無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

最美的歌聲篇一

靜悄悄的時(shí)光，就這樣,，在回首展望中,，在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，一去不返。

光陰似箭,，年華似水,，只是不知何時(shí)，心似乎也麻木了,。仿佛一下就覺得令人害怕,，生命似乎沒了鮮活的生機(jī)只剩下心跳，一下一下的重演著那不變的旋律,。

時(shí)間靜止了,，眼里看不到那絢爛的色彩，聽不到那繽紛的聲響,。白天里上演著花花世界的喧鬧,，若隱若現(xiàn)的燦爛，卻是一天一地的虛無(wú),，夜幕降臨卻是一個(gè)人在靜夜下演一出獨(dú)角的啞戲,。

睜開迷茫的眼，仰望灰色的天空,，酸澀的眼睛在夜幕上流一滴淚,，被月光反射，像是永恒的靈魂,，被釘在永遠(yuǎn)的天空,，注視著從前和未來(lái)的自己，稍縱即逝的流年光景詮釋著夜的美麗,！穿梭的生命,，在樂(lè)曲里悲悲戚戚。

一個(gè)人,，渺小的在如垠的天地之間,，若有若無(wú)的飄著，別人是無(wú)法注意的,。淚水的凝聚,，是桑田的混淆，注定是沒有結(jié)果的結(jié)局,，不如就這樣飄著,，在流年歲月里，輕盈,，自在,，舞著寂寞的痕跡。

一切的一切,，擦肩而過(guò)，即使會(huì)有短暫的停留,，也不在去碰觸,，只是輕輕的一笑而過(guò),，隨著風(fēng)兒而去。已沒有什么會(huì)是我想要的,，所以不再駐足停留,。

歲月漸漸流逝，這世界就如同過(guò)往的云煙,，不會(huì)為每一個(gè)人佇立永遠(yuǎn),！記憶，也是滾滾紅塵中的一道劃痕,，附上永遠(yuǎn)也不會(huì)有完整的軀體,。

如果有一天，如果有一個(gè)時(shí)刻,，如果還會(huì)憶起,，那也只不過(guò)是一道模糊的風(fēng)景，是不能在追憶的苦痛,。驀然一回首,，也無(wú)驚無(wú)嗔。如果歲月停留的話,，就閉上不愿看見的那只眼,。看不見的世界,，看不見的自己,。

當(dāng)我從夢(mèng)里醒來(lái)的那一刻，故作堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著這世界,，孤獨(dú)而冷傲,。只為了不讓眼里的淚水落下來(lái)。盡管知道會(huì)受傷,，也會(huì)故作堅(jiān)強(qiáng)地轉(zhuǎn)身,、微笑，告訴自己：我很好,，我真的一直很好,。

我一直知道，生命是一場(chǎng)華麗的煙火,，我不愿停在原地徘徊留戀,，縱使頭頂漫天的火樹銀花，我還是要追尋我的夢(mèng),，循著歌聲一路向前,。

最美的歌聲篇二

人生是一輛永不停歇的車，在他不斷加速的過(guò)程中，我們經(jīng)歷的大多數(shù)事情都會(huì)被丟棄,，被遺忘,。但在每個(gè)人的心底，都會(huì)有一片最美的回憶,，一段最美的聲音,，支持著自己在人生的快車道上奮力前行。

在初一的時(shí)候,，我特別愛國(guó)——拒絕學(xué)習(xí)除漢語(yǔ)之外的任何語(yǔ)言,，例如英語(yǔ)。在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),，英語(yǔ)題比數(shù)學(xué)的26,、27更恐怖，更邪惡,，面對(duì)一串串“斗折蛇行”的字符,，我認(rèn)為隨意蒙一個(gè)選項(xiàng)，是最省時(shí)的選擇,。

在一次月考的前夜,，我像往常一樣不情愿的翻開了英語(yǔ)書，翻了翻老師劃定的考試范圍內(nèi)的課文,，在發(fā)現(xiàn)自己基本不會(huì)之后,，又把書合上了。僅僅安慰了自己的是：這幾個(gè)單元的內(nèi)容這么難,，其他人肯定也不會(huì),。

