在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

六年級第一單元作文變形記 六年級第一單元作文變形記字篇一

機關王大賽：營隊的老師教我們組裝機關,，我在這里學到組裝技術。第一天,，所有機關都不會,，只好看著說明書一步步慢慢做，做完也要幫忙表弟,。后來,，經過學習，速度變快就愈來愈厲害了,。

桌球營：老師告訴我們正確姿勢,，我在桌球方面又更進一步了，本來手會不自覺地往后,，經過練習就愈打愈棒,，可以打進網子了。

英語營：透過在情境教室不斷的地練習英語以及戲劇表演,，讓我的英文進步不少。這也是我第一次離開家里參加過夜的營隊,。這次的經驗讓我練習了膽量還學到外國躲避球游戲的規(guī)則,。

福爾摩斯營：鑒識人員帶我們體驗采集指紋、足跡,、用多波源看螢光絲,。采集指紋的時候，教官先把杯子擦干凈,，接著用力壓上指紋,，再用膠膜吸附黑粉就完成了。足跡的部份就是把腳用力踩在報紙上,，接著鋪上特殊的紙,，再用靜電就完成了,。

勇士特搜營：一開始，先到南勢小學集合,。老師幫我們分組然后開始行動,。第一個體驗的是射水，教官示范后,，我們就輪流挑戰(zhàn),。因為我沒有瞄準，所以花了40秒才完成,，太慢了,。下一個體驗區(qū)是可以練體力、膽量和技術的地方,，在這里,，就只要往下跳就可以了。

管樂團暑訓：雖然前面上課是在訓練呼吸,，可是這個部分真的很重要,，所以我就照做。之后也開始覺得好玩就不覺得無聊,。我一定會練得很好的,。

以上，這就是我充實的暑假生活

六年級第一單元作文變形記 六年級第一單元作文變形記字篇二

夜幕降臨,，窗外下起了小雨,，我看不見雨絲，卻能聽見雨仙子用她那修長的手指彈奏出的曲子“沙沙沙......”,。這曲子是多么柔美,、輕快。

“滴嗒——滴嗒——”,，我仿佛聽到了淘氣的小雨滴在屋頂上跳來跳去,，有的還跳到了大樹的枝葉上，又滑下來,，落到地上,。

“轟隆——”雷公公敲起他的大鼓，那鼓聲雖然很沉重,，不像雨仙子彈得曲子那么悅耳,，卻很有節(jié)奏感，“二二三四......”雷公公數著節(jié)奏,。他是在為雨仙子伴奏嗎?

風姑娘豪爽地甩著她的辮子,，她奔跑著，“呼——呼——”，窗外只傳來了她的腳步聲,。

過一會兒,，風姑娘的腳步越來越輕，雷公公與雨仙子也演奏完畢,，漸漸安靜了下來,。

鳴蟬們開始演奏著它們的歌聲，“知了——知了——”,。

“丁冬——丁冬——”路旁的小水洼中,，發(fā)出十分清脆的聲音。

仿佛是一場雨的余韻,。

六年級第一單元作文變形記 六年級第一單元作文變形記字篇三

自行車的輪胎掠過野草,，發(fā)出“沙沙”的聲音，車輪的痕跡一直向前,。終于,，在一處湖邊停下。

這湖便是梅湖,。

我走到湖邊,，坐在湖邊的卵石上，望著湖水發(fā)呆,。湖水清澈而透明,，溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石，像是母親在為孩子拍著背,，潮起潮落,，細小的泡沫浮在水上，軟軟的流水聲蕩進你的心胸,。

遠處的山是青的,，與黯淡無云的青天打成一片，屹立在湖畔,，水上漂著山或淡青,，或墨黑的影子。隨著浮動的波濤,，蕩開一圈圈柔軟的線條,。

幾只白鷺在空中飛過，停歇在山角下的蘆葦叢中,，優(yōu)雅地踱著步，水面拉長它們的影子,，映在一片青山綠水中,。

順著湖邊的小徑走去，瞬間，便換了天地,。金黃與濃綠夾在一起,，地面上鋪了各種顏色的葉子，層層疊疊,，比織錦華貴,，比地毯高雅。風吹過樹林,，“沙,，沙”的落葉聲便響起來了。凋零的落葉漫天飛舞,，像是一場五彩繽紛的大雨,。

參天的古樹上依舊爬滿常青藤，它們靜靜纏住巨大的樹干,，悄悄往上爬,。“啾,，啾”寂靜的林中偶爾傳來幾聲鳥鳴,，時而有黑影掠過，但你卻找不到它們,。

清波蕩漾的水面與青山融為一體,，靜靜飄落的樹葉掩蓋游人的足跡。一片青山,，一湖綠水,，悄悄走進你的心里。

六年級第一單元作文變形記 六年級第一單元作文變形記字篇四

放假時,，我和爸爸媽媽來到了劍川的千獅山,，見到了許多獅子石雕。

一進大門,，就有兩塊碑吸引了我的注意,！我一看，竟然是上海大世界吉尼斯之最,！我仔細一讀,，才知道分別是最大的石獅（獅王）和雕刻石獅最多的景區(qū)（共刻有3200余只），我心想,，既然是獅王,，那肯定非常威武，我得快點去看看,。

