每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)四年級(jí)第一單元篇一

雞蛋上作畫，什么畫,，雞蛋上能作畫嗎,？抱著這些問(wèn)題，讓我們一起看一看吧,！

在課上,，彩虹老師推了推鼻尖上的眼鏡，笑了笑說(shuō)：“今天,，我們要在雞蛋上作畫,，我們來(lái)分組?！甭?tīng)完彩虹老師的話,，我暗暗自喜：老天對(duì)我真好呀！我竟然和曾思涵,、黃月馨一組,，第一名我們拿定了！

我撓了撓頭,，開始畫自己的桃花源記,。突然，看見(jiàn)曾思涵在雞蛋上用綠色畫筆,，“沙沙幾下,，就“長(zhǎng)出”了一棵高大,，碧綠的竹子，我不禁感嘆：“她真厲害,！”我也馬不停蹄地畫了起來(lái),，我先拿起了綠色畫筆，淡淡地點(diǎn)了點(diǎn),，畫了畫,，畫出一叢叢郁郁蔥蔥的草叢，然后一把抓起了巧克力色的畫筆,，“嘩嘩”幾筆,，一個(gè)粗壯有力的樹干，出現(xiàn)在我的面前,?？墒俏肄D(zhuǎn)眼又想：“沒(méi)了花的樹，多難看呀,！”于是我又用粉色的畫筆,，畫出了幾支梅花。就在這時(shí),，曾思涵尖叫了起來(lái),，我一看，星空蛋掉下了椅子,，像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣“呼”地一聲,，掉到了地上。碎了,，禍不單行,，時(shí)間要到了,。我們爭(zhēng)分奪秒,，終于畫完了。我覺(jué)得畫得各各都是巧奪天工,。

到了分享環(huán)節(jié),，第四組的分享員可真厲害，口若懸河,，畫的表情包家族栩栩如生,，是個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。到了我們這組,，我緩緩地走上臺(tái),，雙眼無(wú)神，呆然地站在臺(tái)上,，心中還在想：“我是誰(shuí),？”我們組在給我加油打氣,！我鼓起勇氣說(shuō)道：“我們組畫的是大自然……”節(jié)目終于結(jié)束了，我終于松了一口氣,，最令人高興的是,，我們成了第二名。

雞蛋呀,！雞蛋,！你真是一個(gè)寶呀！

小學(xué)四年級(jí)第一單元篇二

你好,！

近來(lái)的學(xué)習(xí)還好嗎,？身體健康嗎？我是你的網(wǎng)友“快樂(lè)小子”這次我給你寫信是因?yàn)閷W(xué)校正在開展手拉手活動(dòng),。

手拉手活動(dòng)是學(xué)校為了讓我們與遠(yuǎn)方的小朋友交上朋友來(lái)增強(qiáng)交友能力,，增加知識(shí)面。經(jīng)過(guò)我們小組的激烈討論,，我們對(duì)手拉手活動(dòng)提出了一些建議,。

1、通過(guò)書信發(fā)電子郵件等方式增強(qiáng)交流

2,、通過(guò)互訪來(lái)體驗(yàn)對(duì)方的家庭生活與學(xué)習(xí)生活并提出可行的建議

3,、每學(xué)期開展一次學(xué)校互訪,，來(lái)交流經(jīng)驗(yàn)

如果你對(duì)此還有好的建議請(qǐng)回信告訴我,，我的學(xué)校在資中，資中的風(fēng)景可漂亮了,，有重龍山,、白云山、白云湖,，最漂亮的要數(shù)圣靈山大溶洞了,。

昨天我剛?cè)ミ^(guò)，那個(gè)溶洞可大了,，離地面有四百多米深呢,！一共有四層，我們走了兩個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有走完,，里面有許多千奇百怪的鐘乳石,，還有一條清澈的地下陰河呢！里面還有很多小魚小蝦,，希望你有機(jī)會(huì)能來(lái)玩,！