于是，在第二天的考場(chǎng)上,，腦袋里一片空白的我,，聽著周圍同學(xué)沙沙的書寫聲，面對(duì)著自己那一片空白的試卷發(fā)呆,。

這幾句話對(duì)我的沖擊,，比以前震耳欲聾的聲音對(duì)我的沖擊更大，我第一次認(rèn)真反思并調(diào)整了自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度及狀態(tài),，第一次熬夜學(xué)習(xí)詞組,，語(yǔ)法。每當(dāng)對(duì)“摩爾斯電碼”厭倦時(shí),，媽媽的那句“加油,，你能行！”,，就會(huì)回響在我耳邊,，激勵(lì)我繼續(xù)沉思,。

終于，在那個(gè)期末,，我的英語(yǔ)上了90分,，進(jìn)步了200名。

在以后的生活中,，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我的心底都會(huì)回想起媽媽的話,，默默地對(duì)自己說(shuō),，加油，你一定能行,！

媽媽那最美的聲音給了我力量與勇氣,，讓我在人生的快車道上越奔越快，越奔越遠(yuǎn),。

最美的歌聲篇三

“當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著希望,，它不會(huì)為困難發(fā)愁……”夜晚,，躺在床上，面對(duì)著一片黑暗和死寂,，我的心底,，卻流淌出這樣一片歌聲。這歌聲,，帶著稚嫩的童音在里面,，那么純粹，那么清脆,，那么溫婉,，一下子擊中我的心扉。

這是表妹帶給我的感動(dòng),。

她小我三個(gè)月,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，可身上卻一點(diǎn)兒沒有驕傲跋扈的樣子,，相比起我的沉默和早熟,，陽(yáng)光開朗的她,，有時(shí)候更像一個(gè)活潑天真、爛漫不諳世事的小精靈，小天使,。這是她帶給我最初的感覺。

記得有一年,，我參加作文比賽失敗了,，回來(lái)后就悶悶不樂(lè),，眼淚水止都止不住。沒人能體會(huì)這種難受和悲痛的感覺,。

“表姐,，開門啊,！”門外,，又響起了表妹的軟糯聲音?？墒?，我卻覺得它分外刺耳?！氨斫?，不要哭了，你說(shuō)過(guò),，我是微笑的小天使,，你是小天使的姐姐，也不能流淚的??！這樣，我給你唱首歌,，好不好,？”我沒有開腔反對(duì)，她也就好好地唱了起來(lái),。

是那首我最熟悉的《左手右手》,。“當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,，請(qǐng)你舉起你的右手,，右手代表著希望，它不會(huì)向困難低頭……”表妹的聲音,，甜潤(rùn)而清脆,，像一碗甜絲絲的蜜桃羹，讓我煩躁不安的心一下子就寧?kù)o了下來(lái),?！坝米笫峙拇蛴沂郑覀兊牧α烤陀性搭^……”她的歌聲隨著節(jié)奏的加快也逐漸變得激昂,，帶著她慣有的活潑勁兒在里面,。我拉開了門。

門外,，那個(gè)穿著白體恤,，扎著小辮子的女生一骨碌從地上爬起來(lái),，親昵地挽住我的手，歌聲好似掛在窗邊動(dòng)聽悠揚(yáng)的風(fēng)鈴,，變得更有活力和歡樂(lè)了：“當(dāng)你的手拉著我的手,，友誼的力量彼此感受……”這一刻，我也情不自禁跟著表妹的童聲一起哼起來(lái),，她緊握著我的手,，像是握住珍寶一樣緊緊的，不放開,。我先前的所有復(fù)雜的情緒瞬間一掃而光,。

是啊，我在哭什么呢,？沒有了榮譽(yù)的光環(huán)，我的身邊,，至始至終還有一個(gè)最可愛的小天使?。?/p>

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，表妹的歌聲在這一刻帶給我的美好感動(dòng),。

最美的歌聲篇四

“大侄兒，回來(lái)了,！把書包給我,，回家！”對(duì)于我來(lái)說(shuō),，這就是世界上最美的聲音?。?/p>

坐在回家的校車上,，透過(guò)車窗看著外面漆黑的世界,，偶爾閃過(guò)一處亮光，映襯著漫天飛舞的雪花,。我的心不禁顫抖起來(lái),。這么黑！還下著大雪,！回家的那段路可怎么走?。?/p>

