無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
難忘的校園難忘的校園六年級(jí)篇一
快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了,；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了,；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒,。因?yàn)樵谶@六年中,，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶,。
記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧,。那一次,，我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩,。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下,，可是，因?yàn)橐患∈?，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：剛開(kāi)始,，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,，接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了,，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_(kāi)始打起來(lái)了,，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,，各自回到自己的房間,，后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情,，后來(lái)仔細(xì)想想何必呢,，大家同學(xué)一場(chǎng),，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。
我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái),，那是因?yàn)槲覀儾怀墒?。而后?lái)我們又和好如初,，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心,，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn),。這事使我難忘,，它教我如何與人相處,，如何珍惜那份友誼。
難忘的校園難忘的校園六年級(jí)篇二
寒風(fēng)拽下了枯葉,，落葉歸根,，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,，同學(xué)那活潑的身影,，還有那陣陣歡聲笑語(yǔ)，串成了那難忘的校園生活,。
一年級(jí)時(shí),，剛進(jìn)這個(gè)校園，只是一味的生疏,。六年級(jí)了,，準(zhǔn)備要離開(kāi)這個(gè)校園，也只是一味的不舍,，我不能忘記校園,。后墻上貼著8個(gè)大字：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事,。真的,，這六年來(lái)，我向著這個(gè)目標(biāo),，前進(jìn),。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè),，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活,。早上，朗朗的讀書(shū)聲,，動(dòng)聽(tīng)極了,，課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能,，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。我喜歡課間,，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,，追趕打鬧，也覺(jué)得是開(kāi)心的,。
依依不舍的淚水,，沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ),，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印,。在校園的一分一秒都是多姿多彩的,。在校園里，我凝聚了知識(shí),，增添了友誼,。在這短暫的六年中，我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季,，但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師,，同學(xué),，我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。
有人說(shuō),，校園生活是枯燥無(wú)味的,，但是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著,，校園，走進(jìn)了我的生活,，我覺(jué)得,，校園生活豐富多彩。
生活就像音樂(lè),，校園生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,，現(xiàn)在,，我們微笑著在彈著樂(lè)譜，撒下最快樂(lè)的時(shí)光,。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信,，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
難忘的校園難忘的校園六年級(jí)篇三
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校,，它就如同我的第二個(gè)家,。
在六年的小學(xué)生活中，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí),。上課時(shí),，老師總會(huì)耐心地為我們講解，傳授給我們知識(shí),。如果我們有什么疑問(wèn),，老師會(huì)耐心地回答我們，直到我們明白為止,。而老師,，既嚴(yán)厲又溫柔，在我犯錯(cuò)時(shí),，老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,；而當(dāng)我遭受挫折時(shí)，老師也會(huì)鼓勵(lì)我,。老師讓我懂得了許多道理,，老師就是一名園丁，而我是一棵小樹(shù),。
在校園,，我不僅汲取到了知識(shí)，還生活得十分快樂(lè),。
在學(xué)校,，我十分快樂(lè)。我在學(xué)校交到了許多朋友,，有：陳寬,、殷越、張正等我和他們?cè)谙抡n時(shí)一起玩耍,，在遇到困難時(shí)互相幫助,，在遭到挫折時(shí)安慰對(duì)方。在學(xué)校，他們陪伴我一起度過(guò)了六年的小學(xué)生活,，讓我在汲取知識(shí)的同時(shí)也感到快樂(lè),。然而，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們即將分開(kāi),，去一個(gè)新學(xué)校換一張新課桌，面對(duì)一張張新面孔,，但我依然會(huì)記住你們,，記住我們?cè)谛@的那些快樂(lè)。
