很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

科普書的讀后感篇一

一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,，在這個講究科學(xué)的時代,，如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識的話,，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，所以我們要選擇一本好的科普類讀物更好的掌握一些科學(xué)知識我選擇讀了《學(xué)生探索百科全書》,。

“思維是地球上最美麗的花朵”,，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,，人類用孜孜不倦的求索精神,，不斷擴(kuò)展著對神氣大自然，對奇妙的科學(xué)以及對人類自身的認(rèn)識,。在永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究中,，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

地外文明真的存在嗎,？動物為什么要冬眠,？哥德巴赫猜想是什么回事？我們能不能跨越時空,？這些問題一直伴隨著我,，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書》,，我希望它可以給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案。

科普讀物讀后感這本《學(xué)生探索百科全書》共分為三章——自然探索,、科學(xué)探索和歷史探索,。，三章都按照各自的特點分為若干節(jié),，各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺沖擊力,，讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦?，輕松地掌握的百科知識,。

讀過這本書之后我深深感受到了它對我?guī)淼暮锰帯?/p>

首先我在第一章的.自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息,、漫長的生命之旅,、“自由號”衛(wèi)星的驚人發(fā)現(xiàn)……等等等等，這些知識無一不豐富了我的知識,，讓我的生活更加充實,，并且在遇到危險的時候可以用這些書上看到的自然知識來保護(hù)自己，這書呀,！真好,！

在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無處不在的黃金分割,、四色之迷,、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等等等,，這些知識又是我了解到了科學(xué),，學(xué)會了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論,，科學(xué)的發(fā)展,，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他,，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗,，讓我不斷的健康成長。在第三章的歷史探索中,，我了解到了絲綢之路,、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后,、金字塔工程……等等等等,。歷史使人明智，因為了解歷史,，可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,，并且改到自己的錯誤作風(fēng),，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路,。

一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,，在這個講究科學(xué)的時代，如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識的話,，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,，所以我們要選擇一本好的科普類讀物更好的掌握一些科學(xué)知識。

科普書的讀后感篇二

《海底兩萬里》寫于1870年,，這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

這事發(fā)生在1866年,，當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動,，在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船,。

這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,，其船身堅固，利用海洋發(fā)電,。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行,。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島,、印度洋、紅海,、地中海,，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象,。最后,，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別,，把他所有知道的海底秘密公之于世,。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人,。他運用自己所學(xué)的知識精心研究,、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物潛水船(鸚鵡螺號),，他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,，在海底搜尋自由,，又對自己孤僻的生活感到悲痛,。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件,。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部 第二十章 托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來,。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事,。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2~3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻,。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落,。

下部 第三章 一顆價值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長，啊龍納斯,，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終,。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他,，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神,。不管他平時嘴上怎么說,，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

這本書還寫到了冰山封路,，章魚襲擊等許多險情,。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,，豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐,。

作者還獨具匠心，巧妙布局,，在漫長的旅行中,，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn),。讀書引人入勝,，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書,。

科普書的讀后感篇三

看了《昆蟲記》后,，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘,，我知道了：凌晨,，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物,。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的,，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物,。

第一次讀《昆蟲記》,，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育,、勞作,、狩獵與死亡的科普書，平實的文字,，清新自然,；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,，多么奇異,、有趣的故事啊,！法布爾的《昆蟲記》,，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字,，不時讓我感覺到放大鏡,、潮濕、星辰,，還有蟲子氣味的存在,，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,，及它們囂張的鳴叫,，一下子聚攏過來，我屏住呼吸,，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗,。是法布爾,，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似,?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說,，它們是最基本的事實,！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的,，安靜的,，幾乎與世隔絕的.寂寞與艱辛,。我仰起了頭，這一刻,，我非常想仰起我的頭,，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘,。它使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界,。

于是，我接著往下看《昆蟲記》,。

接著往下看,，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期,，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下,。”蜘蛛織網(wǎng),，“即使用了圓規(guī),、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩,。

看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來,，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境,，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢,？現(xiàn)在的環(huán)境惡化,，又是不是在以后還會有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,，這一次的閱讀,，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè),、謹(jǐn)慎實驗,、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,，螢的捕食過程,，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù),、分析原因,，轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒?，大膽的質(zhì)疑精神,，勤勉的作風(fēng)。這一次,，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵,。

昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,，為人間留下一座富含知識,、趣味、美感和思想的散文寶藏,。它行文生動活潑,，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣,。在作者的筆下,，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服,；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會"愉快地進(jìn)食,，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[",。多么可愛的小生靈,！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了,，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往,。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰,，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多,。

科普書的讀后感篇四

這個小長假雖然不長只有三天,，我看了關(guān)于兩本關(guān)于科技實驗和科技謎題的兩本書，這兩本書使我懂得了不少知識,！

一,、保存泡泡這個實驗很好玩，需要的材料是肥皂,、吸管,、盤子、冰箱,！先把肥皂放進(jìn)水里做一盆肥皂水,，把冰箱冷凍室的溫度調(diào)到最低度，用吸管對著盤子吹出幾個大泡泡,，迅速把盤子放進(jìn)冰箱的冷凍室,，過一會再把盤子從冰箱里取出來！哇,！泡泡被凍成凍泡泡了,！現(xiàn)在你的泡泡只要不熔化就可以永遠(yuǎn)保存了！

二,、學(xué)螃蟹吐泡泡的材料,，一瓶可樂、一只牙膏,、一把牙刷,，開始實驗了，像我每天早晚刷牙一樣,，按照正常的步虛刷牙,，刷完牙后，不要漱口,，喝一口可樂,，你會感覺到嘴里有很多小泡泡在跳舞，張開嘴像螃蟹一樣把泡泡吐出來,，這個實驗可好玩了,！

周六，我和爸爸去圖書大廈買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料,。買完之后,，我迫不及待地拉著他去科技圖書區(qū)域。對科學(xué)知識相當(dāng)癡迷的我一眼就看到了《地球》,，因為它封面圖畫非常精美,。我翻看了其中幾篇文章,，就趕忙央求爸爸買給我，爸爸也就得不錯,，爽快的答應(yīng)了,。

這本書主要是說地球上的自然現(xiàn)象。它有精彩的內(nèi)容：高山磅礴,，湖泊多姿,，峽谷幽深……超精彩的主題，近千個知識點,，全新揭秘不為人知的地球奧秘,。科學(xué)的主題式分類講解,，源于當(dāng)今世界最權(quán)威的知識體系,，并吸取國際最新研究發(fā)現(xiàn)成果。這本書還有精美豐富的圖片：珍貴的'航拍精品,，使用的原理圖片,，清晰地場景照片……近千幅精美圖片奉獻(xiàn)一場視覺盛宴。這正是我和爸爸買這本書一起讀的原因,。

這本書每篇文章都寫得非常精彩具體,。其中的《大陸漂移》讓我更多的了解了地球：大陸居然是漂浮著的，不停移動的,。首先,，它告訴我們第一次全面、系統(tǒng)地大陸漂移假說的是德國氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家魏格納,。并清楚,、詳細(xì)地寫出了魏格納提出的觀點，還解釋了地殼運動,、海陸分布及其演變規(guī)律,，并在文字旁插了三幅原理圖片。第一幅是2億年前,，大陸大部分都連在一起,，第二幅大陸稍稍分開一些，那是大約1億8000萬年前的大陸,，最后一幅是距今6500萬年的,。三幅圖生動體現(xiàn)了地球大陸的漂移、演變,。一旁還有用計算機(jī)把大陸拼接后的圖片,，這有力地支持了所有大陸原來曾是一個整體的觀點。

還有《生命的演化》《氣象奇景》《火山》……等文章,，讓我真是大開眼界,、驚嘆不已,。

在讀這本書時，許多篇文章我和爸爸的觀點不一樣,，引起了許多的爭論，其中的一次讓我很是得意,。

他低頭思索了一會兒說道：“我覺得是中午12時左右最熱,。”

我又問：“為什么,？”

無謂的爭辯沒用,，還是書中見分曉吧！哈哈,！書上居然和我說的差不多,，這下爸爸啞巴了，沖我一通傻笑,。

這本書不僅讓我和爸爸知道了許多地球的奧秘,，也多了很多共同的話題。與老爸一起讀書,，其樂無窮,。

科普書的讀后感篇五

我最喜歡看傳記，因為它可以讓我汲取偉人,、英雄的經(jīng)驗,，來開辟自己的人生道路，或者沿著傳主的足跡為自己設(shè)定高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),。