近了,，近了,！馬上就到站了。車廂里的同學(xué)們騷動(dòng)起來(lái),。我在心中繼續(xù)向上帝祈禱：上帝??！派我爸爸來(lái)接我吧！我媽媽來(lái)也行,！可我知道,，爸爸不能來(lái)，前幾天爸爸就開車去吉林出差了,！媽媽也不能來(lái),，她在照顧生病的奶奶！可是我心中還有一絲渴望,。

這時(shí)一個(gè)熟悉的身影映入我的眼中,，是他！我的老叔,，他一個(gè)人站在風(fēng)雪之中,，用手捂住耳朵，雙腳不停地跺著,，好像渾身都在顫抖,，仿佛車外的風(fēng)就是他抖出來(lái)的。車子越來(lái)越近,，老叔的面孔也越來(lái)越清晰,。

車到站了，我緩緩地走下車,。老叔看到了我,，立即小跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“大侄，回來(lái)了,！走,，回家！”說(shuō)著就來(lái)接我的書包,。我趕忙說(shuō)：“老叔,，不用，還是我自己背吧,！”說(shuō)完,，我和老叔就并肩往家走了。在路上,，我用眼睛的余光打量著我的老叔,，看見他的臉已經(jīng)凍得紫紅，有些微微發(fā)腫,，我問(wèn)他：“老叔,，冷不？”“沒事,！不冷,?！比缓笏謫?wèn)：“大侄，冷??！”“我……”還沒等我說(shuō)完，老叔已將他身上的棉衣披在我身上,，一股暖流立刻涌遍了我的全身,，而我的眼角也濕潤(rùn)了，我趕緊將大衣還給了老叔,。我開始重新打量我這個(gè)身高只有1米56的老叔,，我愕然發(fā)現(xiàn)：他在我眼中越來(lái)越高大。

到了家中,，我的耳畔仍一直想起那句“大侄,，回來(lái)了！走,，回家,！”這句話，同時(shí)一個(gè)身材矮小,，憨厚，淳樸的形象也出現(xiàn)在腦海里,。我問(wèn)自己：你不再害怕老叔給你丟臉了,？他個(gè)子那么小，像個(gè)侏儒,！你不再擔(dān)心大叔讓你丟人了,？他只是個(gè)掌鞋匠！想著想著,，我的臉紅了,！

老叔啊,！有人說(shuō)耶穌的教導(dǎo)是世界上最美的聲音,，有人說(shuō)歌唱家的歌聲是人世間最美的聲音，有人說(shuō)哲學(xué)家的教導(dǎo)是記憶中最美的聲音……可在我看來(lái)您的關(guān)切之聲才是最美的聲音,，最震撼我心靈的聲音,！

最美的歌聲篇五

我有很多磁帶，磁帶封面上是一張張精致美麗的臉,，與當(dāng)今的格調(diào)很合拍,。可是當(dāng)我聽到《大唐歌飛》中的永新娘子唱歌時(shí),，卻有了一絲迷惘,。原來(lái)躲在我心中唱歌的,，不是那些時(shí)尚的明星，而是一個(gè)樸素的大唐的女子,。她清淚如雨,，冰肌玉骨。她的舞姿翩若驚鴻舞起雪,，她的歌聲百轉(zhuǎn)千折顯姝麗,。欲笑還顰的永新娘子，留了一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),，戴上了她的金釵,，佩上了她的寶玉，穿上了她的霓裳羽衣,，在笑著唱歌,，她唱著唱著，卻哭了,。我轉(zhuǎn)過(guò)身,，怔怔地掉下一滴淚來(lái)，閉上眼聞到一股檀香——是大唐的味道,。