我的母校,，它還十分美麗,。走進(jìn)校園，寬闊的水泥路兩旁栽滿了樹(shù),。北邊的櫥窗上貼著一些小常識(shí),。后面有乒乓球臺(tái)，是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的地方,。南邊是五條紅色跑道和人造草坪組成的操場(chǎng),，人造草坪上撒滿了珍珠般的白色顆粒。操場(chǎng)前方是一個(gè)水池,，水池中央有一座假山,，假山上的石頭，真像一只展翅高飛的雄鷹,！在假山旁的水中,，還有許多鮮艷美麗的睡蓮，讓人忍不住去摘一朵,。
我的母校,，我不會(huì)忘記你的，你的哺育之恩我會(huì)記住的,！
難忘的校園難忘的校園六年級(jí)篇四
我的校園美麗而寧?kù)o,，每天都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
站在學(xué)校大門(mén)口,，映入眼簾的是一塊平滑的大理石，上面刻著“文苑小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,，在陽(yáng)光的照耀下,，更是耀眼。大理石的周圍擁簇著一簇簇鮮花，色彩斑斕，有紅的,，有藍(lán)的,，有黃的……爭(zhēng)奇斗艷,，仿佛是想給大理石鑲嵌上一道連綿不斷的彩色錦緞,。旁邊有一棵棵郁郁蔥蔥的樹(shù),，顯得那么蒼勁有力,，好像一位位昂首挺胸的士兵,，默默守護(hù)著校園,。這些大樹(shù)還為學(xué)校與熱鬧的街區(qū)之間做了一道屏障，使我們的校園更加寧?kù)o,，整個(gè)大門(mén)口看上去是一片的生機(jī)盎然,。
走進(jìn)大門(mén)口，看見(jiàn)的是八棵華盛頓椰子樹(shù),，它們是在一個(gè)圓形花壇的中間,。花壇里的花真香啊,，香得讓人陶醉,；花壇里的花真美啊，美得無(wú)比絕倫,，錯(cuò)落有致,；花壇里的花真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清,。這就是校園的中央廣場(chǎng),。
站在中央廣場(chǎng)抬頭望，就是我們獲取知識(shí)的地方——教學(xué)樓,。向前走幾步,，便到了教室，每一間教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板,，乳白色的電腦平臺(tái),，海藍(lán)色的窗簾……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了教室,，也照亮了幾十雙求知的眼睛,。
教學(xué)樓的后面是操場(chǎng)，有學(xué)校新建的塑膠跑道,、籃球場(chǎng),、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線,。
難忘的校園難忘的校園六年級(jí)篇五
關(guān)于
難忘校園
作文有哪些呢?校園，我的書(shū)籍城堡,。是你,，讓我懂得了“好”與“壞”!我的生命中不能沒(méi)有你,。你，是我的力量之源,。下面是學(xué)習(xí)
啦小編為您整理的難忘校園作文,，希望能夠幫到大家!時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)是一個(gè)
小學(xué)
畢業(yè)班的學(xué)生了,，可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活
時(shí)不禁想起了許多，有校園生活的精彩,，有同學(xué)
之間的友誼,，有師生之間的關(guān)愛(ài)
，而有一件事讓我怎么也忘不了,。這是學(xué)校組織的一次義賣活動(dòng),，同學(xué)們把自己的物品捐出來(lái)義賣，義賣下來(lái)的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人,。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，十分熱鬧,?！傲x賣活動(dòng)開(kāi)始!
”隨著校長(zhǎng)的一聲令下，每個(gè)
班級(jí)
的攤位上都擠滿了人,。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員,，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣出去。伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂(lè)曲,，“啦啦隊(duì)”不住地喊：“獻(xiàn)出你的愛(ài)心,，救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛(ài)心的'錢,，額頭上冒著汗,。來(lái)自：作文大全有一個(gè)二年級(jí)的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來(lái)，手里捧著一堆東西還捏著二十元錢,，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)我：“有…有沒(méi)有…書(shū)…書(shū)?”我便拿出一疊出,，問(wèn)他：“小弟弟你要
什么
書(shū)?”“作文書(shū)?！蔽覐囊化B書(shū)抽出一本《二,、三年級(jí)作文選一本通》給他，并對(duì)他說(shuō)：“這本出很適合你,，5元,。”他給了我二十元,，我便說(shuō)：“收你二十元，找你十五元?！彼舆^(guò)錢,，夾著書(shū)跳跳蹦蹦地走了，邊走還邊說(shuō)：“我又獻(xiàn)愛(ài)心嘍,?！眮?lái)源：作文網(wǎng) 不一會(huì)兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們：“我們一共賣了一百零三元,?！蓖瑢W(xué)們都有高興地跳了起來(lái)。義賣結(jié)束了,，可我也深深地感受到：世間的愛(ài)是無(wú)比的奉獻(xiàn),，這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來(lái)的,奉獻(xiàn)給需要幫助的人。
我愛(ài)我的校園生活!
時(shí)光如流水,，一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào),，這也就以為這我們馬上就要離開(kāi)學(xué)習(xí)六年的母校,，去迎接美好的未來(lái)了，現(xiàn)在看起來(lái),，一切依舊美麗如初,。
漫步在美麗的校園，校園里的一草一木都使我產(chǎn)生了留念之情,，都覺(jué)得和六年前絲毫沒(méi)有差距,。當(dāng)我走到雙杠時(shí)，我停住了,，我的腦海里展現(xiàn)出了幾年前的一個(gè)畫(huà)面：在一年級(jí)的體育課時(shí),，老師要求我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一會(huì),，覺(jué)得沒(méi)有什么好玩的,，便向雙杠走去。
看見(jiàn)比我們還要高的雙杠是,，體育委員膽怯了,，同學(xué)們猶豫了，借此機(jī)會(huì),，我自告奮勇的第一個(gè)“沖鋒上陣”,，結(jié)果怎么爬也爬不上去，便搬了幾塊磚頭準(zhǔn)備做“最后的沖刺”,，結(jié)果一使勁,，我摔倒了,，膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤?！疤蹎?”“要不要去衛(wèi)生室?”“用手絹擦擦血吧!”雖然我竭力忍住淚水,，但是聽(tīng)著這一句句親切的話語(yǔ)，我的淚水還是像斷了線的珠子似的涌了出來(lái),，我哭了,，不是因?yàn)閭矗潜煌瑢W(xué)們拿一顆顆火熱的心感動(dòng)了,。
在這里離別之時(shí)把那難忘的往事一一回味,，為何覺(jué)得這一切都是那樣的難舍難分，為何覺(jué)得那一切都是那么令我們難以忘懷呢!
