無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

難忘的校園篇一

校園里最難忘的事校園里最難忘事在三年級的時候,，老師時常告訴我們不要玩危險的游戲。我們班的許多的同學去玩雙杠,，單杠,。小剛同學，他可以用腳勾住杠子，臉沖下,。我們班的許多同學跟他學,，慢慢的，這個游戲就傳開了,。老師知道后,，狠狠的批評了大家，不讓我們學小剛那樣玩,。那是很危險的,。在一個下午的課間的時候，我們辦的小明同學偷偷的跑到單杠前,，原來他要跟小剛學倒掛金鉤,。小明成功的上到了杠子上，他喊了一聲：“我要倒了!”同學們看見了喊他下來,，但他不聽,。他先用腳勾住單杠，身體一下子垂到了地面上,，過了幾秒,，小明的腳沒勾好，他的鼻子一下子跟大地撞到了一起,。老師知道后,，給她的媽媽打電話，他看到自己兒子的鼻子破了,，他的媽媽非常著急,。后來才得知，小明的鼻子只是骨頭碎了,，慢慢的會好起來了,，這下子大家心里的那塊石頭，才落了下來,。通過這件事以后,，我們大家都認識到，危險的游戲,。一定不要去玩,。這件事真令人難忘呀!

難忘的校園篇二

最難忘的記憶的痕跡在校園里；最清脆悅耳的歡笑聲蕩漾在校園里……校園里是我記憶中最美好的童年,。

時光倒流三年——轉學前,。校園里響起了大課間時播放的音樂，操場上熱鬧非凡——五彩的毽子跟隨著踢動的頻率一上一下,，像一朵朵綻放在空中的花朵兒,；繩子摩擦地面的高頻率，無不顯示我們的活力。音樂一首一首的轉換,，《兔子舞》的音樂響了起來！

我的左右手都拉著我的好朋友,，她們對于我,，就似左膀右臂！我們的手緊緊地握在一起,，在音樂中跳躍,，在音樂中歡笑，眼神的交流道出了無聲的誓言：我們要這么手拉著手,，一直向前走,！

“瑤，嘻嘻,，你許了什么愿?。俊奔s好了最后許愿的我們,，都迫切地想知道對方的,。

“你先說?！?/p>

我吃了一驚：“哇,！咱們想到一塊去了！”我緊緊地抱住了她們,，心中頓生一陣傷感,，淚的閘門一剎就被打開，止都止不住,。

三個好姐妹,，有一個要走了啊,！不能手拉手一直向前走了,，不能再一起像小兔子一樣蹦蹦跳，一起生活在海底也只能是個美好的遐想,。

難忘的校園篇三

迎來了畢業(yè)的我,，在這揮手與校園告別的時刻，內心里全是不舍,。

三年的時間說長不長,，但也不短。在這段時間里,，我身邊迎來了很多的事,，也出現了不少的新朋友。這是一段難忘的青春時光，我忘不了校園帶給我的快樂,，忘不了校園里負責的老師,，還有友好的同學。

校園是美麗的,，有花草,，有樹木，還有小池塘,。走在美麗的校園里,，這就是一種美的享受。在校園美麗的環(huán)境里生活了三年,，我熟悉了校園里的每一個角落,。如今，我就要離開這座校園了,，我不舍這里的一花一草,，不舍這里的一草一木，也不舍在夏日里那一池的荷花,。

校園里的老師認真負責,，老師對每一位同學都很友好，老師關心我們的學習,，也關心著我們的身體健康,。當我們考試失利，是老師安慰著我們,，鼓勵著我們,，并且輔導著我們學習，讓我們迎來進步,。認真負責的老師,，他們時刻都在關注著我們，當我們需要幫助的時候也會及時出現,。如今,，我們要離開了，要與我們的老師說再見了,，心里的.不舍再次涌了上來,。但是我們終歸要說，再見了,，我們的老師,。

接著，我們就得與我們朝夕相處的同學告別了,。在這中學三年的學習生活中,，我們同學是時刻陪伴在我們身邊的人,，我們共同學習，一起努力,。我們同學們之間的感情在這三年的相處之下,，變得越來越深厚了。同學是我們這三年校園生活中帶給我們快樂最多的人,，課后的我們一起玩鬧,，一起在操場上散步奔跑……同學們之間的回憶是最多的，也是最難忘的,。當我們面臨著畢業(yè)分別之際，不少同學們的眼中都含著不舍的眼淚,。畢業(yè)的我們將奔赴各自的遠方,，今后的我們的交集也許就越來越少了。

難忘校園情,，難忘的是在這一段青春時光里出現在我們身邊的人與物,，還有發(fā)生在我們身邊的事。

難忘的校園篇四

小學美好的時光,，有很多難忘的人和事,，但最讓我難忘的是校園的綠。不論是春夏還是秋冬,，綠總是充滿我們的校園,，使人感受到朝氣蓬勃的氣息。

春天,，校園一片生機勃勃的嫩綠,。柳枝吐出嫩芽，一條條垂下來,，顯得溫柔輕盈,；花壇里那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手,，在向你揮手致意,。各種樹兒都穿著綠裝披著融融的春光，迎著徐徐的春風,，翩翩的舞出婆娑的倩影,。

夏天，校園像綠的海洋,。梧桐樹伸展開寬大的葉子,，在校園的上空撐開一把巨傘，陽光透過茂密的葉片,，變成了青霧,，微風吹來,，令人神清氣爽。

如果說校園綠的新,，綠的嫵媚,，那么秋天的校園則是綠得深沉、蒼勁,。當秋風吹來時,，雪松抖動著長長的枝條，仿佛在積蓄力量,，以迎接即將來臨的嚴冬的考驗,。

當嚴冬來臨，整個校園的綠色便集中在那一排排又長又綠的冬青樹上,。也許有人會嫌這時的綠色太少了,，不引人注目。但是當你在冰雪中看到冬青樹上那蒼翠的枝葉時,，難道你感覺不到溫暖,，看不到希望嗎？嚴冬的盡頭就是生機勃勃的春天??！

因此，我至今難忘我美麗的校園,。

難忘的校園篇五

在每個人的記憶中,，都會有令人高興的、激動的,、傷心的事,，而這些都有一個共同點，那就是令人難忘,。

同桌的你,，在我心中一直是個迷，卻又那么清晰,。

第一次看見你,，是讀一年級的時侯。開學個一星期,，老師把我和你提為班長,。看著身旁的你,，有股男生的性格,，卻又甜美而不失溫柔。

記得二年級下學期,，我的一次考試考得很糟糕,，這次考試對我的打擊不小,。

那天放學了，你拉起我的手,，甜甜一笑,，說：“走，散步去,?！蔽也荒芫芙^，因為我不想回家,。我們一路上有說有笑非常開心,。

青山在，人未老,，同學情正濃,；歲月增，水長流,，情懷依舊深。

在校園里,，會有一股溫暖的強流,，它會撫摸著你，讓你幸福地生活,，快樂地生活,。

在校園里，我早晨讀書,，鍛煉身體,，有時還參加一些文娛活動。

課間,，我常常和幾個同學一起在校園里散步,，有時會捉一會兒迷藏?；蛘呖匆恍┚G葉,，休息、休息,、調節(jié)精神,。

中午，我常常和幾個同學上操場活動一會兒,。有時,，我會和同學一起玩沙池活動，快樂無比,。

下午,，放學以后,，是我一天中最愉快的時光。我一般都會和同學們玩得很瘋狂,，都會忘時,。