余秋雨先生在《蘇東坡突圍》中說(shuō)：赤壁成全了蘇東坡,，蘇東坡也成全了赤壁。我想說(shuō)大唐成全了詩(shī)人,，詩(shī)人也成全了大唐,。大唐的200年間，詩(shī)人的歌聲從未停歇,，一直在延續(xù),。于是，我們聽到了李白自由奔放,，響徹行云的樂(lè)章,；我們聽到了杜甫格調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)，蒼勁雄渾的悲聲,；我們聽到了白居易氣韻沉郁,，平易進(jìn)人的放歌。初唐的歌聲由少年人唱出,，意氣風(fēng)發(fā),，豪情萬(wàn)丈：“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái),?！笔⑻频母杪曈少F婦人唱出，奢華至極，繁華錦簇：“金屋妝成矯侍夜,，玉樓宴罷醉和春,。”晚唐的歌聲由老人家唱出,，蒼涼悲壯,，老境頹唐：“國(guó)破山河在，城春草木深,?！贝筇频脑?shī)人是真正的詩(shī)人，他們?nèi)缫活w顆流星在時(shí)間的長(zhǎng)河中轉(zhuǎn)瞬即逝,，卻時(shí)刻震撼我們的心靈,。他們?cè)缸銮G棘上的鳥兒，用帶血的聲音歌唱,。大唐在他們的歌聲中青春永駐,，姝麗無(wú)雙。大唐真的很美,，它牽著詩(shī)人們的手一路走來(lái),，走進(jìn)另一個(gè)世界。

無(wú)論什么朝代,，女人總是一群不可或缺的群體,。大唐的歷史上，有三個(gè)女人為人們所關(guān)注：文成公主,，武則天,，楊玉環(huán)。公元640年,，文成公主入藏。一路上唱響了多少歌呢,？我不知道,，也無(wú)從查找。我只能想象：在高高的青藏高原上,，文成公主如同那出塞的王昭君一般,，撥弄幾下琴弦。于是,，女子柔柔的聲音便緩緩流出,，不快不慢，不輕不重地回響在空曠的牧場(chǎng),。她顧影自憐,，便惟有作悲地孤呤了。公元690年，武則天稱帝,，她不拘一格提拔人才,，卻又“興告密，任酷吏”,。她的功過(guò)是非,，無(wú)從評(píng)定，她傳奇的一生,，本身就是一首歌,。這個(gè)唐代乃至中國(guó)歷史上的異樣音符，正如她死后所立的無(wú)字碑一般復(fù)雜難明,?！皸罴矣信蹰L(zhǎng)成，養(yǎng)成深閨人未識(shí),。天生麗質(zhì)難自棄,，一朝選在君王側(cè)?；仨恍Π倜纳?，六宮粉黛無(wú)顏色?！卑拙右滓皇住堕L(zhǎng)恨歌》道盡楊貴妃的一生,。當(dāng)年，楊貴妃唱《霓裳羽衣曲》時(shí)該是怎樣的一副情景??！她輕和著音樂(lè)翩翩起舞，一曲歡歌邊輕輕而來(lái),。美麗的的歌聲飄蕩在云朵之上,，響徹了宮廷，響徹了一個(gè)盛唐,，可誰(shuí)又能料到馬嵬坡下烏黑的泥土便是楊貴妃的歸宿呢,？一曲歡歌唱到頭來(lái)竟成了一首悲歌了。

如今,，人們心中的那一點(diǎn)點(diǎn)唐風(fēng)宋月,，早已在紙迷金貴的生活中湮滅了，靡靡之音響徹了大江南北,，卻沒人聽永新娘子那雨魄云魂的聲音,。“揀盡寒枝不肯歇,，寂寞沙洲冷,。”“古”與“近”如此涇渭分明，令我手足無(wú)措,。

公元907年大唐滅亡,，908年朱溫殺死李姓皇族將其尸體拋入黃河。

一個(gè)煊煊赫赫的朝代已然逝去,，大唐的歌聲還能唱多久,？

我不知道，但愿它能唱到永遠(yuǎn),。

最美的歌聲篇六

世界上最美的聲音,，是貝多芬的鋼琴聲嗎？是舒伯特的搖籃曲嗎,？是莫扎特的小提琴聲嗎,？不，不是的,，我覺得是那樹梢上小鳥的歌唱聲,。

我拿起書本，猛地?fù)]了揮,，把小鳥趕出了窗外,，終于得來(lái)了片刻的寧?kù)o。

我看著它的樣子,，好像瘦了幾圈,。我從廚房抓了一小把米放在書桌上，給那可愛的鳥兒吃,。它看著書桌上的米粒,，謹(jǐn)慎地吃了幾粒，之后一口氣吃完了,。它吃飽了,，唱起了更加婉轉(zhuǎn)的歌聲：“嘰喳，嘰嘰喳喳,，嘰喳嘰喳嘻”我摸了摸它的頭,，它蹭了蹭我的手指，拍了拍翅膀向窗外飛去,，飛向了那湛藍(lán)的天空。