祝：

身體健康，萬(wàn)事如意

小學(xué)四年級(jí)第一單元篇三

春天來(lái)了,，迎春花鋪滿了渭河公園,，給渭河公園穿上了一件金燦燦的春風(fēng)衣,，原本光禿禿的柳樹上也長(zhǎng)滿了嫩芽，冰封了一個(gè)冬天的河水也流淌起來(lái)了,，野鴨們?nèi)齼蓛傻拈_始游泳了,，這可是放風(fēng)箏的好季節(jié)呀！

星期六,，老師帶我們?nèi)ナ纳椒棚L(fēng)箏,，我們從渭河公園出發(fā)，走過(guò)廊橋就來(lái)到了石鼓山腳下,。

為了保存體力,，老師讓我們休息了一會(huì)兒，還在附近的小商店買了點(diǎn)水和小零食,，我們就開始爬山了,。

老師一聲令下，同學(xué)們就開開心心的開始爬山,，我剛爬了一會(huì)兒就汗流浹背,，我抬頭一看，還有那么高呢,，我都爬不動(dòng)了,！可是，同學(xué)們都在努力的往上爬,，我也不能落后,。我咬咬牙，繼續(xù)往上爬,，大約十幾分鐘后,，我們終于到了山頂，我們都累得氣喘吁吁,，但我們還是迫不及待的把風(fēng)箏拿出來(lái),，讓老師幫我們安裝好。

風(fēng)箏裝好了,，可是怎么放呢,？我問(wèn)老師,，老師告訴我方法之后,，我照著老師說(shuō)的去做：我拽著線在前面跑，妹妹舉著風(fēng)箏在后面跑,，跑了一會(huì)兒,，妹妹把手松開，風(fēng)箏慢慢的就飛起來(lái)了,，我繼續(xù)往前跑,，想把風(fēng)箏放得更高,，可是風(fēng)箏飛了一會(huì)兒就搖搖欲墜，像喝醉了酒一樣,，一頭栽到了草地上,。然后我們又試了幾次，可是每次都是剛飛起來(lái)就掉下來(lái)了,。我們?cè)嚵撕枚啻?，可是都沒(méi)有成功，只好放下風(fēng)箏休息一會(huì)兒,。

過(guò)了一會(huì)兒,，風(fēng)大了，山頂上有一些風(fēng)箏慢慢的飛起來(lái)了,，天空中變得可熱鬧了,。其中有一只是功夫熊貓的風(fēng)箏和一只胡巴的風(fēng)箏，飛得特別高,，都快挨到白云了,。

快五點(diǎn)的時(shí)候，我們結(jié)束了一天的春游活動(dòng),，雖然我的風(fēng)箏一直都沒(méi)有放起來(lái),，但是我還是很開心。

小學(xué)四年級(jí)第一單元篇四

我們的學(xué)校一年四季景色優(yōu)美,，許多家長(zhǎng)都把孩子送過(guò)來(lái),。

春天的學(xué)校是五彩繽紛的，迎春花,、喇叭花爭(zhēng)奇斗艷,，一朵有一朵的姿勢(shì)，嫩黃的迎春花跟香蕉的顏色一樣,，紫色的喇叭花像一個(gè)個(gè)小喇叭,。

夏天，天氣很熱,，我們?cè)陉?yáng)光中玩游戲,，有的踢足球；有的玩網(wǎng)球,；有的玩體育器械,；還有的走圈。夏天的螞蟻?zhàn)钣腥ち?，黃祉瑞和黃添林一人抓一只螞蟻,，比賽誰(shuí)的螞蟻攀登得高，黃祉瑞贏了,，黃添林輸了,，因?yàn)樗奈浵伒舻降厣纤懒恕?/p>

秋天,，楓葉有紅的、黃的,，踩在腳下,，咔嚓咔嚓地響，真好玩,。

冬天,，雪花在空中飛舞著，我想吃雪,，結(jié)果喝了一肚子涼風(fēng),。在冬天我們堆雪人、打雪仗,，玩的可真開心,！

我們的校園美麗吧！你是不是也想來(lái)這上學(xué)了,？

小學(xué)四年級(jí)第一單元篇五

我們校園的一角像一個(gè)小小的花園,，一年四季的景色各不相同。

春天,，微風(fēng)拂過(guò)校園的一角,，柳樹的枝條變軟了，舒展著自己的身體,，迫不及待的長(zhǎng)出小葉子,。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠，都好奇的望著這個(gè)陌生的世界,。春末,，校園的紫丁香開了，走過(guò)那里,，香氣撲鼻而來(lái),，不管你有什么煩惱，都會(huì)被沁人心脾的花香所化解,。

