人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)六年級(jí)第一單元作文 六年級(jí)第一單元作文變形記字篇一

就說人工冷光吧,，人們有了電燈后，生活也變得方便多了,。但是電燈只能將電能很少的一部分轉(zhuǎn)化成光,，其余的都以熱能的形式浪費(fèi)掉了，而且電燈的熱線對(duì)眼睛有害,。所以,，人們只好又把目光投向了大自然。

如甲殼昆蟲,、昆蟲和魚類等所發(fā)出的光都不熱,，還被人們稱為“冷光”。螢火蟲發(fā)出的光也是冷光,，螢火蟲有1500多種,，它們發(fā)出的光都是冷光，但發(fā)出的冷光顏色不同,，光的亮度和溫度也各不相同,。螢火蟲發(fā)出的冷光不僅有很高的發(fā)光率，而且發(fā)出的冷光一般很柔和不傷眼,，這種光正是人類所理想的光,。

螢火蟲的發(fā)光，實(shí)際上是把化學(xué)能變成光能的過程,。

早在40年代初,，人們根據(jù)對(duì)螢火蟲的研究終于創(chuàng)造出了日光燈，近年來科學(xué)家先從螢火蟲的發(fā)光器中分離了純熒光素,、熒光酶,，接著又用化學(xué)方法人工合成了熒光素，由熒光素、熒光酶、atp和水混合生成了生物光源，由于這種燈沒有光源不會(huì)磁場(chǎng)因而在生物光源中做清除性水雷等工作,。

現(xiàn)在，人們已經(jīng)用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類似生物光的冷光用來安全照明,。

小學(xué)六年級(jí)第一單元作文 六年級(jí)第一單元作文變形記字篇二

做飯對(duì)于某些人來說可謂是張飛吃豆芽——小菜一碟,，甚至是一種快樂的享受。但第一次做飯對(duì)于我來說可謂是一波三折,，不僅把手指給燙傷了,，把廚房變成了雞窩，還鬧了不少笑話,。

記得在我六歲那年,，我想在家里學(xué)習(xí)做飯。這是因?yàn)槲铱匆妺寢屪鍪率中量?，也感到菜剛放到熱鍋中發(fā)出“嗤嗤”的聲音很有趣,。慢慢的我便常常觀察媽媽做飯的樣子，想找一下做飯的感覺,。

終于,，我得到了一次可以自己獨(dú)立做飯的權(quán)力。于是我迫不及待的拉開自己動(dòng)手學(xué)做飯的序幕,。

開始我學(xué)著媽媽系起了圍裙,，從儲(chǔ)物籃里拿出幾個(gè)土豆準(zhǔn)備做土豆絲。又搬來一個(gè)小凳子,，爬了上去,，拿起菜刀向那大如饅頭的土豆劈去，“叱咤”一聲,，土豆已經(jīng)被我一刀劈成兩半,，聽到響聲的媽媽急忙沖到我身旁，馬上搶走了我手中的“兵器”對(duì)我說：“我的寶貝呀!你可真會(huì)做啊,，土豆不用削皮嗎,？也不用洗嗎？”我恍然大悟,，原來土豆要先削皮,，再清洗后才能切絲呀!

我在媽媽的耐心幫助下將土豆洗好，切絲,，漂洗，控水，又在媽媽的引導(dǎo)下打開了煤氣點(diǎn)燃了火,，把鍋燒熱倒了一些金燦燦的菜籽油,，最后放入土豆絲。

土豆絲剛一下鍋,，鍋里的熱油像一群小猴子撲撲的往外跳,，有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。還好有媽媽的圍裙保護(hù)我,，不然我就要成為油炸人兒了,。我見那一支支箭向我射來，忙揮舞著鍋鏟把鍋里的土豆絲撒的到處都是,，手忙腳亂之際還是被滾燙的鍋把手燙了一個(gè)大包,，我忍著痛繼續(xù)翻炒。

事以愿違,，剛翻炒幾下的土豆絲不知怎么的一下子就糊了,，我不得不把鍋中那所剩無幾的土豆絲放入盤中。

這次做土豆絲雖然給我?guī)砹瞬簧賯?，給父母添了不少麻煩,，但仍令我十分難忘，有傷痛也有收獲嘛,。

小學(xué)六年級(jí)第一單元作文 六年級(jí)第一單元作文變形記字篇三

大自然的聲音是悅耳的,；大自然的聲音是粗獷的；大自然的聲音有時(shí)候還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣,。