它那婉轉(zhuǎn)的歌聲在我腦中回蕩,，是那么親切,，那么令人難忘呀，似乎是一個(gè)老朋友在呼喚著我,。

這就是世界上最美的歌聲吧,！

最美的歌聲篇七

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到,，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向,。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,，以下是小編收集整理的最美的歌聲作文700字，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

外婆的歌聲是最美的，無(wú)可替代,。題記

“孫子孫女坐一塊兒,，一起吃著團(tuán)圓飯”外婆很喜歡這首歌，從我記事起,，她就經(jīng)常哼,，而我聽了也會(huì)模仿著來(lái)唱。

外婆總會(huì)牽著我的小手,，帶我到家后面的那座小山上玩,。我們會(huì)一邊走一邊唱：“孫子孫女坐一塊兒”我那時(shí)的發(fā)音并非如此標(biāo)準(zhǔn)，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我,，與外婆一起唱歌無(wú)疑是最快樂(lè)的事,。可后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大,，要上幼兒園了,，便離開了那個(gè)歡樂(lè)的天地，回到了父母的身邊,。我沒想到一離開再回去,，竟是十年后。

我坐上了通往我兒時(shí)記憶的火車,。我一路上看著窗外,，沒有一處是我認(rèn)得的，可當(dāng)下了火車,，我竟感受到一種親切,。外婆的家沒有變，可外婆變了,，她變得很憔悴,。可當(dāng)她看見我們的時(shí)候,，還是盡力擠出了一個(gè)微笑,。外婆要住進(jìn)我們家里,，因?yàn)樗忌狭丝膳碌睦夏臧V呆，而且身體太虛弱了,，快到了無(wú)法自理的地步,。

由于我小時(shí)候很喜歡外婆，所以母親讓我同外婆睡一個(gè)房間,，畢竟我也長(zhǎng)大了,，有能力照顧她了?？晌业拇竽X一片空白,，不知如何面對(duì)她。在我與她一起住的.日子里,，她仍喜歡唱著“孫子孫女坐一塊兒,，一起吃著團(tuán)圓飯”這首歌?？珊芏鄷r(shí)候我都會(huì)很不耐煩,，覺得自己已經(jīng)不是小朋友了，不再想聽這樣的童謠,。外婆有時(shí)會(huì)邀請(qǐng)我和她一起唱,，我都會(huì)拒絕她，而且她的歌聲也并不好聽,。直到有一次,，我陪她在外面散步，她跟我講了好多我小時(shí)候的糗事,，當(dāng)時(shí)她的病越來(lái)越嚴(yán)重,，已經(jīng)記不清事，認(rèn)不出人了,，可她仍然記得照顧幼時(shí)的我的那段時(shí)光,。回到房間,，我不禁淚流滿面,，我有些懊悔，有些自責(zé),。那天,，她躺在病床上，她明白自己將要離開人世了,，可她嘴里仍唱著：“孫子孫女坐一塊兒”漸漸地,，她的眼睛永遠(yuǎn)地閉上了，我聲嘶力竭,，想全力挽回,，可離開了便是離開了，再也回不來(lái)了,。

最美的歌聲篇八

世界上有很多很多種聲音,，而美妙的聲音也數(shù)不勝數(shù)。有人覺得最美的聲音莫過(guò)于大自然的聲音,，賦予了我們感官的享受,；也有人覺得是老師的教誨，家人的勸導(dǎo),，朋友的安慰……還有的人,，一直在尋找，一直在等待那個(gè)最美的聲音,。

那天,，可樂(lè)在大家驚異的目光下，單腳跳進(jìn)了教室——她的左腳上打著厚厚的石膏,，在大家詫異于她是如何摔著的時(shí)候,，我卻想到：可樂(lè)是一個(gè)內(nèi)向的女孩子，一向沒什么朋友,，她等下要如何回寢呢,？終于，晚自習(xí)下課了,，果然不出我所料,。可樂(lè)打算單腳跳回寢,，可再怎么教室離寢室還是有些距離的,，我默默注視著可樂(lè)疲憊的身影。