夏天到了,，刺玫瑰打了一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛(ài),。過(guò)不了幾天,，刺玫瑰開花了，那花朵像孩子可愛(ài)的笑臉,。帶著喜悅來(lái)到校園,，柳樹長(zhǎng)的茂盛極了 ，它們像一把把綠色的傘,，為同學(xué)們提供著舒適的場(chǎng)所,。

秋高氣爽，這時(shí)候,，別的花兒都凋謝了,，只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅,。紅木樹的葉子變成了紅色,，同學(xué)們都來(lái)采集樹葉，做成了美麗的標(biāo)本,。

寒冷的冬天來(lái)了,，松柏在這時(shí)顯得更蒼翠了。一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后,，這里便成了一個(gè)潔白的世界,。柳樹上開滿了銀白色的花，地上鋪了一條雪毯迎接同學(xué)們的到來(lái),。冬爺爺給松樹送去一件白毛衣,，給柏樹披上一件白大褂。風(fēng)孩子向同學(xué)們問(wèn)好,，樹木不停的點(diǎn)頭微笑,，感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物!

我們校園的一角，永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力!

在我的校園里,，每一個(gè)角落都栽滿了樹木和花朵,。而這些樹木和花朵則在不同的季節(jié)里開花結(jié)果。

春天的花木是最香的,。茶花開得滿樹都是,，紅艷艷的，可好看了!如果把鼻子靠近茶樹,，就能聞到一陣淡淡的茶香,。種植園里的桂花發(fā)出一股濃濃的香味。當(dāng)風(fēng)一刮來(lái)時(shí),，桂花的香味便會(huì)隨風(fēng)飄走,，風(fēng)中彌漫著濃濃的香味。

夏天和秋天的花木最甜的,。校園里的芒果樹上的果實(shí)成熟了,，一個(gè)個(gè)黃澄澄的，很是誘人,。每當(dāng)這時(shí),，同學(xué)們便會(huì)守在樹下，撿落地上的芒果，看看有沒(méi)有摔壞,，還能不能吃,。而有的同學(xué)則恨不得爬上樹去摘芒果。在種植園有幾株木瓜樹,，每當(dāng)木瓜成熟時(shí),，老師便會(huì)摘下木瓜來(lái)和大家一起分享，那個(gè)時(shí)候是我們開心的時(shí)候,，我們一拿到木瓜,，便大口咬下去，啊,，真甜呀!吃完后,，嘴里還留著甜甜的香味。

冬天的花木是最堅(jiān)強(qiáng)的,，長(zhǎng)青松依然綠綠的,，而其它的花兒都相繼凋謝了，只有旗臺(tái)兩旁的兩盆梅花依然堅(jiān)強(qiáng)站在寒風(fēng)中,，從不退縮,，一年四季它都像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著國(guó)旗。

校園里的花木都很美,，我很慶幸自己能生活在一個(gè)這樣的校園,。

我們的校園風(fēng)景如畫，景色秀麗,，特別是校門口那個(gè)美麗小花園,，更是讓人流連忘返。

春天來(lái)臨時(shí),，小花園長(zhǎng)滿綠油油的小草,。乍看花園，花園仿佛是一塊碧綠的毯子,，沒(méi)有半點(diǎn)雜色,，細(xì)看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下,，露珠反射出七彩的光芒,，使小草顯得虎虎有生氣!

夏天來(lái)臨時(shí)，小花園開滿了五彩斑斕的小花,，就像天空中繁星那么密密麻麻,，芬芳撲鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶,，被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái),，一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒們時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭,，仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈,。你可以坐在小石凳上，看著這沁人心脾的花海,，聞著這香氣誘人的花香,。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受!

秋天來(lái)臨時(shí),，小草換上了金色,，桃樹上結(jié)滿了新鮮的桃子，空氣中散發(fā)著桃子的芳香,，桃樹的落葉在小花園中,，仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，落在地上,，給大地蓋上了金色的毯子!