我們開始登山,。山腳下，蹲著兩只威風凜凜的石獅子，讓人看著就精神振奮,。石階很陡,，不怎么好走。但我一心想著見到獅王,，就不顧一切地往前沖,，把爸爸媽媽甩下了一大截。不一會兒,，我們便到了千獅坊,。這座坊可以說是世界上雕刻獅子最多的石坊。石坊從坊頂,、斗拱,、瓦當、滴水,、雀替,、掛坊、抱鼓到基座上,，刻有足足一千多只獅子,，只只栩栩如生。他們形態(tài)各異：有的滾繡球,；有的雙獅戲花,；有的靜臥凝思；有的抬頭仰望,，仿佛在膜拜山頂的獅王,；還有的獅媽媽抱著獅寶寶喃喃細語……其中我覺得最有趣的獅雕像，是全家福,，也叫十全十美：有慈祥的爸爸媽媽,；嬉戲玩鬧的哥哥姐姐；腳踩繡球的弟弟妹妹……可我數來數去就只有九只獅子,，按理說應該有十只呀,？最后還是細心的爸爸發(fā)現了：原來還有一只調皮的小獅子躲在他媽媽的肚子底下。

我還看到了千年古柏,。那棵樹足有八十余米高,！據說很久以前，有人偷偷來砍這柏樹,，可砍了三分之二時,，忽然電閃雷鳴，斧頭上冒出了火花,，那人嚇破了膽,，當場一命嗚呼,，從那以后沒人再敢打那樹的主意,。它根部雖然只剩三分之一,，可依舊郁郁蔥蔥地生長著。

我們又走了大約800米,，一塊巨石隱隱約約透過林蔭,，映入了我的眼簾。我猜測那可能就是獅王,，不由得加快了腳步,。不久我們就看到了獅王。它盤坐山頂,，遙望著劍川壩子,。獅王是由一座小石山就地雕刻而成,，百余名劍川石雕匠人歷時兩年才完成的,！這獅王足足有25米高，18米長,，12米寬,，是目前世界上最大的石雕獅子！它張開的大嘴,，能夠讓幾個成年男子立于其中,，頭上的卷卷鬃毛更添英武之氣，一雙炯炯有神的大眼睛更是讓獅王顯得霸氣十足,。站在獅王腳下,，俯瞰千獅山，我心里升騰起一股敬意,，多少白族石雕匠人花費數年的時間,，依巖就石，精雕細琢,，才成就了今天的千獅山??！

說起石獅子,，我們都會想起歇后語“盧溝橋的獅子——數不清?！倍家詾楸R溝橋是石獅子最多的地方,。其實不然，讀了小作者寫的《游千獅山》,，你就會發(fā)現云南省大理州劍川縣的千獅山才是真正的石獅子王國！小作者抓住重點景物的特點進行了細致的描寫,，在他的筆下石獅子活靈活現，這一切都源自于仔細的觀察,。描寫眾多石獅的形態(tài)，應用了“有的……有的……有的……還有的……”排比句式,；看到名為“十全十美”的全家福時,，忍不住地去尋找，充滿了童趣,。介紹獅王時,，他又采用了列數字，作比較的方法來說明獅王之大,。

六年級第一單元作文變形記 六年級第一單元作文變形記字篇五

大自然的聲音是無窮的,、接連不斷的聲音。

春天的聲音是和諧的,。當風大時，河面上的冰碎了,、破了,，隨著河水與殘冬一起流向遠方，發(fā)出了“咔嚓”的聲音,；和風吹拂,，吹向了柳樹姑娘，撩動了她嫩綠的頭發(fā),，發(fā)出了“嘩,、嘩”的聲音；提醒農民耕種的布谷鳥則在“布谷,、布谷”地鳴叫著……

夏天的聲音是可怕的,。下雷雨之時，閃電似乎要劈開整座樓房,，轟鳴的雷聲似乎要炸聾人們的耳朵,，嬰兒們哭鬧著躲入媽媽的懷抱。

秋天的聲音是溫柔的,。聽,，一群大雁排成了“一”字形和“人”字形，飛向了溫暖的南方,，它們不住地鳴叫,，似乎在對大地說：“現在冷了,，我們必須走，不過,，當天氣轉暖時,，我們一定會歸來的！”

冬天的聲音是寒冷的,。西北風呼呼地刮,，吹凍了小河，吹落了樹葉,，吹下了雪，雪覆蓋了大地,。大地整裝待發(fā),，準備了精神去迎接春天，保衛(wèi)冬眠動物安心過冬,。

一年中有四個季節(jié),，特性不同，而四個季節(jié)還會用自己的`風去考驗動植物,。

春天刮大風,，迎春花卻冒風開放；夏天驕陽似火,，荷花卻頂著烈日開放出了美麗的花,；秋天涼風習習，菊花卻挺立著干,；冬天大雪紛飛,，“歲寒三友”——松、竹,、梅依然迎著寒風立上枝頭,，散發(fā)出陣陣芳香……它們都是堅強的植物，當風吹著它們冷時,，它們會用一句話來激勵自己——“不經歷風雨,，怎能見彩虹？”想到這么一句,，它們便會繼續(xù)傲風綻放笑臉,。

這就是大自然——一位神奇的魔法師手中的聲音。