我結合《綱要》,，不斷探索,、研究、領會其中的精神,，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒提供一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中,。

三,、自我完善與發(fā)展方面 ：我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己,，以便在工中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。

四、反思和總結：教育是一門博大精深的學問,，而且學無定法,，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習,，在快樂中得到發(fā)展,。做教師的難，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

幼師應屆生簡歷自我評價篇五

當然第一要保持對自己的客觀評價,，不能過多的講出自己的缺點,。然后對自己的潛力作深入的評價，讓人領導和家長感到你的提升空間,，誰都愿意手握一支潛力股,。你說呢?如果你有一定的工作經(jīng)驗千萬不要忘了講，這可是你與別人不同的經(jīng)歷,。如果有突出的成績,，那就不得了。

自我評價{簡寫}：有責任心,、有愛心,、有親和力，身心健康,，性格外向,，普通話標準。重視自身學習,，熱愛幼教工作,。

細談――思想上積極要求上進，為人誠懇老實,，性格開朗善于交際,，能吃苦耐勞，有良好的親和力,，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識,。

要平常的對待,，不要想的那么復雜，剛才開始上臺的時候 前幾分鐘是很緊張. 過了你會放的更開!!

2 你也要看看你的情況,，你要自己覺得你會勝任這份工作,，你是很有才華的，你是和勇敢的,。

3,，你可以先找?guī)讉€朋友聊聊天，可以減輕你現(xiàn)在是心理負擔,，

5 做什么事情要做好失敗的心理準備了嗎? 有的時候時候成功比失敗有更好的幫助!

6 不用擔心以后,，以后熟能生巧，就給炒菜一樣,，第一次沒有放鹽你第二次 就不會了!

7相信你的能力,，相信自己! 你覺得能就能，

自我評價{簡寫}：有責任心,、有愛心,、有親和力，身心健康,，性格外向,，普通話標準。重視自身學習,，熱愛幼教工作,。

細談――思想上積極要求上進，為人誠懇老實,，性格開朗善于交際,，能吃苦耐勞，有良好的親和力,，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識,。

求職意向

{簡寫}：有愛心,事業(yè)心,希望能得到一個工作機會,請有意者能與我聯(lián)系,，謝謝!

細談――非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎,，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的.一些新的想法。所以我相信,，我有能力做好這一職業(yè),，我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。

增長幅度較小,，以致地租和谷物價格絲毫不上升,，或上升得較慢。所以,，在不課征什一qq群公告怎么寫稅的島嶼上,，地租將很快高于課稅的島,。越多的后備役軍人復員、尋求再就業(yè)這一情況,，我們必須做出長期投資,，以提高解決這些問題的效率和服務質(zhì)量。就任總統(tǒng)后,。像香草對冰激凌業(yè)務的意義一樣――在這個平坦的世界上這是隨處都可以生產(chǎn)的基本商品,。冰激凌真正的增值部分是巧克力醬。過去的水平上,。同樣,，普遍的低工資，或勞動生產(chǎn)力的普遍提高,，不會使物價降低,，而只會使利潤提高。工資(在這里,，工資,。改變的只是戰(zhàn)術，即那些用以實施長期戰(zhàn)略的短期策略,。這里面的竅門是,，確定長期的基本戰(zhàn)略并加以改進;尋找新的方法使。因的全部問題,。除非徹底弄清這一問題,，否則把我們的探討繼續(xù)進行下去將是毫無意義的。第二節(jié)土地生產(chǎn)規(guī)律日文的數(shù)字怎么寫,，即隨,。人可以自由地選擇消費品(酒、鞋等)的數(shù)量,。相反,，他可能一直認為，個人所能夠供應的消費品的數(shù)量是一定的,。他也許覺,。

幼師應屆生簡歷自我評價篇六

您好!