冬天來(lái)臨時(shí),，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，頓時(shí),，整個(gè)小花園銀裝素裹,，同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲，享受著冬天的洗禮!

這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂(lè),，恰恰是這種歡樂(lè),，才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美.

每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香，這里的花草樹木非常茂盛,，像仙境一樣美麗,。

站在校門前，一眼能看到一個(gè)花壇,?；▔腥龑樱谝粚佑性S多綠油油的蔥蘭,，開著雪白的花,。第二層長(zhǎng)著許多漂亮的柞醬草，它的花是紅色的,，紅中帶紫,。中間是一棵粗壯的羅漢松，就像一位哨兵,，在保護(hù)著我們美麗的校園,。

在我的右邊有一塊花圃，花圃的中間立著一塊大石頭,，石頭上刻著“澤潤(rùn)”兩個(gè)剛勁有力的大字,，那是我們學(xué)校的校訓(xùn)。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐，它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨,?；ㄆ缘哪线呌幸豢每酶叽蟮拇沽齻冋诤舆吺嶂p子呢,。花圃里還開著許多的花,，有紫羅蘭,，有大理菊，還有蔥蘭等,?；ㄆ詽M地綠油油的，各種小草小花像一塊花毯子,，真漂亮,。

走上三吳橋，在我的右邊有一座狀元亭,，在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤,。三吳橋上等距擺著許多盆菊花，這些菊花五彩繽紛,，各具形態(tài),。在三吳橋的左邊有一條連廊，那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了,。

走過(guò)三吳橋,，在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道,。周圍有李樹,、桂花樹……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹，還有許多的桃樹李樹,，春天一到滿園桃李芬芳,。

再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道,，還是我們小朋友的樂(lè)園,。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng)，那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操,、玩游戲的地方,。

啊，這就是我們美麗的校園,，它是我小學(xué)時(shí)代成長(zhǎng)的樂(lè)園,，我愛(ài)我們的校園!

小學(xué)四年級(jí)第一單元篇六

我們校園的一角像一個(gè)小小的花園,，一年四季的景色各不相同。

春天,，微風(fēng)拂過(guò)校園的一角,，柳樹的枝條變軟了，舒展著自己的身體,，迫不及待的長(zhǎng)出小葉子,。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠，都好奇的望著這個(gè)陌生的世界,。春末,，校園的紫丁香開了，走過(guò)那里,，香氣撲鼻而來(lái),，不管你有什么煩惱,，都會(huì)被沁人心脾的花香所化解,。

夏天到了，刺玫瑰打了一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞,。那樣子真惹人喜愛(ài),。過(guò)不了幾天，刺玫瑰開花了,，那花朵像孩子可愛(ài)的笑臉,。帶著喜悅來(lái)到校園，柳樹長(zhǎng)的茂盛極了 ,，它們像一把把綠色的傘,，為同學(xué)們提供著舒適的場(chǎng)所。

秋高氣爽,，這時(shí)候,，別的花兒都凋謝了，只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑,。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅,。紅木樹的葉子變成了紅色，同學(xué)們都來(lái)采集樹葉,，做成了美麗的標(biāo)本,。

寒冷的冬天來(lái)了，松柏在這時(shí)顯得更蒼翠了,。一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后,，這里便成了一個(gè)潔白的世界。柳樹上開滿了銀白色的花,，地上鋪了一條雪毯迎接同學(xué)們的到來(lái),。冬爺爺給松樹送去一件白毛衣,，給柏樹披上一件白大褂。風(fēng)孩子向同學(xué)們問(wèn)好,，樹木不停的點(diǎn)頭微笑,，感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物!

我們校園的一角，永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力!