小時(shí)候,，在放暑假的時(shí)候，爸爸帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家避暑,。那兒有條小溪,，有小魚。但我可不管這么多,，我一腳踏進(jìn)小溪里,，在水中撲騰撲騰地踩水，發(fā)出“啪啪”的聲音,，在夕陽的照耀下,，點(diǎn)點(diǎn)銀光的陪襯下，這就是大自然在與我快樂玩耍的愉快的笑聲,！

冬天,，我和家人圍坐在沙發(fā)上，看著電視,，屋里一片溫馨的畫面,，屋外卻是寒風(fēng)咆哮的聲音,，這是大自然帶有“怒氣”的聲音。

清澈的泉水不停地唱著歌,，日日夜夜的奔馳著,，那聲音仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答，仿佛是水與石的溫和爭(zhēng)辯,，仿佛是水自顧自地自吟如歌與沉默無言,，他好像正在訴說著許多故事。

調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,，和著樹葉兒優(yōu)美地舞姿,，她的聲音悅耳又動(dòng)聽。與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲,?！吧忱忱卑橹B語蟲鳴,。

……

大自然就像一個(gè)小孩子,，一個(gè)多么變幻莫測(cè)的孩子！

小學(xué)六年級(jí)第一單元作文 六年級(jí)第一單元作文變形記字篇四

每個(gè)人都經(jīng)歷過許許多多的第一次,，令我印象最深的還是我的第一次做飯,。

今天是星期天，爸爸媽媽早早的起床走出了家門,，上班去了,。我睡到八點(diǎn)多鐘才起來，起來之后,，我收拾了一下房間,。然后去書房玩了一會(huì)電腦，就去寫作業(yè)了,，寫到十點(diǎn)多鐘后,，我的作業(yè)剛好做完了。作業(yè)寫完之后,，我突然十分無聊,，閑來無事，既然這么無聊,，那我找點(diǎn)事做好了,。

正好，爸爸媽媽快要下班了,，平常都是媽媽做飯的,，既然如此，那我來當(dāng)大廚,，露一手,，為他們做一頓飯好了,，就炒一個(gè)我最愛吃的菜好了，那就炒一盤土豆絲好了,，說干就干,，我找來幾個(gè)土豆，把它們削好皮后,，我回想起，媽媽每次做飯的時(shí)候,，都會(huì)穿上圍裙,，我也學(xué)著媽媽的樣子，穿上圍裙后,，把削好皮的土豆放在菜板上,，可是，這幾個(gè)土豆就像調(diào)皮的小孩在菜板上跳來跳去,，好不容易把土豆放好之后,。想起土豆還要切絲，為了防止像剛才那樣,，我想了一個(gè)辦法,，把土豆切成兩半后，再到菜板上把土豆切成片在慢慢切成絲,，土豆絲終于切好了,，但是一點(diǎn)也不好看，沒關(guān)系,，可以炒成一盤菜就可以了,。

先打開火，在鍋里放少許的油,，等油燒好后,，我把土豆絲往鍋里倒，結(jié)果,，突然,，油炸了起來，把我的手灼傷了一小塊我忍著痛,，把土豆倒下去后,，放了一些少許的作料，然后,，我用鍋蓋蓋住,，這時(shí)，我聽見樓下有人在叫我的名字,，我走到窗邊一看,，原來是我的好朋友來找我玩了,，我二話不說，就去和朋友玩去了,，玩到十一點(diǎn)半后,，我回到家里，才想起我火上還炒著菜了,，我馬上跑過去一看,，還好沒胡，我把菜裝在盤子里,。

菜剛裝進(jìn)盤子里,，放在桌子上，爸爸媽媽剛好進(jìn)門,，贊嘆的說道：“真香?。∽屛覀儊韲L嘗味道如何,，”爸爸媽媽吃了之說：“味道還不錯(cuò),。”

得到爸爸媽媽的贊嘆后,，我自豪極了,！