那棵古老而堅(jiān)韌的梧桐,，還是老模樣,，歲月讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);聽(tīng)，那只能歌善舞的鳥(niǎo)兒,，還是老模樣,，時(shí)間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,，多么可愛(ài)的教學(xué)樓,，多么熟悉的一切，多么美麗的校園!我希望時(shí)間能定格在這一刻,，在腦海里烙上這里的一切,，永生難忘。
是老師,，是那給指明前路的明燈,。老師，記得不?您為了我們,，熬夜備課,，連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉，
成績(jī)
一落千丈,，讓您大失所望,，您甚至因此病倒了。老師,，您是最可愛(ài)的人——您是園丁,，澆灌我們成長(zhǎng);您是蠟燭，照亮我們前進(jìn);您是導(dǎo)師,，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),。老師，和藹可親的老師,，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,，認(rèn)真學(xué)習(xí)!朋友,，是人生最寶貴的財(cái)富;而同學(xué)，是海底里的珍珠,。六年的風(fēng)風(fēng)
雨
雨,，我們一起走過(guò);六年的酸酸甜甜，我們一起分享,。我怎能忘記?在那漆黑的雨夜，是你們?yōu)槊Ｈ坏奈宜腿ビ陚?在那競(jìng)爭(zhēng)的年代,，是你們?yōu)槁浜蟮奈規(guī)?lái)關(guān)懷,。校運(yùn)會(huì)中，我們一起爭(zhēng)分奪秒,，朝著勝利的曙光沖去;聯(lián)歡會(huì)中,，我們一起分享幸福
，整個(gè)教室喜氣洋洋,。忘不了,，忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué)，忘不了你們那燦爛的笑臉!時(shí)間之水繼續(xù)流淌著,，但抹不掉的,，是校園生活的精彩與難忘。比天高,，是師恩;不地厚,，是友誼。愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃,，昂首闊步地迎接每一天!
難忘的校園難忘的校園六年級(jí)篇六
當(dāng)四月的春風(fēng)輕柔的托起一絲絲柳絮的時(shí)候,，當(dāng)熾熱的太陽(yáng)把金色的光輝悄然地披在一棵棵梧桐樹(shù)上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,，再輕輕落回大地懷抱的時(shí)候,，我們正享受著爛漫的校園生活。校園生活是豐富多彩的,，蕩溢著每一個(gè)青少年心中的幻想和對(duì)未來(lái)生活的美好向往,。同樣，校園生活也是緊張忙碌的,，每一次考試之后,，一些少年心中背負(fù)著失敗、迷惑,、痛苦和彷徨……,，但無(wú)論如何，校園的生活是真正讓人難忘的,。
教室是我們的港灣,。
每天早晨,，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)的事半功倍，以一陣安靜的刷刷寫(xiě)字聲來(lái)迎接我們辛勤園丁——老師來(lái)為我們播下金色知識(shí)的種子,。而我們是土壤,，努力吸收其精華，讓夢(mèng)想的種子發(fā)芽,，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù),。我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題,，下課跑去問(wèn)老師問(wèn)題,，在與老師短暫的眼神與心靈的碰撞之后，我分明感覺(jué)到了老師對(duì)我們的期待和鼓勵(lì),。在一個(gè)個(gè)月光如水的夜里,，我們做著習(xí)題，背誦古詩(shī),，雖然有些忙碌和疲憊,，但為的是自己心中的夢(mèng)想綻放出絢麗的色彩。
操場(chǎng)是我們的樂(lè)園,。
清晨時(shí),，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí),，有我們動(dòng)作整齊劃一的身影,；體育課上，有我們籃球場(chǎng)上不知疲倦的揮汗如雨,。它給我們提供了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健了我們的體魄，使我們變得更加勇敢,，堅(jiān)強(qiáng),。
課間是我們的天堂。
有的在不停地問(wèn)老師問(wèn)題,，有的在教室里三五成群地聚在一起相攀談著,，說(shuō)笑著，不時(shí)留下一串脆鈴般爽朗的笑聲,。還有的早已跑出了教室,，在操場(chǎng)上一起追逐打鬧，嬉笑著,，奔跑著,，釋放壓力，帶來(lái)快樂(lè)。
我的校園生活緊張而有序,，我努力拼搏在我所熱愛(ài)的校園,。即使偶爾遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前,，決不退縮,，更何況，我們有老師的輔導(dǎo),，如虎添翼,，老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們,。
也許,，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活,，但是我卻并不這樣認(rèn)為，只要每天多留神,，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn),。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰,，虛度人生,，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地,、為他們爭(zhēng)光的那一刻,。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散下最快樂(lè)的時(shí)光,。當(dāng)我離開(kāi)校園的那一刻,，再讓我們回首我們走過(guò)的路，我相信,，我們有的是戀戀不舍的感情,，有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬,！
難忘的校園生活,，我們?nèi)松鷼v程中最美好的回憶……