在我的校園里,，每一個(gè)角落都栽滿了樹木和花朵,。而這些樹木和花朵則在不同的季節(jié)里開花結(jié)果。

春天的花木是最香的,。茶花開得滿樹都是,，紅艷艷的，可好看了!如果把鼻子靠近茶樹,，就能聞到一陣淡淡的茶香,。種植園里的桂花發(fā)出一股濃濃的香味。當(dāng)風(fēng)一刮來(lái)時(shí),，桂花的香味便會(huì)隨風(fēng)飄走,，風(fēng)中彌漫著濃濃的香味。

夏天和秋天的花木最甜的,。校園里的芒果樹上的果實(shí)成熟了,，一個(gè)個(gè)黃澄澄的，很是誘人,。每當(dāng)這時(shí),，同學(xué)們便會(huì)守在樹下，撿落地上的芒果,，看看有沒(méi)有摔壞,，還能不能吃。而有的同學(xué)則恨不得爬上樹去摘芒果,。在種植園有幾株木瓜樹,，每當(dāng)木瓜成熟時(shí)，老師便會(huì)摘下木瓜來(lái)和大家一起分享,，那個(gè)時(shí)候是我們開心的時(shí)候,，我們一拿到木瓜，便大口咬下去,，啊,，真甜呀!吃完后，嘴里還留著甜甜的香味,。

冬天的花木是最堅(jiān)強(qiáng)的,，長(zhǎng)青松依然綠綠的，而其它的花兒都相繼凋謝了,，只有旗臺(tái)兩旁的兩盆梅花依然堅(jiān)強(qiáng)站在寒風(fēng)中,，從不退縮,，一年四季它都像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著國(guó)旗。

校園里的花木都很美,，我很慶幸自己能生活在一個(gè)這樣的校園,。

我們的校園風(fēng)景如畫，景色秀麗,，特別是校門口那個(gè)美麗小花園,，更是讓人流連忘返。

春天來(lái)臨時(shí),，小花園長(zhǎng)滿綠油油的小草,。乍看花園，花園仿佛是一塊碧綠的毯子,，沒(méi)有半點(diǎn)雜色,，細(xì)看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下,，露珠反射出七彩的光芒,，使小草顯得虎虎有生氣!

夏天來(lái)臨時(shí)，小花園開滿了五彩斑斕的小花,，就像天空中繁星那么密密麻麻,，芬芳撲鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶,，被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái)，一陣微風(fēng)拂過(guò),，花兒們時(shí)而左右搖擺,，時(shí)而上下點(diǎn)頭，仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈,。你可以坐在小石凳上,，看著這沁人心脾的花海，聞著這香氣誘人的花香,。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受!

秋天來(lái)臨時(shí),，小草換上了金色，桃樹上結(jié)滿了新鮮的桃子,，空氣中散發(fā)著桃子的芳香,，桃樹的落葉在小花園中，仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,，落在地上,，給大地蓋上了金色的毯子!

冬天來(lái)臨時(shí)，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,，頓時(shí),，整個(gè)小花園銀裝素裹,，同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲，享受著冬天的洗禮!

每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香,，這里的花草樹木非常茂盛,，像仙境一樣美麗。

站在校門前,，一眼能看到一個(gè)花壇,。花壇有三層,，第一層有許多綠油油的蔥蘭,，開著雪白的花。第二層長(zhǎng)著許多漂亮的柞醬草,，它的花是紅色的,，紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松,，就像一位哨兵,，在保護(hù)著我們美麗的校園。

在我的右邊有一塊花圃,，花圃的中間立著一塊大石頭,，石頭上刻著“澤潤(rùn)”兩個(gè)剛勁有力的大字，那是我們學(xué)校的校訓(xùn),。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐,，它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨?；ㄆ缘哪线呌幸豢每酶叽蟮拇沽?，她們正在河邊梳著辮子呢?；ㄆ岳镞€開著許多的花,，有紫羅蘭，有大理菊,，還有蔥蘭等,。花圃滿地綠油油的,，各種小草小花像一塊花毯子,，真漂亮。

走上三吳橋,，在我的右邊有一座狀元亭,，在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花,，這些菊花五彩繽紛,，各具形態(tài),。在三吳橋的左邊有一條連廊，那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了,。

走過(guò)三吳橋,，在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道,。周圍有李樹,、桂花樹……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹，還有許多的桃樹李樹,，春天一到滿園桃李芬芳,。

再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道,，還是我們小朋友的樂(lè)園,。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng)，那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操,、玩游戲的地方,。

啊，這就是我們美麗的校園,，它是我小學(xué)時(shí)代成長(zhǎng)的樂(lè)園,，我愛(ài)我們的校園!

