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湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院錄取名單 湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院技能高考分?jǐn)?shù)線篇一

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2013云南高考分?jǐn)?shù)線

云南高考分?jǐn)?shù)線

湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總

全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總

相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值,，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù),，是的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來分析,。由于每年高考模式不一,、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化,。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析,，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來說,，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大,。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：

=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,，計(jì)算錄取線差如下：

例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看,，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見,，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地,。

湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院介紹：

孝感學(xué)院新技術(shù)學(xué)院是2003年國(guó)家教育部批準(zhǔn)的,，由孝感學(xué)院按新機(jī)制、新模式舉辦的本科層次的獨(dú)立學(xué)院,。

孝感學(xué)院有著悠久的辦學(xué)歷史,、雄厚的師資力量、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,、齊全的學(xué)科門類以及綜合性大學(xué)深厚的人文科學(xué)底蘊(yùn),，為新技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源。孝感學(xué)院擁有副高以上職稱259人,，博士,、碩士248人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼和湖北省政府專項(xiàng)津貼的專家8人,，湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家8人,，曾憲梓獎(jiǎng)獲得者10人，8人被武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)等高校聘為碩士生導(dǎo)師,；擁有37個(gè)實(shí)驗(yàn)室和77個(gè)校外教學(xué)實(shí)習(xí),、社會(huì)實(shí)踐基地；擁有湖北小城鎮(zhèn)發(fā)展研究中心,，湖北省孝文化研究基地,，湖北省作物病害監(jiān)測(cè)和安全控制實(shí)驗(yàn)室，省級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心和省級(jí)電工電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心,；擁有15個(gè)教學(xué)系,，37個(gè)本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué),、法學(xué),、教育學(xué)、文學(xué),、理學(xué),、工學(xué)、農(nóng)學(xué),、管理學(xué)等8大學(xué)科門類,。

孝感學(xué)院新技術(shù)學(xué)院位于武漢市的衛(wèi)星城市、漢孝子董永故里——孝感市城區(qū),與武漢市相距45公里,距天河機(jī)場(chǎng)30公里,。京廣,、漢渝鐵路，107,、316國(guó)道,、京珠和漢十高速公路貫穿孝感市，交通十分便利,。新技術(shù)學(xué)院與孝感學(xué)院一路之隔,，校園景色宜人，湖光瀲滟,，綠樹成蔭,，鳥語花香，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想場(chǎng)所,。

孝感學(xué)院新技術(shù)學(xué)院根據(jù)市場(chǎng)和社會(huì)需求,，按大學(xué)科門類整合的思路設(shè)置有語言文學(xué)系、財(cái)經(jīng)政法系,、信息工程系,、城市建設(shè)系和生物化學(xué)系5個(gè)教學(xué)系，共有21個(gè)本科專業(yè)和21個(gè)?？茖I(yè),，其中大部分是孝感學(xué)院的特色專業(yè),，具有廣闊的就業(yè)前景。學(xué)院共享孝感學(xué)院優(yōu)質(zhì)的教育資源（包括教師,、圖書,、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,、體育設(shè)施等）,，確保教育質(zhì)量。學(xué)生完成學(xué)業(yè),，由孝感學(xué)院新技術(shù)學(xué)院頒發(fā)普通高等教育本,、專科畢業(yè)證書,，符合孝感學(xué)院學(xué)位授予條件的可獲孝感學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書,，專科生經(jīng)過考試,，條件合格可升本學(xué)習(xí),。

孝感學(xué)院新技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，積極探索獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)規(guī)律,，以培養(yǎng)實(shí)用型、應(yīng)用型和技術(shù)型人才為主要目標(biāo),，以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教育質(zhì)量為中心,，面向基層,、服務(wù)地方，努力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí),、特長(zhǎng)鮮明,、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才。學(xué)院采用“專業(yè)教育+職業(yè)（資格）教育”的人才培養(yǎng)模式,，鼓勵(lì)學(xué)生在獲得畢業(yè)證書,、學(xué)位證書的基礎(chǔ)上，盡可能獲取多種等級(jí)證書和職業(yè)資格證書,；科學(xué)定位人才培養(yǎng)目標(biāo),，強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)必備基礎(chǔ)，突出實(shí)踐能力,，注重個(gè)性發(fā)展”,；堅(jiān)持“人為本，德為先,，重能力,，強(qiáng)素質(zhì)”的教育理念,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共處,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)享受生活,。學(xué)院定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家,、學(xué)者來校講座，有效地引導(dǎo)學(xué)生積極開展學(xué)術(shù)研究,、文化藝術(shù),、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐和青年自愿者等活動(dòng),；學(xué)院還有人文,、科技、公益,、藝術(shù),、體育等近20個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為活躍校園文化生活,、提高學(xué)生綜合素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件和氛圍,。