人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
成長的煩惱篇一
剛寫下題目,,就發(fā)現(xiàn)心在隱隱作痛,。成長的煩惱,是啊,,真的有很多的煩惱呢,。
猶記得兒時的我們都很快樂,而如今,,我們都已長大,。有人說成長意味著失去:失去原來的天真,失去快樂,;也有人說成長意味著獲得:獲得更多的知識,,懂得更多的道理,。
成長的煩惱的本身就是成長。因為,,長大了,,就證明我們要面對千千萬萬該與不該面對的現(xiàn)實。不能整天抱著童話看得津津有味,,不能哭著鬧著跟父母要棒棒糖,,也不能肆無忌憚地大哭或大笑。童話書,、棒棒糖,、布偶……這些曾經(jīng)與我們度過無數(shù)歲月的伙伴,都將要一一離開了,。
我們把“煩惱”吞進(jìn)肚時原來,,就再也裝不了“快樂”了?!霸介L大越孤單,,越長大越不安?!边@句被同齡人反復(fù)吟唱的歌詞,,說的竟如此實在和經(jīng)典,既讓人折服又讓人哀嘆,、憂傷,。真的越長大越孤單嗎?不知從哪里尋找答案,。曾經(jīng)孩童時代要好的朋友,,卻越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)……也放,,這就是答案,。
成長,到底是什么呢,?大人們總是希望我們成長,,可是我們卻不想成長,因為我們明白:成長的我們必要成熟,。我認(rèn)為,,成長,一定會是某種思想的成熟,,某種習(xí)慣的丟棄,,甚至是在擾人思緒中一瞬間的頓悟,使整個人變得輕松而釋然,。成長,,是一種感覺,,是一種心境,更是一種境界,。
成長中的我變成什么樣了,?是好是壞?是熱情不是冷漠,?我并不想知道答案,,因為答案并不重要,重要的是我學(xué)會用微笑面對煩惱,,面對心碎。
該走的走了,,該留的留了,,該忘的忘了,該記得的記得了,。
天依舊很藍(lán),,云依舊很淡。
孤單也罷,,寂寞也罷,,也要微笑著按時長大。
成長的煩惱篇二
成長,,我不道用什么來形容,,也不知道自己是喜歡它還是討厭它,只是覺得它可怕又可敬,,在游戲般的人生中,,經(jīng)歷風(fēng)魚后才知道,成長的味道,,那種酸酸甜甜的感覺,,讓我回味無窮!
我不想長大,只是長大是人生路上必須走過的風(fēng)景,,我不得不承受生命的風(fēng)景帶來的苦難,。
成長是唯一的選擇。盡管哭過,,痛過,,心碎過,但我還是戀上了成長,。
昏暗的臺燈下,,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,,讓我感到了茶的清香,。那苦澀中略微含著的一點甘甜,,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,,勾勒出朦朧的記憶,,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱,。打開厚重的回憶之書,,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事,。
“初”來乍到,,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點”猛開了一炮,,那個不堪一擊的我,,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來,。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,,學(xué)習(xí)之余,,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前,、窗臺邊,,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠,。那些是什么樹?我無從得知,,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了,。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時,,心里就會思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候,,心情豁然開朗,,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中,。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”,,我的心情也隨之沸騰起來。
若成長是一篇著作,,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵,。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,,在成長的大自然中,,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了,。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,,去品味成長的煩惱,,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,,經(jīng)歷也“多著多著”,,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度,、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