牛頓：英國數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家。

牛頓是一個早產(chǎn)兒,，生下來的時候非常小,，體重只有三磅多重，許多人認(rèn)為他活不了多久,。他的父親在他還沒出生時就去世了,，母親也在他四歲的時候改嫁了，他只好和外婆住在一起,，家里非常窮,。

牛頓從小就展現(xiàn)出了他的創(chuàng)造才華。他在小學(xué)的時候就成功地制造出了馬車和日晷儀,，在上中學(xué)的時候又成功地制造出了風(fēng)車和水鐘,，別人都認(rèn)為牛頓是個聰明的孩子。不久,，牛頓考上了劍橋大學(xué),，他廢寢忘食的學(xué)習(xí),，可是斯托麗出嫁、母親去世,、學(xué)術(shù)的爭論以及惡毒的攻擊,，讓牛頓幾乎崩潰。這時候,，巴羅教授,、波義耳教授以及家人都給與牛頓情感上的支持，才是牛頓全身心地投入到科學(xué)中去,。

讀到這里,，我不由得陷入了深思中……

牛頓學(xué)習(xí)生活條件這么差，還非常努力地去學(xué)習(xí),，再想想我們,，學(xué)習(xí)條件這么好，父母每天給我們準(zhǔn)備著好吃的,、好喝的,，有的父母甚至拿高價讓我們?nèi)プx好學(xué)校。就這樣,，有的學(xué)生還不好好學(xué)習(xí),，跟牛頓相比，我們實在差得太遠(yuǎn),。

我們不要辜負(fù)家長對我們的期望,，好好努力吧！

科普書的讀后感篇六

今天我讀了十萬個為什么得到了需多知識,，有好幫手,、交通工具、軍事武器,，實在太好看了明天我還要看十萬個為什么,。

我最喜歡讀《十萬個為什么》，我懂了好多知識,。比如：喝可樂為什么打嗝,，因為可樂是碳酸飲料會氣泡泡，讓我們腸子產(chǎn)生泡泡,，所以才會打嗝,。

袋鼠的尾巴有什么用?

我知道：袋鼠的尾把可以幫助他起跳的時候保持平橫，猛獸來了,，他的尾巴可以幫助他把猛獸,，甩尾保戶她的小寶寶。

我借了一本《十萬個為什么》,，這本書主要講的是動物要干什么?為什么要這樣做?這樣做有什么意義?我很喜歡這本書,。這本書講的不止是動物還有其他的生物!我覺得這本書借對了!

今天9月24日,。我今天和爸爸讀了一篇《十萬個為什么》。

我知道了南北極是有植物的,，而且還很豐富,。有的可以吃，有的可以當(dāng)藥,?？茖W(xué)家們可能會發(fā)現(xiàn)更多的植物線索的。

科普書的讀后感篇七

作為一名小學(xué)生,，平時多閱讀一些科普書對于我們的思維成長是很有幫助的。今天,，我就看了一本科普讀物《學(xué)生探索百科全書》,。

《學(xué)生探索百科全書》是一本很厚的書，其中包含了三大內(nèi)容：自然探索,、科學(xué)研究,、歷史回顧。我們知道人類是生活在自然界的,，而自然界是很神秘多彩的,，其中蘊含著很多深奧的道理。人類目前的科學(xué)進(jìn)步僅僅只是解開了大自然奧秘的冰山一角,，因此人類必須不斷探索自然,，從自然當(dāng)中了解奧秘，才能增進(jìn)人類的智慧,。

其次《學(xué)生探索百科全書》還告訴我們應(yīng)該科學(xué)研究,，其中也舉例了很多科學(xué)實驗的步驟，并且闡明科學(xué)實驗是驗證理論的最好方式,。正所謂“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，科學(xué)實驗也是檢驗科學(xué)理論的唯一途徑。

再有就歷史回顧了,，《學(xué)生探索百科全書》向讀者指明了人類就是應(yīng)該不斷回顧歷史,，從歷史當(dāng)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，如此人類才能向前發(fā)展,。

總的來說,，我們小學(xué)生平時應(yīng)該多抽出時間來閱讀有益的課外讀物，增進(jìn)我們的學(xué)識,，促成我們的發(fā)展,。