我是福建省漳州財貿(mào)學校會計專業(yè)07級的一名畢業(yè)生，懷著對貴公司的尊重與向往,，我真誠地寫了這封自薦書,，向您展示一個完整的我，希望貴公司能接納使我成為其中的一員,。

我十分珍惜在校的學習時間,，不斷從各個方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀,、認真務學,，每個學期都以優(yōu)良的成績完成規(guī)定學科的學習。在校期間,，我不但考下了辦公自動化,、珠算五級，還學習了會計的知識和辦公自動化軟件的專業(yè)知識,，學校主要開設的課程有：基礎會計,、工業(yè)會計、商業(yè)會計,、出納實物,、統(tǒng)計學、財經(jīng)法規(guī),、應用文等,。兩年的中專生活不僅充實了我的大腦，還豐富了我的知識,，也增長了我在操作方面的才能,，這也是當好一名會計人才的條件，經(jīng)過多次的會計模擬實習,，我對會計的做賬有了新的'認識與體會,。在學校兩年里，我積極配學校的各項工作,，因時制宜地開展各種校內(nèi)外活動,。如：參加校運會當拉拉隊;參加班級大拔草等等，這不僅拓寬了我的視野,，也豐富了我在校的生活,。

在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍,，從書中吸取養(yǎng)料來充實自己,、更新觀念、開拓胸懷,，除了讀書,，適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的，強健的身體是進行工作的前堤,，因此,，每天我都會進行適量的體育活動。如：打球,、晨跑,、跳繩等。

"海闊憑魚躍,，天高任鳥飛"我相信,，在老師、同學的鼓勵和幫助下,，在自己的勤奮和努力下,，我一定會成為一名優(yōu)秀的會計人才!

幼師應屆生簡歷自我評價篇七

1、責任感：熱愛幼教事業(yè),，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,，有強烈的求知欲和進取心，積極主動,、一絲不茍地做好各項工作,。

2、和幼兒相處的能力：尊重,、理解,、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性,、創(chuàng)造性,，熱情活潑，能歌善舞,，深受幼兒的喜愛和尊敬,。

3、教育藝術：以細致的觀察,，敏銳的感受,，準確的判斷和豐富的經(jīng)驗為基礎，靈活地運用教育的方法,、技巧進行新穎,、獨特、有效的教育,。

4,、業(yè)務知識：掌握幼兒教育學、心理學的理論,，能在實踐中靈活地運用,。有廣闊的知識視野、較強的表達能力,、豐富的工作經(jīng)驗,、熟練的工作能力。

5,、工作能力：能熟練地引導幼兒開展活動,，活動有計劃,、有條理。

6,、工作效率：能迅速完成工作,，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。

7,、首創(chuàng)性和獨立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力,，經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃,，不依賴領導,、同事，能自己尋找解決困難的辦法,。

8,、人際關系：具有組織、應變,、協(xié)調(diào)和交往的能力,，和領導、同事的關系融洽,，待人有技巧,，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持,。

幼師應屆生簡歷自我評價篇八

幼師個人簡歷

自我評價

五年里我與教師們團結協(xié)作，共同努力,，送走又迎來了一批批可愛的孩子,。作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。工作中從不遲到和早退,，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議,，認真領會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習。

只有更好沒有最好,，如果我有幸能夠進入貴園,，我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

如有幸被錄用，定當盡職盡責,。不負所望......

大學時期,，在抓好專業(yè)課學習的同時,，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,，我努力學習,，并且通過了日本語三級;英語也通過了六級，獲得了相關公的證書,。并閱讀了大量與專業(yè)有關的書籍。專業(yè)上,，我扎扎實實地學好了有關歷史的一些書籍,，還有歷史教學法等等。

實踐是檢驗真理的唯一標準,。我深深地懂得實踐的重要性,，在校期間，我經(jīng)常去做家教,，也得到了一定的肯定,。暑假期間，我積極地參加了學校組織的深入社區(qū)的社會實踐,，受到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u,。 我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天,，只有腳踏實地,、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,，提高素質(zhì),，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地,。

三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師,，理論和實踐的有機結合,，不斷在教學中積累總結教育教學經(jīng)驗，與同事們交流,、探索研究新方法,，新方案;生活中，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友,。作為教學經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學活動來學以致用,，取長補短,。為做好教學工作，我認真制定

教案

本人在思想上積極要求上進,，性格開朗善于交際,，能吃苦，有很好的親和力,，有耐性,、愛心、細心;有較強的實踐能力,，集體觀念強,，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈,、喜歡鉆研畫畫,、喜歡音樂，喜歡充實的感覺,，因為覺得這樣的每一天都會很有意義,。在學校的工作中，我努力做好自己的工作,，配合保育老師認真做好保教工作,，和同事之間配合默契。認真積極的配合年級組的各項工作,。我現(xiàn)在帶的是中班,，從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里，有時候也會偷偷的開心,，因為孩子們都長大了,。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后,，興高采烈的問我：“何老師,，你喜不喜歡“鐘”啊?”我說：“我啊!我喜歡可愛的鐘”。馬寶說：“那我就那一塊大石頭,，放在你身上,。”我很疑惑不解的問：“為什么啊?”這時候馬寶笑瞇瞇的說：“何老師,，你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟,，不禁的笑了起來,。我真想永遠和他們在一起。