我感受到成長有許許多多的煩惱,,并且這些煩惱在不斷長大,。
媽媽告訴我,我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ),,為將來進(jìn)入社會,,有個好地位做準(zhǔn)備。媽媽還說,,一個人有了社會地位,,便會有錢,你那時想要什么,,就有什么,,再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí),,學(xué)好知識,,考上名牌大學(xué)。有個好文憑,,就會有個好工作,,今后的生活就不愁了。聽了這些話,,心里想,,也沒錯,媽媽以大人的思維為我的將來著想,,媽媽決不會害我的,。
可后來,,我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對,似乎又不太正確,。每天,,我在學(xué)校中學(xué)習(xí),接受一些做人的道理,,語文書中說,,做人不能只想著自己,不顧別人,,老師說,,學(xué)好知識,為祖國建設(shè)服務(wù),。我開始迷糊,,為什么而學(xué)習(xí)?地位、金錢,、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢?誰能告訴我,,我該怎么辦?這真是很現(xiàn)實又很矛盾的問題。
孩時,,可不必去想這些事,。吃飽了飯,大可去玩,,到處游逛,,爬山,捕魚,,捉知了,,回到家,趴在床上,,翹著小腳丫,,哼著自編歌曲,翻翻連環(huán)畫,,看看童話書,,自由自在。現(xiàn)在可不同了,,似乎一夜之間,,所有的事情都需要你去承擔(dān)、去思索,。
班級選班干部,,老師要每位同學(xué)都上臺說說自己愿當(dāng)某個職位。回到家,,一說這事,,媽媽開口了,去努力當(dāng)班長,,不僅能鍛煉自己,,最主要的是,為今后鋪路,,當(dāng)了班長,,以后入黨更加容易,填什么表格時,,也不致于說什么職務(wù)都沒干過,。我有自知之明,憑我這能力,,當(dāng)班長不可能,。媽媽鼓勵我,可我壓根兒只想普普通通,,默默學(xué)習(xí),。我聽夠了媽媽不停的嘮叨,想想媽望女成鳳的心情,,我就答應(yīng)了,。那天我上臺演說,我說,,我最想當(dāng)班長,,雖然曾經(jīng)只在小學(xué)當(dāng)過宣傳委員,,后來就沒任過職了,。我能力不強(qiáng),可我想,,人生就應(yīng)該不斷完善自我,,所以,若當(dāng)上班長,,我會盡力幫助班級,,盡自己所能。走下講臺,,很不舒愉,,心想剛才那些話簡直是假話,廢話,,真佩服自己有如此能耐,,編得那么好。心里不想做的,卻又要硬著頭皮去做,,真是件痛苦的事,。
成長的煩惱篇三
自從上中學(xué)以來,我似乎已和七彩斑斕的童年告別,,像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里,,失去了自由,失去了屬于我的那片藍(lán)天,,失去了一切,。當(dāng)我還是一個稚氣未脫的小學(xué)生時,我對美麗的中學(xué)充滿幻想,,充滿希望,,充滿憧憬,而現(xiàn)在,,我仿佛置身于地獄,。美好的憧憬全已破滅,只有失望和恐懼,。
還真有閑功夫!人家考試得第一,,你就拿過第6名回來!真不像話!”我渾身一顫,隔壁房傳來父親惡獅般的怒吼,。
“你爸是為你好,,先把課內(nèi)搞扎實。你也太不該啦!進(jìn)實驗班時考了第4名,,段考考個第6名,,拿了659分,這怎么對得起我和你爸爸呢?”母親緊繃著臉,,話雖不重,,但嚴(yán)肅的表情已使我感到一股沉重而無形的壓力,讓我透不過氣來,。
成長的煩惱篇四
十六歲,,詩一般的年華,如生命旋律的一絲顫音,,草地上的一縷清風(fēng),。十五歲已經(jīng)過去,十五歲的天空有點暗,,就如同我們成長的煩惱一樣,。
作業(yè)之多難為了嬉戲之少,老師之嚴(yán)阻礙了歡笑之無,;壓力如山般沉重,,造就了在夢幻中的我們成長的煩惱。一抬頭,“語數(shù)英物”,,一低頭,,“政史地生”,沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上,,無盡的嘮叨環(huán)繞在我們的頭上,。我們不斷地復(fù)習(xí),背誦,,做題,,家長也是著了魔似的拼命地讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。越來越多,、越來越重,、以至于我們的天空變陰了。
我時常也會學(xué)習(xí)一些發(fā)泄的方法,,使我的心情更輕松愉快,。有時心情不愉快,則就悶在房間里聽著音樂進(jìn)入夢鄉(xiāng),;有時煩躁不痛快,,我就趴在桌子上放松自己減輕壓力。當(dāng)然,,更主要的是我也會找些時間與父母談?wù)勑摹?/p>
青春路上,,無煩惱不成長。
在成長的道路上,,絕對沒有隱私的環(huán)境,。我們?yōu)槭裁淳筒荒芊砰_眼睛,擴(kuò)大胸懷去看待一些事情呢,?我們要學(xué)會將壓力轉(zhuǎn)化為動力,,使煩惱逐漸消逝。
成長的煩惱篇五