我猶豫了一下,，一個(gè)箭步?jīng)_上前對(duì)可樂(lè)說(shuō)要背她回去,。最開始可樂(lè)很不好意思麻煩別人，我們僵持著,，但后來(lái)可樂(lè)實(shí)在是跳不動(dòng)了又拗不過(guò)我,，才讓我背著她。

可樂(lè)平?？雌饋?lái)是那種有點(diǎn)肉肉的女生,，但我沒想到背起來(lái)這么重，我一不小心打了個(gè)踉蹌,，差點(diǎn)一頭栽倒在地,。可樂(lè)掙扎著要下來(lái),，我不讓,，安慰她說(shuō)是我自己沒站好,。

一路上，我每邁出一步都要用出吃奶的力氣,，腳像灌了鉛一樣地沉,，但我咬緊牙關(guān)，一步一步堅(jiān)定地向前走,，終于還是走到了勝利的彼岸——女生宿舍,。我感到一陣虛脫，仿佛用完了畢生力氣,，路上我怕可樂(lè)內(nèi)疚,，我一直不敢大聲喘氣，在可樂(lè)的身影消失在女生寢室之中后,，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,。

至今讓我難以忘懷的是可樂(lè)在我耳旁說(shuō)的那聲“謝謝”，那里面蘊(yùn)含了同學(xué)之間真摯的情誼,，在我聽來(lái),，就是最美的聲音。

最美的歌聲篇九

說(shuō)起我們音樂(lè)老師亓老師,，那可有的說(shuō)了,，她從六年級(jí)就開始教我們，到現(xiàn)在也快兩年了,。我們級(jí)部有六個(gè)班,，這六個(gè)班的音樂(lè)課全都是她的工作，六年級(jí)我們第一次見她時(shí),，我們就覺得她渾身有一股子正能量,，深深把我們感染了。

音樂(lè)課因?yàn)樗^的“不重要”,，一星期才只有一節(jié),，我們本來(lái)也覺得，都上初中了,，這些副科就一點(diǎn)都不重要不值得我們關(guān)心了,，可是亓老師深深的改變了我們的想法。

音樂(lè)老師說(shuō)好當(dāng)也好當(dāng),，說(shuō)難當(dāng),，嘿，還真不好當(dāng),。每次學(xué)一首新歌,，老師都要把音調(diào)、歌詞,、歌譜,、節(jié)奏自己默默的練習(xí)熟練,，然后不斷地把這首曲子在她的電子琴上練習(xí)不知道多少遍，還要給我們找合適的ppt,、音樂(lè)材料和音樂(lè)視頻,，一節(jié)課都不會(huì)落下。每次上課時(shí),，她總是帶領(lǐng)著我們這群不懂事的小毛孩，一遍一遍的練習(xí),，很多時(shí)候還自己給我們示范,，她清脆的嗓音，不知道伴隨了我們多少節(jié)課,。

上一次班級(jí)文化展示時(shí),，我們班要表演合唱《歌唱祖國(guó)》，我們便把亓老師請(qǐng)來(lái)給我們排練,，老師樂(lè)呵呵的就答應(yīng)了,，大課間時(shí)，她自己絲毫沒有空閑,，抓緊給我們排練，所以她少了很多屬于自己的空閑時(shí)間,，也多了很多工作之外的“閑事”,，可是老師沒有絲毫不情愿。我們班的表演非常成功,，贏得了陣陣掌聲,，可我再回去找亓老師時(shí)，她已經(jīng)默默的走了,，繼續(xù)去干自己的工作了,。

正是因?yàn)樗某霈F(xiàn)和她的歌聲，我才改變了我的看法,。老師從來(lái)沒有因?yàn)樽约航痰恼n不是主課就不負(fù)責(zé)任,，從來(lái)沒有因?yàn)樽约航痰恼n一個(gè)班一星期才一節(jié)就放松自己的工作,，從來(lái)沒有因空閑時(shí)間被剝奪而不認(rèn)真不情愿。老師永遠(yuǎn)是那么兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,。

“同學(xué)們上課！”地理老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課了,，我的思緒也被打斷了,，隔壁傳來(lái)的歌聲還在繼續(xù)可我覺得它比之前更悅耳了。