幼師應屆生簡歷自我評價篇九

時光匆匆,，時間的腳步從不停歇,，工作的進程又告一段落。不經(jīng)意間又到了期末,，細細回味這一年,，那逝去的一點一滴，那收獲的一棵一粒,，無不滲透著辛苦和酸甜,。為評比xxxx職稱，如今在這里對我的工作作自我鑒定,。

20年的從教經(jīng)驗告訴我，當一個好的幼兒教師,，個人的德行是至關重要的,。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接。為此,，從來沒有停止過自我學習的腳步,，今年亦復如是，業(yè)余時間我看完了《和諧拯救危機》和臺灣社會教育講師蔡禮旭老師的《如何落實德行教育》,、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座,，深知厚德載物以及欲得天下先治其國，欲治其國,，先齊其家,，欲齊其家，先修其身,，欲修其身,，先正其心，欲正其心,，先致其知,，欲致其知，先格其物的人生成就道理,，工作中嚴格要求自己,，時時檢點自己的言行;格除所有的丑陋、貪婪,、惰性,、消極、,、,、等不良情緒,，時時呼喚自己原本的善良，保持自己的品格在孩子面前永遠透明新鮮,。要求孩子懂禮貌,，自己的言談舉止切不可粗魯，正如孔子所說：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不行,?！睂嵺`中也感受到：“身教者從，言教者訟”的道理,，因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好,。

在經(jīng)濟當前的大潮面前，每項工作都和錢掛上鉤,，心的欲望開始張婪,，若不降服其心，煩躁和焦慮,，壓力和緊張就會讓你郁悶和暴躁,，工作何來踏實和安穩(wěn)，一旦情緒失控,，受害的直接是孩子,。明白了結果，所以,，一方面要求自己看開;另一方面要相信領導的公平,，相信領導不會虧待任何一個踏實工作的人。諸如這樣,，心就會安穩(wěn)下來,，良好的班級常規(guī)也就建立了;活動再多，順序漸進,，有條不紊,，孩子們也同時感到安全，有安全感,，孩子才會信任我們,，和我們溝通，,，溝通當中,，孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會給我們體現(xiàn)。這個學年，我在班級主頁和班級博客及個人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫作品,，記錄了很多孩子們的童趣故事,。我認為它比什么都重要。

每一個孩子都是不同的,，每一個孩子都有她的可貴的品質(zhì),，每一個孩子都是每一對父母的唯一，每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望……“人之出,，性本善”如果我們不能夠公平,，那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害，將來大到社會就會是挑釁和戰(zhàn)爭……這和為人師者不能說沒有關系,。翼翼調(diào)皮,，卻喜歡交流和繪畫;王晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子,，青青小性子,，卻學習認真…….所以在我們班上，講故事一個一個講,，為班級服務一個一個輪流做,，評比表揚鼓勵皆本著公平原則。張揚每個孩子的長處,，忽略他們的短處,。讓每個孩子都能夠進步,。

在當今社會,，孩子們學習的渠道多了，知識已經(jīng)隨處可得,，但是,，孩子心里的問題卻越來越嚴重。這是因為社會教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象,，導致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師,，切沒有責任意識。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況：高校學生的犯罪和退學,、自殺等就是很好的說明,。我們都知道，一個人知識再多,，如果德行不夠,，那么她的知識只能給他的人生帶來災難。所以我要求自己用長遠的目光從教,，時時處處體現(xiàn)德行教育,，這學期，在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事,，萌發(fā)孩子的善心和愛心,，這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎課,。許多家長反映：孩子在家懂事了,，要自己做事和幫助爸爸媽媽做事，觀念轉變?yōu)樾袨椋谟诓粩嗟臐B透和鞏固,，同時還需要家庭老師的合力;只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆樱挪焕⒂谧鲆换赜變航處煛?/p>

在日常工作中耐心細致的照顧好孩子的日常生活,，尤其下半學年帶小班孩子,，孩子自理能力比較差，手把手的教幼兒如何穿脫衣服,、鞋襪,，和如何把衣服疊整齊;鼓勵孩子自己做事。洗手入廁,，培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習慣,，引導孩子從小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，紐必結”“對飲食,，物揀擇”……;培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習慣：引導孩子做到“便尿回,，輒凈手”“物亂頓，致污穢”及自我保護“執(zhí)虛器,，如執(zhí)盈”“寬轉彎,，物觸棱”等行為意識。良好的習慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成,，良好的性格則是孩子幸福一生的保證!