成長像條路,,有時狹窄,,有時寬闊,,有時顛簸,,有時平坦……在成長的過程中,有開心也有快樂,,可也有許多煩惱圍繞在你的身邊,。我的煩惱就是弟弟的誕生。
想想過去,,我曾有個溫馨而舒適的家,。這個家是由爸爸,媽媽,我這三個家庭成員組成的,。我們生活在一個寬敞而明亮的大房子里,。房子里被各式各樣的家用電器裝點得井井有條,看上去既干凈,,又整潔,。可自從弟弟誕生以來,,我的煩惱便隨之而來,。
星期天早上,我還在睡懶覺,,突然,,弟弟用他那個“金嗓子”把我從睡夢中叫醒,我迷迷糊糊地坐了起來,。接著媽媽把弟弟抱給了我,,說:“領(lǐng)好弟弟?!闭f著就走了,,弟弟看媽媽走了,便哭了起來,,我本想繼續(xù)睡覺,,不管弟弟,可是,,又看弟弟太可憐了,。于是我跑了過去,把弟弟扶了起來,,說:“別哭了,,別哭了,姐姐帶你,?!比缓螅е艿芘苌吓芟隆芰宋遛D(zhuǎn),,“唉,,這可把我累得?!币粋€睡在床上的人,,突然被叫了起來,抱著弟弟跑上跑下的,。這就是弟弟給我?guī)淼牡谝淮鬅馈?/p>
弟弟給我?guī)淼牡诙鬅朗遣荒茏屛矣辛己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境,。放學(xué)回家后,,我正忙著做作業(yè),可遇到了難題,,正在專心致志地思考著,,這時,不懂事的弟弟亂翻我的書,,我看見了就把書拿了過來,,弟弟哭了起來,又把我的思路打亂了,。這樣反復(fù)的折騰,,我做作業(yè)的時間比以前多出了許多。
弟弟給我的弟三大煩惱:弟弟動不動就亂哭,,讓人心煩,。我正在看電視,弟弟不知怎么了,,跑到了我的旁邊哭了起來,,媽媽誤認(rèn)為是我把弟弟逗哭的又說了我一通。還有一次,,我正在檢查作業(yè),。弟弟跑了過來,把我的書搶了過去,,我說:“我還要檢查作業(yè)呢,,拿來?!蔽野褧鴵屃诉^來,,弟弟突然大發(fā)雷庭叫了起來,隨后,,嘟了兩下嘴又哭了起來,,吵得我心煩意亂,這時媽媽走了過來,,嚴(yán)厲地喝到:“秋燕,,你怎么領(lǐng)弟弟的?”“唉,,媽媽這,,這?!薄斑@什么這,,明明就是你把弟弟逗哭的,?!甭犞鴭寢尩脑?,我無語了。
我真希望弟弟快點長大,,早點懂事,,不要讓我在煩惱了。
成長的煩惱篇六
成長,,就好比我人生中的一艘小船,,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波,。對我而言,酸甜苦辣咸,,樣樣都有,。
我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來,。讓人整天都籠罩在憂郁中,。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母,;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加,,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,,不該錯的總是錯,。成績總是沒有提高!”從上初一開始,,這類話就常常在我心頭縈繞,。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓(xùn),,有時候卻是同學(xué)的挖苦,。
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意,。不是這一科失手,,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的,。誰不想考個好成績,,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分,。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為,!”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話,。但盡管如此,,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差,;作為兒子,,我告訴自己不能讓父母大失所望。因此,,煩惱也就日益增多,。
可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,,那豈非大失它本身的意義,,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,,煩惱固然減少了許多,。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸,。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的,。所以,,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我,。這也許是庸人自擾,,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱,。
唯一能解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),。我們在成長的時候,,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,,學(xué)著在煩惱中健康成長?。?!