這幾天，爸爸媽媽帶著我去陽(yáng)朔旅游,。我很興奮,。一路上，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,，風(fēng)兒吹著兩旁的樹木在向我招手,，麥田里農(nóng)民伯伯已經(jīng)在收割麥子了。進(jìn)入廣西后,，簡(jiǎn)直就是進(jìn)入了隧道王國(guó)，最長(zhǎng)的隧道足足有4,。6公里呢!6小時(shí)后,，我們終于到達(dá)了目的地——陽(yáng)朔。

第二天,，我們騎自行車去遇龍河漂流,。天氣真熱，太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐烤著我們,，但是遇龍河給我們帶來(lái)了一絲清涼,。坐在竹筏上，看著兩旁一座接著一座的高山,，感覺(jué)真美!我最喜歡竹筏下坡的時(shí)候,，可刺激了,。

第三天，我們坐船游漓江,。昨晚下了一場(chǎng)大雨,，把太陽(yáng)公公給嚇跑了，今天太陽(yáng)公公還躲在云朵媽媽的懷抱里不肯出來(lái)呢!游漓江沒(méi)有漂流那么刺激,，但確是陽(yáng)朔最美麗的景點(diǎn),。劃竹筏的哥哥耐心地給我們介紹兩旁的景色：童子拜觀音、烏龜爬山,、八仙過(guò)海和九馬畫山等等,，真是美呀!竹筏飄呀飄，我們坐在上面真舒服呀,，好像人在畫中游,。

第四天，我們?nèi)チ俗蠲利惖膸r洞——銀子巖,。巖洞里有五彩的燈光,，各種各樣的鐘乳石，造型奇特,，有的像萬(wàn)里長(zhǎng)城,，有的像龍脊梯田，還有的像如意金箍棒,，看得我眼花繚亂,。大自然真是太神奇了!

第五天是我們呆在陽(yáng)朔的最后一天，我有,。悶悶不樂(lè),，真不舍得離開這個(gè)美麗的地方。心中暗想：以后我一定還會(huì)再來(lái)的,。希望我下次來(lái)的時(shí)候,，陽(yáng)朔變得更美麗!

小學(xué)四年級(jí)第一單元篇七

自行車的輪胎掠過(guò)野草，發(fā)出“沙沙”的聲音,，車輪的痕跡一直向前,。終于，在一處湖邊停下,。

這湖便是梅湖,。

我走到湖邊，坐在湖邊的卵石上,，望著湖水發(fā)呆,。湖水清澈而透明，溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石，像是母親在為孩子拍著背,，潮起潮落,，細(xì)小的泡沫浮在水上，軟軟的流水聲蕩進(jìn)你的心胸,。

遠(yuǎn)處的山是青的,，與黯淡無(wú)云的青天打成一片，屹立在湖畔,，水上漂著山或淡青,，或墨黑的影子。隨著浮動(dòng)的波濤,，蕩開一圈圈柔軟的線條,。

幾只白鷺在空中飛過(guò)，停歇在山角下的蘆葦叢中,，優(yōu)雅地踱著步,，水面拉長(zhǎng)它們的影子，映在一片青山綠水中,。

順著湖邊的小徑走去,，瞬間，便換了天地,。金黃與濃綠夾在一起,，地面上鋪了各種顏色的葉子，層層疊疊,，比織錦華貴,，比地毯高雅。風(fēng)吹過(guò)樹林,，“沙,，沙”的落葉聲便響起來(lái)了。凋零的落葉漫天飛舞,，像是一場(chǎng)五彩繽紛的大雨,。

參天的古樹上依舊爬滿常青藤，它們靜靜纏住巨大的樹干,，悄悄往上爬,。“啾,，啾”寂靜的林中偶爾傳來(lái)幾聲鳥鳴，時(shí)而有黑影掠過(guò),，但你卻找不到它們,。

清波蕩漾的水面與青山融為一體，靜靜飄落的樹葉掩蓋游人的足跡。一片青山,，一湖綠水,，悄悄走進(jìn)你的心里。