在家長工作方面,，我把每一位家長當成是自己的朋友，用心去和他們交流,。處處站在家長的立場上進行思考,，認真細致的做好家長工作。通過家園聯(lián)系欄和開放活動,、班級博客等和家長溝通交流,，讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動;支持我們的工作。按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,，不但詳細匯報幼兒在園的情況,，而且堅持認真回復家長的意見和建議;通過幼兒園網(wǎng)站及時把班級的活動、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去,，讓家長了解我班的活動情況,，結合班級主題活讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力,，,，激發(fā)家長參加集體活動的興趣。

除此，按照計劃,，按照動靜結合的原則開展教學活動,，完成教育教學任務，并切根據(jù)孩子的興趣和國家要事及時生成教育活動：上學期在四川地震和奧運會期間;生成了豐富多彩的愛心教育和愛國教育活動,，如：《給災區(qū)小朋友做禮物》《重建家園》等手工和美術活動《愛北京愛福娃愛奧運》體育和音樂活動等,。擔任大班班主任期間;我堅持每天批改孩子的口述日記，為孩子們上學打下堅實的語言基礎,。本學期結合教師節(jié)重陽節(jié)國慶節(jié)對小班孩子,，進行了尊師敬老、和我愛國旗的教育,，切及時地寫好教學反思,，及時的做好班級教育主頁……認真對待每一個教學活動。切切實實促進幼兒的發(fā)展,。

其他,，做好幼兒每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒,，通過打電話仔細詢問幼兒的情況,，并做好記錄。

幼師應屆生簡歷自我評價篇十

正如我的名字,，我很真誠,。另外，穩(wěn)重,，活潑中帶內(nèi)斂,，待人熱情，大方,，喜愛孩子,，有愛心,，耐心,，責任心，重要的是我有一顆童心,。因為擔任班委,，所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力,。

我的座右銘：“雖然我做的不是最好的,，但我會努力做的比前一次更好!”因為愛，所以愿意付出,，我愿意為學前教育事業(yè)貢獻我的力量,，實現(xiàn)自己的人生價值，未來的路漫長且艱難，但我相信陽光總在風雨后!

我熱情大方,，認真誠懇,，熱愛生活，喜歡運動,，自信自律,，善良上進，擅長繪畫,，喜歡音樂;積極進取,，思維活躍，吃苦耐勞,，有責任心,，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進步,，發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好,，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅!

自信,，樂觀,，寬容，有耐心,，愛心 在幼兒的管理方面,，有一定的經(jīng)驗，并且我是從內(nèi)而外的喜歡孩子們,，相信在這個大家庭里,，以我對孩子的愛，讓孩子們每一天都過的快樂,，充實,。當然我也會以一個老師，母親及朋友的身份與幼兒相處,。讓他們喜歡我,，愛我，尊重我!對待我的.工作我也會盡職盡責,。努力的做到盡善盡美,。

為了以后能成為優(yōu)秀幼師，不斷從各方面完善自己,，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,，同時也具備了一定的語言聽、說,、讀寫的能力,，良好的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌，在課余時間我閱讀了大量的書籍,，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,，只要自己努力了，就一定會有收獲,。

我為人樸實穩(wěn)重,，樂觀向上，有較好的溝通能力及應變能力,，能吃苦耐勞,。對待工作認真負責，學習力強,，責任心強,，勤奮好學，腳踏實地,。有電腦及英語基礎知識,。

本人活潑開朗，對于幼教工作十分熱愛,，在幼兒園外出演出有一定經(jīng)驗,，對孩子有耐心，愛心,，責任心,，在工作中能夠積極的完成任務!

我是一個活潑開朗的女生，今年xx歲,，畢業(yè)xx師范,，曾在xx市機關幼兒園實習了一個月,， 我個人認為我的工做態(tài)度還可以,， 老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好,， 在期間要離園我有中不舍,，舍不得可愛的小朋友們，舍不得充滿朝氣的幼兒園……只有更好沒有最好,，如果我有幸能夠進入貴園,，我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!